【電子書】狐說八道
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【金石堂選書】本月推薦您這些好書👉 快來看看
內容簡介
看故事x玩遊戲x學成語 閱讀樂趣無上限
最好笑的狐狸童話,幽默故事暗藏趣味挑戰,等你用心來接招!
為什麼老狐狸要教五隻小狐狸培養抗「鴨」力?
慌張的蟑螂小強怎會弄丟了房子?
偷雞的機會該怎麼好好把握,才不會錯過?
想「象」力到底有多強?小小狐竟然能變成大大象?
狐狸學堂真有趣,還可以一起尋找成語玩遊戲!
狐狸學堂開學了!擅長使用成語的老狐狸親自授課,教導五隻小狐狸「生存之道」──
第1招、培養抗「鴨」力:
一隻鴨子不可怕,但是一群鴨子就很恐怖!為了趕肥滋滋的小鴨上「烤」架,老狐狸帶領五隻小狐狸展開「趕鴨子上架」大計畫。沒想到,烤鴨吃不成,反而……
第2招、慌「蟑」失「厝」:
蟑螂在地球上生存了數億年,就算強大的恐龍滅亡了,他們還是能夠堅強的活下來。但是這一次,他們到底能不能躲過小狐狸的獵蟑比賽,繼續住在老狐狸家這個「蟑螂天堂」裡?
第3招、「雞」不可失:
只要有偷雞的機會,狐狸絕對不會錯過。老狐狸要五隻小狐狸改頭換面變成白色狐狸狗,直接走進雞舍偷雞。一切明明進行得很順利,不過……
第4招、想「象」力:
5號小狐狸年紀小、個子小,老是被其他的小狐狸欺負。老狐狸要他發揮「想象力」,小小狐狸居然變得又大又強壯,什麼都不怕……
資深童書作家劉思源的故事幽默生動,新銳畫家九子的繪圖深具質樸且個性鮮明的童趣。六隻狐狸的大小趣事一籮筐,孩子不但讀得捧腹大笑,還能領略運用、轉換文字的趣味,更可以跟著小老鼠挑戰尋找成語的遊戲,完完全全寓教於樂,愈讀愈有勁!
最好笑的狐狸童話,幽默故事暗藏趣味挑戰,等你用心來接招!
為什麼老狐狸要教五隻小狐狸培養抗「鴨」力?
慌張的蟑螂小強怎會弄丟了房子?
偷雞的機會該怎麼好好把握,才不會錯過?
想「象」力到底有多強?小小狐竟然能變成大大象?
狐狸學堂真有趣,還可以一起尋找成語玩遊戲!
狐狸學堂開學了!擅長使用成語的老狐狸親自授課,教導五隻小狐狸「生存之道」──
第1招、培養抗「鴨」力:
一隻鴨子不可怕,但是一群鴨子就很恐怖!為了趕肥滋滋的小鴨上「烤」架,老狐狸帶領五隻小狐狸展開「趕鴨子上架」大計畫。沒想到,烤鴨吃不成,反而……
第2招、慌「蟑」失「厝」:
蟑螂在地球上生存了數億年,就算強大的恐龍滅亡了,他們還是能夠堅強的活下來。但是這一次,他們到底能不能躲過小狐狸的獵蟑比賽,繼續住在老狐狸家這個「蟑螂天堂」裡?
第3招、「雞」不可失:
只要有偷雞的機會,狐狸絕對不會錯過。老狐狸要五隻小狐狸改頭換面變成白色狐狸狗,直接走進雞舍偷雞。一切明明進行得很順利,不過……
第4招、想「象」力:
5號小狐狸年紀小、個子小,老是被其他的小狐狸欺負。老狐狸要他發揮「想象力」,小小狐狸居然變得又大又強壯,什麼都不怕……
資深童書作家劉思源的故事幽默生動,新銳畫家九子的繪圖深具質樸且個性鮮明的童趣。六隻狐狸的大小趣事一籮筐,孩子不但讀得捧腹大笑,還能領略運用、轉換文字的趣味,更可以跟著小老鼠挑戰尋找成語的遊戲,完完全全寓教於樂,愈讀愈有勁!
目錄
作者的話 寫作是一場冒險
第1招:培養抗「鴨」力
第2招:慌「蟑」失「厝」
第3招:「雞」不可失
第4招:想「象」力
附錄1 狐狸學堂大挑戰 遊戲解答&分數
附錄2 狐狸學堂大挑戰 聽聽小狐狸的鼓勵
第1招:培養抗「鴨」力
第2招:慌「蟑」失「厝」
第3招:「雞」不可失
第4招:想「象」力
附錄1 狐狸學堂大挑戰 遊戲解答&分數
附錄2 狐狸學堂大挑戰 聽聽小狐狸的鼓勵
序/導讀
作者的話
寫作是一場冒險 劉思源
對身為文字工作者的我而言,中文的形音義都充滿探究與想像的空間。
創作這本書,就是想小小的跳脫正常軌道,跟文字和字音玩一場冒險遊戲,於是一個(號稱)寓教於樂的點子冒了出來:若是把「胡」說八道改一個字,變成「狐」說八道,頓時──
一隻愛咬文嚼字的老狐狸神氣活現的出現了。
一座吵吵鬧鬧、雞飛狗跳的森林學堂出現了。
而最棒的是,若是從動物的角度來說話,便開啟了無限想像:
抗「壓」力,換成抗「鴨」力,顯得合情合理;
想「像」力,變成想「象」力,更有具體形象;
「雞」不可失,比起「機」不可失,顯然增添了許多色香味……
在半獸半人的擬人化動物森林中,似乎處處充滿語與文、同與異、錯與對的衝突和趣味,於是故事就這樣展開了……
而為了增添情節和角色的厚度,我給自己一個目標:避免單一向的敘述,嘗試用雙重手法來描繪。
一、人與動物合體:我試著把人和動物主角的特色融合在一起。例如老狐狸,有狐狸機敏、鬧動的本能,但也常常會流露出老人家的大智和大度,以及不時流露出的小小籌謀、愛面子和固執的行為。我希望故事中出現的每一個角色都有必然性,而非隨機選擇、隨意套上動物服裝或面具來演出。
二、善與惡的交錯:我相信個性不是絕對的,心念也是紛雜交錯的。我們常常憑著本能和心意,或爭強好勝,或同情憐憫。我也相信,定意和決擇是唯一能超越善惡之界的。因此在故事中,刻意讓本來互不相容的狐狸和雞、鴨等小食物、小點心有了相鄰而居的機緣。雞、鴨並非弱者,狐狸也絕非一直占上風,在不休不止的爭鬥中,展現良善的可能。
三、強與弱的顛覆:在競爭遊戲中,力量往往是勝負的絕對關鍵。但奇怪的是,在自然演化中卻常有例外。例如小小蟑螂,堪稱最能適應環境的物種,子孫綿延存活了幾億年,強大的恐龍卻滅絕了。
因此我希望師法《伊索寓言》,精挑細選每一則故事的特別來賓,把所思所想藏在有趣的故事中,欲言又止,挑戰讀者的思考和想像。
此外,每則故事裡也藏著許多成語和諧音語詞,就待讀者去文字森林中打獵嘍。
親愛的讀者們,以上的小小辨白,能夠義正詞嚴的自圓其說嗎?
若是有錯漏之處,就當成小的胡說八道吧!
選書緣起
在自己的土地上栽種
「故事奇想樹」出版緣起
小天下編輯部總監 李黨
「故事奇想樹」系列的每本故事,文字量在一到兩萬之間,用字淺顯易懂,幾乎每個跨頁都有插圖,不僅可以提升低、中年級的閱讀趣味,還可以奠定孩子的語文能力和美學涵養,而透過一則則幽默的、冒險的、溫暖的、生活的故事,孩子還可以從中學習為人處世的應對能力,潛移默化自己的品德修養。
歡迎小讀者、老師和爸爸、媽媽一起來品嘗,你會發現它們和引進版權的作品很不一樣,味道是那樣熟悉,意象是那樣鮮明,想像空間雖然遼闊,讀起來卻又充滿親切感,真是說不出的好滋味呀!
寫作是一場冒險 劉思源
對身為文字工作者的我而言,中文的形音義都充滿探究與想像的空間。
創作這本書,就是想小小的跳脫正常軌道,跟文字和字音玩一場冒險遊戲,於是一個(號稱)寓教於樂的點子冒了出來:若是把「胡」說八道改一個字,變成「狐」說八道,頓時──
一隻愛咬文嚼字的老狐狸神氣活現的出現了。
一座吵吵鬧鬧、雞飛狗跳的森林學堂出現了。
而最棒的是,若是從動物的角度來說話,便開啟了無限想像:
抗「壓」力,換成抗「鴨」力,顯得合情合理;
想「像」力,變成想「象」力,更有具體形象;
「雞」不可失,比起「機」不可失,顯然增添了許多色香味……
在半獸半人的擬人化動物森林中,似乎處處充滿語與文、同與異、錯與對的衝突和趣味,於是故事就這樣展開了……
而為了增添情節和角色的厚度,我給自己一個目標:避免單一向的敘述,嘗試用雙重手法來描繪。
一、人與動物合體:我試著把人和動物主角的特色融合在一起。例如老狐狸,有狐狸機敏、鬧動的本能,但也常常會流露出老人家的大智和大度,以及不時流露出的小小籌謀、愛面子和固執的行為。我希望故事中出現的每一個角色都有必然性,而非隨機選擇、隨意套上動物服裝或面具來演出。
二、善與惡的交錯:我相信個性不是絕對的,心念也是紛雜交錯的。我們常常憑著本能和心意,或爭強好勝,或同情憐憫。我也相信,定意和決擇是唯一能超越善惡之界的。因此在故事中,刻意讓本來互不相容的狐狸和雞、鴨等小食物、小點心有了相鄰而居的機緣。雞、鴨並非弱者,狐狸也絕非一直占上風,在不休不止的爭鬥中,展現良善的可能。
三、強與弱的顛覆:在競爭遊戲中,力量往往是勝負的絕對關鍵。但奇怪的是,在自然演化中卻常有例外。例如小小蟑螂,堪稱最能適應環境的物種,子孫綿延存活了幾億年,強大的恐龍卻滅絕了。
因此我希望師法《伊索寓言》,精挑細選每一則故事的特別來賓,把所思所想藏在有趣的故事中,欲言又止,挑戰讀者的思考和想像。
此外,每則故事裡也藏著許多成語和諧音語詞,就待讀者去文字森林中打獵嘍。
親愛的讀者們,以上的小小辨白,能夠義正詞嚴的自圓其說嗎?
若是有錯漏之處,就當成小的胡說八道吧!
選書緣起
在自己的土地上栽種
「故事奇想樹」出版緣起
小天下編輯部總監 李黨
「故事奇想樹」系列的每本故事,文字量在一到兩萬之間,用字淺顯易懂,幾乎每個跨頁都有插圖,不僅可以提升低、中年級的閱讀趣味,還可以奠定孩子的語文能力和美學涵養,而透過一則則幽默的、冒險的、溫暖的、生活的故事,孩子還可以從中學習為人處世的應對能力,潛移默化自己的品德修養。
歡迎小讀者、老師和爸爸、媽媽一起來品嘗,你會發現它們和引進版權的作品很不一樣,味道是那樣熟悉,意象是那樣鮮明,想像空間雖然遼闊,讀起來卻又充滿親切感,真是說不出的好滋味呀!
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