前言
我靠著畫畫維生。一路以來，我做繪本時，都是想著：如何分享發現與創造的喜悅，如何引誘讀者踏入迷宮般的圈套，讓讀者看得跳腳──這麼有趣的書，我一定要做做看。
我出版第一本繪本《奇妙國》 距今五十年了。當時的讀者還沒有「無字繪本」的觀念，很多人認為「沒有字的繪本怎麼看得懂？」。說到底，我並不希望讀者兩、三下翻一翻就看完一本繪本，而是希望他們能一看再看，從不同角度領略不同的樂趣。這一點，不管是五十年前或是現在，都是如此，沒有改變。
市面上到處都是一下就能翻完或是簡單易懂的繪本。而且不只是繪本，一般人也認為「好懂」跟「有用」很重要，逐漸不再「獨立思考」。
所謂「思考」，不只像是思考數學習題那樣想問題的答案。思考，就是生活。大家聽到「思考就是生活」這句話，應該會感到一頭霧水吧？舉個例子，「思考晚餐要吃什麼」很不簡單，而「思考孩子的教育」，更是一件大事。
在地上爬呀爬的小寶寶，一旦發現房間有高低差，不能從正面下去，就會轉個身，改用雙腳往下爬。這也是小寶寶自己思考過之後，所得出的結論。
最近我必須去瑞士辦事，但由於中途出了差錯，導致無法進瑞士，只好改成參加「波士尼亞與赫塞歌維納、科索沃、北馬其頓三國的觀光巴士巡禮」。既然計畫生變，反正時間都空下來了，我心想到哪兒都好，不如到陌生的地方看看吧！這是一趟為期六天的旅行。
過往，我都是自己事先大致規畫，然後開車旅行，真的很隨興。而這次，我則是完全沒計畫，就出發旅行了。
住哪裡、吃什麼、參觀什麼（連德蕾莎修女是北馬其頓人這件事，我都是到了當地才知道）、行李怎麼辦（同行的伙伴幫我解決了），一切都不用考慮，完全不需要準備。
簡單來說，這一星期，我什麼都不用想，什麼事都交給身體決定。然而，還是會覺得累，旅行團的人各自遊覽名勝時，只有我留在觀光巴士上打瞌睡。
從巴士看出去的世界，其實也不壞。噢，那就是這國家的工匠嗎？那兩個人在說什麼──是借錢嗎？還是聊相親的事？我任由想像飛馳。
這樣子，就是十分愉快的旅行了。
建築家安藤忠雄先生與哲學家笛卡兒，也喜愛博覽群書，接著出門旅行。因為他們認為人生的道理不只在書中，應該走入風景、走入人群，並從中學習。
說到我自己，這次的旅行沒有什麼特別計畫，什麼都沒想，稱不上什麼了不起的旅行；但其實人就算不特意思考，只要活著，必定會在腦中思考著什麼。
回頭想想，我們不是哲學家，但每天的生活還是少不了思考。
本書中討論了「思考」，像是藉由看電視、上網來學習料理烹飪的方法等行為，是將「思考」交給別人，是「不思考」的範例。
這不是一本「有用」的書，也不是「教你一秒學會○○」的書。
我認為「獨立思考」很重要，希望各位在閱讀的過程中，能夠好好想想這個課題。
心靈富足的孩童時光
小時候，我對小我五歲的弟弟說：「告訴你一個祕密，千萬不要說出去喔。做哥哥的，對弟弟一定要完全沒有隱瞞才行。」
我說：「我們家有間地下室，裡面有好多金銀財寶、衣服和玩具。入口就在米櫃裡，只要把米撥開，挖呀挖到最深處，就會看到地下室了。我們家看起來很窮，但其實地下室會冒出源源不絕的米，不用擔心吃不飽。」
弟弟的表情超級認真，說著說著，連我自己都覺得真有那麼一回事。
「聽好囉，等你升上六年級，爸爸就會告訴你這個祕密。所以，到時候，一定要假裝從來沒聽過。這件事，千萬別說出去喔。如果有人在你面前炫耀『我家有地下室』，千萬別不服氣的說『我家也有』。」
後來，我問弟弟還記不記得這件往事，他說：「那是我心靈最富足的一段時光。」孩子會對這樣的世界發出回應，我想，寫給孩子看的故事（例如童話），一定也是靠著與孩子交流、探索、嘗試，所創造而成的。
我認為，每個孩子都在幻想世界中遨遊。
有個遊戲，建議大家一定要玩玩看。把鏡子平放在地板上，然後往下照，你就會發現鏡中世界變得像地下室。
我小時候把鏡子放在榻榻米上，忽然覺得鏡中世界變得好迷人。原本以為鏡子只會照出天花板，想不到稍稍換個角度，就能照出大部分的景物。我小時候常常獨自玩這個遊戲，心中不時想到：「對了，今天也來看看鏡中世界吧！」
我看著鏡中的屋簷，屋簷旁邊是天空，看著看著，我想像有另一個自己踩著天空，坐在屋簷上。接著，那個我跨過屋簷，朝我走來……光是想像，就覺得自己好像墜入了好深好深的地方，令我頭皮發麻。
創作第一本繪本《奇妙國》時，我也描繪了鏡中世界的場景。
我小時候還喜歡玩另一個遊戲。學校下課時，我會從窗戶望著在操場玩耍的孩子，隨意幫他們想台詞。當時我跟一個姓豐田的同學一搭一唱。
「剛剛那傢伙說○○。」
「然後他又說△△。結果，那傢伙說……」
我們幫路人任意安插台詞。真的很好玩。我不知道那些人是否真的講了那些話，但說來奇妙，看起來還真有那麼一回事。這段往事，在我創作「旅之繪本」系列 時派上了用場。
我靠著畫畫維生。一路以來，我做繪本時，都是想著：如何分享發現與創造的喜悅，如何引誘讀者踏入迷宮般的圈套，讓讀者看得跳腳──這麼有趣的書，我一定要做做看。
我出版第一本繪本《奇妙國》 距今五十年了。當時的讀者還沒有「無字繪本」的觀念，很多人認為「沒有字的繪本怎麼看得懂？」。說到底，我並不希望讀者兩、三下翻一翻就看完一本繪本，而是希望他們能一看再看，從不同角度領略不同的樂趣。這一點，不管是五十年前或是現在，都是如此，沒有改變。
市面上到處都是一下就能翻完或是簡單易懂的繪本。而且不只是繪本，一般人也認為「好懂」跟「有用」很重要，逐漸不再「獨立思考」。
所謂「思考」，不只像是思考數學習題那樣想問題的答案。思考，就是生活。大家聽到「思考就是生活」這句話，應該會感到一頭霧水吧？舉個例子，「思考晚餐要吃什麼」很不簡單，而「思考孩子的教育」，更是一件大事。
在地上爬呀爬的小寶寶，一旦發現房間有高低差，不能從正面下去，就會轉個身，改用雙腳往下爬。這也是小寶寶自己思考過之後，所得出的結論。
最近我必須去瑞士辦事，但由於中途出了差錯，導致無法進瑞士，只好改成參加「波士尼亞與赫塞歌維納、科索沃、北馬其頓三國的觀光巴士巡禮」。既然計畫生變，反正時間都空下來了，我心想到哪兒都好，不如到陌生的地方看看吧！這是一趟為期六天的旅行。
過往，我都是自己事先大致規畫，然後開車旅行，真的很隨興。而這次，我則是完全沒計畫，就出發旅行了。
住哪裡、吃什麼、參觀什麼（連德蕾莎修女是北馬其頓人這件事，我都是到了當地才知道）、行李怎麼辦（同行的伙伴幫我解決了），一切都不用考慮，完全不需要準備。
簡單來說，這一星期，我什麼都不用想，什麼事都交給身體決定。然而，還是會覺得累，旅行團的人各自遊覽名勝時，只有我留在觀光巴士上打瞌睡。
從巴士看出去的世界，其實也不壞。噢，那就是這國家的工匠嗎？那兩個人在說什麼──是借錢嗎？還是聊相親的事？我任由想像飛馳。
這樣子，就是十分愉快的旅行了。
建築家安藤忠雄先生與哲學家笛卡兒，也喜愛博覽群書，接著出門旅行。因為他們認為人生的道理不只在書中，應該走入風景、走入人群，並從中學習。
說到我自己，這次的旅行沒有什麼特別計畫，什麼都沒想，稱不上什麼了不起的旅行；但其實人就算不特意思考，只要活著，必定會在腦中思考著什麼。
回頭想想，我們不是哲學家，但每天的生活還是少不了思考。
本書中討論了「思考」，像是藉由看電視、上網來學習料理烹飪的方法等行為，是將「思考」交給別人，是「不思考」的範例。
這不是一本「有用」的書，也不是「教你一秒學會○○」的書。
我認為「獨立思考」很重要，希望各位在閱讀的過程中，能夠好好想想這個課題。
心靈富足的孩童時光
小時候，我對小我五歲的弟弟說：「告訴你一個祕密，千萬不要說出去喔。做哥哥的，對弟弟一定要完全沒有隱瞞才行。」
我說：「我們家有間地下室，裡面有好多金銀財寶、衣服和玩具。入口就在米櫃裡，只要把米撥開，挖呀挖到最深處，就會看到地下室了。我們家看起來很窮，但其實地下室會冒出源源不絕的米，不用擔心吃不飽。」
弟弟的表情超級認真，說著說著，連我自己都覺得真有那麼一回事。
「聽好囉，等你升上六年級，爸爸就會告訴你這個祕密。所以，到時候，一定要假裝從來沒聽過。這件事，千萬別說出去喔。如果有人在你面前炫耀『我家有地下室』，千萬別不服氣的說『我家也有』。」
後來，我問弟弟還記不記得這件往事，他說：「那是我心靈最富足的一段時光。」孩子會對這樣的世界發出回應，我想，寫給孩子看的故事（例如童話），一定也是靠著與孩子交流、探索、嘗試，所創造而成的。
我認為，每個孩子都在幻想世界中遨遊。
有個遊戲，建議大家一定要玩玩看。把鏡子平放在地板上，然後往下照，你就會發現鏡中世界變得像地下室。
我小時候把鏡子放在榻榻米上，忽然覺得鏡中世界變得好迷人。原本以為鏡子只會照出天花板，想不到稍稍換個角度，就能照出大部分的景物。我小時候常常獨自玩這個遊戲，心中不時想到：「對了，今天也來看看鏡中世界吧！」
我看著鏡中的屋簷，屋簷旁邊是天空，看著看著，我想像有另一個自己踩著天空，坐在屋簷上。接著，那個我跨過屋簷，朝我走來……光是想像，就覺得自己好像墜入了好深好深的地方，令我頭皮發麻。
創作第一本繪本《奇妙國》時，我也描繪了鏡中世界的場景。
我小時候還喜歡玩另一個遊戲。學校下課時，我會從窗戶望著在操場玩耍的孩子，隨意幫他們想台詞。當時我跟一個姓豐田的同學一搭一唱。
「剛剛那傢伙說○○。」
「然後他又說△△。結果，那傢伙說……」
我們幫路人任意安插台詞。真的很好玩。我不知道那些人是否真的講了那些話，但說來奇妙，看起來還真有那麼一回事。這段往事，在我創作「旅之繪本」系列 時派上了用場。
