從小學習情緒管理、辨識情緒的能力 自我保護也不傷人 套書內容包含以下五書── 《請你告訴我情緒是什麼?》 《誰也不敢靠近生氣的西蒙》 《不要!我不要!就是不要!》 《不是你想要的都可以得到》 《我把壞心情趕走了》 《請你告訴我情緒是什麼?》 2016年荷蘭兒童陪審團票選獲獎書籍 《我不敢說,我怕被罵》作者,教孩子分辨內心的情緒 協助孩子認識與學習分辨各式各樣、生活狀態中不同的情緒。幫助孩子標明情緒,為大人與小孩之間,預備開啟一場深入分享彼此情緒的對談。 《我把壞心情趕走了》 一本讓孩子的生活變得更美好愉快的圖書書 當壞情緒籠罩自己時,懂得幫自己恢復心情 原來每個人都有悶悶不樂、心情不好的時候。不過,我們還可以透過一些方法來改變自己的心情,看看小女孩用了什麼方法,來讓自己慢慢從壞心情之中恢復平靜。 《誰也不敢靠近生氣的西蒙 》 比利時人氣童書作家鉅獻 教孩子如何處理憤怒生氣,讓周圍的人願意靠近 以豐富的色彩與動物形象,貼切表達各種程度的怒氣,除了確認孩子的憤怒情緒,同時讓孩子以第三者的角度,觀看書中生氣的小西蒙,知道憤怒、發脾氣這種情緒對自己與對別人可能造成的影響。 《不是你想要的都可以得到》 獲第34次中小學生優良課外讀物推介 教孩子學習接受不如意的事情,體會所擁有的人事物的珍貴 提升家長對孩子負面情緒的敏感度。當孩子鬧彆扭、無理取鬧時,父母能平靜、有耐心的同理並以智慧幽默化解僵局。 《不要!我不要!就是不要!》 Pluizer.be童書評論網站:「一本非常成功的圖畫書!」 孩子總有鬧彆扭、耍賴的時候,化解僵局需要爸爸媽媽的智慧 協助孩子思考,當他不如意時,是否有能力改變它?給小孩時間,讓他自己體會一些事、一些感覺,讓他以正面的情緒來面對如意的與不如意的事…… 情緒管理,需要從自覺開始。透過繪本中貼近孩子的生活情境、主角內心,啟動孩子對情緒的觀察與調節。 擁有良好的情緒調節能力,孩子在學習、人際關係、自我認識上會有更佳的表現。這些負面情緒,也是孩子在個人成長過程中,不可或缺的重要元素。當孩子處於負面情緒時,也是家長能覺察並給予理解、接納,認識孩子內心、教導孩子的機會。有適當的方法去引導孩子表達,就能轉化負面情緒,成為孩子面對困難與挫折的能力!
充分理解幼稚園新生面臨新環境的心理與壓力 溫暖引導孩子漸入佳境 套書內容包含以下五書── 《我要去幼稚園!》 《上學去,學什麼?》 《我的新老師是巫婆嗎?》 《媽媽很快就會來接我》 《無論何時,媽媽永遠在這裡》 每一本都是為幼稚園小新鮮人,加油打氣、培養適應力的精選繪本: 《我要去幼稚園!》 讓孩子對幼稚園生活充滿期待的信心繪本 初步認識與了解幼稚園的生活,降低陌生感 明天開始要上幼稚園的小男孩,悶悶不樂地坐在沙發上,對玩具們訴苦說他不想去,為什麼不能待在家?玩具們爭先恐後說他們想去幼稚園,講述在幼稚園的許多有趣活動。最後小男孩聽了也迫不急待要去幼稚園! 《上學去,學什麼?》 最能為孩子解答「為什麼要上學?」的疑問 知道為何而學,開始知道學習本身的意義 為什麼要上學?上學可以學到什麼?想一想,如果動物也上學,他們要學ABC、怎麼寫自己的名字嗎?才不呢!他們會學習捕食和求生技能。那麼人類也是喔!我們要上學,也會學習認識世界並將所學融入生活。 《我的新老師是巫婆嗎?》 韓國教保文庫網站,讀者好評推薦 迎接新學期時,認識新老師的緊張與期待 秀浩即將到幼稚園與新老師見面,前一晚卻做了一個惡夢,他夢見新老師其實是巫婆,還把他變成老鼠!開學當天,秀浩不安地來到學校,經過一樁事件後,秀浩終於知道老師不是巫婆,老師還給了他溫暖的擁抱。 《媽媽很快就會來接我》 韓國幼稚園新鮮人入學,開學禮物袋入選繪本 安心撫慰孩子的分離焦慮,學會自我鼓勵的方法 尚敏知道要在幼稚園待一段時間,媽媽才會來接他回家。即使尚敏在遊戲途中、午睡醒來,總是有想念媽媽的時刻,聽到同學的哭聲,也覺得自己好想哭。但他想到與媽媽約定就鼓勵自己,又有了繼續等待的勇氣。 《無論何時,媽媽永遠在這裡》 感動無數媽媽與孩子,媽媽對長大的寶貝永遠的守護 讓孩子有安全感,明白媽媽永遠是自己最堅實的後盾 媽媽在幼稚園門口期待地等著接心愛的孩子回家。等待時,勾起了孩子剛出生那段時光的回憶。孩子從哭著抱媽媽說不要去上學,到放學時能開心地和老師揮手道別,原來,孩子能適應與媽媽分別的時間將愈來愈長了。 孩子長大,即將進入幼稚園,適應與家裡完全不同、嶄新的環境與學習型態,過程中,難免有感到陌生、害怕與焦慮的階段。 本套書中適切點出了幼兒剛剛進入幼稚園時,會出現的分離焦慮、拒學、對上學有疑問、對新環境不安、無法適應等等的心理,透過故事中主角貼近生活的反應、提出的問題,讓孩子得到被理解的安慰。從現在起,一點一滴為孩子儲備迎接未來時,不可或缺的適應能力。