活動訊息
來金石堂，總有一本書懂你，邀您同遊解憂秘境！
內容簡介
看孩子學了英文後卻不敢開口，
心裡著急，不曉得孩子到底學得如何？
又怕一再叮嚀會成為孩子的學習壓力，
孩子為難，爸媽更為難，怎麼辦……
正在英國的名師蔡文宜老師說：
「讓孩子願意說英文的最好方法，就是自己先開口！」
絕對實地觀察，絕對隨說隨用，絕對記憶深刻
台灣初學爸媽 ╳ 想自學爸媽肯定值得一試！
79篇日常情境，24小時營造全英語生活環境，
從今天起，變身孩子的英語學習小隊長，
Do it myself！我自己先說，孩子自然就敢開口！
絕對實境觀察－我自己先說，跟著情境和孩子聊幾句！
什麼是學英文最合適的情境？別想得太複雜，其實從日常生活下手最快、最能融入其中！本書79個爸媽和孩子日常生活必遇情境，都是作者在英國和孩子互動的親身實證經驗，舉凡起床、玩玩具、搭捷運、睡前談話等通通有，無論從早到晚、在家互動還是出門在外，隨時都能對話個兩三句，搭配活潑彩圖輔助，以及馬上聽立即說的外師親錄MP3教學，爸媽每天這樣說，就能養成孩子說英文的好習慣！
絕對記憶深刻－情境延伸，讓會話多點變化更有趣！
雖然平時都是爸媽叫孩子起床，但偶爾也會出現孩子早起，角色轉換由成孩子來叫醒爸媽的狀況吧！因為生活不可能一成不變，所以會話情境當然也是，因此，作者在本書79個情境中，各搭配了不同的延伸情境，讓會話更多變化，藉此和死板的親子對答內容說掰掰，爸媽開口不費心，孩子學得有耐心！
絕對隨說隨用－馬上就能來一句簡單的英語順口溜！
爸媽開口說英文，最害怕長句或複雜句子，常常一眼看到就棄械投降，和孩子回復到中文對話的模式，功虧一簣。其實各位爸媽們可以不必太緊張，英文會話沒那麼困難，其實在很多的狀況下，道地的英國家長，都會用簡單一句話，來和孩子表達情緒或溝通，本書特別整理出這些既簡單又不必動腦的順口溜，快點先學起來吧！
加上實用單字再補充，增進會話充實感！
身為孩子的超人爸媽，一定也希望自己能再多學一點吧，這樣才能一直一直引領孩子進步成長呀！所以本書特別在每篇情境之後，都附上相關的單字補充，讓爸媽可以先學更多，能教孩子的就更多、更充實！
給孩子一個英語學習環境，是爸媽愛的表現，
所以別把愛藏在心裡，快點勇敢開口說出來！
目錄
作者序
使用說明
目錄
早安篇
1.叫小孩起床/被小孩吵醒
2.換衣服
3.刷牙洗臉
4.鋪床
5.準備吃早餐
6.出門前的準備
生活習慣篇
1.教小孩刷牙/催小孩刷牙
2.上廁所
3.洗手
4.洗澡
5.穿衣服/穿褲子
6.動手做家事
7.收拾玩具
8.整理房間
9.餐桌時光
10.早餐
11.午餐
12.晚餐
13.點心時間
14.用餐禮儀
15.用餐狀況（吃不完，挑食等等）
16.收拾善後
戶外的親子活動篇
1.野餐
2.公園
3.踏青郊遊
4.遊樂場
5.游泳池
6.海邊
7.運動公園
8.動物園
9.露營
10.幫小孩拍照
在家的親子活動篇
玩玩具
一起下廚房做點心
一起做勞作（紙飛機）
一起玩桌遊
一起看電視
一起閱讀
聊天
出門在外
天氣
過馬路
等車
搭公車
搭捷運
搭高鐵
臨時找廁所
吵著買東西
生活安全篇
1.過馬路
2.小心熱水
3.小心電器
4.小心尖銳物品
5.小心門戶安全
6.小心陌生人
狀況篇
1.做噩夢
2.尿床了
3.與玩伴起爭執
4.手足吵架
5.身體不舒服
6.罵小孩
7.稱讚小孩
8.處罰小孩
9.品德教育
節慶活動篇
1.慶生派對
2.農曆新年（元宵節）
3.端午節
4.中秋節
5.聖誕節
6.萬聖節派對
晚安篇
1.睡前故事
2.搖籃曲
3.關電燈
4.睡前聊天
5.催小孩上床睡覺
6.道晚安
其他生活教育
1.認識顏色
2.認識形狀
3.認識自己的身體
4.認識數字
5.認識星期/月份/季節
6.時間表達
序／導讀
作者序
關於「教英文」這件事，對我而言可說是一點也不陌生，畢竟自從大學畢業後，我就一直待在這個圈子裡討生活，不論是一般的生活英文還是考試用英文，多年來全都涉獵不少，於是我授課、寫書，不知不覺中適應了自己身為「老師」的這個定位。
然而，在長年透過和學生、讀者的問答中，我漸漸發現了自己的不足之處，畢竟語言這種東西會隨著時間而進步。為了不要變成一名八股的老師，也為了重拾對語言的熱情，所以在投身職場多年後的最近，我下了一個決定，那就是出發勇闖英國，重新體驗身為學生的感覺。
以前造訪英國通常是隻身前往，我自認英文不錯，所以在旅遊或短期生活上並不會出現太大問題，但這次不同，這次我帶了和我一同冒險的夥伴－因我私心而被拖下水的孩子。孩子一開始在好奇心驅使下玩得很盡興，但不久後就膩了，加上語言不通等問題，最後終於吵著要回台灣。怎麼辦？總不可能幫他買張機票要他自己搭機回去吧！
於是我想了辦法說服他留在英國，這個辦法就是「讓孩子適應異地生活」。我開始每天花一點時間和他用英文溝通，內容是其它英國爸媽都會和孩子說的對話，就是希望能幫助他融入環境。我得說這是個很不一樣的體驗，我一方面得以「媽媽」的角色和孩子相處；一方面得以「老師」的身份教孩子英文；一方面自己也是個「學生」，要從學校以及孩子的身上學習。幾個月後，方法奏效了，孩子不再那麼害怕說英文，也不再過分依賴我，會開使用一些簡單的英文會話與其他小孩溝通，我大大鬆了一口氣。
現在的我仍在英國攻讀語言教學當中，空閒時間便會用英文和孩子聊天，忙碌時候就野放他，讓他自己用簡單的英文四處闖蕩，同時，我也著手寫書，彙整記錄自己和孩子真槍實彈的會話，沒錯，就是你們現在手中拿著的這一本。我希望這麼做不僅僅能記下孩子與我的回憶，也可以對每位爸媽在英文會話共學上有所幫助。
最後，私心先預祝我自己順利畢業，也期望拿著本書的爸媽，都可以和孩子自在地以英文會話溝通，感情融洽！
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