活動訊息
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內容簡介
◎國小低年級以上適讀
臺北市興雅國民小學幼兒園教師 趙恕平 誠摯推薦
這不是健達出奇蛋，而是被下了咒語的魔法蛋！
「呼拉拉……嘩拉拉……轟！」
魔蛋、魔蛋亮晶晶，愛拖拖拉拉的小朋友要小心，
再不改掉壞毛病，小心魔蛋來找你～～
綠拉拉是隻很可愛的小鱷魚，但卻有個要命的壞毛病──凡事喜歡拖拖拉拉。他最常掛在嘴邊的口頭禪就是「等一下」，起床「等一下」，吃飯「等一下」，上學「等一下」，打掃「等一下」，連玩遊戲也要「等一下」！一天總要說上幾百次等一下，常常把老師氣到全身發抖、媽媽氣得頭頂冒火。
媽媽為了讓綠拉拉改掉拖拉的壞習慣，決定請住在女巫湖的外婆幫忙。
「嗚拉拉……呼拉拉……嘩拉拉……轟！」外婆念了一長串咒語，施展法術變出一顆神奇的大魔蛋。
綠拉拉吞下魔蛋後，發現一切都變得不太對勁，究竟發生了什麼奇怪的事情呢？
「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書――
‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。
‧圖文比為1：1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。
‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。
‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。
‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。
＊本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定。
本書有學習單，歡迎至福地出版資訊網www.winfortune.com.tw下載。
本書特色
（1）臺北市興雅國民小學幼兒園教師 趙恕平 誠摯推薦。
（2）彩色橋梁書，3000字的文字量對國小1～2年級的孩子來說，能夠輕鬆的自行閱讀。
（3）藉由書中有趣的故事，小朋友能體會到做事情拖拖拉拉的壞處，並培養自動自發、即時行動不拖延的好習慣。
（4）插圖充滿童趣，並具有天馬行空的想像空間，讓孩子一邊看故事學習好品格，一邊看圖激發無限創造力！
序／導讀
推薦序
恕平老師陪你快樂讀
「等一下……等一下……等一下……」
這句話你熟悉嗎？你會不會常說這句話？
綠拉拉是隻可愛的小鱷魚，
但是，他總是習慣拖拖拉拉。
他最愛說「等一下」，無論做什麼事情，
大家都要等他一下又一下……
常讓老師氣得全身發抖，媽媽氣得快噴火！
住在女巫湖的外婆想了個好辦法，
她對著一顆魔蛋施法：
「轟！巫拉拉！」
綠拉拉還會再說「等一下」嗎？
讓我們趕緊來瞧瞧，小鱷魚被施了魔法後，
到底發生了什麼精采、奇妙的事兒呢？
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