【電子書】如何找到你真正想做的事

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內容簡介

身處AI世代、中小學生必讀的未來夢想與生涯探索實踐寶典 日本全民啟蒙老師、暢銷作家池上彰，教你學會重點思考， 在探索夢想和生涯規劃過程中，破除迷惘， 以6個實際行動，帶你一步步找到真正想做的事情！ 我好像什麼都不會、沒有夢想，也不知道自己想做什麼很奇怪嗎？ 你長大後想做什麼？該怎麼找到自己想做的事情和工作嗎？ 工作的目標是什麼？找不到想做的事該怎麼辦？ 所有人類可以做的工作都將被AI取代，這是真的嗎？ 先別緊張，《我們為什麼要讀書？為什麼要工作？》作者池上彰這麼說： ☆現在的你，還沒有想做的事，也不必感到驚慌！許多人都和你一樣！ ★即使心中想做的事情是「暫時的決定」也無妨。 ☆有些人可能會說自己「優柔寡斷，不擅長做決定。」然而，幫助你解決這個問題的唯一方法就是「累積做抉擇的經驗。 ★不斷探尋自己喜歡的事物，才能擁有豐富且幸福的人生！ 在認識工作的意義之後，跟著池上彰即刻展開6項行動， 走向最靠近「真正想做的事」夢想之路！ ✔ 行動1.深入挖掘喜歡的事，發現自己的興趣 ✔ 行動2. 找到自己的優勢，開始拓展擅長的事物 ✔ 行動3.設定3階段目標，逐一拆解完成 ✔ 行動4. 多多閱讀書報，強化溝通與閱讀理解力 ✔ 行動5.認識現今社會上的工作，了解工作類型 ✔ 行動6.想像未來的模樣，保持因應變化萬千的彈性 這是一本＼＼未來職涯探索行動指南／／。 跟著日本全民啟蒙老師、跨領域暢銷作家池上彰， 從尋找自己興趣、喜愛的事情開始， 開始探索自己的興趣與專長， 透過超有趣的漫畫、清晰易懂的圖解說明，以及明確的步驟與實用的方法， 跟著大師一起種下興趣種子，學會如何分解與設定目標， 從尋找自己興趣、喜愛的事情開始， 了解自己的優勢與專長，拓展自己未來的可能性 培植AI時代的生存力，帶你走出屬於自己的路！ 【誰適合讀這本書】 ✔好奇職業、工作是什麼的小學生：了解工作有那些類型？需要具備什麼能力？從小開始培養！ ✔對於未來有疑惑的國中與高中生：可以按圖索驥，挖掘自己的興趣，找到學習與努力的方向。 ✔家有青少年的父母：能透過內容，引導孩子探索自我興趣以及思考未來生涯規劃。 ✔陪伴青少年的師長：步驟化實作與QA，可作為團體討論或個別輔導參考。 ✔對未來迷惘徬徨的社會新鮮人：找不到生活重心，需要思考職涯目標、無法做決定也不用著急，按著書籍內容探索，一定能朝向幸福邁進。 【本書特色】 特色1：步驟化圖解，輕鬆易懂：日本全民啟蒙老師、暢銷作家池上彰監修設計，將觀念與方法以圖像呈現，易於吸收。 特色2：觀念X實作，容易上手：透過分割步驟，引導思考與實作練習，從尋找興趣到掌握優勢。 特色3：職人經驗分享，連結現況：「聽聽上班族怎麼說」專欄，呈現真實情境與職人思考，了解個人困境，減緩焦慮與迷惘。 作者簡介 池上彰 監修 1950年出生於長野縣松本市。曾任記者、名城大學教授、東京科學大學特聘教授，並於六所大學任教。慶應義塾大學經濟學系畢業後，1973年進入日本NHK電視臺，並以記者的身分採訪過許多新聞事件及社會問題記事。1994年4月開始，以父親角色主持NHK電視節目「兒童新聞週刊」，長達11年之久，更以淺顯易懂的說明方式，廣受孩童及大人們的喜愛。2005年離開NHK後，成為自由作家。直到現在仍以寫作、採訪活動為主，積極參與各種媒體活動。 除了一般大眾讀者閱讀的暢銷書與長銷書之外，也有許多適合孩童閱讀的著作和監修作品。如《給未來的你》（KADOKAWA）、《我們為什麼要讀書？為什麼要工作？》（《なぜ僕らは働くのか》）（Gakken）、《我們為什麼而學？》（《なんのために学ぶのか》）（SB創意株式會社）等書。以上書名皆為暫譯。 譯者簡介 周子琪 臺南人。淡江大學日本語文學系畢業。 日商公司專職翻譯員(會議口譯/文件筆譯)。 翻譯作品《小學生也能做到的SDGs行動》、《小學生也能懂的用數字看SDGs》、《討厭!生氣讓我變怪獸》、《玩具們的奧運會》、《12歲前必學的基礎科學知識》、《我們為什麼要賺錢？為什麼要存錢？：運用財富改變未來，了解世界與自己的金錢理財課》等書。 　　 譯稿賜教及工作聯繫：tzuchi30@gmail.com

目錄

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1. 封面
2. 書名頁
3. 前言　種下大量的「興趣種子」，找到自己想做的事
4. 〈前導漫畫〉 找到自己「想做的事」！
5. 靠近「夢想」之路的6項行動
6. 目錄
7. 能量補給站
8. 主要參考文獻
9. 序章　擁有「人生主軸」是幸福的關鍵
1. 沒有「夢想」或「想做的事」，很奇怪嗎？
2. 為什麼長大後，擁有夢想的孩子越來越少？
3. 停滯不前就無法找到自己「想做的事」
4. 擁有一顆能夠順應時代變化，屹立不搖的心
5. 【能量補給站】聽聽上班族怎麼說①童年的夢想是什麼呢？
10. 第1章　找到自己「喜愛」和感到「有趣」的事情吧！
1. 打動人心的經歷將開啟你的夢想之路
2. 1-1　去探索世上令人雀躍不已的事物吧！
3. 1-2　令人著迷的經驗，對未來有幫助！
4. 1-3　請深入挖掘自己的「喜好」！
5. 1-4　眾多路徑都與「喜愛的事物」息息相關
6. 1-5　「喜好」或「興趣」是可以改變的
7. 【能量補給站】找到想做事物的「夢想骰子」
8. 1-6　從「無聊的事」中找到快樂的能力
9. 1-7　不需要去迎合身邊的人
10. 1-8　試著加入一點 「些微的變化」
11. 1-9　廣結善緣，開拓自己的視野
12. 1-10　「樂趣」和「輕鬆」不一樣
13. 1-11　透過「遊戲」也能培養技能
14. 1-12　喜好的事物並不是「工作」
15. 1-13　請你珍惜現在、此時此刻
16. 【能量補給站】改變「生活習慣」，釋放自我潛能
11. 第2章　掌握自我優勢的要訣！
1. 了解自己、拓展自我發展的可能性
2. 2-1　如何找到「優勢」和「專長」
3. 2-2　充分發揮自己的「專長」
4. 2-3　擺脫「必須這麼做」的束縛
5. 2-4　才能和智慧可以自我培養
6. 2-5　朝自己的目標邁進，不和他人做比較
7. 2-6　別讓自己「隨波逐流」
8. 2-7　將缺點變成優點的關鍵，取決於你的表現方式
9. 2-8　逐漸累積挑戰和微小的成功經驗
10. 2-9　能夠克服「失敗」和「挫折」的思維
11. 2-10　不必事事力求完美
12. 2-11　拿出「上進心」提升自我優勢與專長
13. 【能量補給站】偉人及名人們的人生勵志名言
14. 2-12　運用「喜好×專長」拓展工作領域
15. 2-13　自信是一切的基礎
16. 【能量補給站】聽聽上班族怎麼說②：目前從事的工作，有哪些內在價值呢？
12. 第3章　如何找到自己「真正想做的事」
1. 即使心中想做的事是「暫時的決定」也無妨
2. 3-1　找不到想做的事怎麼辦？
3. 3-2　留意世界情勢與變化
4. 3-3　未來的路由自己決定！
5. 【能量補給站】審視自我「價值觀」，你將會了解對自己而言最重要的事
6. 3-4　實現夢想與目標的三大步驟
7. 3-5　不斷選擇和決定，讓自己成長
8. 3-6　不要從「想從事的職業」開始，從「想做的事」著手
9. 3-7　你要想的不是藉口，而是「做得到的方法」
10. 3-8　請你找到人生典範
11. 3-9　遇到瓶頸時，也可以繞道而行
12. 3-10　對自己想做的事「堅持到底」
13. 3-11　並非每次的努力都能得到回報
14. 3-12　不執著眼前的將來，而是放眼未來
15. 3-13　你最想珍惜的是什麼呢？
16. 【能量補給站】創造一個沒有性別差異的社會
13. 第4章　「學習」能拓展你的潛力
1. 持續去做能夠自我成長的「學習」
2. 4-1　我們為什麼要讀書？
3. 4-2　培養終生所需的「學習力」
4. 4-3　任何一種學習都是有意義的
5. 4-4　從「想做的事」開始逆向思考
6. 4-5　就讀名校是實現夢想的捷徑嗎？
7. 4-6　學習語言有什麼好處？
8. 4-7　除了學校，還有其他學習場域
9. 4-8　讓自己具備能夠面對無解問題的能力
10. 4-9　透過閱讀書報提升「閱讀理解力」
11. 4-10　豐富人生的「素養力」
12. 【能量補給站】聽聽上班族怎麼說③：你在學生時期熱衷的事是什麼呢？
14. 第5章　「工作」到底是什麼呢？
1. 工作的目的是什麼？
2. 5-1　人們為什麼要工作？
3. 5-2　探索目前社會存在的工作
4. 5-3　什麼是「產業」？
5. 5-4　一家企業內部有多樣化的工作
6. 5-5　工作與各種層面的人息息相關
7. 【能量補給站】當你看到公司發的「薪資單」時
8. 5-6　工作是為了錢？還是價值呢？
9. 5-7　正職、兼職、派遣等多元的工作方式
10. 5-8　無須終身只在同家公司上班
11. 5-9　你必須了解工作與金錢之間的關係
12. 5-10　黑心企業的真實面
13. 5-11　如何讓自己活躍於世界舞臺？
14. 5-12　「熱門職業」會隨著時代改變
15. 5-13　如何拒絕「甜蜜的誘惑」
16. 【能量補給站】查詢職業和工作的4種方法
15. 第6章　培養AI時代的生存能力
1. 如何在瞬息萬變的時代中成為一位耀眼的人才
2. 6-1　工作型態隨著時代變遷而改變
3. 6-2　未來的工作是什麼樣貌呢？
4. 6-3　面對「AI時代」必須具備的能力
5. 6-4　所有時代都不可或缺的溝通技巧
6. 6-5　工作的隔閡將逐漸消失
7. 6-6　有不被訊息迷惑的生存方法嗎？
8. 6-7　工作與生活，如何取得平衡
9. 6-8　與其樣樣都會，不如擁有一項專業技能
10. 6-9　不畏懼變化，大步往前邁進！
16. 終章　活出自己的幸福人生
17. 版權頁

詳細資料

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• • 語言
  • 其他
  • 裝訂
• • ISBN
  • 9786264061490
  • 分級
  • 普通級
• • 頁數
  • 0
  • 商品規格
  • 25開15*21cm
• • 出版地
  • 台灣
  • 適讀年齡
  • 全齡適讀
• • 注音
  • 級別

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