活動訊息
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內容簡介
全方位X系統性X 跨領域
學歷史，最好的方法就是系統性理解
掌握人事物物概念、了解脈絡與關鍵點，就不用記人名、背名詞！
明明讀了書，歷史還是考不好？闔上書也說不出重點？為什麼？
因為學歷史除了看故事記名詞，更重要的是理解事件來龍去脈與關鍵！
例如關於臺灣的史前文化，本書帶你這樣學──
＊先看史事！一萬八千多年前，臺東的長濱文化人為了吃骨髓，會使用礫石砍器力敲骨頭。 ＊提問！這塊考古挖出來的石頭看起來很普通，有什麼特別？仔細看石器上的凹凸邊緣，那是長濱人刻意敲打出來的！ ＊找出關鍵點：石頭上有刻意敲出的凹痕，代表什麼意思？要知道，地球上只有人類會使用、同時製造工具！長濱人真的很厲害！ 這樣讀歷史，是不是清楚又輕鬆？ 除了臺灣史前、原住民各族的豐富文化，本書還要告訴你── 臺灣與大航海時代如何接軌？明鄭時期的臺灣是什麼情況？清朝的臺灣如何在邊陲卻隱隱發光，漸漸躍上世界舞台。別忘了臺灣被日人統治時的無奈與角色，中華民國政府來臺後，臺灣的轉變──難以磨滅的二二八、外交挫敗中逐漸飛躍的經濟發展，以及今日讓世界無法忽視的多元包容與民主成就！ 帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣史》，跟著書中精采圖文認識臺灣！ 本書特色 ★臺灣囡仔了解家鄉事的最佳讀本★ 最完整的家鄉導覽手冊， 最系統的中小學社會領域知識， 認識與愛上養育我們的土地，只需這一本！ ＊系統性＋批判思考：從史前到現代，認識臺灣重大歷史事件與關鍵轉變！ ＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！ ＊跨領域＋多元理解：涵蓋政治、經濟、文化、社會等面向，不同角度認識臺灣！ ＊本書內附：臺灣與世界的歷史大事年表，幫助理解歷史脈絡。 ＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！
＊閱讀年齡：10歲以上
作者簡介 許耀雲 臺灣大學中文系學士，美國紐約州立大學水牛城分校教育碩士。曾任媒體記者、編譯，從事出版工作多年，致力推動兒童閱讀。 繪者簡介 九子 出生於桃園，曾擔任中研院考古館標本繪圖人員，現為插畫接案工作者。2016年入選義大利波隆那插畫展。主要作品有：繪本《草帽飛起來了》、《亞斯的國王新衣》、 《敲敲木的胡桃鉗國王》，其他作品散見於書籍和報章雜誌。 審訂者簡介 翁佳音 中央研究院臺灣史研究所副研究員。
＊先看史事！一萬八千多年前，臺東的長濱文化人為了吃骨髓，會使用礫石砍器力敲骨頭。 ＊提問！這塊考古挖出來的石頭看起來很普通，有什麼特別？仔細看石器上的凹凸邊緣，那是長濱人刻意敲打出來的！ ＊找出關鍵點：石頭上有刻意敲出的凹痕，代表什麼意思？要知道，地球上只有人類會使用、同時製造工具！長濱人真的很厲害！ 這樣讀歷史，是不是清楚又輕鬆？ 除了臺灣史前、原住民各族的豐富文化，本書還要告訴你── 臺灣與大航海時代如何接軌？明鄭時期的臺灣是什麼情況？清朝的臺灣如何在邊陲卻隱隱發光，漸漸躍上世界舞台。別忘了臺灣被日人統治時的無奈與角色，中華民國政府來臺後，臺灣的轉變──難以磨滅的二二八、外交挫敗中逐漸飛躍的經濟發展，以及今日讓世界無法忽視的多元包容與民主成就！ 帶著你的好奇，翻開《少年讀臺灣──臺灣史》，跟著書中精采圖文認識臺灣！ 本書特色 ★臺灣囡仔了解家鄉事的最佳讀本★ 最完整的家鄉導覽手冊， 最系統的中小學社會領域知識， 認識與愛上養育我們的土地，只需這一本！ ＊系統性＋批判思考：從史前到現代，認識臺灣重大歷史事件與關鍵轉變！ ＊全方位＋自我精進：文圖輕鬆詳實，好讀好記，孩子一步步獨立學習！ ＊跨領域＋多元理解：涵蓋政治、經濟、文化、社會等面向，不同角度認識臺灣！ ＊本書內附：臺灣與世界的歷史大事年表，幫助理解歷史脈絡。 ＊三步驟建立知識網：圖文對照 → 提問 → 找出關鍵點，這樣學，不會忘！
＊閱讀年齡：10歲以上
作者簡介 許耀雲 臺灣大學中文系學士，美國紐約州立大學水牛城分校教育碩士。曾任媒體記者、編譯，從事出版工作多年，致力推動兒童閱讀。 繪者簡介 九子 出生於桃園，曾擔任中研院考古館標本繪圖人員，現為插畫接案工作者。2016年入選義大利波隆那插畫展。主要作品有：繪本《草帽飛起來了》、《亞斯的國王新衣》、 《敲敲木的胡桃鉗國王》，其他作品散見於書籍和報章雜誌。 審訂者簡介 翁佳音 中央研究院臺灣史研究所副研究員。
目錄
- 封面
- 目錄
- 開天闢地說臺灣
- 多采多姿的原住民
- 發現美麗島
- 「紅毛番」治臺灣
- 超人鄭成功
- 渡臺悲歌
- 進步的一省
- 別說我是日本人
- 中華民國在臺灣
- 臺灣與世界的歷史大事
- 主要參考書目
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