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蒙特梭利英文的讀與寫【實務2】
讓孩子樂在學習的過程 精熟讀與寫的過程，在六歲以前是輕鬆且自然而然的，但六歲之後，便成了費力艱辛的奮鬥。 本書不用來說服對蒙特梭利教學法的價值有所懷疑的人士，更不是要挑戰時下讀寫教法的任何一理念。它純粹是為想在孩子邁向讀寫之路上提供實際幫助的家長而撰寫。 許多家長，在讀寫的過程中無法伸出援手，因為我們的文化取向告訴他們，這很困難，而且是教師該做的事。事實上不應如此，讀與寫的預備，在正式就學前許久便已展開，家長是兒童最初也是最佳的教師。 使用蒙特梭利英文教學法，不僅你孩子學會讀與寫，而且他會樂在學習的過程。
蒙特梭利遊戲與學習【實務1】
遊戲與學習 本書所提及的並不是一種全然的教育，而是經歷時間考驗的正確途徑。 雖然本書作者是英國人，但這些方法及原則同樣適用於美國的孩子，事實上，這也證明了蒙特梭利正確的觀察力，她發現這是全世界孩子共同具備的特性。 本書以蒙特梭利教室內成功運用的範例，用簡明易懂的文字表達出來：如何觀察、尊重孩子在環境中及對人的反應；如何佈置家中環境以促進孩子的獨立性；如何運用家中附近的資源來進行活動，讓孩子能快樂的學習；透過與孩子共同設計的活動來指導，加強其整體的價值觀。
瑪麗亞蒙特梭利－第1部：早年生涯
作者簡介 RITA KRAMER，著有In Defence of the Famil和At a Tender Age，常為紐約時報及其它刊物廣泛撰述家庭及社會問題的文章。 譯者簡介 王筱篁，美國威斯康辛大學教育碩士，美國印地安那大學哲學博士，美國柴維爾大學蒙特梭利教師培育課程，美國蒙特梭利學會３－６歲合格教師，現任國立花蓮師院幼教系副教授。 校潤者簡介 蔣家語，政大西洋語文學系畢，曾任民生報兒童版、家庭版主編，曾任中國時報撰述委員，曾任超視、民視新聞部副主任，現職環球電視新聞部副理。 蒙特梭利 蒙特梭利，不只是幼稚園或一種教學法，〈它〉還是一個〈人〉，她是義大利史上第一位女醫學博士，她是一個保有女性特質的女性主義者，她是一個十九世紀末的不婚媽媽，她是一個影響百年、屹立至今的蒙特梭利教學法的開創者。 大約在百年前，能夠將自己對教育的想法推動到棋跨全球，家喻戶曉，甚至到現在，台灣的街頭巷尾隨處可見打著「蒙特梭利」招牌的幼稚園，蒙特梭利的成功真是令人驚異。尤其是以一名女子，在那個女人還是只是男人的附屬的年代，蒙特梭利敢於站出來，和男人爭一席之地，領導潮流，出盡鋒頭，這樣的作為，對於詮釋「女人也是人」的平等價值，似乎比推動一套教學法，對後世更有示範作用。
瑪麗亞蒙特梭利－第2部：兒童之家
兒童之家 這是一本不偏不倚記述一位知名人物個人與專業生涯的一流傳記…這本佐證翔實，可讀性高的書，提供的豐富史料，不僅包括主角的個人生活…還包括她年少時期義大利的知識圈和社會風氣…以及全球蒙特梭利運動的發展。 蒙特梭利就是義大利兒童教育家，也是名聞遐邇的國際性學前教育家，更是獲得羅馬大學第一位醫學博士的女性學者。 由於蒙特利新穎的教學方法，以及她對兒童心理研究的獨特貢獻，使得世界各爭相學習，晚年時，曾三度提名為諾貝爾和平獎得主，雖未獲此殊榮，但蒙氏已是全球受人敬仰與推崇的教育學者了。 作者簡介 RITA KRAMER 常為紐約時報及其它刊物廣泛撰述家庭及社會問題的文章 譯者簡介 王筱篁 學歷：美國威斯康辛大學教育碩士、美國印第安那大學哲學博士 現任：國立花蓮師院幼教系副教授
瑪麗亞蒙特梭利－第3部：教學法
蒙特梭利教學法與運動 蒙特梭利就是義大利兒童教育家，也是名聞遐邇的國際性學前教育家，更是獲得羅馬大學第一位醫學博士的女性學者。 由於蒙特梭利新穎的教學方法，以及她對兒童心理研究的獨特貢獻，使得世界各國爭相學習。在作者生動的帶領下，這位一八九六年成為義大利第一位女性醫師的圖像，在讀者的眼前開展，她為改善貧民和異常兒童的命運，由本土的義大利推及世界上所有的國家－－為所有正常兒童跨出必然具重大意義的一步。 蒙特梭利教學法最重要的部分，不只以一種形式進入現代教學中，而成為幼兒教育絕對必要的組成因素，而這些組成因素是無法被忽視的。 作者簡介 RITA KRAMER ◎著有In Defence of FamilyAt a tender age ◎常為紐約時報及其它刊物廣泛撰述家庭及社會問題的文章 譯者簡介 魏寶貝 ◎台灣大學歷史系畢業 ◎淡江大學歐洲研究所碩士 ◎師大家政研究所幼教組肄 ◎現為專職媽媽 ◎譯作有「家庭健康指南」 校潤者簡介 蔣家語 ◎政大西洋語文學系畢業 ◎曾任民生報兒童版、家庭版主編 ◎曾任中國時報撰述委員 ◎曾任超視、民視新聞部副主任 ◎現職環球電視新聞部副理
媽媽－十位媽媽的生活故事
媽媽 還記得母狼鍡人子的故事嗎？所有的女性－－不分南、北、不分老少，在骨子底似乎也都存在著天職所該備有的－－生養餵哺、關愛悲憫的特質。 讀完了＜媽媽＞一書十位媽媽的生活故事，你將會了解，媽媽，天生自然就是要有像海一樣壯闊的胸懷－－面對自己的的孩子；像山一樣寬厚的臂膀－－環護自己的孩子；像澳流一樣柔美的心靈－－育養自己的孩子。 是的，她們只是平凡的女人，她們過著平凡的生活，但是，「媽媽」這個角色卻令她們不平凡，十篇故事，十種心情，述說著相同的一顆「媽媽心」。 作者簡介 方荷 美國紐約皇后學院畢，曾任樹人女子家商英文教師兼輔導室主任，後轉入傳播界，先服務於真影傳播公司，現服務於九大公關顧問公司及中國作家藝術聯盟，擅長諮商及寫作，發表之散文、小說極夥。 黃文雅 輔仁大學中文系畢，曾任卓越文化執行編輯，現服務民生報，擔任編輯一職。
孩子，你說謊
孩子，你說謊！ 你想認識說謊的本質嗎？你想瞭解孩子說謊，對他他往後人格有什麼樣的影響嗎？讓本書的作者，國際知名的測謊專家保羅．艾克曼來告訴你： ＊說謊的不同意義和動機 ＊為什麼有些孩子比較愛說謊 ＊不同年齡的說謊問題 ＊一個青少年對說謊的看法 ＊孩子撒謊，父母如何應付 ＊性虐待危機－兒童在法庭證詞的可靠性 ＊說謊的代價 作者簡介 保羅．艾克曼 是美國加州大學舊金山醫學院的心理學教授。他在情緒、說謊及表達方面的研究已逾三十年，這些研究主要是由國心理健康學會贊助。他編寫過八本有關這方面的書籍，也曾經指導過律師、法官、警察、聯邦調查局及美國國家安全局幹員、精神科醫師、心理學家關於說謊的各種現象 。 艾克曼曾獲加州大學教師研究獎，並四度榮獲國家心理健康學會頒授的科學研究獎。妻子瑪麗安．梅森．艾克曼是一位律師，並在加州大學柏克萊分校教授法律及社會福利。本書中也收錄她的兩篇著作及他們的兒子湯姆．艾克曼一篇關於青少年對說謊的看法的文章。
叢林之子（精裝）
作者簡介 伊塔 於法國大革命期間應徵為外科軍醫，後致力於耳疾研究與聾啞教育，皆具創始與奠基的歷史地位，伊塔更是最早試圖根據科學原理教育智障兒童的先驅之一，他對「阿貝倫野男孩」所付出的愛心、耐心和創造力，堪為特殊教育工作者的典範。 叢林之子 人類之所以成為萬物之靈，是由於文明的進化。沒有這方面的協助，他將和萬物中那些最脆弱也最低能的一群沒有差別。這種說法早已耳熟能詳，但卻從未經科學方法的證實首先提出這種說法繼而支持並傳授這種觀點的哲學家們，曾指出某些游牧部落的生理及心理狀態是未開化的，只他們未按照我們的方式進化；他們並據此推論出，人類生活在大自然環境裡，所具有的原始特質。 經由同類的教養，人學習到同樣的習慣及需；求即使是想法也不再完全是自己的了，人比其他動物優秀的原因，就是他能借助模仿能力及社會影響，不斷發展他的理解力，本書「叢林之子」就是描述這一理論的一本書。 十九世紀初期，年輕的法國醫生伊塔付出長達五年的愛心、耐心與努力，以創意教學去教養來自阿貝倫森林的野男孩。他們之間悲喜交加、賺人熱淚的故事，帶給蒙特梭利莫大的啟示，也為現代教育留下深遠的影響。
