0201~0202_妖花魔草物語

【電子書】小紅母雞(有聲書)

  • 150
  • ※ 2026線上國際書展5折起

活動訊息

線上國際書展5折起,指定書單送書展門票,全館滿$1,000送100點金幣

2026年節展,年節禮盒5折起,送禮一次搞定!

內容簡介

百年經典品格寓言
甜美的成果都來自於勤勞的付出
勤勞的小紅母雞,帶孩子體會「一分耕耘一分收穫」的道理


溫柔的小紅母雞發現了一些小麥種子,
她開心的想拿去栽種,還邀請小豬、小貓和鴨子一起分工合作,
這三個朋友卻找各種理由拒絕幫忙……
等到小紅母雞用辛苦收成的小麥烤了香噴噴的蛋糕,
他們居然跑來說要「幫忙吃」!
一直忍氣吞聲的小紅母雞會怎麼回應?
這三個坐享其成的朋友能學到教訓嗎?

經典寓言新風格
刷淡了教訓色彩,保留了真理智慧
陶冶品格,同時撫慰每顆勤勞的心
是能讓每個孩子享用一生的好故事

作者

皮耶・德里(Pierre Delye

來自法國北部,作品以傳統的故事和傳說為主。

他喜愛說故事的語言,如同美食家追求美食的愉悅,他說:「話語擁有味道的時候,耳朵就會開心的把它們吃下去。」

繪者
瑟西兒・羽德希吉耶(Cécile Hudrisier

碩士時研究的是符號與字詞、日常與想像之間的關係,然後造出一個隱喻的世界。也為各種不同的雜誌、教科書畫插畫。她書裡的人物都有一個共同的特質,就是由一堆東西拼湊出來的;作品洋溢著幽默和創造力,人物細膩,故事簡單,永遠充滿吸引力!

譯者

尉遲秀

1968年在台北出生,曾經做過報社文化版記者、出版社文學線主編、輔大翻譯學研究所講師、政府駐外人員、奶爸,2016年開始專心做翻譯。翻譯的童書有【嘰哩呱啦找一找】【母雞奶奶晚安故事1&2】(親子天下)、《有些時候,我特別喜歡爸爸》、《世界城市趴趴走》、《世界奇景趴趴走》(上誼)等。

序/導讀

導讀

享用一個好故事
親子天下兒童閱讀研究院院長  張淑瓊

我一直很喜歡「小紅母雞」的故事,各種年代版本、插畫風格都喜歡。這類透過口耳相傳存留下來的民間故事,有一種迷人的味道,雖說故事不免老派、結尾總是明明可知,又一定會包含道德教訓,不過傳統的「古早味」能夠傳頌2、3百年不墜,鐵定有些超越時空的魅力和智慧。尤其對喜歡說故事的人,光是在腦中推演這些故事的結構,思想情節堆疊的手法,就覺得十分過癮。

安靜溫和的小紅母雞

傳統的「小紅母雞」故事,寓言教訓味道濃厚,翻看資料,應是出自俄羅斯的鄉野口傳,屬於民間故事的脈絡。書中的母雞角色除了1992年在藍.史密斯的《臭起司小子爆笑故事大集合》一書中被抓來惡搞,成了一隻叨唸不休、從封面抱怨到封底的壞脾氣噴煙火山外,她的形象一向良好,是隻逆來順受,忍氣吞聲的好母雞,她唯一的反抗,大約就是故事最後不願將蛋糕與其他動物分食,選擇自己獨享,或是在某些版本中和小雞們分享。對大多數的小孩來說,聽完這樣的故事也足以覺得公義申張,雖然他們沒有吃到蛋糕,也會心滿意足。

長筋、長肉、長細節的傳統故事

比起傳統的故事,這本現代法文版的《小紅母雞》讓人眼睛一亮,是個故事改編的好例子。作者不選擇顛覆的手法,而是將傳統故事的精義寫得更深入,人物情節刻畫得更仔細,讓整個故事變厚實,有種讓民間故事長筋、長肉、長細節,成為讀來有感覺的好版本。

傳統故事裡,無論是童話、寓言、民間故事,因為透過口傳方式傳遞,通常故事結構和想傳遞的訊息是重點,故事中的主角大約就是工具人,只是用來達成演說的目的,因此人物是扁平的,性格樣貌並不清晰。但這本書的作者卻細細的經營了小紅母雞,讓她的形象鮮明,將她對工作的想法傳達得清楚明白。

溫柔的心也會受傷

作者皮耶.德里從母親那裡聽過成千上百次的小紅母雞,因此他眼中的小紅母雞格外不同,活靈活現。故事一開始作者就強調小紅母雞有一顆溫柔的心,讓她在讀者眼中更加立體真實。但這顆溫柔的心經過了小豬、鴨子和貓咪三位朋友屢次的拒絕打擊之後也會受傷,所以當故事最後要分配蛋糕時,小紅母雞特別分了六份,增加一份給自己,那是她應得的,可以撫慰她受傷的心靈。

享受勞碌得來的

另外,小紅母雞的故事常用來談工作倫理和工作態度,特別是沒有付出勞力就不能享受勞力所得。這個部分的主題經營,作者鋪陳得十分細膩,讓結局更有說服力,這點非常厲害。故事一開頭就點出小紅母雞不喜歡獨自一個人工作,當然有趣的是她也「不喜歡只有她一個人工作」。所以她邀請住在附近的朋友們一起來參與,但這個邀請並沒有得到友善的回應,因為三位朋友對「時間」的運用與小紅母雞不同。雖然喜歡「分工」、「合作」、「把工作做好」的母雞又試了幾次,但顯然無法改變三位朋友對勞動和時間分配的想法,最後她只好獨自一人完成所有的工作。當我們細細讀著作者精心安排的文字,就可以了解這三位朋友是怎麼漸漸把小紅母雞「溫柔的心」給惹火,也可以看到他們彼此對工作和時間分配的想法是何等不同。

蛋糕分配的方法

結尾的部分,蛋糕烤好後是故事的重點,許久沒有往來的三個朋友聞到蛋糕的香氣,決定要去拜訪小紅母雞,他們的理由是:這麼「大」的蛋糕,得要有人「幫忙」吃才行,而且他們還說一起「分享」比較好。這時真是考驗小紅母雞的情緒管理能力,而她顯然表現優異,這段切分蛋糕的文字處理得非常有智慧,這也是現代版本比起傳統教訓更優質有效的地方。

從悲情到自信

傳統的小紅母雞形象總有些悲情、忍氣吞聲,從某個角度也可以說不合群,但另一個角度看,又是堅持不放棄、勇往直前的好典範。雖然不管什麼版本,小紅母雞最後都吃到汗水換來的寶貴蛋糕,但這個現代版本讓這一切都如此緊湊、真實,而且合情合理,這樣的故事真應該讓每個孩子都享用。

試閱

導讀

享用一個好故事
親子天下兒童閱讀研究院院長 張淑瓊

我一直很喜歡「小紅母雞」的故事,各種年代版本、插畫風格都喜歡。這類透過口耳相傳存留下來的民間故事,有一種迷人的味道,雖說故事不免老派、結尾總是明明可知,又一定會包含道德教訓,不過傳統的「古早味」能夠傳頌2、3百年不墜,鐵定有些超越時空的魅力和智慧。尤其對喜歡說故事的人,光是在腦中推演這些故事的結構,思想情節堆疊的手法,就覺得十分過癮。

安靜溫和的小紅母雞

傳統的「小紅母雞」故事,寓言教訓味道濃厚,翻看資料,應是出自俄羅斯的鄉野口傳,屬於民間故事的脈絡。書中的母雞角色除了1992年在藍.史密斯的《臭起司小子爆笑故事大集合》一書中被抓來惡搞,成了一隻叨唸不休、從封面抱怨到封底的壞脾氣噴煙火山外,她的形象一向良好,是隻逆來順受,忍氣吞聲的好母雞,她唯一的反抗,大約就是故事最後不願將蛋糕與其他動物分食,選擇自己獨享,或是在某些版本中和小雞們分享。對大多數的小孩來說,聽完這樣的故事也足以覺得公義申張,雖然他們沒有吃到蛋糕,也會心滿意足。

長筋、長肉、長細節的傳統故事

比起傳統的故事,這本現代法文版的《小紅母雞》讓人眼睛一亮,是個故事改編的好例子。作者不選擇顛覆的手法,而是將傳統故事的精義寫得更深入,人物情節刻畫得更仔細,讓整個故事變厚實,有種讓民間故事長筋、長肉、長細節,成為讀來有感覺的好版本。

傳統故事裡,無論是童話、寓言、民間故事,因為透過口傳方式傳遞,通常故事結構和想傳遞的訊息是重點,故事中的主角大約就是工具人,只是用來達成演說的目的,因此人物是扁平的,性格樣貌並不清晰。但這本書的作者卻細細的經營了小紅母雞,讓她的形象鮮明,將她對工作的想法傳達得清楚明白。

溫柔的心也會受傷

作者皮耶.德里從母親那裡聽過成千上百次的小紅母雞,因此他眼中的小紅母雞格外不同,活靈活現。故事一開始作者就強調小紅母雞有一顆溫柔的心,讓她在讀者眼中更加立體真實。但這顆溫柔的心經過了小豬、鴨子和貓咪三位朋友屢次的拒絕打擊之後也會受傷,所以當故事最後要分配蛋糕時,小紅母雞特別分了六份,增加一份給自己,那是她應得的,可以撫慰她受傷的心靈。

享受勞碌得來的

另外,小紅母雞的故事常用來談工作倫理和工作態度,特別是沒有付出勞力就不能享受勞力所得。這個部分的主題經營,作者鋪陳得十分細膩,讓結局更有說服力,這點非常厲害。故事一開頭就點出小紅母雞不喜歡獨自一個人工作,當然有趣的是她也「不喜歡只有她一個人工作」。所以她邀請住在附近的朋友們一起來參與,但這個邀請並沒有得到友善的回應,因為三位朋友對「時間」的運用與小紅母雞不同。雖然喜歡「分工」、「合作」、「把工作做好」的母雞又試了幾次,但顯然無法改變三位朋友對勞動和時間分配的想法,最後她只好獨自一人完成所有的工作。當我們細細讀著作者精心安排的文字,就可以了解這三位朋友是怎麼漸漸把小紅母雞「溫柔的心」給惹火,也可以看到他們彼此對工作和時間分配的想法是何等不同。

蛋糕分配的方法

結尾的部分,蛋糕烤好後是故事的重點,許久沒有往來的三個朋友聞到蛋糕的香氣,決定要去拜訪小紅母雞,他們的理由是:這麼「大」的蛋糕,得要有人「幫忙」吃才行,而且他們還說一起「分享」比較好。這時真是考驗小紅母雞的情緒管理能力,而她顯然表現優異,這段切分蛋糕的文字處理得非常有智慧,這也是現代版本比起傳統教訓更優質有效的地方。

從悲情到自信

傳統的小紅母雞形象總有些悲情、忍氣吞聲,從某個角度也可以說不合群,但另一個角度看,又是堅持不放棄、勇往直前的好典範。雖然不管什麼版本,小紅母雞最後都吃到汗水換來的寶貴蛋糕,但這個現代版本讓這一切都如此緊湊、真實,而且合情合理,這樣的故事真應該讓每個孩子都享用。

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9789579095075
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 40
    • 商品規格
    • 25*25CM
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 7~10歲適讀
    • 注音
    • 有注音
    • 級別

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