1.本書以訓練孩子的排序能力為主,設計多種排序遊戲,有助於幼兒的大腦成長,提早奠定孩子認知觀念與排序的基礎,具備未來競爭的優勢。2.本書內容由淺而深,方便家長指導孩子練習,達到逐步加深對於排序的思考能力。3.本書的練習題取材自日常生活,容易引發孩子學習的興趣,並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中,培養排序物品的能力。本書設計了一系列的認知排序遊戲,由淺至深,包括以下各類戲戲。塗一塗:請家長引導孩子從顏色與形狀中學習排序。連連看:請家長引導孩子從物件中學習排序。圈一圈:請家長引導孩子從物件中學習排序。寫一寫:請家長引導孩子從數字與符號中學習排序。排一排:請家長引導孩子從比較中學習排序。連連看:請家長引導孩子從日常生活中學習排序。連連看:請家長引導孩子從自然科學中學習排序。排一排:請家長引導孩子從故事中學習排序。
1.本書以訓練孩子的排序能力為主,設計多種排序遊戲,有助於幼兒的大腦成長,提早奠定孩子認知觀念與排序的基礎,具備未來競爭的優勢。2.本書內容由淺而深,方便家長指導孩子練習,達到逐步加深對於排序的思考能力。3.本書的練習題取材自日常生活,容易引發孩子學習的興趣,並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中,培養排序物品的能力。本書設計了一系列的認知排序遊戲,由淺至深,包括以下各類戲戲。塗一塗:請家長引導孩子從顏色與形狀中學習排序。連連看:請家長引導孩子從物件中學習排序。圈一圈:請家長引導孩子從物件中學習排序。寫一寫:請家長引導孩子從數字與符號中學習排序。排一排:請家長引導孩子從比較中學習排序。連連看:請家長引導孩子從日常生活中學習排序。連連看:請家長引導孩子從自然科學中學習排序。排一排:請家長引導孩子從故事中學習排序。
邏輯推理:觀察遊戲本書設計了一系列的邏輯觀察遊戲,由淺至深,包括以下各類遊戲: 連連看:請家長引導孩子找出相同或相異的圖案 圈一圈:請家長引導孩子找出相同或相異的圖案 連連看:請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 塗一塗:請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 連連看:請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 圈一圈:請家長引導孩子學習找出缺少的圖案 塗一塗:請家長引導孩子從座標圖的對應關係中訓練觀察力 圈一圈:請家長引導孩子從座標圖的對應關係中訓練觀察力 找一找:請家長引導孩子從文字敘述中訓練觀察力 走迷宮:請家長引導孩子學習觀察力及訓練記憶力 一起來找碴:觀察力的進階訓練-從兩張極為相似的圖中找出相異之處本書特色:1. 本書以訓練孩子的觀察能力為主,設計多種邏輯觀察遊戲,有助於幼兒的大腦成長,提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎,具備未來競爭的優勢。2. 本書內容由淺而深,方便家長指導孩子練習,達到逐步提升數理邏輯能力的效果。3. 本書的練習題取材自日常生活,容易引發孩子學習的興趣,並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中,培養觀察物品的能力。
邏輯推理:比較遊戲本書設計了一系列的邏輯比較遊戲,由淺至深,包括以下各類遊戲: 勾一勾:請家長引導孩子練習比較大小 圈一圈:請家長引導孩子練習比較大小 比一比:請家長引導孩子練習比較大小 比一比:請家長引導孩子練習比較胖瘦 塗一塗:請家長引導孩子練習比較高矮 塗一塗:請家長引導孩子練習比較長短 圈一圈:請家長引導孩子練習比較長短 圈一圈:請家長引導孩子練習比較水位 塗一塗:請家長引導孩子練習比較水位 圈一圈:請家長引導孩子練習比較高低 圈一圈:請家長引導孩子練習比較多少 比一比:請家長引導孩子練習比較多少 塗一塗:請家長引導孩子練習比較多少 圈一圈:請家長引導孩子練習比較遠近 比一比:請家長引導孩子練習比較遠近 圈一圈:請家長引導孩子練習比較速度 塗一塗:請家長引導孩子練習比較速度 勾一勾:請家長引導孩子練習比較時間 塗一塗:請家長引導孩子練習比較時間 勾一勾:請家長引導孩子練習比較重量 圈一圈:請家長引導孩子練習比較重量 勾一勾:請家長引導孩子練習比較重量 塗一塗:請家長引導孩子練習比較冷熱 塗一塗:請家長引導孩子練習比較火勢強弱 塗一塗:請家長引導孩子練習比較氣候 塗一塗:請家長引導孩子練習比較風力 塗一塗:請家長引導孩子練習比較味覺 塗一塗:請家長引導孩子練習比較視覺本書特色:1. 本書以訓練孩子的比較能力為主,設計多種邏輯比較遊戲,有助於幼兒的大腦成長,提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎,具備未來競爭的優勢。2. 本書內容由淺而深,方便家長指導孩子練習,達到逐步提升數理邏輯能力的效果。3. 本書的練習題取材自日常生活,容易引發孩子學習的興趣,並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中,培養比較物品的能力。
本書設計了一系列的邏輯對應遊戲,由淺至深,包括以下各類遊戲: 塗一塗:請家長帶領孩子塗上對應的顏色。 連連看:請家長帶領孩子依指示,將相對應的東西連起來。 塗一塗:請家長帶領孩子在指定的表格塗滿指定的顏色。 圈一圈:請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類,並依指示做出分類。 畫一畫:請家長帶領孩子依指示畫出與範例圖相同的線條與圖形。 寫寫看:請家長帶領孩子依指示寫出對應範例圖的符號。 連連看:請家長依指示找出迷宮中同種類的生物。 塗一塗:請家長帶領孩子依指示,將另一半對應的圖案塗上相同的顏色。 連連看:請家長帶領孩子對應出物品的影子。 圈一圈:請家長帶領孩子找出對應的顏色或形狀。 連連看:請依指示將不同種類的東西圈起來。 圈一圈:請家長帶領孩子依指示將相關聯的事物圈起來。 連連看:請家長帶領孩子將相關聯的事物連起來。本書特色 1.本書以訓練孩子的對應能力為主,設計多種邏輯對應遊戲,有助於拓展孩子的聯想力,啟發孩子的邏輯思維。 2.本書內容由淺而深,方便家長指導孩子練習,達到逐步提升認知與對應能力的效果。 3.本書的練習題取材自日常生活,容易引發孩子學習的興趣,並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中,激發他們的聯想力,瞭解各種事物的對應關係。
本書設計了一系列的邏輯分類遊戲,由淺至深,包括以下各類遊戲: 圈一圈:請家長帶領孩子認識顏色,並教孩子用色筆將指定顏色的物品圈起來。 連連看:請家長帶領孩子將相同顏色的物品,用線條連起來做分類。 塗一塗:請家長帶領孩子用指定的顏色,塗滿指定形狀的空格。 連連看:請家長帶領孩子認識形狀,並依指示將形狀相同的物品連起來。 圈一圈:請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類,並依指示做出分類。 走迷宮:請家長帶領孩子依指示,找出迷宮中同種類的生物。 圈一圈:請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類,並依指示做出分類。 走迷宮:請家長帶領孩子依指示,找出迷宮中的交通工具。 連連看:請家長帶領孩子依指示,將同種類的東西連起來。 圈一圈:請家長帶領孩子依指示,將不同種類的東西圈起來。 連連看:請家長帶領孩子依指示,將物品連起來做分類。本書特色 1.本書以訓練孩子的分類能力為主,設計多種邏輯分類遊戲,有助於幼兒的大腦成長,提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎,具備未來競爭的優勢。 2.本書內容由淺而深,方便家長指導孩子練習,達到逐步提升數理邏輯能力的效果。 3.本書的練習題取材自日常生活,容易引發孩子學習的興趣,並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中,培養分類物品的能力。