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【電子書】太陽的家
●內容簡介人尋找傳說中的神獸，獸尋找著牠的族群這是一個關於「尋找」的故事尋找，蘊含著未知與不明，也使人充滿期待與想像有一座山，人們稱它為「太陽的家」。山頂的聖石是巨人捏出來的，深山裡的大樹是傳說中的老祖先，夜晚則有星星獸塔力兀穿梭大家的夢境，帶來山的祝福。在山林深處，住著像豹一樣矯健、像風一樣來去無聲的里古洛。牠覺得自己並不需要同伴，因為牠足夠強大，可以保護自己。但是心底一直有個聲音，召喚著里古洛去尋找自己的族群、尋找「重生之穴」的祕密。於是牠的足跡像水一樣遍布在太陽的家，牠一面巧妙地避開人類的視線，一面趕跑潛入深山偷砍樹的陌生人。山告訴牠，只要到了重生之穴，牠就不會再孤單……★金鼎獎入圍、備受肯定的資深本土兒童文學作家林加春老師，以台灣雲豹為原點，創作了《太陽的家》這部山林奇幻冒險──透過神獸里古洛對身世之謎的追尋，探討尊重自然、面對困境等生命議題。●書籍特色★把山的靈魂帶著，你會看到更開闊的生命──金鼎獎入圍、資深本土兒童文學作家林加春老師，以台灣雲豹為創作原點的山林奇幻冒險。★沒有事物能夠永恆不變──透過神獸里古洛對身世之謎的追尋，探討尊重自然、面對困境等生命議題。
【電子書】我的瑪那！山林中的成年禮
山林作家海德薇送給孩子們的成年禮物！ 在大自然的考驗中，帶領孩子認識植物、認識山林，也同時了解自己的能力與極限── 瑪那（mana），又稱魔力，被視為是構成魔法的基本要素，同時也存在於人類、動物、非動物的靈魂之中。 宋品泓的爸爸是巡山員，耳濡目染之下對山林的一切非常熟悉，但他一直被嘲笑是個長不大的寶寶，因為他離不開「瑪那」──從小到大陪他睡覺的小被被。 這個夏天，品泓與同班好友盧巧惟、呂佑軒即將從山林小學畢業，他們決定在升國中前的暑假進行一場大冒險。為了向爸爸證明自己的能力，品泓與好朋友偷偷上山露營，卻被討厭鬼林意晉跟蹤，還被威脅要告訴大人！ 於是一行四人繼續往深山走，踏上尋找神木爺爺的旅程。只是路途總是無法那麼地順遂，不僅惹到了蜜蜂、在山中迷了路、誤闖了老舊礦坑，還有不懷好意的山老鼠出沒……眼看著糧食快吃完、水也沒了，原本自己的野外求生能力信心滿滿的品泓，要如何帶著大家平安下山呢？ ★特別邀請Naomi 芝繪製封面、內頁插畫，忠實呈現臺灣山林植物、巡山員裝備的樣式與細節！ ★互動頁面「出門去！超實用露營Checklist!」，一步一步帶領孩子學習如何為一趟旅程做準備。 ★拉頁設計「植物迷宮」，依照植物海拔高度重新設計路線，不僅回味書中冒險，也能開創自己的走法。 ★獨家收錄專屬網站QRCode，有完整植物簡介和裝備用途說明，讓孩子將知識帶著走！ 本書特色 ★山林作家海德薇送給孩子們的成年禮物！在大自然的考驗中，帶領孩子認識植物、認識山林，也同時了解自己的能力與極限！ ★全彩臺灣山林植物、巡山員裝備插圖，書中附有多款互動學習頁面、可裁切拉頁等，搭配專屬解說網站，讓小朋友輕鬆認識植物與裝備，一步一步帶領孩子學習如何為一趟旅程做準備。 一致好評推薦 林華慶（林務局局長） 宋宏璋（新北市插角國小校長） 龔心怡（日榮本屋店長） 余業文（親子登山作家）
【電子書】校長跟你說
「校長，我跟你說啦！為什麼他們不選我當班長？」 「校長，我們又輸球了啦！」 「校長，我跟你說，我從幼兒園就開始捐頭髮了，現在進入第五年了喔。」 「校長，真希望學校不要考試，那該有多好啊！」 「校長，我跟你說，我們班今天選模範生，可是我沒選上……」 「校長，我要告狀。」 「校長，他啊！不洗澡不洗頭不刷牙，每天都很臭，我們不想跟他玩。」 「呃，校長，我要轉學了，老師一直誤會我，連同學也排擠我。」 「校長，你的小孩很會讀書嗎？」 「校長，我想問你一個問題：你的夢想是什麼？」 這位學生們口中的「校長」，每天都會站在校門口迎接他們，他期許自己能成為像「麥當勞叔叔」或「肯德基爺爺」那樣親切的人物。 孩子們會邀他一起玩躲避球、拔河，問他各式各樣光怪陸離的問題，面對這群搞怪、頑皮又好奇的同學，有時還是得擺出「校長」的架子。 在教育生涯中，他遇過害羞的孩子、不喜歡上課的孩子、被霸凌的孩子、對未來迷惘的孩子，而他總是以最溫柔真誠的心回應。 何校長以貼近學生語言的文字，記錄下與他們共度的時光 字裡行間蘊含著滿滿的叮嚀、期許與祝福── 也許你能在這些真實故事中，找到自己的身影！ 本書特色 ★這是一本校長先生的校園筆記，面對孩子們的各種問題，他總以最溫暖的心回應。 ★讓我們從這些真實故事中，找到那些學校沒教的答案！
【電子書】在裡面也在外面：蘇善讀評兒童文學
金鼎作家蘇善擁有豐富的兒童文學創作經驗，也同時細讀、評論海內外各式作品，用精煉的文字，帶領讀者穿過圖文表象，一起遨遊兒童文學的世界！★卷一：插畫家與繪本訪談劉旭恭、林小杯、葛瑞米．貝斯等 9 位國內外插畫家，介紹不同的創作特色、插畫理念、敘事策略、故事醞釀，以及如何克服撞牆期等，一窺繪本畫作背後的故事。★卷二：作家與主題導讀安東尼．布朗、朱迪絲．克爾等大師經典繪本，探討「島」在兒童文學場景中的隱喻與想像，綜觀《綠野仙蹤》乃至黃海科幻童話中的「機器人」角色。★卷三：兒歌與童詩詩可以是童話的台詞，也可以是敘事的形式。從林良、楊喚、蓉子到蘇善自己的童詩創作，淺析兒歌、童詩、童話之間的關聯與異同。
【電子書】禮貓傳：周代飲食禮儀
一隻周代的流浪貓柑仔，牠在找尋食物的過程中，發生了哪些故事和奇遇？ 周代飲食禮儀內容廣泛，繪本《禮貓傳》以周代飲食禮儀為主題，遵循《三禮》（《儀禮》、《周禮》、《禮記》）的記載，透過逗趣的情節與及插圖，生動還原古代飲食實況。 書中介紹了燕禮（古代貴族閒暇時飲酒之禮）、食禮（招待賓客的食宴之禮）和祭禮（祭祀祖先之禮），以及籩豆、祭食、三種牢禮、為賓客親設醬之禮、俎肉升載、祭禮進食餘食象徵受福……等等，除了讓讀者認識周代飲食文化，也藉此傳達了飲食禮儀的基本知識。 本書為［香港都會大學人文社會科學院創意藝術學系．學生作品集］，除周代小貓柑仔的《禮貓傳》外，隨書另附DVD，特別收錄５部活潑的延伸動畫，包含〈士冠禮〉、〈士昏禮〉、〈鄉射禮〉以及「日常禮儀」（學校篇、辦公室篇），冀望大小讀者都能將禮儀應用在現實生活之中！ 本書特色 ★介紹儒家三禮精神的精彩繪本，適合大小讀者閱讀！ 香港都會大學創意藝術學系學生的精彩繪本創作，結合（北京）清華大學中國經學研究院禮學團隊的翔實考證，以生動有趣的故事介紹儒家經典《儀禮》、《周禮》和《禮記》所記載的周代飲食禮儀，體現深厚的文化底蘊！ ★隨書附贈DVD，收錄五部禮學延伸動畫，適合課堂教學或親子共讀靈活搭配運用！
【電子書】雷女悠奧
【屬於台灣的本土繪本，手工繪製，鮮明配色、筆觸柔軟】 【「雷女」的傳說與賽夏族的祈天祭相關，係賽夏族三大傳說之一；本書故事內容根據賽夏族人講述、專家學者田野調查】 ★台灣本土民間故事．原住民傳說系列 ★口傳田調故事精選．融入108課綱多元文化X美學素養！ 很久以前，賽夏族的人們開墾土地非常辛苦， 雷女悠奧為了幫助他們而下凡， 打雷整地，贈送會生米的神奇種子，族人生活得以改善。 族人歡天喜地，將悠奧留在部落裡， 之後究竟發生了什麼事，讓悠奧就此消失呢？ 本書特色 1.臺灣原住民族系列繪本，精選賽夏族雷女傳說！ 2.配合108課綱之多元文化素養X美學素養！
【電子書】誰來當大王
「要什麼條件，你們才願意離開？」 在這座森林中有個和平的松鼠國，一代代下來始終相安無事。 卻在某一天，果鷹搬來這裡後，搶食物、佔領地盤，讓松鼠們不堪其擾。 松鼠首領王大，勇敢站出來向果鷹談判，慘遭襲擊與藐視── 「果鷹太強了，我們實在打不過，我帶大家離開！跟我走吧！」 「要走去哪裡？」 大多數松鼠與首領離開了，少部分留下來，跟著挺身而出的代理首領王二。儘管果鷹強大，但他們始終無法割捨世世代代居住已久的家園…… 「決一死戰！」 「希望可以打敗果鷹，讓後代子孫可以安穩的在這裡存活下去。」 儘管已有許多同胞犧牲，王二仍沒放棄，發揮洞悉的觀察力，總算想出一舉擊退果鷹的妙計……松鼠國有救了！ 『故事可以充滿想像與期待，結局也許不是很完美，但總會帶給我們一些收穫。』──何元亨 本書特色 1. 「行政院中小學生優良課外讀物」得主，「校長作家」何元亨的童書力作！ 2.充滿無限想像的16則短篇故事：囊括智慧、勵志，也有遺憾，為讀者帶來各種收穫！
【電子書】復華一街的奇蹟：閱讀的無限可能
「只有喜愛閱讀的老師，才有能量影響學生愛上閱讀」 翻開一本書，就像打開一個新世界，書籍可以帶著我們踏遍世界各地、穿梭古今，乘著文字的翅膀，盡情遨遊書海，發現世界的美和多采多姿。 楊秀嬌老師自2015年接任內壢國中的圖書教師以來，從最初的跌跌撞撞，改善狹小圖書館空間、營造舒適閱讀環境，逐漸倒吃甘蔗，許多發想的課程，成了一幕幕深受親師生喜愛的美好回憶…… 「老師介紹了各式書籍，擴大我的閱讀脾胃，治療了我的閱讀偏食。」 「我們將作品出版成一本繪本，讓我覺得非常有成就感！」 「透過走讀課程，寓教於樂，讓莘莘學子們在輕鬆的氣氛中吸收知識！」 從讀書心得、製作繪本與動畫，進而走出戶外——走讀課程，延伸至環境教育、多元文化、手寫春聯與陶瓷彩繪……透過一次次的實踐發現了閱讀教育的無限可能！ 本書特色 1. 「教育部閱讀磐石獎」「教育部教學卓越金質獎」「全國學校經營與教學創新KDP標竿」，獲獎三冠王的內壢國中，校內幕後閱讀推手的楊秀嬌老師，不藏私分享如何激發學生的創作熱情！ 2. 41篇文章，盡數內壢國中的特色課程與親師生的美好回憶！ 3. 陳昭珍（教育部全國圖書教師輔導團召集人）、謝益修（桃園市內壢國中校長）、林祺文（桃園市東興國中校長）、郭玉梅（桃園國中退休教師）、薛慧枝（教育部閱讀磐石推手）的專序好評推薦，以及50位專業推薦人的贊聲肯定！
【電子書】偷空遊戲
「騙小孩很有趣。 偷時間很有趣。 騙小孩來偷時間豈不加倍有趣？」 薛丁格是一隻貓，他偷時間、偷「空」，為了──變成「人」！ 好偷的時間，他不要。 他專偷難偷的時間，因為越難偷越好用。 這天，薛丁格找到了替代力： 四雙鞋，青黃黑白，迷路的鞋兒們。 四雙鞋，碰上薛丁格，這個怪哥哥沒惡意，就是找人玩遊戲。 青黃黑白，動腦又動手，偷取別人的「空」，累積得分。 越多越好？誰也沒問。 看著辦。 總之，薛丁格的「偷空遊戲」一定公平。 本書特色 1. 金鼎獎兒童文學作家蘇善，融合哲學與科學的創意之作！ 2.不說內心創傷的四個少年，透過遊戲檢視自我的歷程，從觀察到省思，故事饒富意味！
【電子書】人類村子的小鬼怪葉羅
★「熱血奶爸作家」姚念廣育兒後的童書力作 ★帶領孩子建立「自我認同」與學會「包容」！ 隨波逐流的小鬼怪嬰兒──葉羅，被人類婦人撿到， 婦人細心撫養小葉羅長大，葉羅和村裡小孩也相處得很好。 直到有一天，外地來的赤鬼和青鬼發現了葉羅。 「鬼怪都討厭人類。」 鬼怪們拉攏他來幫忙襲擊村子，葉羅該怎麼辦才好？ 本書特色 1. 「熱血奶爸作家」姚念廣育兒後的童書力作！ 2. 透過清新畫風與動人故事，帶領孩子建立「自我認同」與學會「包容」！
【電子書】金毛獅王上學去
★我就是要當金毛獅王，看看我雄壯威武的模樣，真是神氣！ 小學五年級的明潭，天天惹事生非，嚇壞其他小朋友，還把頭髮染成了金黃色，自稱「金毛獅王」，說要成為學校裡無人不曉的風雲人物…… 「你現在是學生，為何要染個獅子頭？」 「當獅王啊！走到哪都威風凜凜，不用煩惱被欺負！」 「我看是別人擔心被你欺負。」 變身「金毛獅王」的明潭，在班上就像名俠客，同學的球被別人撿走了，他衝去質問；教室疑似遭小偷，他自告奮勇想調查個水落石出──誰知出盡風頭的明潭，用盡力氣吸引旁人關注，原來只是為了他心底那個祕密的願望…… 本書特色 1. 少年文學資深作家余益興，用故事說出孩子心中的渴望！ 2. 透過不同篇章，呈現出一幕幕萬花筒般的兒少生活！ 各界推薦 小熊老師（熊與貓書房主人，資深媒體人暨文化教育訓練達人） 「帶給我們一個豐富的孩子世界，主要場景落在校園裡，校園裡每天都有新鮮事。這部小說透過不同章節，呈現出一幕幕萬花筒般的兒少生活。」──熊與貓書房主人 小熊老師
【電子書】賴床鬼的故事
＊作品曾入圍金鼎獎，並獲文學好書多項肯定！少兒文學資深作家林加春的趣味短篇著作＊大人小孩都喜歡舒服睡覺，有誰沒賴過床？每天每天，總是這麼開始的──好夢正甜，但必須離開溫暖的被窩，和睡覺說再見。很多人因此很不開心，擺臭臉、鬧脾氣，起床氣大得讓人受不了。如果上面敘述常發生在你身上，那小心了，賴床鬼最喜歡這樣的人，它不但會找上你，還會纏著和你做朋友、當姊妹，讓你睡到起不來……到時候該怎麼辦呢？賴床鬼究竟長什麼樣子呢？每個人的想像都不同。「我們把賴床鬼抓起來看。」「老師會幫忙抓鬼嗎？」「我只想看抓到的鬼。」於是，一個聰明有愛心的老師，陪著一群可愛天真的小朋友，開始設局來「抓鬼」……書籍特色1.作品入圍金鼎獎並榮獲文學好書多項肯定，少兒文學資深作家林加春，以常見的生活習慣「賴床」為主題，描寫趣味橫生的短篇故事！2.故事角色個性鮮明，從好奇賴床鬼到設局捉鬼，環環相扣、引人入勝，結局令人莞爾一笑。
【電子書】團子你好！我想和你做朋友
★很多事跟我們表面看的不一樣 一個女孩發現了躲在橫樑上的不明生物， 她為他取了名字──團子，並想帶他一起出去玩， 但害羞的團子怎麼樣也不肯，女孩只好自己出門。 團子原本鬆了口氣，開始做自己喜歡的事， 但卻逐漸覺得孤獨了…… 團子踏出家門，和女孩會合後，兩人一起經歷了什麼呢？ ☉清新畫風，蘊含深刻哲理！ 本書特色 1.李淑儀專序推薦；王喻、林加春、林煥彰盛情推薦。 2.清新畫風，蘊含深刻哲理！ 名人推薦 李淑儀（馬來西亞繪本教育推廣者） 王喻（洪建全兒童文學獎得主；圖文書／繪本創作者） 林加春（作品入圍金鼎獎並榮獲文學好書多項肯定；少兒文學資深作家） 林煥彰（兒童文學名家／詩人）
【電子書】奇異的魔法色筆：陳慧文童話故事集
竹塹、浯島、全國聯合徵文等多項文學獎得主陳慧文，創作充滿趣味與豐富想像的童話合集！ 如果畫的東西都會變成真的，那該有多好？ 愛畫畫的咪咪這樣想著，真的收到了聖誕老公公送的魔法色筆！ 咪咪用她第一喜歡的天藍色，畫了一隻貓， 這隻貓果然在紙上跑來跑去地動了起來，咪咪高興地拍手叫好。 可是貓咪卻抱怨： 「妳怎麼把我畫成這麼古里古怪的藍色，叫我怎麼見人呀！」 咪咪再塗上第二喜歡的粉紅色，把貓咪變成漂亮的紫色。 貓咪卻氣得抓狂： 「我不喜歡這種好像快凍死了的顏色！」 面對挑三揀四的貓咪，咪咪該怎麼辦呢？ 她有辦法讓貓咪滿意嗎？ 咪咪與這盒魔法色筆，又會發生哪些趣事？ 「每篇童話背後都有成年讀者。」安徒生曾經這麼說。 全書收錄了51則短篇童話，包括奇異的魔法色筆、外出流浪的音符、中秋節的月餅晚會......透過鮮明的故事角色、引人入勝的橋段，巧妙融入了人生哲理，期望讓兒童喜歡上閱讀，也讓成年讀者感受到童話世界的純真美好。 本書特色 1.鮮明的故事角色、引人入勝的橋段，巧妙融入了人生哲理。 2.竹塹、浯島、全國聯合徵文等多項文學獎得主陳慧文，創作充滿趣味與豐富想像的童話合集，讓讀者感受到童話世界的純真美好。
【電子書】AI登陸：決戰魔羯星
AI來了！ 無論你喜歡不喜歡，無論你願意不願意， 他們已經以排山倒海之勢堂堂進入我們的生活！ 作品屢獲金鼎獎、金輪獎、全球華語科幻星雲獎等海內外各大文學獎肯定的邱傑老師，這次把目光焦點放到AI人工智能，用有趣的、發人深省的一篇篇小故事，邀請讀者一同想像人類和AI共存的生活…… ★AI極短篇 10篇AI應用的小故事，養雞、保護山林、養護草地、觀察野生動物……，AI能做的事情比你我想像得要多多了！ ★我的男朋友 我有一個很棒的男朋友，他高大英俊、溫柔體貼，但是需要充電……？ ★緊急任務 科技大國發明了比核武還要危險的殺手AI，而且它長出了自己的意識，很可能對抗人類！ ★決戰魔羯星 爸爸公司生產的AI專門清理海底垃圾，但神祕的對手公司「魔羯星」，竟然發明了武裝的恐怖AI，打算靠武力來爭奪地盤！ ★集忠營 人工智能技術發展突飛猛進，AI機器人已被分成五個等級，從最基礎的菌族到智慧超越人類的神族。位於中間等級的蟻族機器人○二一九，隨著智能的成長，嚮往成為真正的人類…… 本書特色 ★想像各種人類與AI共處的生活，具有預言性的科技狂想！ ★奠基於科學發展的驚奇發想，帶領讀者一同旅行到AI發達的未來！
【電子書】我把青春寫成書：中學生作文集
精選範例 130篇學生作文 + 6篇師長文采 30年豐富教學經驗X多主題的寫作筆觸 幫助莘莘學子寫出最精彩、最Young的作文！ 《我把青春寫成書》是本頗具文學性格的書，書名魅力無比，創意十足，其中作品，來自不同班別的同學，見解獨到的寫作態度，自能表現不一樣景象。由於投入真摯的熱情，使得寫作者的情感變得格外溫順，文字的生命力也變得特別堅韌，易於使讀者在與閱讀的邂逅中，產生思維交流，可讀性加厚、加高許多，更能顯出箇中滋味，值得一再閱讀。 ──知名作家、主持人 陳銘磻 本書是內壢國中繼《那一年，我們十三歲──中學生作文集》、《少年十五二十時──中學生作文集》與《我把青春寫成書──中學生作文集》後，優質作文精選第四集。本次選文題目包括：「一次逛市集的經驗」、「一個令我後悔的決定」、「彎腰是最好的姿勢」、「那一次，我哭了」、「班班有冷氣之我見」等14個貼近生活的題材，透過文字書寫，更加深學生的自我探索。 全書收錄130篇學生作文，不僅記錄了青春年少的生活情事，也保留了學生時期最單純、最質樸的文思。篇篇生動有趣，教師與學生們用筆敘說人生的喜怒哀樂；用紙記錄臺灣各地的城鄉文化。 透過本書讓世界看見內壢國中，幫助莘莘學子寫出最青春洋溢的優質作文！ 本書特色 1.中學生作文參考用書，可增進閱讀豐富度、提升寫作能力與技巧。 2.14個貼近生活的選文主題，點滴記錄中學生校園回憶。 3.書中附有手繪風可愛插圖。 4.適讀年齡：國小高年級以上至國中。
【電子書】大海的孩子：黑毛小子天福
＊任何卑微、弱小的生命，都有被尊重的權利 ＊以不放棄的希望之光，穿透生命的黑暗角落 ☆ 金鼎獎優質作家林加春，繼《大海想搬家》、《大海王的10個祕密》後，以廣闊「大海」為題，寫出生命「愛與包容」的溫暖力量。 天福一出生，全身長滿黑毛的嚇人模樣，讓媽媽月子沒坐完就跑了，「生一個猴崽怎麼養？」爸爸也不肯要這孩子。但是阿公狠不下心，從醫院抱回家給阿嬤帶，起了「天福」這名字，希望老天能給嬰仔一點福氣。 從小，天福就不斷承受著周遭的異樣眼光，只有在海裡才能讓他放鬆自在。潛進海底的天福就像一條魚，能耐水壓，也能長時間閉氣潛泳，他總想：「我一定生錯地方了。」「我應該是條魚，也可能是烏龜，老天把我送錯了。」 這天，學校裡一位女同學被人掀裙子，大家都說是天福惡作劇，連老師也不相信他。 受盡委屈的天福氣壞了！ 「為什麼大家都欺負我？」天福逃出學校，對著大海用盡力氣大聲吼。 阿公、阿嬤了解天福的委屈苦悶，用心陪伴教養，盡其所能提供天福適性成長的空間和時間；還有新來的「孔老師」，對天福總是理解寬容，讓天福可以自在地學習，發揮自己對海洋生物的研究熱忱和潛能。 找到信心的天福，把自己的劣勢轉成強項，面對不友善的場面，他坦然應對，甚至改變大家對他的觀感！ ------------ 輕輕笑，天福告訴自己， 把過去的事丟掉，丟到海裡去，海很大，會把它們變成泡沫，海水會帶走它們。海很大很大，當湧浪一起…… 「我的夢就飛起來，跟著浪飛漂，跟著浪浮游！」 ------------ 本書特色 ☆ 看見校園霸凌、隔代教養、海洋生態保育、流浪教師等社會議題背後，一個個真實的故事！ ☆ 金鼎獎優質作家林加春，以「大海」為題，又一暖心力作！
【電子書】月牙公主
那是一段久遠卻美麗的故事，修練千年的青龍愛上了薩奇萊雅族的公主…… 文學家須文蔚老師，將「月牙公主」和七星潭「青石公」兩個民間傳說故事融合，構成一個更完整充滿地方民族色彩的浪漫故事。將一個傳說反覆敘說，有可能即將逝去的自然景觀或原住民文化，以更親近人的方式保存下來。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 愛上人類的青龍，如何將自私的愛化為永恆的守護？ 七星潭的七星街五號旁有一塊青色的大石頭， 這是耆老口中由一條青龍所化成的「青公石」， 他在這裡日夜守護居民及那個他深愛的公主。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 我只是想陪伴她，傾聽她的歌聲…… 我只是想保護她，望見她的笑容…… 我只是想守候她，抹去她的眼淚…… 本書特色 ★追憶即將逝去的自然景觀及原住民文化──文學家須文蔚老師，將「月牙公主」和七星潭「青石公」兩個民間傳說故事融合，構成一個更完整充滿地方民族色彩的浪漫故事。 ★附撒奇萊雅語教學及數位教材，讓孩子透過繪本學習原住民語言及文化，適合12年國教鄉土教材參考用書。
【電子書】寫作課：從閱讀經典寓言出發，打造五大關鍵寫作力
50堂寫作課，閱讀x分析x方法＝寫作力！ 文言文故事「怎麼讀」？名家寫作技巧「怎麼學」？ 人物 × 創意構思 × 敘述 × 修辭 × 描寫 5大關鍵、50堂寫作課 幫助自己打造最實用、最精采的寫作力！ 你是否看到文言文就退避三舍？ 看到一篇好的故事，卻無法具體說出好在哪裡？ 坊間解構名家技巧的書籍，是不是讀起來頭頭是道，實作起來卻沒有方向？ 本書收錄50篇經典寓言，不僅故事有趣，更透過詩佳老師深入淺出，直剖重點的分析，讓你輕鬆掌握學習要點！按表操課練習50篇實作改寫，讓你寫作力從此大增，不再害怕作文課！一本適合國高中、升大學、國考作文、故事創作者，囊括所有寫作要訣的書籍！ 現今入學測驗的寫作題趨向從「生活經驗」中擷取，注重「想像力」、「創意」及寫作技巧，是寫作拿高分的關鍵。另外，當前職場上寫作力的應用與需求，關鍵也在精采的說出好故事，藉由有趣、深刻的方式，帶動啟發與思考！ 本書剖析50篇經典寓言故事，深入淺出提出寫作新觀點，帶領讀者以小觀大、見微知著，有效提高作文技巧和閱讀素養！整理5大寫作關鍵：「人物塑造」、「創意構思」、「敘事技巧」、「寫作技法」、「描寫方法」，讓你掌握要領、直指要點，教你如何「內化閱讀經驗，累積寫作實力！」一部精進寫作技巧、作文考試的優良著作。 清楚區分四大區塊，輕鬆掌握學習脈絡及重點！ ◎經典寓言──透過對寓言故事的導讀和剖析，找出寫作時最常遇到的困擾與瓶頸。 ◎寫作新思路──步驟化提出解決問題的方法，step by step解構名家技巧。 ◎故事新編──重整學習成果，新編短文範例，增進寫作技巧從「改寫」開始。 ◎經典原文──「古今對照」經典古文與創作改寫，達到輕鬆讀故事、快樂學寫作的目標。 本書特色 ★【寫作，從閱讀出發】收錄50篇經典寓言：教你如何見微知著、以小觀大，培養閱讀力，及超群的寫作創意。 ★ 各篇章分為四大區塊，輕鬆掌握學習重點──故事分析，解構技巧，改寫實作，閱讀經典──從閱讀到實作練習一氣呵成！ ★ 適合國高中、升大學、國考作文、故事創作者，一本囊括所有寫作要訣的書籍！ ★ 向陽（詩人／國北教大台文所教授）、陳明柔（靜宜大學台文系教授／靜宜大學閱讀書寫暨素養課程研發中心主任）、許榮哲（華語世界首席故事教練）、宋怡慧（丹鳳高中圖書館主任 ）、張至寧（國語日報社《中學生報》主編）
【電子書】沿山公路旁的六顆星
吳濁流文藝獎、時報文學獎、九歌少兒文學獎得主陳林最新力作，關懷偏鄉弱家庭與教育的暖心故事！ 五個聰慧又活潑的孩子和外公外婆一起住在屏東沿山公路旁老家。 雖然五個同母異父的手足姓氏不相同，但是彼此的心互相依偎， 一家人緊緊擁抱在一起，無畏他人批判的眼光，綻放出一道粲然之光。 ★在屏東「沿山公路」的南邊純樸的農村裡，住著勇敢又自信的一家人。屏東資深兒童文學作家──陳林，以輕快又溫暖的筆觸，描述五個同母異父的孩子，如何無畏外人異樣的眼光，勇敢牽起彼此的手建立自信。這是一段既感動又溫馨的地方故事，看見一家人真摯、無懼且最寶貴的情感！ －－－－－－－－－－ 我叫阿寶，潘德寶，今年十二歲。雖然自己說來有點不好意思，但是我的功課確實不錯，體育更是沒有人能跟我比！我有四個讓我自豪的四個兄弟姊妹── 大妹陳梅蘭，阿蘭的人緣好得不得了，但有不少同學的家長卻不贊成他們跟阿蘭玩在一起，因為那些家長總是說：「她的阿母不正經」；大弟陳子陽，他的成績很差，拳腳功夫倒是不錯，而且他非常地有正義感；小妹潘英英天生皮膚白皙，像個漂亮的瓷娃娃，不知道為什麼，年紀小小的英英居然可以說一口流利的日文；小弟王英鴻，他不打架，不偷東西，不會在褲子撒尿，但就是有個毛病：喜歡拿著筆到處亂畫！但我覺得英鴻好像很有繪畫天分！ 雖然我們的房子很破很舊，外公外婆也說我們家沒有財產，但是我們過得很快樂！我們一家人將會緊緊擁抱在一起，綻放出粲然之光。 本書特色 ★屏東資深兒童文學作家──陳林，以輕快筆觸描寫一段既感動又溫馨的地方故事。 ★不一樣又怎樣？多元的家庭成員，彼此卻互相緊緊羈絆，從作者親切且活潑的筆觸下，看見一家人真摯、無懼且最寶貴的情感！
