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書店裡的魯比貓：魯比和小貓的華爾滋【溫暖療癒×人際互動×成長探索】魯比的招牌貓地位不保？每個人都是無可取代，獻給每一個尋找自我價值與歸屬的你
每天來報到的好朋友突然不見了？一份牽掛的溫暖心意，將帶來意想不到的美好相遇！《書店裡的魯比貓》系列第四彈!!!日本亞馬遜書店4.9星好評！全系列銷售超過70,000冊！繁體中文版熱烈暢銷中！你是誰呢？現在，又在哪裡？當我讀著喜歡的書、聽著最愛的音樂時，不知不覺，不知自己身處何方，似遠又近，最後又回到當下。彷彿也稍微，更能了解自己一點了。最近，咖啡廳的黑貓麥克・羅迷上了閱讀，他專心看書的模樣，大受書店顧客的稱讚，甚至有客人開玩笑提議，不如讓麥克・羅當書店的招牌貓，魯比去當咖啡廳的招牌貓。聽見這番話，讓魯比忍不住鬧起了彆扭。然而，一向每天都會來書店報到的麥克・羅，隔天卻沒有出現，甚至過了好幾天，麥克・羅依然不見蹤影。「他到底怎麼了呢？」擔心不已的魯比，決定主動出發，前往麥克・羅所在的「月之庭」咖啡廳探望他。在那裡，等待著魯比的，竟然是一場意想不到的驚喜，以及一段美好的全新相遇！讀者形容：*這本書為「心靈的果實」，它描繪了閱讀與成長的美好連結。*主角小貓「魯比」的冒險旅程，被認為充滿童趣與哲思。*「故事可愛、溫暖」、「有幻想的氣氛」、「很適合喜歡貓或喜歡書中世界的小孩／家庭共讀」這本書特別適合：*喜歡貓咪與幻想故事的兒童與青少年。*對書店文化與閱讀有情感連結的成人讀者。*尋找溫馨、療癒系繪本的家庭閱讀者。*對自然與動物充滿好奇心，希望能更細膩體會生活細節的大小讀者。
我是隻蜜蜂，蜜蜂怎麼會偷蜂蜜【培養思辨能力X邏輯思維】★最適合親子共讀的思辨故事！打破你的刻板印象！★蜂蜜被偷吃光了，一起找出兇手在哪裡！
★曾榮獲奧斯卡提名的荷蘭動畫工作室新銳作品★最適合親子共讀的思辨故事！打破你的刻板印象！ 熊🐻+蜂🐝=熊蜂？！是「熊」還是「蜂」傻傻分不清楚牠有翅膀、刺針、觸角，身體還有黑黃條紋，每天忙著釀蜂蜜——但牠真的是蜜蜂嗎？ 這個由奧斯卡提名團隊打造的新說作品，將挑戰你對「熊」與「蜜蜂」的既定認知！ 準備好被這個充滿巧思、令人發笑又發人深省的故事吸引了嗎？◇◆◇◆這不是普通的動物故事，而是一場挑戰大腦的森林推理案！帶孩子一起化身偵探，翻開這本書，看看眼睛看到的「事實」，到底是不是「真相」？◇◆◇◆一隻自認為是蜜蜂的熊，每天穿梭在花朵間忙著釀蜂蜜，他到底是熊還是蜜蜂？眼見不一定是事實，耳聞也不一定是正確的。 跟著森林裡的動物們一起思考，我們是否也曾陷入先入為主的觀念陷阱！◇◆◇◆他長得像一隻蜜蜂：背上有翅膀、屁股有刺針、頭上還有小觸角，並擁有黃底黑條紋的身體，每天都在做蜜蜂會做的事。有一天……森林裡的蜂蜜被偷吃光了！動物們驚慌失措要找出偷吃蜂蜜的兇手，究竟是誰偷吃了蜂蜜？◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───這本故事以一個自稱是蜜蜂的熊為主角，內容開頭就告訴讀者：自己的名字叫「熊蜂」！熊不停強調自己是一隻蜜蜂，身上也具備所有蜜蜂的特徵：他每天都在做蜜蜂會做的事。故事以一樁蜂蜜失竊案展開，森林裡的動物們提出各種線索想要找出兇手。熊面對各種線索都能說出辯解，撇清自己的嫌疑，熊一再強調自己是蜜蜂，所以不可能偷蜂蜜。這個故事巧妙運用了幽默和反諷的手法，熊偽裝成蜜蜂，並且不斷重複「我是一隻蜜蜂。」這個理由來為自己辯護，創造出令人發笑的效果。書中探討了身份認同、偏見和刻板印象等重要議題，也同時保持輕鬆有趣的氛圍。讀者可以深入思考討論：眼見一定為實嗎？耳朵聽到的一定是正確的嗎？我們可以用什麼角度看這隻說自己是蜜蜂的熊呢？他究竟是熊還是蜜蜂呢？最後可以發現，故事的巧思從封面就開始了！「我是隻蜜蜂，蜜蜂怎麼會偷蜂蜜」蜜蜂真的不會偷蜂蜜嗎?我們是不是也跟森林裡的動物們一樣，不知不覺就掉入熊的話術陷阱了呢？ ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───嗨！我是熊…呃，熊蜂。沒錯，我的名字叫熊蜂。我是一隻蜜蜂。嗡嗡嗡嗡我每天都在做蜜蜂會做的事。而且我長得也像一隻蜜蜂。看，我有翅膀。我有刺針。我的頭上長了這些小觸角。而且我有黃底黑條紋的身體。還是黑底黃條紋？嗯，都可以啦！很明顯我就是一隻蜜蜂。大部分時間，我都忙著在花朵間飛來飛去…忙著釀蜂蜜。今天早上，森林裡的動物都驚慌失措，因為蜂蜜被偷走了！太可怕了，對吧？誰會做這種事？反正肯定不是我。因為我是一隻蜜蜂。狐狸：「我看到一隻體型非常龐大的動物逃走了！」熊：「不是我，我的個頭很小。你知道的，蜜蜂都很小很小隻。」貓頭鷹：「我覺得那是個長著大爪子的傢伙！」熊：「但是我沒有爪子，我只有一根刺針。」鹿：「我認為他有圓圓的耳朵！」熊：「我沒有耳朵，只有小觸角。」獾：「我想那應該是隻棕色毛皮的動物！」熊：「幸好我不是棕色的，我是黃色帶黑色條紋的！還是該說黑色帶黃色條紋？」動物們：「一種體型龐大、有爪子、圓耳朵和棕色皮毛的動物？那是一頭熊啊！」動物們想在森林裡找到熊，他們究竟能不能找出熊在哪裡呢?◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮。◆意想不到的笑點及創意，透過簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛。◆可以提問孩子關於：「熊偽裝成蜜蜂之後，他是熊還是蜜蜂呢？」這類思辨問題能幫助孩子更深入參與故事，提升語言表達能力、邏輯思維及思辨能力。◆最適合親子共讀的思辨故事！ 透過一隻自認為是蜜蜂的熊，這本書以輕鬆有趣的氛圍，引導讀者深入思考：我們該如何從不同角度看待事物？ 眼見不一定為憑，耳聞也不一定是正確的。 與孩子一同展開這場關於認知與理解的旅程。
出發吧！蔬菜號 【認知力×創造力×想像力×行動力UP！】切一切、拼一拼、組裝起來，蔬菜號要出發囉！
◇◆◇◆切一切、拼一拼、組裝起來，完成啦！蔬菜號要出發囉！蔬菜們竟然變身為孩子最喜愛的火車、船隻、巴士、飛機和火箭！充滿節奏感的擬聲詞，讓這本蔬菜繪本既新鮮又愉快！◇◆◇◆番茄船出發！蘆筍列車出發！玉米巴士出發！豆子飛機出發！茄子火箭出發！大功告成！超級火箭蔬菜號！轟隆隆隆隆—隆！！！◇◆◇◆───｜名家推薦｜───《出發吧！蔬菜號》將孩子可能挑食的蔬菜，幻化為酷炫的火車、飛機與巴士。透過充滿想像力的變身冒險，化解對食材的恐懼。讓孩子在驚喜中愛上蔬菜，是陪伴孩子輕鬆進食的趣味繪本！——王宣逸 幼兒園老師 ◇◆◇◆───｜作者的話｜───我做菜的時候，最喜歡的步驟是切菜，因為依不同的切法，蔬菜會不斷的變化出各種形狀。例如，若將番茄縱向切成兩半，會變成愛心形；橫向切的話會變成圓盤形；切得細一點會變成半月形；切碎還會變成小積木；把包覆在果凍狀物質裡的種子，用湯匙舀出來以後，會留下空空的洞，形狀也變得更加有趣了！自從開始這樣注意蔬菜的模樣之後，我重新對於蔬菜的形狀和顏色所具備的美感，有了更多的讚嘆！讀完這本書，如果你也覺得很有意思的話，希望你能打開冰箱，或是到超市、菜園這些地方，去看看真正的蔬菜，或是拿在手中（食用前）仔仔細細的觀察，體會蔬菜的魅力。 ☆【作者特別送給台灣的話】☆ 很感謝譯者、編輯及各位參與本書翻譯版的人員。在本作品最後，蔬菜們跨越了彼此的差異，共同將巨大的火箭送上天空，讓所有人都感到無比幸福。此刻，我也感受到同樣的心情。也希望台灣的小讀者們會喜歡這個作品：）——作者 織田耕平 ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───番茄同學，啪啦！蘆筍大哥，剝開！玉米先生，噗咚！小豆子們，骨碌碌！茄子小姐，滋滋滋！切一切、拼一拼、組裝起來，完成啦！蔬菜號要出發囉！蔬菜們竟然變身為孩子最喜愛的火車、船隻、巴士、飛機和火箭！充滿節奏感的擬聲詞，讓這本蔬菜繪本新鮮又愉快。故事中，蔬菜小矮人們用比自己還大的蔬菜，一點一滴加工成各種奇妙的交通工具。這正是孩子們特別著迷的主題──因為小孩總是熱愛各種交通工具，也喜歡拆解、組裝的樂趣。這本書讓人聯想到，孩子專注拼積木或樂高時的投入與成就感。讀著讀著，說不定原本挑食的孩子，也會開始喜歡蔬菜！作者擅長以蔬菜、水果為題材，把餐桌上熟悉的食材變化成生動的世界。車子、飛機等原本由機械製造的物品，在他筆下以蔬菜重現，充滿色彩與生命力，引領讀者走進一個活潑有趣的奇幻國度。這本繪本溫暖細膩，不僅將每種蔬菜畫得鮮嫩可口，更巧妙展現它們如何變身成各種交通工具。加上活潑的擬聲語，讓人從頭到尾都不會感到無聊。對討厭蔬菜的孩子來說，或許正能藉由這本繪本愛上蔬菜；同時也能激發孩子對「創作與組裝」的好奇心。正如作者所言，幼年時期遇見的繪本，常常會成為人生美好的指引！ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆作者運用活潑的擬聲語的文字及讓人驚豔的圖畫色彩，讓讀者自然融入看著此起彼落的刷刷聲，一步步看著蔬菜被各種手法切開、剝開，拉一拉，再捲一捲，鬼斧神工的組合成許多的變化，讓人驚奇不已！◆髓手可得的蔬菜，竟然也能成為各種交通工具，為孩子們打開各種想像與創意。◆適合喜歡各種創意及自己動手做的孩子們，也可訓練手眼協調及小肌肉的發展。◆親子一起動手DIY更能增進親子之間的感情及關係，適合親子共讀。
我把溫暖送給你：好好說話的祕密【SEL情緒主題繪本】★這是一本為孩子量身打造的「說話之道」★言語能傷人，也能帶來溫暖，而我們永遠可以選擇好好說話。
言語能傷人，也能帶來溫暖，【我們永遠可以選擇好好說話。】一句話，是劃破心口的利爪，還是照亮前方的小燈？這不僅是一本繪本，更是一份專業的溝通素材。◇◆◇◆本書結合詩意敘事與混合媒材插畫，深入淺出的探討情緒感知、反霸凌與同理心等成長課題。用詩意故事，讓人們細細體會語言既能傷人，也能帶來溫暖。◇◆◇◆用最簡潔如詩的語言，教孩子學會選擇良善。每一頁的對比，都是一次深刻的情感教育。一句話，可以傷人；一句話，也能治癒。這本充滿力量的繪本，將帶領孩子們一步步發現言語的魔法。◇◆◇◆這是一本為孩子量身打造的「說話之道」。書中透過鮮明的對比，讓孩子體會：▲傷人的話：如尖銳利爪，留下隱形傷痕。▲溫暖的話：如良好醫藥，溫柔撫慰心靈。言語能傷害，也能修復；能推開，也能拉近關係——而我們，永遠可以選擇好好說話。◇◆◇◆───｜名家推薦｜───身為幼兒園園長，我常常看見孩子因為不懂表達，而產生同學間的誤會與爭吵。這本繪本用相反的情境，引導孩子學習好好說話、勇敢說出心裡的感受，值得每個家庭親子共讀。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───「有時，言語會將友誼的線，一根一根剪斷，讓人孤單無伴。但是……」「有時，言語就像橋樑，邀請你靠近彼此。」「有時，言語就像兇猛的利爪，會在人身上留下傷痕。」「有時，言語如同良藥，能以溫暖的撫慰治癒傷口……」我們總以為說出口的話隨風而逝，卻忘了在人們心裡，語言是有重量的。言語有時讓人孤獨，也能搭起理解的橋；它們像牆，也像一扇敞開的門；既能刺痛人心，也能照亮前方的路。這本充滿詩意的繪本，用溫柔的文字與藝術插畫，帶領孩子與大人一同練習：• 感受語言的溫度：理解傷害與撫慰的力量。• 學習同理心：在開口之前，選擇傳遞溫暖。• 修補關係：讓話語成為支持彼此的良藥。讓我們一起和孩子發現「語言的魔法」，學會好好說話。文字簡潔如詩，情感深厚動人。本書是家長、老師和照顧者培養孩子情商、溝通的寶貴工具。 ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆貼近每一個孩子的生活，關注情緒感知、反欺淩和同理心——這些全世界孩子都會遇到的成長課題，適合作爲社會情感學習（SEL）課程的補充教材。本書用詩意的語言和真摯的情感，探討詞語在孩子生活中帶來的影響。◆作者使用重複循環對比的語句，語言富有節奏，適合孩子們的語言發展。◆插圖富有表現力，書中使用的混合媒材技法，爲故事的藝術創作留下豐富空間，也爲閱讀增添現代審美體驗。◆具有教育和情感引導價值，被教師、心理諮商師和家長選為溝通素材，幫助孩子理解語言的影響，學習用話語支持彼此、表達自己。◆作者將「傷人的話」與「溫暖的話」相互交叉敘述，文字鮮明的對比，搭配溫柔充滿詩意的圖像，如同閱讀一首詩。◆本書溫柔引導孩子體會：話語既可能讓人難過，也能帶來安慰；既可能拉開距離，也能連接心靈。每一頁都在對比冷漠與關懷的表達，啓發孩子思考理解、善良和溝通多麽重要。◆貼近人們日常生活與心理，適合親子共讀
很久很久以前，給動物們【SDGs永續發展目標】☆學習尊重差異，擁抱多元☆如果我們能試著放下標籤和分類，哪怕只有一次也好，那會是什麼情況？
「你屬於故事的一部分嗎？」 一場挑戰「認知」與「偏見」的思辨之旅，邀請您一同放下標籤，從心開始。 如果，我們能試著放下標籤與分類？「很久很久以前，動物們有次決定要……」原本應該充滿歡笑的故事開端，卻因為一連串的「排除」而變了調。◇◆◇◆哪怕只有一次也好，如果我們能試著放下標籤和分類，那會是什麼情況？只要嘗試一次就好，然後，或許就能永遠持續下去。◇◆◇◆這是一場令人無法抗拒的講故事盛宴，充滿了巧妙的轉折、意想不到的嘉賓，以及傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。 ◇◆◇◆───｜名家推薦｜───透過生動的動物故事，讓孩子在閱讀中認識何謂「貼標籤」。在親子共讀的過程中，學習個體之間互相尊重，將人們在彼此身上的隱形標籤撕除。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───【當標籤消失，故事才真正開始】這不只是一個動物故事，而是一場關於「認知」、「偏見」與「自我認同」的溫柔提醒。長頸鹿因為脖子太長被針對、蛇因為讓人害怕被排擠、蝙蝠因為長相被冷落……每一隻熱情洋溢的動物，都因為外在的標籤被一一回絕，失望的轉身離去。甚至連童話故事裡的常客「狼」，也對這個充滿偏見的世界感到絕望，轉身投向大海的懷抱。我們一生中，是不是也常在莫名其妙的標籤下，被分在那個「圈圈」外面？當我們放下心中的分類尺規，哪怕只有一次，如果大家只能試著放下分類跟標籤，或許就能看見一個更寬廣、更溫暖的世界，這世界應該會好過很多吧？這本書推薦給：正在尋找自我認同的你：每個人都有屬於自己的位置。想與孩子討論「包容」的父母：學習尊重差異，擁抱多元。喜愛反轉劇情的繪本愛好者：打破常規的說故事方式，引人深思。最終，每個生命都值得被歡迎，故事將重新開始！ ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───故事的開頭是這樣的：所有的動物都聚集在一起，興致勃勃的準備開始一個故事：「很久很久以前，動物們決定要……」這時，一個勇敢的聲音打斷了他們：「等一下！是全部的動物嗎？」有動物發問了。故事：「不，並不是全部。」「那麼是哪些呢？」「例如，長頸鹿就沒有。」長頸鹿抗議：「怎麼又是我被針對了？老是這樣！是我顏色太黃？身上斑點太多？還是脖子長到讓你們害怕？」故事：「不不不，不是這樣的。讓我說得更清楚一點：很久很久以前，森林裡的動物們決定要……」蛇大喊：「森林裡的動物？那一定有我！」故事：「沒有，你不算在內！大家都不喜歡你。你讓其他動物很害怕。同樣的原因，蝙蝠也不算。」鱷魚舉手發問：「呃，不好意思，森林也指熱帶叢林嗎？因為也許……」「不，森林就是森林……」究竟誰才配得上在故事中占有一席之地？是迷人的林間小動物、勤勞的農場動物，還是兇猛的叢林野獸？每隻動物都想熱情參與，卻都一一遭到駁回，動物們一個接一個憤然離場。就連在無數童話故事中，最常作為亮點出場的狼，也感到失望無比。狼不再想念熟悉的森林，而是渴望寧靜的大海。就在故事似乎要崩塌的時候，那些被排除在外的動物——鱷魚、蝙蝠、蛇，以及所有意想不到的生物——又回來了，他們用活力和熱情填滿了舞台，最終，每個動物都受到歡迎，故事重新開始！ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意。◆用輕鬆有趣的對話方式，傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。◆簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛，適合親子共讀。◆啓發思考與理解：看似理所當然的事情與分類，是真的合理及正確的嗎？▲標籤與分類的限制：我們習慣用標籤定義一切，卻忽略了個體獨特性。 ▲擁抱多元與包容：每個生命都有其價值，不應因外貌、習性或來源而被排除。 ▲重新開始的可能性：只要願意放下成見，隨時都能創造一個更包容、更美好的新故事。
這真是亂七八糟！【幼兒認知學習│互動遊戲書│數數書】★打開書之前，請先搖一搖★邊玩邊數數，從1數到10，讓孩子忍不住大喊再玩一次！
由 BCBF 波隆那插畫家展覽獲獎者波莉雅．普拉文絲卡婭創作有趣又溫馨的數數遊戲書。打開書之前，請先搖一搖！◇◆◇◆糟糕！所有的動物都亂了套！只有一隻鱷魚保持了平衡，而其他動物的身體部位都亂七八糟！青蛙和豬長出了翅膀，鳥的身體變成了毛毛蟲……◇◆◇◆這是一本為孩子量身打造的認知互動遊戲書。讓我們搖晃書本，幫助動物們恢復原狀！每一頁提供一個新的建議，邊搖邊數數，從1數到10。把書倒過來翻過去，輕輕搖晃，看看動物們會變成什麼模樣！◇◆◇◆───｜內容介紹｜───哎呀，真是一團亂！只有1隻鱷魚的樣子是對的，其他動物都混在一起啦！ 來，輕輕搖一搖書本，看看能不能讓大家在下一頁都回到自己的位置。現在有2隻可愛犀牛，可是周圍……又亂成一團啦！這不是我們想要的樣子！讓我們把書上下翻轉，再轉回來，看看會變怎樣！太好了，有3隻條紋老虎……但其他動物都四腳朝天啦！哎呀，真是亂糟糟！再試一次！把書倒過來，再倒回去，讓大家都回到正確位置！好，來瞧瞧吧！四周還是一團亂！哪時候才會正常呀？喔不！搖得太用力，所有動物都跑掉啦！現在這裡只留下一地亂七八糟的腳印！你覺得，我們還要再試一次嗎？ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆學齡前的幼兒最喜愛自己動手玩遊戲。透過搖晃書的巧妙設計，讓孩子在閱讀中自然學習1到10的數字概念。◆帶領孩子在恢復動物樣子的過程中認識動物，進而提升孩子的觀察力。◆作者創作這本有趣可互動的圖畫書，旨在引導孩子進入閱讀和書籍的世界。◆有趣的結局讓我們忍不住想一遍又一遍讀這本書，就像許多孩子喜歡做的那樣。◆貼近人們日常生活與心理，適合親子共讀。
【電子書】出發吧！蔬菜號
◇◆◇◆切一切、拼一拼、組裝起來，完成啦！蔬菜號要出發囉！蔬菜們竟然變身為孩子最喜愛的火車、船隻、巴士、飛機和火箭！充滿節奏感的擬聲詞，讓這本蔬菜繪本既新鮮又愉快！◇◆◇◆番茄船出發！蘆筍列車出發！玉米巴士出發！豆子飛機出發！茄子火箭出發！大功告成！超級火箭蔬菜號！轟隆隆隆隆—隆！！！◇◆◇◆───｜名家推薦｜───《出發吧！蔬菜號》將孩子可能挑食的蔬菜，幻化為酷炫的火車、飛機與巴士。透過充滿想像力的變身冒險，化解對食材的恐懼。讓孩子在驚喜中愛上蔬菜，是陪伴孩子輕鬆進食的趣味繪本！——王宣逸 幼兒園老師 ◇◆◇◆───｜作者的話｜───我做菜的時候，最喜歡的步驟是切菜，因為依不同的切法，蔬菜會不斷的變化出各種形狀。例如，若將番茄縱向切成兩半，會變成愛心形；橫向切的話會變成圓盤形；切得細一點會變成半月形；切碎還會變成小積木；把包覆在果凍狀物質裡的種子，用湯匙舀出來以後，會留下空空的洞，形狀也變得更加有趣了！自從開始這樣注意蔬菜的模樣之後，我重新對於蔬菜的形狀和顏色所具備的美感，有了更多的讚嘆！讀完這本書，如果你也覺得很有意思的話，希望你能打開冰箱，或是到超市、菜園這些地方，去看看真正的蔬菜，或是拿在手中（食用前）仔仔細細的觀察，體會蔬菜的魅力。 ☆【作者特別送給台灣的話】☆ 很感謝譯者、編輯及各位參與本書翻譯版的人員。在本作品最後，蔬菜們跨越了彼此的差異，共同將巨大的火箭送上天空，讓所有人都感到無比幸福。此刻，我也感受到同樣的心情。也希望台灣的小讀者們會喜歡這個作品：）——作者 織田耕平 ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───番茄同學，啪啦！蘆筍大哥，剝開！玉米先生，噗咚！小豆子們，骨碌碌！茄子小姐，滋滋滋！切一切、拼一拼、組裝起來，完成啦！蔬菜號要出發囉！蔬菜們竟然變身為孩子最喜愛的火車、船隻、巴士、飛機和火箭！充滿節奏感的擬聲詞，讓這本蔬菜繪本新鮮又愉快。故事中，蔬菜小矮人們用比自己還大的蔬菜，一點一滴加工成各種奇妙的交通工具。這正是孩子們特別著迷的主題──因為小孩總是熱愛各種交通工具，也喜歡拆解、組裝的樂趣。這本書讓人聯想到，孩子專注拼積木或樂高時的投入與成就感。讀著讀著，說不定原本挑食的孩子，也會開始喜歡蔬菜！作者擅長以蔬菜、水果為題材，把餐桌上熟悉的食材變化成生動的世界。車子、飛機等原本由機械製造的物品，在他筆下以蔬菜重現，充滿色彩與生命力，引領讀者走進一個活潑有趣的奇幻國度。這本繪本溫暖細膩，不僅將每種蔬菜畫得鮮嫩可口，更巧妙展現它們如何變身成各種交通工具。加上活潑的擬聲語，讓人從頭到尾都不會感到無聊。對討厭蔬菜的孩子來說，或許正能藉由這本繪本愛上蔬菜；同時也能激發孩子對「創作與組裝」的好奇心。正如作者所言，幼年時期遇見的繪本，常常會成為人生美好的指引！ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆作者運用活潑的擬聲語的文字及讓人驚豔的圖畫色彩，讓讀者自然融入看著此起彼落的刷刷聲，一步步看著蔬菜被各種手法切開、剝開，拉一拉，再捲一捲，鬼斧神工的組合成許多的變化，讓人驚奇不已！◆髓手可得的蔬菜，竟然也能成為各種交通工具，為孩子們打開各種想像與創意。◆適合喜歡各種創意及自己動手做的孩子們，也可訓練手眼協調及小肌肉的發展。◆親子一起動手DIY更能增進親子之間的感情及關係，適合親子共讀。
【電子書】很久很久以前，給動物們
「你屬於故事的一部分嗎？」 一場挑戰「認知」與「偏見」的思辨之旅，邀請您一同放下標籤，從心開始。 如果，我們能試著放下標籤與分類？「很久很久以前，動物們有次決定要……」原本應該充滿歡笑的故事開端，卻因為一連串的「排除」而變了調。◇◆◇◆哪怕只有一次也好，如果我們能試著放下標籤和分類，那會是什麼情況？只要嘗試一次就好，然後，或許就能永遠持續下去。◇◆◇◆這是一場令人無法抗拒的講故事盛宴，充滿了巧妙的轉折、意想不到的嘉賓，以及傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。 ◇◆◇◆───｜名家推薦｜───透過生動的動物故事，讓孩子在閱讀中認識何謂「貼標籤」。在親子共讀的過程中，學習個體之間互相尊重，將人們在彼此身上的隱形標籤撕除。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───【當標籤消失，故事才真正開始】這不只是一個動物故事，而是一場關於「認知」、「偏見」與「自我認同」的溫柔提醒。長頸鹿因為脖子太長被針對、蛇因為讓人害怕被排擠、蝙蝠因為長相被冷落……每一隻熱情洋溢的動物，都因為外在的標籤被一一回絕，失望的轉身離去。甚至連童話故事裡的常客「狼」，也對這個充滿偏見的世界感到絕望，轉身投向大海的懷抱。我們一生中，是不是也常在莫名其妙的標籤下，被分在那個「圈圈」外面？當我們放下心中的分類尺規，哪怕只有一次，如果大家只能試著放下分類跟標籤，或許就能看見一個更寬廣、更溫暖的世界，這世界應該會好過很多吧？這本書推薦給：正在尋找自我認同的你：每個人都有屬於自己的位置。想與孩子討論「包容」的父母：學習尊重差異，擁抱多元。喜愛反轉劇情的繪本愛好者：打破常規的說故事方式，引人深思。最終，每個生命都值得被歡迎，故事將重新開始！ ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───故事的開頭是這樣的：所有的動物都聚集在一起，興致勃勃的準備開始一個故事：「很久很久以前，動物們決定要……」這時，一個勇敢的聲音打斷了他們：「等一下！是全部的動物嗎？」有動物發問了。故事：「不，並不是全部。」「那麼是哪些呢？」「例如，長頸鹿就沒有。」長頸鹿抗議：「怎麼又是我被針對了？老是這樣！是我顏色太黃？身上斑點太多？還是脖子長到讓你們害怕？」故事：「不不不，不是這樣的。讓我說得更清楚一點：很久很久以前，森林裡的動物們決定要……」蛇大喊：「森林裡的動物？那一定有我！」故事：「沒有，你不算在內！大家都不喜歡你。你讓其他動物很害怕。同樣的原因，蝙蝠也不算。」鱷魚舉手發問：「呃，不好意思，森林也指熱帶叢林嗎？因為也許……」「不，森林就是森林……」究竟誰才配得上在故事中占有一席之地？是迷人的林間小動物、勤勞的農場動物，還是兇猛的叢林野獸？每隻動物都想熱情參與，卻都一一遭到駁回，動物們一個接一個憤然離場。就連在無數童話故事中，最常作為亮點出場的狼，也感到失望無比。狼不再想念熟悉的森林，而是渴望寧靜的大海。就在故事似乎要崩塌的時候，那些被排除在外的動物——鱷魚、蝙蝠、蛇，以及所有意想不到的生物——又回來了，他們用活力和熱情填滿了舞台，最終，每個動物都受到歡迎，故事重新開始！ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意。◆用輕鬆有趣的對話方式，傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。◆簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛，適合親子共讀。◆啓發思考與理解：看似理所當然的事情與分類，是真的合理及正確的嗎？▲標籤與分類的限制：我們習慣用標籤定義一切，卻忽略了個體獨特性。 ▲擁抱多元與包容：每個生命都有其價值，不應因外貌、習性或來源而被排除。 ▲重新開始的可能性：只要願意放下成見，隨時都能創造一個更包容、更美好的新故事。
【電子書】我把溫暖送給你
言語能傷人，也能帶來溫暖，【我們永遠可以選擇好好說話。】一句話，是劃破心口的利爪，還是照亮前方的小燈？這不僅是一本繪本，更是一份專業的溝通素材。◇◆◇◆本書結合詩意敘事與混合媒材插畫，深入淺出的探討情緒感知、反霸凌與同理心等成長課題。用詩意故事，讓人們細細體會語言既能傷人，也能帶來溫暖。◇◆◇◆用最簡潔如詩的語言，教孩子學會選擇良善。每一頁的對比，都是一次深刻的情感教育。一句話，可以傷人；一句話，也能治癒。這本充滿力量的繪本，將帶領孩子們一步步發現言語的魔法。◇◆◇◆這是一本為孩子量身打造的「說話之道」。書中透過鮮明的對比，讓孩子體會：▲傷人的話：如尖銳利爪，留下隱形傷痕。▲溫暖的話：如良好醫藥，溫柔撫慰心靈。言語能傷害，也能修復；能推開，也能拉近關係——而我們，永遠可以選擇好好說話。◇◆◇◆───｜名家推薦｜───身為幼兒園園長，我常常看見孩子因為不懂表達，而產生同學間的誤會與爭吵。這本繪本用相反的情境，引導孩子學習好好說話、勇敢說出心裡的感受，值得每個家庭親子共讀。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───「有時，言語會將友誼的線，一根一根剪斷，讓人孤單無伴。但是……」「有時，言語就像橋樑，邀請你靠近彼此。」「有時，言語就像兇猛的利爪，會在人身上留下傷痕。」「有時，言語如同良藥，能以溫暖的撫慰治癒傷口……」我們總以為說出口的話隨風而逝，卻忘了在人們心裡，語言是有重量的。言語有時讓人孤獨，也能搭起理解的橋；它們像牆，也像一扇敞開的門；既能刺痛人心，也能照亮前方的路。這本充滿詩意的繪本，用溫柔的文字與藝術插畫，帶領孩子與大人一同練習：• 感受語言的溫度：理解傷害與撫慰的力量。• 學習同理心：在開口之前，選擇傳遞溫暖。• 修補關係：讓話語成為支持彼此的良藥。讓我們一起和孩子發現「語言的魔法」，學會好好說話。文字簡潔如詩，情感深厚動人。本書是家長、老師和照顧者培養孩子情商、溝通的寶貴工具。 ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆貼近每一個孩子的生活，關注情緒感知、反欺淩和同理心——這些全世界孩子都會遇到的成長課題，適合作爲社會情感學習（SEL）課程的補充教材。本書用詩意的語言和真摯的情感，探討詞語在孩子生活中帶來的影響。◆作者使用重複循環對比的語句，語言富有節奏，適合孩子們的語言發展。◆插圖富有表現力，書中使用的混合媒材技法，爲故事的藝術創作留下豐富空間，也爲閱讀增添現代審美體驗。◆具有教育和情感引導價值，被教師、心理諮商師和家長選為溝通素材，幫助孩子理解語言的影響，學習用話語支持彼此、表達自己。◆作者將「傷人的話」與「溫暖的話」相互交叉敘述，文字鮮明的對比，搭配溫柔充滿詩意的圖像，如同閱讀一首詩。◆本書溫柔引導孩子體會：話語既可能讓人難過，也能帶來安慰；既可能拉開距離，也能連接心靈。每一頁都在對比冷漠與關懷的表達，啓發孩子思考理解、善良和溝通多麽重要。◆貼近人們日常生活與心理，適合親子共讀
【電子書】這真是亂七八糟！
由 BCBF 波隆那插畫家展覽獲獎者波莉雅．普拉文絲卡婭創作有趣又溫馨的數數遊戲書。打開書之前，請先搖一搖！◇◆◇◆糟糕！所有的動物都亂了套！只有一隻鱷魚保持了平衡，而其他動物的身體部位都亂七八糟！青蛙和豬長出了翅膀，鳥的身體變成了毛毛蟲……◇◆◇◆這是一本為孩子量身打造的認知互動遊戲書。讓我們搖晃書本，幫助動物們恢復原狀！每一頁提供一個新的建議，邊搖邊數數，從1數到10。把書倒過來翻過去，輕輕搖晃，看看動物們會變成什麼模樣！◇◆◇◆───｜內容介紹｜───哎呀，真是一團亂！只有1隻鱷魚的樣子是對的，其他動物都混在一起啦！ 來，輕輕搖一搖書本，看看能不能讓大家在下一頁都回到自己的位置。現在有2隻可愛犀牛，可是周圍……又亂成一團啦！這不是我們想要的樣子！讓我們把書上下翻轉，再轉回來，看看會變怎樣！太好了，有3隻條紋老虎……但其他動物都四腳朝天啦！哎呀，真是亂糟糟！再試一次！把書倒過來，再倒回去，讓大家都回到正確位置！好，來瞧瞧吧！四周還是一團亂！哪時候才會正常呀？喔不！搖得太用力，所有動物都跑掉啦！現在這裡只留下一地亂七八糟的腳印！你覺得，我們還要再試一次嗎？ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆學齡前的幼兒最喜愛自己動手玩遊戲。透過搖晃書的巧妙設計，讓孩子在閱讀中自然學習1到10的數字概念。◆帶領孩子在恢復動物樣子的過程中認識動物，進而提升孩子的觀察力。◆作者創作這本有趣可互動的圖畫書，旨在引導孩子進入閱讀和書籍的世界。◆有趣的結局讓我們忍不住想一遍又一遍讀這本書，就像許多孩子喜歡做的那樣。◆貼近人們日常生活與心理，適合親子共讀。
【電子書】這真是亂七八糟！
由 BCBF 波隆那插畫家展覽獲獎者波莉雅．普拉文絲卡婭創作有趣又溫馨的數數遊戲書。打開書之前，請先搖一搖！◇◆◇◆糟糕！所有的動物都亂了套！只有一隻鱷魚保持了平衡，而其他動物的身體部位都亂七八糟！青蛙和豬長出了翅膀，鳥的身體變成了毛毛蟲……◇◆◇◆這是一本為孩子量身打造的認知互動遊戲書。讓我們搖晃書本，幫助動物們恢復原狀！每一頁提供一個新的建議，邊搖邊數數，從1數到10。把書倒過來翻過去，輕輕搖晃，看看動物們會變成什麼模樣！◇◆◇◆───｜內容介紹｜───哎呀，真是一團亂！只有1隻鱷魚的樣子是對的，其他動物都混在一起啦！ 來，輕輕搖一搖書本，看看能不能讓大家在下一頁都回到自己的位置。現在有2隻可愛犀牛，可是周圍……又亂成一團啦！這不是我們想要的樣子！讓我們把書上下翻轉，再轉回來，看看會變怎樣！太好了，有3隻條紋老虎……但其他動物都四腳朝天啦！哎呀，真是亂糟糟！再試一次！把書倒過來，再倒回去，讓大家都回到正確位置！好，來瞧瞧吧！四周還是一團亂！哪時候才會正常呀？喔不！搖得太用力，所有動物都跑掉啦！現在這裡只留下一地亂七八糟的腳印！你覺得，我們還要再試一次嗎？ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆學齡前的幼兒最喜愛自己動手玩遊戲。透過搖晃書的巧妙設計，讓孩子在閱讀中自然學習1到10的數字概念。◆帶領孩子在恢復動物樣子的過程中認識動物，進而提升孩子的觀察力。◆作者創作這本有趣可互動的圖畫書，旨在引導孩子進入閱讀和書籍的世界。◆有趣的結局讓我們忍不住想一遍又一遍讀這本書，就像許多孩子喜歡做的那樣。◆貼近人們日常生活與心理，適合親子共讀。
【電子書】我把溫暖送給你：好好說話的祕密
言語能傷人，也能帶來溫暖，【我們永遠可以選擇好好說話。】一句話，是劃破心口的利爪，還是照亮前方的小燈？這不僅是一本繪本，更是一份專業的溝通素材。◇◆◇◆本書結合詩意敘事與混合媒材插畫，深入淺出的探討情緒感知、反霸凌與同理心等成長課題。用詩意故事，讓人們細細體會語言既能傷人，也能帶來溫暖。◇◆◇◆用最簡潔如詩的語言，教孩子學會選擇良善。每一頁的對比，都是一次深刻的情感教育。一句話，可以傷人；一句話，也能治癒。這本充滿力量的繪本，將帶領孩子們一步步發現言語的魔法。◇◆◇◆這是一本為孩子量身打造的「說話之道」。書中透過鮮明的對比，讓孩子體會：▲傷人的話：如尖銳利爪，留下隱形傷痕。▲溫暖的話：如良好醫藥，溫柔撫慰心靈。言語能傷害，也能修復；能推開，也能拉近關係——而我們，永遠可以選擇好好說話。◇◆◇◆───｜名家推薦｜───身為幼兒園園長，我常常看見孩子因為不懂表達，而產生同學間的誤會與爭吵。這本繪本用相反的情境，引導孩子學習好好說話、勇敢說出心裡的感受，值得每個家庭親子共讀。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───「有時，言語會將友誼的線，一根一根剪斷，讓人孤單無伴。但是……」「有時，言語就像橋樑，邀請你靠近彼此。」「有時，言語就像兇猛的利爪，會在人身上留下傷痕。」「有時，言語如同良藥，能以溫暖的撫慰治癒傷口……」我們總以為說出口的話隨風而逝，卻忘了在人們心裡，語言是有重量的。言語有時讓人孤獨，也能搭起理解的橋；它們像牆，也像一扇敞開的門；既能刺痛人心，也能照亮前方的路。這本充滿詩意的繪本，用溫柔的文字與藝術插畫，帶領孩子與大人一同練習：• 感受語言的溫度：理解傷害與撫慰的力量。• 學習同理心：在開口之前，選擇傳遞溫暖。• 修補關係：讓話語成為支持彼此的良藥。讓我們一起和孩子發現「語言的魔法」，學會好好說話。文字簡潔如詩，情感深厚動人。本書是家長、老師和照顧者培養孩子情商、溝通的寶貴工具。 ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆貼近每一個孩子的生活，關注情緒感知、反欺淩和同理心——這些全世界孩子都會遇到的成長課題，適合作爲社會情感學習（SEL）課程的補充教材。本書用詩意的語言和真摯的情感，探討詞語在孩子生活中帶來的影響。◆作者使用重複循環對比的語句，語言富有節奏，適合孩子們的語言發展。◆插圖富有表現力，書中使用的混合媒材技法，爲故事的藝術創作留下豐富空間，也爲閱讀增添現代審美體驗。◆具有教育和情感引導價值，被教師、心理諮商師和家長選為溝通素材，幫助孩子理解語言的影響，學習用話語支持彼此、表達自己。◆作者將「傷人的話」與「溫暖的話」相互交叉敘述，文字鮮明的對比，搭配溫柔充滿詩意的圖像，如同閱讀一首詩。◆本書溫柔引導孩子體會：話語既可能讓人難過，也能帶來安慰；既可能拉開距離，也能連接心靈。每一頁都在對比冷漠與關懷的表達，啓發孩子思考理解、善良和溝通多麽重要。◆貼近人們日常生活與心理，適合親子共讀
【電子書】很久很久以前，給動物們
「你屬於故事的一部分嗎？」 一場挑戰「認知」與「偏見」的思辨之旅，邀請您一同放下標籤，從心開始。 如果，我們能試著放下標籤與分類？「很久很久以前，動物們有次決定要……」原本應該充滿歡笑的故事開端，卻因為一連串的「排除」而變了調。◇◆◇◆哪怕只有一次也好，如果我們能試著放下標籤和分類，那會是什麼情況？只要嘗試一次就好，然後，或許就能永遠持續下去。◇◆◇◆這是一場令人無法抗拒的講故事盛宴，充滿了巧妙的轉折、意想不到的嘉賓，以及傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。 ◇◆◇◆───｜名家推薦｜───透過生動的動物故事，讓孩子在閱讀中認識何謂「貼標籤」。在親子共讀的過程中，學習個體之間互相尊重，將人們在彼此身上的隱形標籤撕除。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───【當標籤消失，故事才真正開始】這不只是一個動物故事，而是一場關於「認知」、「偏見」與「自我認同」的溫柔提醒。長頸鹿因為脖子太長被針對、蛇因為讓人害怕被排擠、蝙蝠因為長相被冷落……每一隻熱情洋溢的動物，都因為外在的標籤被一一回絕，失望的轉身離去。甚至連童話故事裡的常客「狼」，也對這個充滿偏見的世界感到絕望，轉身投向大海的懷抱。我們一生中，是不是也常在莫名其妙的標籤下，被分在那個「圈圈」外面？當我們放下心中的分類尺規，哪怕只有一次，如果大家只能試著放下分類跟標籤，或許就能看見一個更寬廣、更溫暖的世界，這世界應該會好過很多吧？這本書推薦給：正在尋找自我認同的你：每個人都有屬於自己的位置。想與孩子討論「包容」的父母：學習尊重差異，擁抱多元。喜愛反轉劇情的繪本愛好者：打破常規的說故事方式，引人深思。最終，每個生命都值得被歡迎，故事將重新開始！ ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───故事的開頭是這樣的：所有的動物都聚集在一起，興致勃勃的準備開始一個故事：「很久很久以前，動物們決定要……」這時，一個勇敢的聲音打斷了他們：「等一下！是全部的動物嗎？」有動物發問了。故事：「不，並不是全部。」「那麼是哪些呢？」「例如，長頸鹿就沒有。」長頸鹿抗議：「怎麼又是我被針對了？老是這樣！是我顏色太黃？身上斑點太多？還是脖子長到讓你們害怕？」故事：「不不不，不是這樣的。讓我說得更清楚一點：很久很久以前，森林裡的動物們決定要……」蛇大喊：「森林裡的動物？那一定有我！」故事：「沒有，你不算在內！大家都不喜歡你。你讓其他動物很害怕。同樣的原因，蝙蝠也不算。」鱷魚舉手發問：「呃，不好意思，森林也指熱帶叢林嗎？因為也許……」「不，森林就是森林……」究竟誰才配得上在故事中占有一席之地？是迷人的林間小動物、勤勞的農場動物，還是兇猛的叢林野獸？每隻動物都想熱情參與，卻都一一遭到駁回，動物們一個接一個憤然離場。就連在無數童話故事中，最常作為亮點出場的狼，也感到失望無比。狼不再想念熟悉的森林，而是渴望寧靜的大海。就在故事似乎要崩塌的時候，那些被排除在外的動物——鱷魚、蝙蝠、蛇，以及所有意想不到的生物——又回來了，他們用活力和熱情填滿了舞台，最終，每個動物都受到歡迎，故事重新開始！ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意。◆用輕鬆有趣的對話方式，傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。◆簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛，適合親子共讀。◆啓發思考與理解：看似理所當然的事情與分類，是真的合理及正確的嗎？▲標籤與分類的限制：我們習慣用標籤定義一切，卻忽略了個體獨特性。 ▲擁抱多元與包容：每個生命都有其價值，不應因外貌、習性或來源而被排除。 ▲重新開始的可能性：只要願意放下成見，隨時都能創造一個更包容、更美好的新故事。
書店裡的魯比貓：魯比和星星的故事【溫暖療癒×人際互動×成長探索】書本一定和星星一樣，它們的光芒能穿越時間，傳進某個人的心裡……
書本一定也和星星一樣呢！ 它們的光芒說不定也能穿越時間， 傳進某個人的心裡。 這是一部充滿愛、勇氣與書香的療癒童話， 適合所有喜歡貓咪、熱愛星空與繪本的讀者！ 《書店裡的魯比貓》系列第三彈!!! 日本亞馬遜書店4.7星好評！ 全系列銷售超過70,000冊！ 繁體中文版熱烈暢銷中！ 讀者形容： *這本書為「心靈的果實」，它描繪了閱讀與成長的美好連結。 *主角小貓「魯比」的冒險旅程，被認為充滿童趣與哲思。 *「故事可愛、溫暖」、「有幻想的氣氛」、「很適合喜歡貓或喜歡書中世界的小孩／家庭共讀」 這本書特別適合： *喜歡貓咪與幻想故事的兒童與青少年。 *對書店文化與閱讀有情感連結的成人讀者。 *尋找溫馨、療癒系繪本的家庭閱讀者。 *對自然與動物充滿好奇心，希望能更細膩體會生活細節的大小讀者。 抬頭仰望夜空吧。 聽！遠方的繁星 正在說故事給你聽──你聽見了嗎？ 「很久、很久、很久以前……」 魯比在書店出生後， 和老闆一起生活，彼此非常要好。 他很希望成為能討客人喜愛的店貓， 但不是每次努力都有好的結果。 一天晚上， 魯比和古董家具店的白貓莉莉用望遠鏡看向夜空， 發現了美麗的星座。 每次小小的成就，讓魯比一天比一天更加進步…… 下雨天，正是靜下心來閱讀的好日子！「書之樹」的招牌貓魯比為了幫忙顧客拿取高處的書本，鼓起勇氣挑戰跳上高高的書櫃。 這一天，魯比對天上的星星產生了好奇。他跟著店主莫西莫一起翻閱《天體圖鑑》與星座書，卻失望地發現夜空裡有「小犬座」，卻沒有「小貓座」。為此，優雅的白貓莉莉帶著魯比潛入古董家具店「貓咪森林」，透過古老的望遠鏡仰望夜空，並為他創造了專屬的「魯比座」與「書之樹座」。 為了回報這份看星星的感動，莫西莫請魯比化身為「外送貓」，帶著一本關於星星的書前往「貓咪森林」送給古董店老爺爺。當視力漸微的老爺爺親自來到書店時，他看著滿屋子的書，道出了一段將「書本」與「星光」連結在一起的動人感悟……
嗅覺【美國獨立出版獎☆最受喜愛傑出作品☆同系列第二輯：認知學習X想像創意繪本】探索氣味的世界：從鼻尖的感受到心靈的回憶
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的嗅覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索氣味的世界──從鼻尖的感受到心靈的回憶。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍 ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───你有聞到什麼嗎?還沒有聞到嗎?靠近點、靠近點?再靠近點......再聞一次！現在你有感覺出聞到什麼了吧！是好聞的書香味！我最愛書香味了！當然不只書香味，我的鼻子和心裡也聞到了許多不同的氣味。我們的鼻子每天都會聞到上千種氣味……如果你細心觀察的話。每天都能聞到各種不同的氣味：例如早上起床時，嘴巴裡的氣味、廚房裡香氣撲鼻的烤麵包氣味、或是散步在翠綠的森林裡時，樹木散發的寧靜氣味、或是剛洗好的衣服帶來令人安心的氣味......這些氣味，有時也會聞起來臭臭的，你說得對！有時一股氣味就能帶我飛到遠方......當我聞到肥皂泡泡的氣味時，我就像回到家中，置身在那充滿溫暖寧靜的時光......路上與我打招呼的花朵們，所散發的怡人香氣，也會深深觸動我的心。而有些氣味是不管人們怎麼努力都難以忘記的——那種輕撫過我的臉頰，包容我美好愛意的氣味，會停留在我靈魂最美的一塊角落......那麼，你喜歡什麼氣味呢？要不要也聊聊你不喜歡的氣味呢？也許，你能找到一些沒有氣味的東西......書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者靠近、細聞周遭的氣味，用氣味認識這個世界。從書本香氣開始，延伸至日常生活中無處不在的味道：早晨的嘴巴味道、烤麵包的香味、散步在翠綠的森林裡時，樹木散發的寧靜氣息、剛洗好的衣服帶來令人安心的香氣、熟悉的道路氣味帶來熟悉的氣味，甚至是某些難聞或無味的氣息。書中也點出氣味所承載的情感與記憶──某些氣味讓人安心、有些令人開懷，有些則讓人回憶起愛與陪伴。氣味不只是一種感官體驗，更是一種內在的觸動與連結。最後，書末設計一個DIY活動：「自製居家香氛噴霧」，運用簡單的材料與製作步驟，讓孩子與家長可以一起動手創造屬於自己的香味記憶。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種嗅覺，繪者將這些氣味以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角發現生活中各處味道的存在、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含動手DIY活動的部分，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
味覺【美國獨立出版獎☆最受喜愛傑出作品☆同系列第二輯：認知學習X想像創意繪本】探索味道的世界：從舌尖的感受到心裡美好的瞬間
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的味覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索味道的世界──從舌尖的感受到心裡美好的瞬間。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍◇◆◇◆───｜內容介紹｜───吧啦吧啦吧啦……嚕嚕嚕………略略略不、不！我不是在對你吐舌頭！我是有一個問題：我們的舌頭有什麼作用？我們的舌頭上面有味蕾，讓我們能夠探索各種味道！我是在品嚐各種不同的味道。那麼，這些味道有哪些呢？辣、甜、鹹、酸、鮮……如果你跟著舌頭走，一天之中就能發現好多好多不同的味道。品嘗辣味總是需要一點勇氣！為了要有辣，辣椒總是隨時待命。每一口甜味都能帶給你活力，香蕉、草莓、巧克力......果醬、西瓜、冰淇淋......不過就算再好吃也別吃太多，以免搞砸了！早晚千萬要記得刷牙！所有的料理都離不開鹽的鹹味。鹽是大海餽贈的禮物，餐桌上最璀璨的主角。就像所有事情一樣，鹹味也需要恰到好處。現在輪到酸登場！光靠想像就能讓牙齒酸到發軟！味道的王者就是鮮味！不甜、不辣、不鹹、也不酸。簡直是一場味覺的盛宴！世界上所有的生命都應該吃得健康！應該能隨時吃到自己想要吃的食物......過著像天空中的太陽一樣燦爛、像森林中的樹木一樣健康、有力的生活。有時候，味道不只停在我們的舌頭上，還會留在我們的心裡。許多美好的瞬間，就像不同的滋味一樣被想起。甚至有時，腦袋裡想像的滋味，會比真正品嘗到的味道還要美好！那麼你呢？有你喜歡跟不喜歡的味道嗎？書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者用心品嘗。圍繞著「舌頭與味覺」這一主題展開。從問題：「我們的舌頭有什麼用？」開始，故事帶領讀者依序認識基本味道：辣、甜、鹹、酸、鮮……如果你跟著你的舌頭走，一天就能在發現許多不同的味道中度過。每種味覺不僅有趣味的形容，還搭配活潑的節奏和富有表情的插圖，使抽象的概念變得具體易懂。書中將味覺延伸到世界各地的廚房、不同文化的風味，甚至談到食物的公平分配與權利──每個生命都應該擁有飽食與選擇的自由。作者也巧妙指出「有時候，不只是舌頭，而是心在品嘗」，讓讀者思考味道如何與記憶、感受和幸福連結。書末還附上三個與蘋果相關的美味活動，包括蘋果小球、自製蘋果皮茶、種植蘋果種子森林等活動。寓教於樂，適合一起親子共讀。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種美味，繪者將這些味覺以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角深入品嘗生活中各種味道、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含動手DIY的部分，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
觸覺【美國獨立出版獎☆最受喜愛傑出作品☆同系列第二輯：認知學習X想像創意繪本】探索觸覺的世界：從指尖的感受到心靈的體驗
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的觸覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索觸覺的世界──從指尖的感受到心靈的體驗。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍◇◆◇◆───｜內容介紹｜───每一次觸碰到的觸感，都能讓我們以不同的方式體驗這個世界。如果你仔細留意，就會發現身邊存在各式各樣的觸感！堅硬的、柔軟的、滑溜的、粗糙的......尖銳的、鈍的、有毛的、無毛的、濕的、乾的......在仙人掌花園裡，要非常小心才行！迷你卻勇敢的仙人掌們長著又細又尖的刺......如果不小心一點的話......就會被刺傷！仙人掌花園的盡頭，有一座古老的泉水！在炎熱的天氣裡用來消暑真是太棒了！找個陰涼的地方，一口一口的啜飲清涼的泉水，盡情享受這片美麗的大自然！哎呀！這是什麼？我撞到一棵粗糙又堅硬的樹......這棵樹就像是——把故事藏在樹皮上的時間見證者。樹皮上的每道紋路都記錄著它的過去。樹後面的土地就像個花籃，花朵摸起來又柔軟又似天鵝絨，觸感就像是絲綢一樣。那些閃閃發亮的痕跡又是什麼東西？每一道痕跡肯定都有屬於它自己的故事......那你呢？你在身邊看到了什麼？軟軟的東西有哪些？有沒有摸起來粗糙的東西？堅硬的東西有那些呢？書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者伸手觸摸、用心感受。從柔軟溫暖的床鋪開始，延伸至日常生活中無處不在的觸感：仙人掌尖銳的刺、古老噴泉的清涼、粗糙堅硬的樹皮、柔軟如絲綢的花瓣、黏膩的蝸牛足跡、又平又滑的表面，甚至是那些尖銳、多刺或粗糙的質地。書中也點出觸覺所承載的情感與記憶──樹皮的每一道紋路都是歲月的見證，每種質地都有自己的故事。觸覺不只是一種感官體驗，更是一種內在的觸動與連結。作者透過一場奇幻的旅程，帶領讀者從暖和柔軟的床上到仙人掌花園、古老泉水、樹林及花叢等不同場景，體驗各種截然不同的觸感。最後，書末設計了一個觸覺遊戲活動：「閉眼觸摸猜物品」。讓孩子閉上眼睛，透過觸摸來猜測物品是什麼，並鼓勵孩子選擇一個物品描述給朋友聽，看看朋友能否猜出答案。這個簡單而有趣的活動，讓孩子與家長可以一起動手體驗，創造屬於自己的觸覺記憶。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種觸感，繪者將這些觸感以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角發現生活中各處觸覺的存在、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含觸感小遊戲的活動，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
【電子書】我是隻蜜蜂，蜜蜂怎麼會偷蜂蜜【培養思辨能力X邏輯思維】
★曾榮獲奧斯卡提名的荷蘭動畫工作室新銳作品★最適合親子共讀的思辨故事！打破你的刻板印象！ 熊🐻+蜂🐝=熊蜂？！是「熊」還是「蜂」傻傻分不清楚牠有翅膀、刺針、觸角，身體還有黑黃條紋，每天忙著釀蜂蜜——但牠真的是蜜蜂嗎？ 這個由奧斯卡提名團隊打造的新說作品，將挑戰你對「熊」與「蜜蜂」的既定認知！ 準備好被這個充滿巧思、令人發笑又發人深省的故事吸引了嗎？◇◆◇◆這不是普通的動物故事，而是一場挑戰大腦的森林推理案！帶孩子一起化身偵探，翻開這本書，看看眼睛看到的「事實」，到底是不是「真相」？◇◆◇◆一隻自認為是蜜蜂的熊，每天穿梭在花朵間忙著釀蜂蜜，他到底是熊還是蜜蜂？眼見不一定是事實，耳聞也不一定是正確的。 跟著森林裡的動物們一起思考，我們是否也曾陷入先入為主的觀念陷阱！◇◆◇◆他長得像一隻蜜蜂：背上有翅膀、屁股有刺針、頭上還有小觸角，並擁有黃底黑條紋的身體，每天都在做蜜蜂會做的事。有一天……森林裡的蜂蜜被偷吃光了！動物們驚慌失措要找出偷吃蜂蜜的兇手，究竟是誰偷吃了蜂蜜？◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───這本故事以一個自稱是蜜蜂的熊為主角，內容開頭就告訴讀者：自己的名字叫「熊蜂」！熊不停強調自己是一隻蜜蜂，身上也具備所有蜜蜂的特徵：他每天都在做蜜蜂會做的事。故事以一樁蜂蜜失竊案展開，森林裡的動物們提出各種線索想要找出兇手。熊面對各種線索都能說出辯解，撇清自己的嫌疑，熊一再強調自己是蜜蜂，所以不可能偷蜂蜜。這個故事巧妙運用了幽默和反諷的手法，熊偽裝成蜜蜂，並且不斷重複「我是一隻蜜蜂。」這個理由來為自己辯護，創造出令人發笑的效果。書中探討了身份認同、偏見和刻板印象等重要議題，也同時保持輕鬆有趣的氛圍。讀者可以深入思考討論：眼見一定為實嗎？耳朵聽到的一定是正確的嗎？我們可以用什麼角度看這隻說自己是蜜蜂的熊呢？他究竟是熊還是蜜蜂呢？最後可以發現，故事的巧思從封面就開始了！「我是隻蜜蜂，蜜蜂怎麼會偷蜂蜜」蜜蜂真的不會偷蜂蜜嗎?我們是不是也跟森林裡的動物們一樣，不知不覺就掉入熊的話術陷阱了呢？ ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───嗨！我是熊…呃，熊蜂。沒錯，我的名字叫熊蜂。我是一隻蜜蜂。嗡嗡嗡嗡我每天都在做蜜蜂會做的事。而且我長得也像一隻蜜蜂。看，我有翅膀。我有刺針。我的頭上長了這些小觸角。而且我有黃底黑條紋的身體。還是黑底黃條紋？嗯，都可以啦！很明顯我就是一隻蜜蜂。大部分時間，我都忙著在花朵間飛來飛去…忙著釀蜂蜜。今天早上，森林裡的動物都驚慌失措，因為蜂蜜被偷走了！太可怕了，對吧？誰會做這種事？反正肯定不是我。因為我是一隻蜜蜂。狐狸：「我看到一隻體型非常龐大的動物逃走了！」熊：「不是我，我的個頭很小。你知道的，蜜蜂都很小很小隻。」貓頭鷹：「我覺得那是個長著大爪子的傢伙！」熊：「但是我沒有爪子，我只有一根刺針。」鹿：「我認為他有圓圓的耳朵！」熊：「我沒有耳朵，只有小觸角。」獾：「我想那應該是隻棕色毛皮的動物！」熊：「幸好我不是棕色的，我是黃色帶黑色條紋的！還是該說黑色帶黃色條紋？」動物們：「一種體型龐大、有爪子、圓耳朵和棕色皮毛的動物？那是一頭熊啊！」動物們想在森林裡找到熊，他們究竟能不能找出熊在哪裡呢?◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮。◆意想不到的笑點及創意，透過簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛。◆可以提問孩子關於：「熊偽裝成蜜蜂之後，他是熊還是蜜蜂呢？」這類思辨問題能幫助孩子更深入參與故事，提升語言表達能力、邏輯思維及思辨能力。◆最適合親子共讀的思辨故事！ 透過一隻自認為是蜜蜂的熊，這本書以輕鬆有趣的氛圍，引導讀者深入思考：我們該如何從不同角度看待事物？ 眼見不一定為憑，耳聞也不一定是正確的。 與孩子一同展開這場關於認知與理解的旅程。
【電子書】我是隻蜜蜂，蜜蜂怎麼會偷蜂蜜
★曾榮獲奧斯卡提名的荷蘭動畫工作室新銳作品★最適合親子共讀的思辨故事！打破你的刻板印象！ 熊🐻+蜂🐝=熊蜂？！是「熊」還是「蜂」傻傻分不清楚牠有翅膀、刺針、觸角，身體還有黑黃條紋，每天忙著釀蜂蜜——但牠真的是蜜蜂嗎？ 這個由奧斯卡提名團隊打造的新說作品，將挑戰你對「熊」與「蜜蜂」的既定認知！ 準備好被這個充滿巧思、令人發笑又發人深省的故事吸引了嗎？◇◆◇◆這不是普通的動物故事，而是一場挑戰大腦的森林推理案！帶孩子一起化身偵探，翻開這本書，看看眼睛看到的「事實」，到底是不是「真相」？◇◆◇◆一隻自認為是蜜蜂的熊，每天穿梭在花朵間忙著釀蜂蜜，他到底是熊還是蜜蜂？眼見不一定是事實，耳聞也不一定是正確的。 跟著森林裡的動物們一起思考，我們是否也曾陷入先入為主的觀念陷阱！◇◆◇◆他長得像一隻蜜蜂：背上有翅膀、屁股有刺針、頭上還有小觸角，並擁有黃底黑條紋的身體，每天都在做蜜蜂會做的事。有一天……森林裡的蜂蜜被偷吃光了！動物們驚慌失措要找出偷吃蜂蜜的兇手，究竟是誰偷吃了蜂蜜？◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───這本故事以一個自稱是蜜蜂的熊為主角，內容開頭就告訴讀者：自己的名字叫「熊蜂」！熊不停強調自己是一隻蜜蜂，身上也具備所有蜜蜂的特徵：他每天都在做蜜蜂會做的事。故事以一樁蜂蜜失竊案展開，森林裡的動物們提出各種線索想要找出兇手。熊面對各種線索都能說出辯解，撇清自己的嫌疑，熊一再強調自己是蜜蜂，所以不可能偷蜂蜜。這個故事巧妙運用了幽默和反諷的手法，熊偽裝成蜜蜂，並且不斷重複「我是一隻蜜蜂。」這個理由來為自己辯護，創造出令人發笑的效果。書中探討了身份認同、偏見和刻板印象等重要議題，也同時保持輕鬆有趣的氛圍。讀者可以深入思考討論：眼見一定為實嗎？耳朵聽到的一定是正確的嗎？我們可以用什麼角度看這隻說自己是蜜蜂的熊呢？他究竟是熊還是蜜蜂呢？最後可以發現，故事的巧思從封面就開始了！「我是隻蜜蜂，蜜蜂怎麼會偷蜂蜜」蜜蜂真的不會偷蜂蜜嗎?我們是不是也跟森林裡的動物們一樣，不知不覺就掉入熊的話術陷阱了呢？ ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───嗨！我是熊…呃，熊蜂。沒錯，我的名字叫熊蜂。我是一隻蜜蜂。嗡嗡嗡嗡我每天都在做蜜蜂會做的事。而且我長得也像一隻蜜蜂。看，我有翅膀。我有刺針。我的頭上長了這些小觸角。而且我有黃底黑條紋的身體。還是黑底黃條紋？嗯，都可以啦！很明顯我就是一隻蜜蜂。大部分時間，我都忙著在花朵間飛來飛去…忙著釀蜂蜜。今天早上，森林裡的動物都驚慌失措，因為蜂蜜被偷走了！太可怕了，對吧？誰會做這種事？反正肯定不是我。因為我是一隻蜜蜂。狐狸：「我看到一隻體型非常龐大的動物逃走了！」熊：「不是我，我的個頭很小。你知道的，蜜蜂都很小很小隻。」貓頭鷹：「我覺得那是個長著大爪子的傢伙！」熊：「但是我沒有爪子，我只有一根刺針。」鹿：「我認為他有圓圓的耳朵！」熊：「我沒有耳朵，只有小觸角。」獾：「我想那應該是隻棕色毛皮的動物！」熊：「幸好我不是棕色的，我是黃色帶黑色條紋的！還是該說黑色帶黃色條紋？」動物們：「一種體型龐大、有爪子、圓耳朵和棕色皮毛的動物？那是一頭熊啊！」動物們想在森林裡找到熊，他們究竟能不能找出熊在哪裡呢?◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮。◆意想不到的笑點及創意，透過簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛。◆可以提問孩子關於：「熊偽裝成蜜蜂之後，他是熊還是蜜蜂呢？」這類思辨問題能幫助孩子更深入參與故事，提升語言表達能力、邏輯思維及思辨能力。◆最適合親子共讀的思辨故事！ 透過一隻自認為是蜜蜂的熊，這本書以輕鬆有趣的氛圍，引導讀者深入思考：我們該如何從不同角度看待事物？ 眼見不一定為憑，耳聞也不一定是正確的。 與孩子一同展開這場關於認知與理解的旅程。
【電子書】味覺
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的味覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索味道的世界──從舌尖的感受到心裡美好的瞬間。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍◇◆◇◆───｜內容介紹｜───吧啦吧啦吧啦……嚕嚕嚕………略略略不、不！我不是在對你吐舌頭！我是有一個問題：我們的舌頭有什麼作用？我們的舌頭上面有味蕾，讓我們能夠探索各種味道！我是在品嚐各種不同的味道。那麼，這些味道有哪些呢？辣、甜、鹹、酸、鮮……如果你跟著舌頭走，一天之中就能發現好多好多不同的味道。品嘗辣味總是需要一點勇氣！為了要有辣，辣椒總是隨時待命。每一口甜味都能帶給你活力，香蕉、草莓、巧克力......果醬、西瓜、冰淇淋......不過就算再好吃也別吃太多，以免搞砸了！早晚千萬要記得刷牙！所有的料理都離不開鹽的鹹味。鹽是大海餽贈的禮物，餐桌上最璀璨的主角。就像所有事情一樣，鹹味也需要恰到好處。現在輪到酸登場！光靠想像就能讓牙齒酸到發軟！味道的王者就是鮮味！不甜、不辣、不鹹、也不酸。簡直是一場味覺的盛宴！世界上所有的生命都應該吃得健康！應該能隨時吃到自己想要吃的食物......過著像天空中的太陽一樣燦爛、像森林中的樹木一樣健康、有力的生活。有時候，味道不只停在我們的舌頭上，還會留在我們的心裡。許多美好的瞬間，就像不同的滋味一樣被想起。甚至有時，腦袋裡想像的滋味，會比真正品嘗到的味道還要美好！那麼你呢？有你喜歡跟不喜歡的味道嗎？書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者用心品嘗。圍繞著「舌頭與味覺」這一主題展開。從問題：「我們的舌頭有什麼用？」開始，故事帶領讀者依序認識基本味道：辣、甜、鹹、酸、鮮……如果你跟著你的舌頭走，一天就能在發現許多不同的味道中度過。每種味覺不僅有趣味的形容，還搭配活潑的節奏和富有表情的插圖，使抽象的概念變得具體易懂。書中將味覺延伸到世界各地的廚房、不同文化的風味，甚至談到食物的公平分配與權利──每個生命都應該擁有飽食與選擇的自由。作者也巧妙指出「有時候，不只是舌頭，而是心在品嘗」，讓讀者思考味道如何與記憶、感受和幸福連結。書末還附上三個與蘋果相關的美味活動，包括蘋果小球、自製蘋果皮茶、種植蘋果種子森林等活動。寓教於樂，適合一起親子共讀。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種美味，繪者將這些味覺以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角深入品嘗生活中各種味道、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含動手DIY的部分，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
【電子書】觸覺
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的觸覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索觸覺的世界──從指尖的感受到心靈的體驗。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍◇◆◇◆───｜內容介紹｜───每一次觸碰到的觸感，都能讓我們以不同的方式體驗這個世界。如果你仔細留意，就會發現身邊存在各式各樣的觸感！堅硬的、柔軟的、滑溜的、粗糙的......尖銳的、鈍的、有毛的、無毛的、濕的、乾的......在仙人掌花園裡，要非常小心才行！迷你卻勇敢的仙人掌們長著又細又尖的刺......如果不小心一點的話......就會被刺傷！仙人掌花園的盡頭，有一座古老的泉水！在炎熱的天氣裡用來消暑真是太棒了！找個陰涼的地方，一口一口的啜飲清涼的泉水，盡情享受這片美麗的大自然！哎呀！這是什麼？我撞到一棵粗糙又堅硬的樹......這棵樹就像是——把故事藏在樹皮上的時間見證者。樹皮上的每道紋路都記錄著它的過去。樹後面的土地就像個花籃，花朵摸起來又柔軟又似天鵝絨，觸感就像是絲綢一樣。那些閃閃發亮的痕跡又是什麼東西？每一道痕跡肯定都有屬於它自己的故事......那你呢？你在身邊看到了什麼？軟軟的東西有哪些？有沒有摸起來粗糙的東西？堅硬的東西有那些呢？書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者伸手觸摸、用心感受。從柔軟溫暖的床鋪開始，延伸至日常生活中無處不在的觸感：仙人掌尖銳的刺、古老噴泉的清涼、粗糙堅硬的樹皮、柔軟如絲綢的花瓣、黏膩的蝸牛足跡、又平又滑的表面，甚至是那些尖銳、多刺或粗糙的質地。書中也點出觸覺所承載的情感與記憶──樹皮的每一道紋路都是歲月的見證，每種質地都有自己的故事。觸覺不只是一種感官體驗，更是一種內在的觸動與連結。作者透過一場奇幻的旅程，帶領讀者從暖和柔軟的床上到仙人掌花園、古老泉水、樹林及花叢等不同場景，體驗各種截然不同的觸感。最後，書末設計了一個觸覺遊戲活動：「閉眼觸摸猜物品」。讓孩子閉上眼睛，透過觸摸來猜測物品是什麼，並鼓勵孩子選擇一個物品描述給朋友聽，看看朋友能否猜出答案。這個簡單而有趣的活動，讓孩子與家長可以一起動手體驗，創造屬於自己的觸覺記憶。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種觸感，繪者將這些觸感以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角發現生活中各處觸覺的存在、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含觸感小遊戲的活動，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
【電子書】嗅覺
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的嗅覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索氣味的世界──從鼻尖的感受到心靈的回憶。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍 ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───你有聞到什麼嗎?還沒有聞到嗎?靠近點、靠近點?再靠近點......再聞一次！現在你有感覺出聞到什麼了吧！是好聞的書香味！我最愛書香味了！當然不只書香味，我的鼻子和心裡也聞到了許多不同的氣味。我們的鼻子每天都會聞到上千種氣味……如果你細心觀察的話。每天都能聞到各種不同的氣味：例如早上起床時，嘴巴裡的氣味、廚房裡香氣撲鼻的烤麵包氣味、或是散步在翠綠的森林裡時，樹木散發的寧靜氣味、或是剛洗好的衣服帶來令人安心的氣味......這些氣味，有時也會聞起來臭臭的，你說得對！有時一股氣味就能帶我飛到遠方......當我聞到肥皂泡泡的氣味時，我就像回到家中，置身在那充滿溫暖寧靜的時光......路上與我打招呼的花朵們，所散發的怡人香氣，也會深深觸動我的心。而有些氣味是不管人們怎麼努力都難以忘記的——那種輕撫過我的臉頰，包容我美好愛意的氣味，會停留在我靈魂最美的一塊角落......那麼，你喜歡什麼氣味呢？要不要也聊聊你不喜歡的氣味呢？也許，你能找到一些沒有氣味的東西......書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者靠近、細聞周遭的氣味，用氣味認識這個世界。從書本香氣開始，延伸至日常生活中無處不在的味道：早晨的嘴巴味道、烤麵包的香味、散步在翠綠的森林裡時，樹木散發的寧靜氣息、剛洗好的衣服帶來令人安心的香氣、熟悉的道路氣味帶來熟悉的氣味，甚至是某些難聞或無味的氣息。書中也點出氣味所承載的情感與記憶──某些氣味讓人安心、有些令人開懷，有些則讓人回憶起愛與陪伴。氣味不只是一種感官體驗，更是一種內在的觸動與連結。最後，書末設計一個DIY活動：「自製居家香氛噴霧」，運用簡單的材料與製作步驟，讓孩子與家長可以一起動手創造屬於自己的香味記憶。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種嗅覺，繪者將這些氣味以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角發現生活中各處味道的存在、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含動手DIY活動的部分，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
【電子書】味覺
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的味覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索味道的世界──從舌尖的感受到心裡美好的瞬間。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍◇◆◇◆───｜內容介紹｜───吧啦吧啦吧啦……嚕嚕嚕………略略略不、不！我不是在對你吐舌頭！我是有一個問題：我們的舌頭有什麼作用？我們的舌頭上面有味蕾，讓我們能夠探索各種味道！我是在品嚐各種不同的味道。那麼，這些味道有哪些呢？辣、甜、鹹、酸、鮮……如果你跟著舌頭走，一天之中就能發現好多好多不同的味道。品嘗辣味總是需要一點勇氣！為了要有辣，辣椒總是隨時待命。每一口甜味都能帶給你活力，香蕉、草莓、巧克力......果醬、西瓜、冰淇淋......不過就算再好吃也別吃太多，以免搞砸了！早晚千萬要記得刷牙！所有的料理都離不開鹽的鹹味。鹽是大海餽贈的禮物，餐桌上最璀璨的主角。就像所有事情一樣，鹹味也需要恰到好處。現在輪到酸登場！光靠想像就能讓牙齒酸到發軟！味道的王者就是鮮味！不甜、不辣、不鹹、也不酸。簡直是一場味覺的盛宴！世界上所有的生命都應該吃得健康！應該能隨時吃到自己想要吃的食物......過著像天空中的太陽一樣燦爛、像森林中的樹木一樣健康、有力的生活。有時候，味道不只停在我們的舌頭上，還會留在我們的心裡。許多美好的瞬間，就像不同的滋味一樣被想起。甚至有時，腦袋裡想像的滋味，會比真正品嘗到的味道還要美好！那麼你呢？有你喜歡跟不喜歡的味道嗎？書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者用心品嘗。圍繞著「舌頭與味覺」這一主題展開。從問題：「我們的舌頭有什麼用？」開始，故事帶領讀者依序認識基本味道：辣、甜、鹹、酸、鮮……如果你跟著你的舌頭走，一天就能在發現許多不同的味道中度過。每種味覺不僅有趣味的形容，還搭配活潑的節奏和富有表情的插圖，使抽象的概念變得具體易懂。書中將味覺延伸到世界各地的廚房、不同文化的風味，甚至談到食物的公平分配與權利──每個生命都應該擁有飽食與選擇的自由。作者也巧妙指出「有時候，不只是舌頭，而是心在品嘗」，讓讀者思考味道如何與記憶、感受和幸福連結。書末還附上三個與蘋果相關的美味活動，包括蘋果小球、自製蘋果皮茶、種植蘋果種子森林等活動。寓教於樂，適合一起親子共讀。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種美味，繪者將這些味覺以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角深入品嘗生活中各種味道、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含動手DIY的部分，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
【電子書】嗅覺
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的嗅覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索氣味的世界──從鼻尖的感受到心靈的回憶。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍 ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───你有聞到什麼嗎?還沒有聞到嗎?靠近點、靠近點?再靠近點......再聞一次！現在你有感覺出聞到什麼了吧！是好聞的書香味！我最愛書香味了！當然不只書香味，我的鼻子和心裡也聞到了許多不同的氣味。我們的鼻子每天都會聞到上千種氣味……如果你細心觀察的話。每天都能聞到各種不同的氣味：例如早上起床時，嘴巴裡的氣味、廚房裡香氣撲鼻的烤麵包氣味、或是散步在翠綠的森林裡時，樹木散發的寧靜氣味、或是剛洗好的衣服帶來令人安心的氣味......這些氣味，有時也會聞起來臭臭的，你說得對！有時一股氣味就能帶我飛到遠方......當我聞到肥皂泡泡的氣味時，我就像回到家中，置身在那充滿溫暖寧靜的時光......路上與我打招呼的花朵們，所散發的怡人香氣，也會深深觸動我的心。而有些氣味是不管人們怎麼努力都難以忘記的——那種輕撫過我的臉頰，包容我美好愛意的氣味，會停留在我靈魂最美的一塊角落......那麼，你喜歡什麼氣味呢？要不要也聊聊你不喜歡的氣味呢？也許，你能找到一些沒有氣味的東西......書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者靠近、細聞周遭的氣味，用氣味認識這個世界。從書本香氣開始，延伸至日常生活中無處不在的味道：早晨的嘴巴味道、烤麵包的香味、散步在翠綠的森林裡時，樹木散發的寧靜氣息、剛洗好的衣服帶來令人安心的香氣、熟悉的道路氣味帶來熟悉的氣味，甚至是某些難聞或無味的氣息。書中也點出氣味所承載的情感與記憶──某些氣味讓人安心、有些令人開懷，有些則讓人回憶起愛與陪伴。氣味不只是一種感官體驗，更是一種內在的觸動與連結。最後，書末設計一個DIY活動：「自製居家香氛噴霧」，運用簡單的材料與製作步驟，讓孩子與家長可以一起動手創造屬於自己的香味記憶。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種嗅覺，繪者將這些氣味以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角發現生活中各處味道的存在、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含動手DIY活動的部分，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
【電子書】觸覺
★★★同系列作品榮獲★★★好書大家讀推薦書籍美國獨立出版獎兒童文學類別「最受喜愛傑出作品」獎項《線》《顏色》《聲音》系列作品第二輯◇◆◇◆充滿童趣的土耳其繪本探索感官的觸覺好創意啟發孩子的認知學習及想像力◇◆◇◆以孩子的視角，探索觸覺的世界──從指尖的感受到心靈的體驗。有一天人們都會成長到能讀懂兒童書籍◇◆◇◆───｜內容介紹｜───每一次觸碰到的觸感，都能讓我們以不同的方式體驗這個世界。如果你仔細留意，就會發現身邊存在各式各樣的觸感！堅硬的、柔軟的、滑溜的、粗糙的......尖銳的、鈍的、有毛的、無毛的、濕的、乾的......在仙人掌花園裡，要非常小心才行！迷你卻勇敢的仙人掌們長著又細又尖的刺......如果不小心一點的話......就會被刺傷！仙人掌花園的盡頭，有一座古老的泉水！在炎熱的天氣裡用來消暑真是太棒了！找個陰涼的地方，一口一口的啜飲清涼的泉水，盡情享受這片美麗的大自然！哎呀！這是什麼？我撞到一棵粗糙又堅硬的樹......這棵樹就像是——把故事藏在樹皮上的時間見證者。樹皮上的每道紋路都記錄著它的過去。樹後面的土地就像個花籃，花朵摸起來又柔軟又似天鵝絨，觸感就像是絲綢一樣。那些閃閃發亮的痕跡又是什麼東西？每一道痕跡肯定都有屬於它自己的故事......那你呢？你在身邊看到了什麼？軟軟的東西有哪些？有沒有摸起來粗糙的東西？堅硬的東西有那些呢？書中以溫柔詩意的語言，邀請讀者伸手觸摸、用心感受。從柔軟溫暖的床鋪開始，延伸至日常生活中無處不在的觸感：仙人掌尖銳的刺、古老噴泉的清涼、粗糙堅硬的樹皮、柔軟如絲綢的花瓣、黏膩的蝸牛足跡、又平又滑的表面，甚至是那些尖銳、多刺或粗糙的質地。書中也點出觸覺所承載的情感與記憶──樹皮的每一道紋路都是歲月的見證，每種質地都有自己的故事。觸覺不只是一種感官體驗，更是一種內在的觸動與連結。作者透過一場奇幻的旅程，帶領讀者從暖和柔軟的床上到仙人掌花園、古老泉水、樹林及花叢等不同場景，體驗各種截然不同的觸感。最後，書末設計了一個觸覺遊戲活動：「閉眼觸摸猜物品」。讓孩子閉上眼睛，透過觸摸來猜測物品是什麼，並鼓勵孩子選擇一個物品描述給朋友聽，看看朋友能否猜出答案。這個簡單而有趣的活動，讓孩子與家長可以一起動手體驗，創造屬於自己的觸覺記憶。本書特色◆作者以充滿詩意的文字勾勒出日常生活中的各種觸感，繪者將這些觸感以充滿童趣的圖像具體化，讓孩子們能用不同視角發現生活中各處觸覺的存在、激發想像。◆簡單的文字搭配色彩豐富的插圖，書裡還包含觸感小遊戲的活動，鼓勵孩子們大膽探索創造力和訓練感官，適合家長帶著孩子一起親子共讀。◆滿足孩子感官發展及觀察認知的學習運用，並且增進親子互動，讓人一讀再讀愛不釋手，回味無窮。
木樨花開時【首屆全國光芒少年文學獎銀獎主、16歲文壇新秀奇幻青春成長小說】
這不只是一段青春故事，更是一封寫給正在長大、或曾經長大的每一個人的溫柔書信有些成長，是在無人察覺的時刻悄悄發生的。在成長最孤單的時刻，有些相遇，會悄悄為你指路。一部帶著溫柔奇幻氣息的青春成長小說。這是一個寫給「正在長大的人」的故事——關於如何在不被理解的世界裡，仍然選擇溫柔。轉學來到海濱小城的林木皙，正站在人生最敏感的年紀。父親的離去、母親的忙碌，使她逐漸學會把話藏在心裡；陌生的校園、人際間若有似無的距離，也讓她在日復一日的生活中，慢慢成為不起眼的存在。直到那天，她在海邊遇見了一名神祕的少年，也遇見了一隻彷彿只屬於她世界的火紅小狐狸。從校園到森林，從書籤到銀色手鍊，現實與想像在不知不覺中交織。那些說不出口的委屈、無法被理解的孤單，開始以另一種方式被看見。原來，成長不只是學會堅強，而是學會在受傷之後，依然願意相信溫柔的存在。本書特色．細膩刻畫青春期內心世界，真實呈現成長中的孤獨與掙扎。．融合校園日常與微奇幻元素，營造溫柔而富詩意的閱讀氛圍。．從孩子與母親的雙重視角，描寫親子之間難以言說的距離與理解。．文風清新流暢，情感內斂，適合青少年與成人讀者共讀。推薦給這樣的你．正在適應新環境、感到孤單或迷惘的青少年．喜愛青春成長、校園題材的讀者．關注親子關係、情緒成長與自我認同議題的人．想在故事中，重新找回溫柔與理解的你
床上的獅子【SEL情緒主題繪本×自我認同】★蓆孟獅的大冒險：找回丟失的王冠★真正的強大，是來自內心的愛與陪伴，而不是那頂王冠！
慘！床單界霸總驚傳「失業」？原因竟是一場洗澡意外！🦁各位家長請注意，您家的床單之王可能正在經歷一場嚴重的身分危機！曾經，他是床單界的唯一王者——「蓆孟獅」！在被窩王國裡威風凜凜，陪伴小主人入夢的頭號大將！但在某天，一陣「砰！叩！轟！」的聲響之後，這位國王竟然從雲端跌落，變成了……一塊溼答答的抹布？！😱 本書最崩潰看點：顏值崩壞：鏡子裡那是誰？滿臉肥皂泡泡，說好的威武呢？裝備遺失：最重要的是「大王王冠」竟然不見了！內心戲爆棚：沒有王冠的他，開始瘋狂腦補自己會變成植物、魚，甚至是一顆讓人流淚的洋蔥……（這腦洞大到大人都會笑）✨ 為什麼這本書值得閱讀？這是一場關於「自我認同」的冒險。當我們失去了外在的裝扮（王冠），我們還是原本的自己嗎？跟著蓆孟獅一起在肥皂泡泡裡找回勇氣，讓孩子學會：真正的強大，是來自內心的愛與陪伴，而不是那頂王冠！#床單之王的憂鬱 #王冠去哪兒 #洗澡洗到懷疑人生 #繪本推薦 #親子共讀★墨西哥與拉丁美洲最傑出青年作家的新銳作品★◇◆◇◆床上有隻小獅子，他在床墊上最兇猛，在房間裡最勇敢！他是床單之王——蓆孟獅！直到有一天……他丟失了他的王冠！快來加入這個可愛小傢伙的冒險之旅，看看他是否能找回丟失的王冠吧！◇◆◇◆一個失去王冠的獅子，再也不認出自己的樣子，沒有王冠的他還是床單之王嗎？就算沒了王冠、滿身肥皂泡，你依然是這個王國裡，我最愛的守護者。獻給家裡那條——「洗到變形卻無可取代」的小被被與小獅子。一場關於自我認同的暖心冒險，陪孩子（和你自己）找回那份「洗不掉」的勇氣。「真正的王冠，其實一直都在...✨」以幽默的文字尋找自我， 以童趣的畫風訴說一段冒險之旅。◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───蓆孟獅每天在房間裡的床上稱王稱霸，猶如在非洲草原上的草原之王一樣，過著風生水起的王者生活。直到蓆孟獅被清洗乾淨，回到最初原始狀態的樣子之後，他反而認不出自己了，而且他的王冠不見了！蓆孟獅覺得很恐慌，沒有王冠，他甚至不是他自己了！他還能是什麼呢？。在這裡作者提出了一個議題：「失去了名片及社會地位的我會是誰呢？」書中的蓆孟獅不想變成植物，或各種奇怪的東西，想繼續當他的床單之王，急急忙忙想要找回自己的王冠。像極了在現實生活中，汲汲營營追逐名利的人們。每個人總有一天都會脫下現在的身分地位，而那時候的我們，是否也可以保持平和的心態，好好迎接未來的生活呢？◇◆◇◆───｜內容介紹｜───床上有小獅子，他在床上最兇狠！在房間裡最勇敢！他是床單之王——蓆孟獅！每天晚上，蓆孟獅會和他的小主人一起睡覺，小主人是專屬於他的說故事人。白天，小主人去上學，蓆孟獅可以獨享一整張床，進行他的大冒險。不過，有一天……啪的一聲！然後……砰！叩！轟！接著，滾滾滾，咕嚕咕嚕！滾滾滾，咕嚕咕嚕！ 噗嚕噗嚕轟～滴──答──滴──答──蓆孟獅靈機一動！儘管全身溼答答的，蓆孟獅終於還是回到了他的王國。但是，當他往鏡子裡一看，他完全認不出自己了！他大吼一聲！結果吃到滿嘴的肥皂泡泡……他摸了摸自己的頭，發現……他的王冠不見了！沒有王冠，他的小主人一定認不出他來！蓆孟獅再也不能當大王！他甚至不是他自己了！那麼，他還能是什麼呢？蓆孟獅不想變成植物，也不想變成魚或其他東西，更不想變成洋蔥！蓆孟獅想當床上的小獅子，想繼續當他的床單之王。他一定要把王冠找回來！他到底該怎麼做才能把王冠找回來呢？快來加入這個可愛小傢伙的冒險之旅，看看他是否能找回丟失的王冠吧！◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意，透過簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛。◆用輕鬆有趣的方式，傳達關於自我認同的議題。◆可以提問孩子關於：「沒有王冠的蓆孟獅還是床單之王嗎？」這類問題能幫助孩子更深入參與故事，提升語言表達能力和邏輯思維。◆貼近孩童日常生活與心理，適合親子共讀。
【電子書】木樨花開時
這不只是一段青春故事，更是一封寫給正在長大、或曾經長大的每一個人的溫柔書信有些成長，是在無人察覺的時刻悄悄發生的。在成長最孤單的時刻，有些相遇，會悄悄為你指路。一部帶著溫柔奇幻氣息的青春成長小說。這是一個寫給「正在長大的人」的故事——關於如何在不被理解的世界裡，仍然選擇溫柔。轉學來到海濱小城的林木皙，正站在人生最敏感的年紀。父親的離去、母親的忙碌，使她逐漸學會把話藏在心裡；陌生的校園、人際間若有似無的距離，也讓她在日復一日的生活中，慢慢成為不起眼的存在。直到那天，她在海邊遇見了一名神祕的少年，也遇見了一隻彷彿只屬於她世界的火紅小狐狸。從校園到森林，從書籤到銀色手鍊，現實與想像在不知不覺中交織。那些說不出口的委屈、無法被理解的孤單，開始以另一種方式被看見。原來，成長不只是學會堅強，而是學會在受傷之後，依然願意相信溫柔的存在。本書特色．細膩刻畫青春期內心世界，真實呈現成長中的孤獨與掙扎。．融合校園日常與微奇幻元素，營造溫柔而富詩意的閱讀氛圍。．從孩子與母親的雙重視角，描寫親子之間難以言說的距離與理解。．文風清新流暢，情感內斂，適合青少年與成人讀者共讀。推薦給這樣的你．正在適應新環境、感到孤單或迷惘的青少年．喜愛青春成長、校園題材的讀者．關注親子關係、情緒成長與自我認同議題的人．想在故事中，重新找回溫柔與理解的你
【電子書】床上的獅子
慘！床單界霸總驚傳「失業」？原因竟是一場洗澡意外！🦁各位家長請注意，您家的床單之王可能正在經歷一場嚴重的身分危機！曾經，他是床單界的唯一王者——「蓆孟獅」！在被窩王國裡威風凜凜，陪伴小主人入夢的頭號大將！但在某天，一陣「砰！叩！轟！」的聲響之後，這位國王竟然從雲端跌落，變成了……一塊溼答答的抹布？！😱 本書最崩潰看點：顏值崩壞：鏡子裡那是誰？滿臉肥皂泡泡，說好的威武呢？裝備遺失：最重要的是「大王王冠」竟然不見了！內心戲爆棚：沒有王冠的他，開始瘋狂腦補自己會變成植物、魚，甚至是一顆讓人流淚的洋蔥……（這腦洞大到大人都會笑）✨ 為什麼這本書值得閱讀？這是一場關於「自我認同」的冒險。當我們失去了外在的裝扮（王冠），我們還是原本的自己嗎？跟著蓆孟獅一起在肥皂泡泡裡找回勇氣，讓孩子學會：真正的強大，是來自內心的愛與陪伴，而不是那頂王冠！#床單之王的憂鬱 #王冠去哪兒 #洗澡洗到懷疑人生 #繪本推薦 #親子共讀★墨西哥與拉丁美洲最傑出青年作家的新銳作品★◇◆◇◆床上有隻小獅子，他在床墊上最兇猛，在房間裡最勇敢！他是床單之王——蓆孟獅！直到有一天……他丟失了他的王冠！快來加入這個可愛小傢伙的冒險之旅，看看他是否能找回丟失的王冠吧！◇◆◇◆一個失去王冠的獅子，再也不認出自己的樣子，沒有王冠的他還是床單之王嗎？就算沒了王冠、滿身肥皂泡，你依然是這個王國裡，我最愛的守護者。獻給家裡那條——「洗到變形卻無可取代」的小被被與小獅子。一場關於自我認同的暖心冒險，陪孩子（和你自己）找回那份「洗不掉」的勇氣。「真正的王冠，其實一直都在...✨」以幽默的文字尋找自我， 以童趣的畫風訴說一段冒險之旅。◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───蓆孟獅每天在房間裡的床上稱王稱霸，猶如在非洲草原上的草原之王一樣，過著風生水起的王者生活。直到蓆孟獅被清洗乾淨，回到最初原始狀態的樣子之後，他反而認不出自己了，而且他的王冠不見了！蓆孟獅覺得很恐慌，沒有王冠，他甚至不是他自己了！他還能是什麼呢？。在這裡作者提出了一個議題：「失去了名片及社會地位的我會是誰呢？」書中的蓆孟獅不想變成植物，或各種奇怪的東西，想繼續當他的床單之王，急急忙忙想要找回自己的王冠。像極了在現實生活中，汲汲營營追逐名利的人們。每個人總有一天都會脫下現在的身分地位，而那時候的我們，是否也可以保持平和的心態，好好迎接未來的生活呢？◇◆◇◆───｜內容介紹｜───床上有小獅子，他在床上最兇狠！在房間裡最勇敢！他是床單之王——蓆孟獅！每天晚上，蓆孟獅會和他的小主人一起睡覺，小主人是專屬於他的說故事人。白天，小主人去上學，蓆孟獅可以獨享一整張床，進行他的大冒險。不過，有一天……啪的一聲！然後……砰！叩！轟！接著，滾滾滾，咕嚕咕嚕！滾滾滾，咕嚕咕嚕！ 噗嚕噗嚕轟～滴──答──滴──答──蓆孟獅靈機一動！儘管全身溼答答的，蓆孟獅終於還是回到了他的王國。但是，當他往鏡子裡一看，他完全認不出自己了！他大吼一聲！結果吃到滿嘴的肥皂泡泡……他摸了摸自己的頭，發現……他的王冠不見了！沒有王冠，他的小主人一定認不出他來！蓆孟獅再也不能當大王！他甚至不是他自己了！那麼，他還能是什麼呢？蓆孟獅不想變成植物，也不想變成魚或其他東西，更不想變成洋蔥！蓆孟獅想當床上的小獅子，想繼續當他的床單之王。他一定要把王冠找回來！他到底該怎麼做才能把王冠找回來呢？快來加入這個可愛小傢伙的冒險之旅，看看他是否能找回丟失的王冠吧！◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意，透過簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛。◆用輕鬆有趣的方式，傳達關於自我認同的議題。◆可以提問孩子關於：「沒有王冠的蓆孟獅還是床單之王嗎？」這類問題能幫助孩子更深入參與故事，提升語言表達能力和邏輯思維。◆貼近孩童日常生活與心理，適合親子共讀。
【電子書】床上的獅子
慘！床單界霸總驚傳「失業」？原因竟是一場洗澡意外！🦁各位家長請注意，您家的床單之王可能正在經歷一場嚴重的身分危機！曾經，他是床單界的唯一王者——「蓆孟獅」！在被窩王國裡威風凜凜，陪伴小主人入夢的頭號大將！但在某天，一陣「砰！叩！轟！」的聲響之後，這位國王竟然從雲端跌落，變成了……一塊溼答答的抹布？！😱 本書最崩潰看點：顏值崩壞：鏡子裡那是誰？滿臉肥皂泡泡，說好的威武呢？裝備遺失：最重要的是「大王王冠」竟然不見了！內心戲爆棚：沒有王冠的他，開始瘋狂腦補自己會變成植物、魚，甚至是一顆讓人流淚的洋蔥……（這腦洞大到大人都會笑）✨ 為什麼這本書值得閱讀？這是一場關於「自我認同」的冒險。當我們失去了外在的裝扮（王冠），我們還是原本的自己嗎？跟著蓆孟獅一起在肥皂泡泡裡找回勇氣，讓孩子學會：真正的強大，是來自內心的愛與陪伴，而不是那頂王冠！#床單之王的憂鬱 #王冠去哪兒 #洗澡洗到懷疑人生 #繪本推薦 #親子共讀★墨西哥與拉丁美洲最傑出青年作家的新銳作品★◇◆◇◆床上有隻小獅子，他在床墊上最兇猛，在房間裡最勇敢！他是床單之王——蓆孟獅！直到有一天……他丟失了他的王冠！快來加入這個可愛小傢伙的冒險之旅，看看他是否能找回丟失的王冠吧！◇◆◇◆一個失去王冠的獅子，再也不認出自己的樣子，沒有王冠的他還是床單之王嗎？就算沒了王冠、滿身肥皂泡，你依然是這個王國裡，我最愛的守護者。獻給家裡那條——「洗到變形卻無可取代」的小被被與小獅子。一場關於自我認同的暖心冒險，陪孩子（和你自己）找回那份「洗不掉」的勇氣。「真正的王冠，其實一直都在...✨」以幽默的文字尋找自我， 以童趣的畫風訴說一段冒險之旅。◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───蓆孟獅每天在房間裡的床上稱王稱霸，猶如在非洲草原上的草原之王一樣，過著風生水起的王者生活。直到蓆孟獅被清洗乾淨，回到最初原始狀態的樣子之後，他反而認不出自己了，而且他的王冠不見了！蓆孟獅覺得很恐慌，沒有王冠，他甚至不是他自己了！他還能是什麼呢？。在這裡作者提出了一個議題：「失去了名片及社會地位的我會是誰呢？」書中的蓆孟獅不想變成植物，或各種奇怪的東西，想繼續當他的床單之王，急急忙忙想要找回自己的王冠。像極了在現實生活中，汲汲營營追逐名利的人們。每個人總有一天都會脫下現在的身分地位，而那時候的我們，是否也可以保持平和的心態，好好迎接未來的生活呢？◇◆◇◆───｜內容介紹｜───床上有小獅子，他在床上最兇狠！在房間裡最勇敢！他是床單之王——蓆孟獅！每天晚上，蓆孟獅會和他的小主人一起睡覺，小主人是專屬於他的說故事人。白天，小主人去上學，蓆孟獅可以獨享一整張床，進行他的大冒險。不過，有一天……啪的一聲！然後……砰！叩！轟！接著，滾滾滾，咕嚕咕嚕！滾滾滾，咕嚕咕嚕！ 噗嚕噗嚕轟～滴──答──滴──答──蓆孟獅靈機一動！儘管全身溼答答的，蓆孟獅終於還是回到了他的王國。但是，當他往鏡子裡一看，他完全認不出自己了！他大吼一聲！結果吃到滿嘴的肥皂泡泡……他摸了摸自己的頭，發現……他的王冠不見了！沒有王冠，他的小主人一定認不出他來！蓆孟獅再也不能當大王！他甚至不是他自己了！那麼，他還能是什麼呢？蓆孟獅不想變成植物，也不想變成魚或其他東西，更不想變成洋蔥！蓆孟獅想當床上的小獅子，想繼續當他的床單之王。他一定要把王冠找回來！他到底該怎麼做才能把王冠找回來呢？快來加入這個可愛小傢伙的冒險之旅，看看他是否能找回丟失的王冠吧！◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意，透過簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛。◆用輕鬆有趣的方式，傳達關於自我認同的議題。◆可以提問孩子關於：「沒有王冠的蓆孟獅還是床單之王嗎？」這類問題能幫助孩子更深入參與故事，提升語言表達能力和邏輯思維。◆貼近孩童日常生活與心理，適合親子共讀。
