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【金石堂選書】本月推薦您這些好書👉 快來看看
內容簡介
●內容簡介
☆ 金鼎獎得主、資深少兒作家蘇善
☆ 關懷環境最新創意之作，海洋教育最佳讀本
玩家「海葵」，登入，進入虛擬實境，島上冒險開始了。
「拖拖拉拉島」有水墨和水文。
「偷偷摸摸島」有那棟、那樑；
以及「撈撈捕捕島」上的有菲和有芳。
三個島，三種生態，人文與地理也不相同。
山林被一寸一寸地拆、一塊一塊地卸，山沒山形，草木也自動斷根。
塑膠魚，洗脫「垃圾」臭名，被拉成小島的背脊，所以改稱「拉脊」，一條一條塑膠魚剪貼成漂流海上的地皮，卻也趕走真魚。
玩家「海葵」面臨挑戰：要不要拔掉世界的塞子？
在設身處地之餘，「海葵」是旁觀還是介入？能不能破解島上的難題？
●書籍特色
1.作品曾獲金鼎獎、九歌現代少兒文學獎、好書大家讀、中小學生優良課外讀物等獎項肯定的資深少兒文學作家蘇善，繼《雲娃娃》、《天空之歌》之後，又一關懷環境的創意新作。
2.海洋教育最佳讀本！透過奇幻的冒險故事，學習關懷海洋與土地。
目錄
一、拖拖拉拉島
二、偷偷摸摸島
三、撈撈捕捕島
後記—圈圈叉叉
序／導讀
【後記】圈圈叉叉
我喜歡「島」。
做為文學隱喻，「島」是冒險與陌生之地。
做為物種起源，「島」是封閉與變異。
就地理而言，「島」，有政治意涵，相對於幅員遼闊的大板塊，觸及強弱，論及歸屬，「島」，可能出現身分爭議。「島」，也是經濟語言，或中繼、或另起， 在大洋之上，風向與潮流日夜變化，時間與空間相互衝擊。
在這部小說裡，「島」被我拿來做為敘述的地景，當成遊戲基地，探索各種意義，因此，它是「奇異島」，是交織真實與幻想的場域；它也是「歧義島」，是一個故事的母體，承載並且衍生諸多詮釋。
從另一個角度來看，被海洋包圍的「島」，如「井」，只能看見自身，跳脫或有活路，因此，「島」的未來可比「井」字棋，一步一步，「圈圈叉叉」，這島到那島，前進，一著一著連成輸贏。
而「圈圈叉叉」，指的是《OXO》，這「井」字棋，據說是早期電子遊戲史中最早的遊戲之一。如今更常見的，是用紙筆對奕，因此，在這部小說裡，改以文字轉譯，進入虛擬。
虛擬，便又扣上最初的「圈圈叉叉」設計：遊戲、玩家、互動、輸贏。也就是說，玩家代號「海葵」，登入，步上實境，島內冒險開始了，三個島，三種生態， 人文與地理也不相同。那麼，設身處地之餘，「海葵」是旁觀還是介入？能不能破解島上的難題？逃脫困境？
遊戲就是小說。
機會只有三次。
對於「海葵」來說，過程無可倒逆。
不過，對於小說讀者而言，如觀棋，或能發現機關，探究輸贏的道理；更可以反覆咀嚼，因為，隨機抽讀也是樂趣之一。
我喜歡「島」。
有時候，「島」乃狀態，身心所棲。
更多時候，動筆便是泅游，字面上下，便做海葵，這裡來，那裡去。
蘇善 二○一六年夏末初稿；二○一七年仲夏定稿
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