無法控制欲望的比利：我真的真的好想買【生活中的財金素養】
活動訊息
內容簡介
●內容簡介
「生活中的財金素養」系列繪本來囉！
★符合108課綱「財金素養」★
★★建立財務智商（FQ）最佳繪本★★
★★★送給孩子的第一本全方位財金寶典★★★
鰹鳥比利好想擁有一些厲害的物品：
下雨時用的雨傘、太陽能風扇、紫色條紋假髮、
霓虹綠鞋子和烤魚架，就和他的朋友們一樣。
他想要什麼，就跟海豹老闆買什麼。
一個月過去、兩個月過去……
但他無法償還從海豹老闆那裡借來的一切費用。
一個月過去、兩個月過去……
猜猜看，比利接下來會遇上了什麼大麻煩？
●書籍特色
《無法控制欲望的比利：我真的真的好想買》
◎要當心！避免衝動購物
․認識「想要」和「需要」的不同，了解「延遲享樂」的必要。
․借錢只能買「需要」的東西，而不是「想要」的東西。
◎要當心！貸款要謹慎，事前要評估
․想一想：為什麼需要借錢和怎麼還錢、貸款的機構是否誠信可靠、如果沒有準時還款會有什麼後果。
․考慮使用資金的機會成本，評估是否要借貸。
◎要當心！貸款不只是「借」，還要記得「還」。
․一定要留意，小心利息滾利息，變成一個借錢傻瓜。
․一定要會算：每個月繳款的利息是多少？利息再加上利息的累積債款又是多少？
★本書將會告訴你……
1. 分辨「想要」和「需要」。
2. 避免被賣家話術吸引，造成「衝動購物」的危險。
3. 認識「貸款」和「複利」，認識利息累積與償還的機制。
●書系特色
「生活中的財金素養」系列繪本
★內容涵蓋：
1. 勞動價值
2. 投資理財
3. 儲蓄規劃
4. 理性消費
5. 風險控管
6. 貸款危機
7. 金融詐騙
★系列特色：
1. 符合108課綱中的「財金素養」，培養孩子的財金能力。
2. 貼近生活與充滿想像的故事，引發孩子的閱讀興趣。
3. 透過故事，深入淺出的將艱澀知識轉化為淺顯易懂語言。
4. 深度與廣度兼具的議題，增進孩子的財務智商（FQ）。
5. 專業老師審訂，給予孩子最正確的財金知識。
6. 建立財務安全意識，養成負責任的消費態度。
7. 故事後附上延伸閱讀，幫助孩子釐清並架構完整的財金概念。
★適合推薦：
1. 國小學生及對金錢感到好奇的孩子們。
2. 想要協助孩子建立金錢觀念的家長們。
3. 積極投入財金素養教學現場的教師們。
●延伸閱讀
♥財商小達人：《你要用壓歲錢買什麼呢？給孩子的第一本運用金錢啟蒙書》、《布魯兄弟的存款奇蹟：用30元變百萬富翁》、《波塞芬公主的城堡貸款：小心合約陷阱》、《無法控制欲望的比利：我真的真的好想買》、《波塞芬公主的賺錢妙招：消費需再三思考》、《詐騙雙鯊：美夢不一定成真》
♥創造財富自由的【不平凡的小學生溫斯黛】：《正經生意第一課：爆笑經營心法》、《正經生意第二課：搞定所有問題》
♥動手玩出STEAM大能力：《STEAM故事屋：五顏六色的餅乾小鋪》、《STEAM故事屋：卡丁車大挑戰》、《STEAM故事屋：重組機器人大作戰》、《STEAM故事屋：遊樂場大改造》、《STEAM故事屋：野餐時間數一數》
「生活中的財金素養」系列繪本來囉！
★符合108課綱「財金素養」★
★★建立財務智商（FQ）最佳繪本★★
★★★送給孩子的第一本全方位財金寶典★★★
鰹鳥比利好想擁有一些厲害的物品：
下雨時用的雨傘、太陽能風扇、紫色條紋假髮、
霓虹綠鞋子和烤魚架，就和他的朋友們一樣。
他想要什麼，就跟海豹老闆買什麼。
一個月過去、兩個月過去……
但他無法償還從海豹老闆那裡借來的一切費用。
一個月過去、兩個月過去……
猜猜看，比利接下來會遇上了什麼大麻煩？
●書籍特色
《無法控制欲望的比利：我真的真的好想買》
◎要當心！避免衝動購物
․認識「想要」和「需要」的不同，了解「延遲享樂」的必要。
․借錢只能買「需要」的東西，而不是「想要」的東西。
◎要當心！貸款要謹慎，事前要評估
․想一想：為什麼需要借錢和怎麼還錢、貸款的機構是否誠信可靠、如果沒有準時還款會有什麼後果。
․考慮使用資金的機會成本，評估是否要借貸。
◎要當心！貸款不只是「借」，還要記得「還」。
․一定要留意，小心利息滾利息，變成一個借錢傻瓜。
․一定要會算：每個月繳款的利息是多少？利息再加上利息的累積債款又是多少？
★本書將會告訴你……
1. 分辨「想要」和「需要」。
2. 避免被賣家話術吸引，造成「衝動購物」的危險。
3. 認識「貸款」和「複利」，認識利息累積與償還的機制。
●書系特色
「生活中的財金素養」系列繪本
★內容涵蓋：
1. 勞動價值
2. 投資理財
3. 儲蓄規劃
4. 理性消費
5. 風險控管
6. 貸款危機
7. 金融詐騙
★系列特色：
1. 符合108課綱中的「財金素養」，培養孩子的財金能力。
2. 貼近生活與充滿想像的故事，引發孩子的閱讀興趣。
3. 透過故事，深入淺出的將艱澀知識轉化為淺顯易懂語言。
4. 深度與廣度兼具的議題，增進孩子的財務智商（FQ）。
5. 專業老師審訂，給予孩子最正確的財金知識。
6. 建立財務安全意識，養成負責任的消費態度。
7. 故事後附上延伸閱讀，幫助孩子釐清並架構完整的財金概念。
★適合推薦：
1. 國小學生及對金錢感到好奇的孩子們。
2. 想要協助孩子建立金錢觀念的家長們。
3. 積極投入財金素養教學現場的教師們。
●延伸閱讀
♥財商小達人：《你要用壓歲錢買什麼呢？給孩子的第一本運用金錢啟蒙書》、《布魯兄弟的存款奇蹟：用30元變百萬富翁》、《波塞芬公主的城堡貸款：小心合約陷阱》、《無法控制欲望的比利：我真的真的好想買》、《波塞芬公主的賺錢妙招：消費需再三思考》、《詐騙雙鯊：美夢不一定成真》
♥創造財富自由的【不平凡的小學生溫斯黛】：《正經生意第一課：爆笑經營心法》、《正經生意第二課：搞定所有問題》
♥動手玩出STEAM大能力：《STEAM故事屋：五顏六色的餅乾小鋪》、《STEAM故事屋：卡丁車大挑戰》、《STEAM故事屋：重組機器人大作戰》、《STEAM故事屋：遊樂場大改造》、《STEAM故事屋：野餐時間數一數》
影音介紹
名人推薦
●專業推薦
Audrey媽媽／「Audrey媽媽就是活動組長」粉絲頁版主、金融私人財富管理相關行業、加拿大UBC心理學系畢業
Sophia ／金融業資深商業分析師
Tey Cheng／FB「小學生都看什麼書」社團版主
林怡辰／閱讀教育推手、資深國小教師
張森凱（BRIAN老師）／布萊恩兒童商學院創辦人
郭明彰／亞洲大學財務金融學系助理教授、鈊創開發創辦人
陳安斌／元大證券、元大期貨獨立董事、國立陽明交大資訊管理研究所退休教授
黃瑞祥／「一個分析師的閱讀時間」粉絲專業版主
精算媽咪珊迪兔／Mompower媽媽商學院創辦人
賴皓韋／文林銀行、翻轉銀行創辦人
●達人推薦
深入淺出、快樂閱讀
從家庭教育中建立投資哲學
黃瑞祥／《一個分析師的閱讀時間》FB粉絲團版主、鯤鵬顧問有限公司負責人
本書作者希拉‧貝爾可以說是資歷豐富，曾擔任美國聯邦存款保險公司主席、麻薩諸塞大學財務金融系教授、美國財政部助理部長以及紐約證券交易所資深副總裁，因此內容的完整性與專業度都相當高。更重要的是，本書的故事，就像是一般繪本，角色鮮明、劇情活潑，可以輕鬆閱讀。
平常就有很多朋友會問我投資理財相關的問題，我發現，一個人對於理財的想法的深度，其實跟這個人是否念經濟金融無關，而是跟家庭教育有關。如果父母從小沒有跟孩子談錢，孩子長大之後對於金錢的概念就會比較薄弱；相反的，如果父母從小就帶著孩子儲蓄、甚至協助孩子做投資，孩子長大之後就能比較快速建立自己的投資哲學。
我個人不太喜歡「讓孩子贏在起跑點」這個概念，因為這往往會讓小朋友承受巨大壓力。不過，深入淺出、寓教於樂、能讓小朋友快樂閱讀的繪本，則不在此限。特別是罕見的金融主題繪本，你又怎能錯過呢？
理財教育：父母送給孩子未來最大的禮物
賴皓韋／文林銀行、翻轉銀行創辦人
根據一份台灣親子理財調查報告顯示，96%的家長認為學習理財很重要，但是只有61%的家長實際開始教導理財的觀念……雖然108課綱已納入財金素養的課題，但普遍的社會氛圍認為小孩可能晚一點再來學這些跟金錢有關的知識技能就好。在我觀察裡，這是一個警訊。早在2015年時，我在新北市文林國小推動名為「文林銀行」的金融理財教育計畫，我們用「文林幣」作為媒介，結合學生在學校進行的各種勞務與表現，讓學生體會什麼是「賺錢」，而賺到的「錢」又可以在「文林柑仔店」裡消費，換取自己喜歡的商品。透過「資產私有化」的過程，讓孩子擁有支配文林幣的權力，孩子在過程中體會錢花了會變少，知道賺錢其實不容易，進而珍惜手中的資產，做出妥善的配置，這些賺錢花錢的經驗，能幫助孩子面對未來。
本書值得一讀的特色在於，透過故事引導，讓孩子進入角色的情境，感受到主角面臨涉及金錢抉擇時，會做出的正確或錯誤的判斷，錯誤的判斷可能會導致付出龐大的代價（合約的陷阱），或是讓金錢的累積速度變很慢（複利的威力）；如果善用金錢的特性，不僅可以學習區辨需要與想要（如何控制欲望），還可以為自己與他人創造財富（股份與股票的魔法）。每篇故事的末尾都有詳細的知識與如何操作的步驟，有些觀念甚至也適用大人。由衷建議爸爸媽媽，為孩子建立一定程度對金錢的認識，在有限的空間裡讓孩子對自己的行為負責，只要能妥善的引導，您會發現，孩子並不會真的功利或市儈，而是能進退有據，勇於負責。我想這是父母能給孩子未來最大的禮物。
運用故事力量，培養商業思維，提高財務風險意識
精算媽咪珊迪兔／Mompower媽媽商學院創辦人
孩子的財金素養這幾年被編入108課綱內成為孩子必學的的能力之一，孩子越早接觸理財、財務、金融和經濟等相關概念，面對日後全球化的環境，快速迭代的發展，都有相當的幫助。「生活中的財金素養」系列套書，運用故事力量，深入又生動的向孩子們傳達這些重要的知識。最吸引我的部分是除了理財外，也把商業概念加入繪本當中……將抽象的概念轉化為具體的情節，讓孩子們能夠更輕鬆的理解與記憶。
整個系列套書結合了繪本和知識教育的元素，以故事呈現財金素養的概念，讓孩子們在閱讀中有深刻的印象並且理解商業運作的邏輯。不僅教授如何儲蓄和理財，還包括風險控管、貸款危機和金融詐騙等重要議題，孩子們可以透過故事角色，融入情節學習如何識別和應對不同的金融風險。有了概念之後只要家長稍加引導，就能在生活中應用，有助於提高孩子的財務風險意識。
我非常鼓勵孩子從小就有商業思維並且及早面對挫折，因為這樣的思考能力培養出來的孩子不但比較有自信，在變動環境當中適應力也會比較強，不容易遇到挫折就放棄。「生活中的財金素養」系列套書是家長與孩子都可以一起學習共讀的好書。
●真摯推薦
作者希拉•貝爾有專業的金融資歷，她曾是美國聯邦存款保險公司（Federal Deposit Insurance Corporation）的主席和房利美（Fannie Mae）的主席，現在是一位為幼兒撰寫各種異想天開的理財故事的作者。――《書單》雜誌
希拉•貝爾正在致力於掃除金融文盲，自2006年以來，她用從牙仙那裡獲得的金幣，一直在向美國人解釋美元和美分。――羅恩․查爾斯《華盛頓郵報》讀書俱樂部
我找到了一本我喜歡的書！你一定會喜歡它的，而且你將永遠擺脫債務，你的孩子也會如此。――理財專家Suze Orman
我喜歡比利的好意，他每個月都非常努力地償還貸款，但就是忍不住想要最新的東西。作為金錢寓言故事的一部分，借錢的藍腳鰹鳥比利很好地介紹了貸款、債務、利息和責任。……貝爾的信息很容易理解，對新讀者很有幫助，而且大聲朗讀也很有趣。――圖書管理員Lisa
對於年幼的孩子（5 歲及以上）來說，這是學習個人理財基礎知識的一種有趣方式。我們跟隨比利，一隻生活在加拉帕戈斯群島的藍腳鰹鳥，隨著他進行越來越可疑和荒謬的購買，積累了越來越多的債務。……家長會很欣賞一年級程度的複利運作解釋。對您的孩子強烈推薦這本書。――by讀者Preston Cooper
有人會說海豹老闆應該被稱為高利貸者而不只是商店老闆。但無論哪種方式，本書傳達的訊息都很明確，買你需要的東西，而不是你想要的東西。對於孩子來說，這是一個很難理解的概念。第二個教訓是要小心承諾未來支付的沙丁魚或款項，因為很容易財務失控。這本書是對財務責任的精彩介紹。――by讀者 Nana Picks the Books
Audrey媽媽／「Audrey媽媽就是活動組長」粉絲頁版主、金融私人財富管理相關行業、加拿大UBC心理學系畢業
Sophia ／金融業資深商業分析師
Tey Cheng／FB「小學生都看什麼書」社團版主
林怡辰／閱讀教育推手、資深國小教師
張森凱（BRIAN老師）／布萊恩兒童商學院創辦人
郭明彰／亞洲大學財務金融學系助理教授、鈊創開發創辦人
陳安斌／元大證券、元大期貨獨立董事、國立陽明交大資訊管理研究所退休教授
黃瑞祥／「一個分析師的閱讀時間」粉絲專業版主
精算媽咪珊迪兔／Mompower媽媽商學院創辦人
賴皓韋／文林銀行、翻轉銀行創辦人
●達人推薦
深入淺出、快樂閱讀
從家庭教育中建立投資哲學
黃瑞祥／《一個分析師的閱讀時間》FB粉絲團版主、鯤鵬顧問有限公司負責人
本書作者希拉‧貝爾可以說是資歷豐富，曾擔任美國聯邦存款保險公司主席、麻薩諸塞大學財務金融系教授、美國財政部助理部長以及紐約證券交易所資深副總裁，因此內容的完整性與專業度都相當高。更重要的是，本書的故事，就像是一般繪本，角色鮮明、劇情活潑，可以輕鬆閱讀。
平常就有很多朋友會問我投資理財相關的問題，我發現，一個人對於理財的想法的深度，其實跟這個人是否念經濟金融無關，而是跟家庭教育有關。如果父母從小沒有跟孩子談錢，孩子長大之後對於金錢的概念就會比較薄弱；相反的，如果父母從小就帶著孩子儲蓄、甚至協助孩子做投資，孩子長大之後就能比較快速建立自己的投資哲學。
我個人不太喜歡「讓孩子贏在起跑點」這個概念，因為這往往會讓小朋友承受巨大壓力。不過，深入淺出、寓教於樂、能讓小朋友快樂閱讀的繪本，則不在此限。特別是罕見的金融主題繪本，你又怎能錯過呢？
理財教育：父母送給孩子未來最大的禮物
賴皓韋／文林銀行、翻轉銀行創辦人
根據一份台灣親子理財調查報告顯示，96%的家長認為學習理財很重要，但是只有61%的家長實際開始教導理財的觀念……雖然108課綱已納入財金素養的課題，但普遍的社會氛圍認為小孩可能晚一點再來學這些跟金錢有關的知識技能就好。在我觀察裡，這是一個警訊。早在2015年時，我在新北市文林國小推動名為「文林銀行」的金融理財教育計畫，我們用「文林幣」作為媒介，結合學生在學校進行的各種勞務與表現，讓學生體會什麼是「賺錢」，而賺到的「錢」又可以在「文林柑仔店」裡消費，換取自己喜歡的商品。透過「資產私有化」的過程，讓孩子擁有支配文林幣的權力，孩子在過程中體會錢花了會變少，知道賺錢其實不容易，進而珍惜手中的資產，做出妥善的配置，這些賺錢花錢的經驗，能幫助孩子面對未來。
本書值得一讀的特色在於，透過故事引導，讓孩子進入角色的情境，感受到主角面臨涉及金錢抉擇時，會做出的正確或錯誤的判斷，錯誤的判斷可能會導致付出龐大的代價（合約的陷阱），或是讓金錢的累積速度變很慢（複利的威力）；如果善用金錢的特性，不僅可以學習區辨需要與想要（如何控制欲望），還可以為自己與他人創造財富（股份與股票的魔法）。每篇故事的末尾都有詳細的知識與如何操作的步驟，有些觀念甚至也適用大人。由衷建議爸爸媽媽，為孩子建立一定程度對金錢的認識，在有限的空間裡讓孩子對自己的行為負責，只要能妥善的引導，您會發現，孩子並不會真的功利或市儈，而是能進退有據，勇於負責。我想這是父母能給孩子未來最大的禮物。
運用故事力量，培養商業思維，提高財務風險意識
精算媽咪珊迪兔／Mompower媽媽商學院創辦人
孩子的財金素養這幾年被編入108課綱內成為孩子必學的的能力之一，孩子越早接觸理財、財務、金融和經濟等相關概念，面對日後全球化的環境，快速迭代的發展，都有相當的幫助。「生活中的財金素養」系列套書，運用故事力量，深入又生動的向孩子們傳達這些重要的知識。最吸引我的部分是除了理財外，也把商業概念加入繪本當中……將抽象的概念轉化為具體的情節，讓孩子們能夠更輕鬆的理解與記憶。
整個系列套書結合了繪本和知識教育的元素，以故事呈現財金素養的概念，讓孩子們在閱讀中有深刻的印象並且理解商業運作的邏輯。不僅教授如何儲蓄和理財，還包括風險控管、貸款危機和金融詐騙等重要議題，孩子們可以透過故事角色，融入情節學習如何識別和應對不同的金融風險。有了概念之後只要家長稍加引導，就能在生活中應用，有助於提高孩子的財務風險意識。
我非常鼓勵孩子從小就有商業思維並且及早面對挫折，因為這樣的思考能力培養出來的孩子不但比較有自信，在變動環境當中適應力也會比較強，不容易遇到挫折就放棄。「生活中的財金素養」系列套書是家長與孩子都可以一起學習共讀的好書。
●真摯推薦
作者希拉•貝爾有專業的金融資歷，她曾是美國聯邦存款保險公司（Federal Deposit Insurance Corporation）的主席和房利美（Fannie Mae）的主席，現在是一位為幼兒撰寫各種異想天開的理財故事的作者。――《書單》雜誌
希拉•貝爾正在致力於掃除金融文盲，自2006年以來，她用從牙仙那裡獲得的金幣，一直在向美國人解釋美元和美分。――羅恩․查爾斯《華盛頓郵報》讀書俱樂部
我找到了一本我喜歡的書！你一定會喜歡它的，而且你將永遠擺脫債務，你的孩子也會如此。――理財專家Suze Orman
我喜歡比利的好意，他每個月都非常努力地償還貸款，但就是忍不住想要最新的東西。作為金錢寓言故事的一部分，借錢的藍腳鰹鳥比利很好地介紹了貸款、債務、利息和責任。……貝爾的信息很容易理解，對新讀者很有幫助，而且大聲朗讀也很有趣。――圖書管理員Lisa
對於年幼的孩子（5 歲及以上）來說，這是學習個人理財基礎知識的一種有趣方式。我們跟隨比利，一隻生活在加拉帕戈斯群島的藍腳鰹鳥，隨著他進行越來越可疑和荒謬的購買，積累了越來越多的債務。……家長會很欣賞一年級程度的複利運作解釋。對您的孩子強烈推薦這本書。――by讀者Preston Cooper
有人會說海豹老闆應該被稱為高利貸者而不只是商店老闆。但無論哪種方式，本書傳達的訊息都很明確，買你需要的東西，而不是你想要的東西。對於孩子來說，這是一個很難理解的概念。第二個教訓是要小心承諾未來支付的沙丁魚或款項，因為很容易財務失控。這本書是對財務責任的精彩介紹。――by讀者 Nana Picks the Books
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