飲食教育關乎孩子的一生健康!你吃進了什麼,幾年以後,你的身體就會回饋給你什麼。這套書帶孩子了解食物是從哪裡來的、挑食會有什麼後果,什麼該吃?什麼不該吃?又要怎麼吃……套書內容包含——《不賣零食的美味超市》《我不想吃這個!那個也不吃!》《爺爺的神祕菜園》《無菜單餐廳》各式重大疾病罹病的年齡層不斷下降,顯示我們的飲食教育薄弱,孩子自小欠缺正確的飲食觀念,以致於未能及早為身體健康打下良好的基礎。現在,就讓我們引導孩子認識食物、重視營養!飲食教育,迫不及待。《不賣零食的美味超市》養成健康均衡的飲食習慣,長力氣長高!一間不賣零食,只賣生鮮蔬食的動物超市。哪一種水果是小鳥的最愛?你知道大象一家最愛吃什麼蔬菜嗎?從不錯過冷凍鮮魚區的北極熊,哪一樣是他的必買食材?動物們的購物車裡,有沒有你也喜歡的美味蔬果呢?《我不想吃這個!那個也不吃!》孩子愛挑食,怎麼辦?早餐時,餐桌上擺著烤土司、荷包蛋和柳橙汁。派波大叫:「不要!我不想吃這些東西。」這是在派波家每一餐都會上演的戲碼。只要不是愛吃的食物,派波就不願意吃。有什麼方法可以讓派波改掉挑食的習慣呢?《爺爺的神祕菜園》了解食物的源頭,才能知道自己都吃進了什麼。莉莉在爺爺家度過假期,她覺得鄉下好無聊,公雞啼叫擾人清夢,蔬菜聞起來又有股味道,泥土跑進指甲縫好噁心。莉莉漫不經心地種下一顆豆子時,聽見他的心願是成為菜園中最強壯的豆子。莉莉於是決定,替小豆子完成心願……莉莉這才發現爺爺的菜園好像不太尋常……《無菜單餐廳》透過料理 分享感恩 交流心情黑貓雙胞胎開了一間沒有菜單的餐廳。沒有菜單,意味著任何料理都能做。每一個上門的客人帶著自己的煩惱或是期望來,在無菜單餐廳得到安慰、鼓勵。享受美食,同時分享心情。在無菜單餐廳裡,你想點什麼菜呢?……
「小孩沒來由生氣時,親子該怎麼共同面對……」最佳示範繪本本書獲選波隆那國際兒童書插畫大展!「不行,我說不行就是不行!」這是大人很容易對孩子說的一句話。這句話充滿了管教與制止的意味,但換個角度看,誰說孩子不能用他的方式,來表達不高興、不滿,以及討厭被限制的感覺呢?本書從一個孩子的觀點來詮釋他的生氣怒火、他的生氣情緒,以及他一連串的微妙心情變化與轉折。故事一開始,是孩子又被媽媽教訓了,孩子因而感到身體裡有一股生氣的能量,有一團熊熊燃燒的火好像要噴出來一樣。孩子於是變成了一隻噴火的恐龍,他開始到處搞破壞,把自己關在房間裡,把所有玩具都弄壞……恐龍開始噴出許多惡毒的話來發洩生氣的怒火,完全沒辦法冷靜思考,反正,恐龍本來就不會思考!恐龍開始六親不認,連以前最喜歡的泰迪熊、玩具通通都不喜歡了,反正,恐龍本來就沒有朋友!恐龍也不接受安撫,爸媽想抱他也沒辦法,因為,恐龍是很大隻、很強壯的動物,要抱,可沒那麼容易!恐龍也不吃硬的,爸媽這下也生氣地大聲罵他,不過他根本聽不進去,反正,恐龍本來就聽不懂人話!小恐龍覺得很傷心、很無助,不知道該怎麼辦才好!於是他開始用力哭,他的生氣怒火終於被平息、澆熄了!他又變回那個討人喜歡的小男孩了。大人問他,到底為什麼要那麼那麼生氣呢?男孩這會兒也忘了自己是為了什麼而生氣,他只知道,自己一定是有很好很好的理由,他才會變成那樣,才會變成一隻恐龍的!孩子也有權利表達情緒,表達生活中的喜怒哀樂!本書作者藉著孩子的「他我」投射,也就是一隻生氣、到處搗亂的小恐龍,來表達孩子期待自己生氣時的所作所為都能夠被理解。而父母呢?或許除了給予孩子適當管教之外,也應該充分理解自己的孩子,尊重他也有表達生氣情緒的權利與方式。畢竟,快樂時手舞足蹈,生氣時宣洩情緒也是很自然的,不是嗎?★情緒教育的經典繪本,陪伴許多孩子和家長共同度過面對情緒、處理情緒的過程。
「小孩沒來由生氣時,親子該怎麼共同面對……」最佳示範繪本本書獲選波隆那國際兒童書插畫大展!「不行,我說不行就是不行!」這是大人很容易對孩子說的一句話。這句話充滿了管教與制止的意味,但換個角度看,誰說孩子不能用他的方式,來表達不高興、不滿,以及討厭被限制的感覺呢?本書從一個孩子的觀點來詮釋他的生氣怒火、他的生氣情緒,以及他一連串的微妙心情變化與轉折。故事一開始,是孩子又被媽媽教訓了,孩子因而感到身體裡有一股生氣的能量,有一團熊熊燃燒的火好像要噴出來一樣。孩子於是變成了一隻噴火的恐龍,他開始到處搞破壞,把自己關在房間裡,把所有玩具都弄壞……恐龍開始噴出許多惡毒的話來發洩生氣的怒火,完全沒辦法冷靜思考,反正,恐龍本來就不會思考!恐龍開始六親不認,連以前最喜歡的泰迪熊、玩具通通都不喜歡了,反正,恐龍本來就沒有朋友!恐龍也不接受安撫,爸媽想抱他也沒辦法,因為,恐龍是很大隻、很強壯的動物,要抱,可沒那麼容易!恐龍也不吃硬的,爸媽這下也生氣地大聲罵他,不過他根本聽不進去,反正,恐龍本來就聽不懂人話!小恐龍覺得很傷心、很無助,不知道該怎麼辦才好!於是他開始用力哭,他的生氣怒火終於被平息、澆熄了!他又變回那個討人喜歡的小男孩了。大人問他,到底為什麼要那麼那麼生氣呢?男孩這會兒也忘了自己是為了什麼而生氣,他只知道,自己一定是有很好很好的理由,他才會變成那樣,才會變成一隻恐龍的!孩子也有權利表達情緒,表達生活中的喜怒哀樂!本書作者藉著孩子的「他我」投射,也就是一隻生氣、到處搗亂的小恐龍,來表達孩子期待自己生氣時的所作所為都能夠被理解。而父母呢?或許除了給予孩子適當管教之外,也應該充分理解自己的孩子,尊重他也有表達生氣情緒的權利與方式。畢竟,快樂時手舞足蹈,生氣時宣洩情緒也是很自然的,不是嗎?★情緒教育的經典繪本,陪伴許多孩子和家長共同度過面對情緒、處理情緒的過程。
放下手機!關掉電腦!看似平凡的散步都可以變成很奇妙的冒險!這是個看似簡單實則反應現代孩子生活樣貌的故事。故事發生在一個星期六的下午,繪者以一頁左右兩個對照的圖像畫出相鄰而居的兩個小孩:一個小男生、一個小女生;一個正忙著玩電動、一個正盯著電視看。兩個孩子同時被媽媽碎念、同時被趕出門去做點別的事。兩個孩子互相抱怨家裡不給玩手機,無聊!無可奈何地到森林閒晃。本來是被迫放下手機、關掉電腦,才走進森林的兩個孩子,首先看到的奇景是螞蟻搬蜘蛛,兩人你一言我一語的聊起螞蟻可以搬得動比自己體重大20倍的東西,再把這個知識類比到現實生活中,得出就好像小男孩一次可以扛起爸爸媽媽。接著,玩起跳石頭的遊戲,想像跳過的河裡有鱷魚、空中有蚊子軍團來攻擊……這趟無聊的散步意外成了一場奇幻冒險的大戰。撿到一根稀鬆平常的樹枝,拿來當魔法棒,玩起變魔術的遊戲,小女孩揮棒一點,說是把小男孩變成青蛙,小男孩立刻配合地呱呱叫,再變成各式動物,兩人玩得不亦樂乎。最精彩的是,他們救了一隻陷在泥沼裡的小狐狸……故事的結尾是,小男孩問小女孩:「明天再來嗎?」。而小女孩的回答是:「當然!當然!這比電玩好玩太多了呀!」已經被手機平板電視攻陷的現代孩子們,早已喪失對大自然的欣賞能力。透過這樣的故事,希望可以提醒家長和孩子們——走回遠離已久的大自然吧!孩子們,重拾你的想像力吧!★一段屬於孩子沒有手機平板干擾的奇幻冒險,讓孩子看到手機以外的世界。
全面性的教導孩子具備自我保護的能力如何應對外來的侵害危機、戲水玩耍可能的危險,甚至在家中可能產生的環境意外傷害……這本書以有趣的方式教導孩子自我保護的重要性。現今孩子所處的環境很複雜,外出或網路,也處處充滿危機,透過這本書裡提到的方法,孩子們會學到該怎麼照顧自己的身體健康、如何避免家中可能會發生的危險和在室內外的安全措施。同時也教導孩子危險發生時,該如何反應以及做到自我保護。書中也描述了面對陌生人時的自我保護以及戲水、迷路時的安全措施。就算是在自己家裡,有時也是可能發生危險的,比如書中提到的在廚房的用火安全、生病時用藥需要謹慎。外出時,每個孩子都需要看懂交通安全號誌;在外嬉戲時,游泳划船需要注意的細節;還有,最重要的網路安全問題。書中特別教導孩子如何安全使用網路、不要隨便把自己的個資給網路上認識的人,同時也不可以把自己的照片上傳任何網站,也要提防網路詐騙等等。是現今孩子極需要的網路安全知識。書中也提供了許多實用的練習方式,鼓勵大人們在不驚嚇孩子的情境下,陪伴孩子做一些實境的練習。在這危險的年代,這本書絕對是孩子們最需要的全面自我保護繪本。★以圖像、有趣的方式向孩子說明居家環境及網路上的所有安全細節,讓孩子在現今複雜的環境中學會自保的能力。
放下手機!關掉電腦!看似平凡的散步都可以變成很奇妙的冒險!這是個看似簡單實則反應現代孩子生活樣貌的故事。故事發生在一個星期六的下午,繪者以一頁左右兩個對照的圖像畫出相鄰而居的兩個小孩:一個小男生、一個小女生;一個正忙著玩電動、一個正盯著電視看。兩個孩子同時被媽媽碎念、同時被趕出門去做點別的事。兩個孩子互相抱怨家裡不給玩手機,無聊!無可奈何地到森林閒晃。本來是被迫放下手機、關掉電腦,才走進森林的兩個孩子,首先看到的奇景是螞蟻搬蜘蛛,兩人你一言我一語的聊起螞蟻可以搬得動比自己體重大20倍的東西,再把這個知識類比到現實生活中,得出就好像小男孩一次可以扛起爸爸媽媽。接著,玩起跳石頭的遊戲,想像跳過的河裡有鱷魚、空中有蚊子軍團來攻擊……這趟無聊的散步意外成了一場奇幻冒險的大戰。撿到一根稀鬆平常的樹枝,拿來當魔法棒,玩起變魔術的遊戲,小女孩揮棒一點,說是把小男孩變成青蛙,小男孩立刻配合地呱呱叫,再變成各式動物,兩人玩得不亦樂乎。最精彩的是,他們救了一隻陷在泥沼裡的小狐狸……故事的結尾是,小男孩問小女孩:「明天再來嗎?」。而小女孩的回答是:「當然!當然!這比電玩好玩太多了呀!」已經被手機平板電視攻陷的現代孩子們,早已喪失對大自然的欣賞能力。透過這樣的故事,希望可以提醒家長和孩子們——走回遠離已久的大自然吧!孩子們,重拾你的想像力吧!★一段屬於孩子沒有手機平板干擾的奇幻冒險,讓孩子看到手機以外的世界。
全面性的教導孩子具備自我保護的能力如何應對外來的侵害危機、戲水玩耍可能的危險,甚至在家中可能產生的環境意外傷害……這本書以有趣的方式教導孩子自我保護的重要性。現今孩子所處的環境很複雜,外出或網路,也處處充滿危機,透過這本書裡提到的方法,孩子們會學到該怎麼照顧自己的身體健康、如何避免家中可能會發生的危險和在室內外的安全措施。同時也教導孩子危險發生時,該如何反應以及做到自我保護。書中也描述了面對陌生人時的自我保護以及戲水、迷路時的安全措施。就算是在自己家裡,有時也是可能發生危險的,比如書中提到的在廚房的用火安全、生病時用藥需要謹慎。外出時,每個孩子都需要看懂交通安全號誌;在外嬉戲時,游泳划船需要注意的細節;還有,最重要的網路安全問題。書中特別教導孩子如何安全使用網路、不要隨便把自己的個資給網路上認識的人,同時也不可以把自己的照片上傳任何網站,也要提防網路詐騙等等。是現今孩子極需要的網路安全知識。書中也提供了許多實用的練習方式,鼓勵大人們在不驚嚇孩子的情境下,陪伴孩子做一些實境的練習。在這危險的年代,這本書絕對是孩子們最需要的全面自我保護繪本。★以圖像、有趣的方式向孩子說明居家環境及網路上的所有安全細節,讓孩子在現今複雜的環境中學會自保的能力。
說謊還有不小心說的喔?是的,不同的時代背景造就了孩子不同的說謊心理因素。網路世代下,孩子的說謊不再只是被動式的闖禍逃避處罰,而是更積極地期望滿足被關注的虛榮,一不小心謊言就從嘴巴溜出來了……森林裡流傳著有一種神奇的烏龜可以像燕子一樣在空中飛翔!大家半信半疑的猜測著真的有神奇烏龜嗎?這時候,狐狸很得意地告訴大家說神奇的烏龜是他的好朋友。這下大家都對狐狸刮目相看了!麋鹿想要有一件神奇烏龜的東西,特地來拜託狐狸借他;浣熊寫了一封信,希望狐狸幫忙轉給神奇烏龜;松鼠想要知道神奇烏龜飛翔的祕密;也有人想做蛋糕給神奇烏龜吃。狐狸對於這些要求,一一回應了。他假藉神奇烏龜的名義回信、回謝卡,還捏造了一份神奇烏龜的飛翔筆記本給松鼠……,儘管他心裡有些愧疚,但看到大家收到這些回信的開心表情,狐狸忍不住又繼續說謊。直到大家提出要邀請神奇烏龜來,狐狸才驚覺事情鬧大了!他很想承認自己說謊,但又不敢。最後,因為松鼠以為自己可以模仿神奇烏龜飛翔,正準備從高處跳下,狐狸這才心急地承認自己說謊了。但是,就在最後一刻,神奇的烏龜竟然真的出現了!謊言以歡樂的結局告終,幸好也沒有人因此而受傷!這最後的神來結局,不只帶給孩子彌補了謊言的歡樂,同時,在故事最後才揭曉了——原來老鼠才是神奇烏龜的朋友,也是老鼠邀請神奇烏龜來的。在虛實難分的網路世代,有人喜歡誇大其辭,博取關注,有時甚至不惜說謊,就像我們故事裡的狐狸。也有人其實很有內涵或資源,卻踏踏實實地做事,不張揚、不浮誇,像我們故事裡的老鼠。狐狸這個不小心說的謊話,其實隱含著現代孩子的虛榮危機,希望透過這樣的繪本故事,讓父母有機會和孩子討論這些新世代的謊言背後所潛藏的意義。★簡單的線條描繪出可愛的動物造型,讓孩子透過精采的故事,分辨新世代的謊言意義!
老是想得第一 永遠不服輸 匆匆忙忙地比較心理下 錯過了多少風景?如果得不了第一 是不是索性就什麼都不做了呢?如果沒有得第一 還有其他做事的樂趣來源嗎?浣熊從小就跟其他動物們不一樣,他比其他動物都要聰明靈巧。每到收成的季節,他總是第一個摘到榛果。當大家努力尋找四葉幸運草的時候,他也是第一個找到;就連玩猜雲朵形狀的遊戲時,他的分數也一直都是最高分的。浣熊一直都很優秀、做任何事總是第一名,大家都很佩服他。浣熊也習慣當第一名,想當第一名。有一天,從外地來了一隻狐狸。沒想到狐狸樣樣把浣熊比下去,失意的狐狸開始不想參加森林裡的所有活動。在森林裡一年一度舉辦的登山活動中,浣熊本來想放棄參加了,卻因為看到落單的鴨子跟不上大家,便自告奮勇的陪鴨子一起慢慢爬山。往年總是一馬當先第一個衝上山的浣熊,因為陪著鴨子慢慢走的過程,發現了以往從來不曾見過或注意的風景,在路上,還幫助了一隻四腳朝天的烏龜翻身。最後更是不怕辛苦地把鴨子送到了山頂。等在山頂上的所有動物都為浣熊歡呼,雖然這次浣熊不是登山第一名,卻是大家心目中的英雄呢!是不是第一名是最後的結果,但一件事影響一個人最深遠的,從來不是結果,而是過程。當浣熊關心的事,從往年的爭取第一名轉變為在路上遇見的事物和風景時,內心的思維也發生了改變,這個過程於是對他產生了非凡的意義,這也就是成長的開始啊!★可愛的動物造型很吸睛,不是第一就什麼都不做的主題,更是點出現代孩子在網路世界被激起的比較心態,很具時代感的議題!
說謊還有不小心說的喔?是的,不同的時代背景造就了孩子不同的說謊心理因素。網路世代下,孩子的說謊不再只是被動式的闖禍逃避處罰,而是更積極地期望滿足被關注的虛榮,一不小心謊言就從嘴巴溜出來了……森林裡流傳著有一種神奇的烏龜可以像燕子一樣在空中飛翔!大家半信半疑的猜測著真的有神奇烏龜嗎?這時候,狐狸很得意地告訴大家說神奇的烏龜是他的好朋友。這下大家都對狐狸刮目相看了!麋鹿想要有一件神奇烏龜的東西,特地來拜託狐狸借他;浣熊寫了一封信,希望狐狸幫忙轉給神奇烏龜;松鼠想要知道神奇烏龜飛翔的祕密;也有人想做蛋糕給神奇烏龜吃。狐狸對於這些要求,一一回應了。他假藉神奇烏龜的名義回信、回謝卡,還捏造了一份神奇烏龜的飛翔筆記本給松鼠……,儘管他心裡有些愧疚,但看到大家收到這些回信的開心表情,狐狸忍不住又繼續說謊。直到大家提出要邀請神奇烏龜來,狐狸才驚覺事情鬧大了!他很想承認自己說謊,但又不敢。最後,因為松鼠以為自己可以模仿神奇烏龜飛翔,正準備從高處跳下,狐狸這才心急地承認自己說謊了。但是,就在最後一刻,神奇的烏龜竟然真的出現了!謊言以歡樂的結局告終,幸好也沒有人因此而受傷!這最後的神來結局,不只帶給孩子彌補了謊言的歡樂,同時,在故事最後才揭曉了——原來老鼠才是神奇烏龜的朋友,也是老鼠邀請神奇烏龜來的。在虛實難分的網路世代,有人喜歡誇大其辭,博取關注,有時甚至不惜說謊,就像我們故事裡的狐狸。也有人其實很有內涵或資源,卻踏踏實實地做事,不張揚、不浮誇,像我們故事裡的老鼠。狐狸這個不小心說的謊話,其實隱含著現代孩子的虛榮危機,希望透過這樣的繪本故事,讓父母有機會和孩子討論這些新世代的謊言背後所潛藏的意義。★簡單的線條描繪出可愛的動物造型,讓孩子透過精采的故事,分辨新世代的謊言意義!
老是想得第一 永遠不服輸 匆匆忙忙地比較心理下 錯過了多少風景?如果得不了第一 是不是索性就什麼都不做了呢?如果沒有得第一 還有其他做事的樂趣來源嗎?浣熊從小就跟其他動物們不一樣,他比其他動物都要聰明靈巧。每到收成的季節,他總是第一個摘到榛果。當大家努力尋找四葉幸運草的時候,他也是第一個找到;就連玩猜雲朵形狀的遊戲時,他的分數也一直都是最高分的。浣熊一直都很優秀、做任何事總是第一名,大家都很佩服他。浣熊也習慣當第一名,想當第一名。有一天,從外地來了一隻狐狸。沒想到狐狸樣樣把浣熊比下去,失意的狐狸開始不想參加森林裡的所有活動。在森林裡一年一度舉辦的登山活動中,浣熊本來想放棄參加了,卻因為看到落單的鴨子跟不上大家,便自告奮勇的陪鴨子一起慢慢爬山。往年總是一馬當先第一個衝上山的浣熊,因為陪著鴨子慢慢走的過程,發現了以往從來不曾見過或注意的風景,在路上,還幫助了一隻四腳朝天的烏龜翻身。最後更是不怕辛苦地把鴨子送到了山頂。等在山頂上的所有動物都為浣熊歡呼,雖然這次浣熊不是登山第一名,卻是大家心目中的英雄呢!是不是第一名是最後的結果,但一件事影響一個人最深遠的,從來不是結果,而是過程。當浣熊關心的事,從往年的爭取第一名轉變為在路上遇見的事物和風景時,內心的思維也發生了改變,這個過程於是對他產生了非凡的意義,這也就是成長的開始啊!★可愛的動物造型很吸睛,不是第一就什麼都不做的主題,更是點出現代孩子在網路世界被激起的比較心態,很具時代感的議題!
阿嬤或家中長輩想要親親抱抱孩子。孩子卻拒絕!這真的是尷尬又為難處理啊……如何達到自我保護也與人交流的平衡點……這是一本很實用的教孩子保護自己身體的繪本。首先,告訴孩子們身體幫助我們完成很多事,跑啊跳啊,以及所有我們想要完成的事都得靠身體來幫忙。同時告訴孩子健康的重要性,我們必須要吃健康的食物,比如蔬菜和水果,也要喝很多水,維持身體健康。再來,更重要的是教孩子辨識身體的感受,如果有人觸摸你而讓你感覺不舒服,那麼,要相信你的感覺,及時向信任的大人求救。身體的感受很重要。當我們被擁抱、被親吻的時候,大部分的時候都會感到很幸福。但是,有時候我們並不想要被擁抱或是被親吻,就算是和你很親近的人或是你愛的人,你也有權利拒絕他們的肢體接觸。在這本書裡,很重要也很創新的一個觀點,是提出了一個我們現代人很常碰到的問題:當一個和我們關係親近的人,比如阿嬤,想要親吻擁抱孩子,或者是路人看起來很和善地想要對孩子表達友善,於是伸手捏捏孩子的小臉、摸摸孩子等,這樣的行為雖然看起來沒有侵略性,但孩子可能不喜歡。這時候該如何處理呢?在這本書裡,很具體的為孩子們示範了一個好方法——可以用擊掌或握手來代替擁抱親吻,如此一來,既不失禮貌也保護了自己的感受。同時,作者也在書中呼籲爸爸媽媽,必要時可以替孩子說明,為孩子爭取身體自主的權力。教孩子自我保護的同時,最困難的是人我分際的拿捏。我們不想讓孩子對所有人都防備,喪失與人交流的機會,卻也怕孩子對人毫無戒心,被欺負不敢說……這是一本新世代的自我保護繪本,孩子可能碰到的關於與別人肢體接觸的問題,在書裡都可以找到解答!★很有現代感的自我保護繪本,提出某些看來善意卻令人困擾的肢體接觸所帶給孩子的真實感受,同時教會孩子如何化解這樣的尷尬碰觸,達到自我保護的目的!
完美,才會被喜愛、受歡迎?完美是不是很精緻、很乾淨、很講究、很漂亮?真的有完美這種東西嗎?野兔要為她的生日舉辦一場派對,這可不是個普通的派對:這將會是個史上最特別、最厲害、最精彩、最漂亮、最壯觀的生日派對,也可以說……會是一場最完美的派對!野兔很講究地計畫她的完美派對。正當大家以為所有人都被邀請時,其實野兔正在擬一份可以參加派對的名單。想要完美,來參加的客人當然也要很完美。像狐狸和松鼠、麋鹿、水獺和貓頭鷹,這些乾淨又體面的動物,當然可以參加派對。但是,像髒兮兮的野豬、多刺的刺蝟、愛打哈欠的睡鼠、會發出太多聲響的啄木鳥、又大又笨重的熊……這些通通不准來參加。除了挑選客人之外,從裝飾品到餐點,野兔把一切都安排得很完美!誰知道那些沒受邀的動物們在一棵老樹下辦起了隨興的派對,所有東西都是臨時隨便來的,但他們開開心心地唱歌跳舞,沒有華麗的布置,卻快樂極了。反觀野兔這邊號稱完美的生日派對,因為野兔規定了一大堆規矩,大家都覺得很無聊。於是,野兔的客人一個個溜出去參加那些沒被邀請的動物的派對……後來,一場意外的爆炸,眾人趕來幫忙野兔,也讓野兔意識到了真正的完美不是外表看起來多完美,而是你的內在特質、你怎麼對待別人、讓別人有什麼感覺。★繽紛的色彩加上造型可愛的各種動物主角,生日派對的主題充滿歡樂,不僅吸引孩子的目光,也讓孩子思考完美的定義!
阿嬤或家中長輩想要親親抱抱孩子。孩子卻拒絕!這真的是尷尬又為難處理啊……如何達到自我保護也與人交流的平衡點……這是一本很實用的教孩子保護自己身體的繪本。首先,告訴孩子們身體幫助我們完成很多事,跑啊跳啊,以及所有我們想要完成的事都得靠身體來幫忙。同時告訴孩子健康的重要性,我們必須要吃健康的食物,比如蔬菜和水果,也要喝很多水,維持身體健康。再來,更重要的是教孩子辨識身體的感受,如果有人觸摸你而讓你感覺不舒服,那麼,要相信你的感覺,及時向信任的大人求救。身體的感受很重要。當我們被擁抱、被親吻的時候,大部分的時候都會感到很幸福。但是,有時候我們並不想要被擁抱或是被親吻,就算是和你很親近的人或是你愛的人,你也有權利拒絕他們的肢體接觸。在這本書裡,很重要也很創新的一個觀點,是提出了一個我們現代人很常碰到的問題:當一個和我們關係親近的人,比如阿嬤,想要親吻擁抱孩子,或者是路人看起來很和善地想要對孩子表達友善,於是伸手捏捏孩子的小臉、摸摸孩子等,這樣的行為雖然看起來沒有侵略性,但孩子可能不喜歡。這時候該如何處理呢?在這本書裡,很具體的為孩子們示範了一個好方法——可以用擊掌或握手來代替擁抱親吻,如此一來,既不失禮貌也保護了自己的感受。同時,作者也在書中呼籲爸爸媽媽,必要時可以替孩子說明,為孩子爭取身體自主的權力。教孩子自我保護的同時,最困難的是人我分際的拿捏。我們不想讓孩子對所有人都防備,喪失與人交流的機會,卻也怕孩子對人毫無戒心,被欺負不敢說……這是一本新世代的自我保護繪本,孩子可能碰到的關於與別人肢體接觸的問題,在書裡都可以找到解答!★很有現代感的自我保護繪本,提出某些看來善意卻令人困擾的肢體接觸所帶給孩子的真實感受,同時教會孩子如何化解這樣的尷尬碰觸,達到自我保護的目的!
完美,才會被喜愛、受歡迎?完美是不是很精緻、很乾淨、很講究、很漂亮?真的有完美這種東西嗎?野兔要為她的生日舉辦一場派對,這可不是個普通的派對:這將會是個史上最特別、最厲害、最精彩、最漂亮、最壯觀的生日派對,也可以說……會是一場最完美的派對!野兔很講究地計畫她的完美派對。正當大家以為所有人都被邀請時,其實野兔正在擬一份可以參加派對的名單。想要完美,來參加的客人當然也要很完美。像狐狸和松鼠、麋鹿、水獺和貓頭鷹,這些乾淨又體面的動物,當然可以參加派對。但是,像髒兮兮的野豬、多刺的刺蝟、愛打哈欠的睡鼠、會發出太多聲響的啄木鳥、又大又笨重的熊……這些通通不准來參加。除了挑選客人之外,從裝飾品到餐點,野兔把一切都安排得很完美!誰知道那些沒受邀的動物們在一棵老樹下辦起了隨興的派對,所有東西都是臨時隨便來的,但他們開開心心地唱歌跳舞,沒有華麗的布置,卻快樂極了。反觀野兔這邊號稱完美的生日派對,因為野兔規定了一大堆規矩,大家都覺得很無聊。於是,野兔的客人一個個溜出去參加那些沒被邀請的動物的派對……後來,一場意外的爆炸,眾人趕來幫忙野兔,也讓野兔意識到了真正的完美不是外表看起來多完美,而是你的內在特質、你怎麼對待別人、讓別人有什麼感覺。★繽紛的色彩加上造型可愛的各種動物主角,生日派對的主題充滿歡樂,不僅吸引孩子的目光,也讓孩子思考完美的定義!
媽媽總是希望把全部的時間和精神都付出給孩子但現實有時無法如願 真實地反映親子相處難題的繪本小莉的媽媽是個製作情報誌的編輯,職業婦女為了兼顧工作和家庭,很是辛苦。有時工作一忙起來,難免忘東忘西、疏忽了對小莉的照顧。這是個母女間因為忙碌而疏忽溝通到彼此體諒的溫暖故事。故事一開始,小莉便解釋了「對不起可樂餅」的名稱由來!為什麼會有「對不起可樂餅」這個超級奇怪的菜名呢?原來是媽媽非常喜歡做菜,但是如果工作太忙,她就沒辦法做這道很費時間的可樂餅了。所以在她能抽出時間的時候,她就會一邊捏著可樂餅,一邊把「之前一直很忙的對不起心情」也包進去。這就是「對不起可樂餅」的名稱由來。這道菜其實隱藏著媽媽的愧疚啊!這天應該是幫小莉帶便當的日子,媽媽卻忘了替小莉準備便當;卻在不用帶便當的隔日,替她帶了便當。小莉對於媽媽的這些疏忽,心裡覺得很委屈。有的時候,爸爸媽媽因為工作忙碌,奶奶會先接小莉下課。這一天,奶奶又跟小莉說媽媽要晚下班,等一下爸爸會來接她回家。小莉生氣地大罵媽媽是笨蛋,奶奶以幽默的方式陪伴小莉將心中的不滿發洩出來。爸爸接了小莉回家後,兩人發現累倒的媽媽躺在沙發上睡著了,小莉發現了媽媽做的情報誌,上面介紹的很多店家是媽媽帶小莉一起去過的,小莉這才體會了媽媽的辛勞。媽媽又要做對不起可樂餅了,這次是一家三個人一起做,小莉更是提議把「對不起可樂餅」改名為「輕輕鬆鬆可樂餅」。因為只要吃了可樂餅,寂寞難過的事情,就可以一下子輕輕鬆鬆地忘掉了!小莉的更名動作也象徵著她終於真正能理解媽媽的辛苦,也安慰媽媽不用再心懷愧疚地說對不起了。★以溫暖可愛的柔色畫風勾勒出親子間既緊張忙碌又溫馨的日常,孩子們似乎在圖像裡看到了自己和媽媽的身影。
尋找最棒最特別的衣服其實是找出那個最自信最舒適的自己……小松鼠、小兔子、小狐狸和小豬四位好朋友想要幫剛搬來的小睡鼠舉辦歡迎會。大家約定好要穿上自己最棒、最特別的衣服參加。小豬完全不知道什麼樣的衣服才是最棒、最特別的衣服。於是,小豬悄悄地去偷看朋友們怎麼選衣服。小豬看到小狐狸挑了件斗篷,和他金色的毛很搭配,覺得小狐狸好帥氣。小豬又看到小松鼠圍上輕盈飄揚的圍巾、小兔子戴著閃亮亮的帽子和鞋子,小豬認為大家都打扮得很有特色。小豬於是把大家的特色打扮都往自己身上穿,斗篷啦、圍巾和帽子、鞋子全往自己身上掛,可是,當小豬和大家站在一起時,哎呀!他的斗篷不像小狐狸的那樣合身;他的圍巾不像小松鼠的那樣能隨風飛舞;他的帽子和鞋子也讓他覺得緊繃不舒服。小豬不指沒有自己的特色,反成了四不像,小豬更加的洩氣了。小狐狸說:「只要穿上你最喜歡的衣服,就是最棒的打扮了。」這句話讓小豬徹底地驚醒,終於明白最棒、最特別的衣服其實是穿起來最舒服、自己最喜歡的衣服。對小豬來說,那就是媽媽替他織的毛衣啊!在孩子成長的過程中,總是在尋找自己的定位:我是誰?什麼樣的我是最真實的我?什麼樣的我是被大家認可的?什麼樣的我,又是自己最喜歡、最自信的?這個選衣服的小故事,著實可以讓孩子深深思考啊!★可愛逗趣的故事,帶領孩子思考、尋找最真實自信的自己。
媽媽總是希望把全部的時間和精神都付出給孩子但現實有時無法如願 真實地反映親子相處難題的繪本小莉的媽媽是個製作情報誌的編輯,職業婦女為了兼顧工作和家庭,很是辛苦。有時工作一忙起來,難免忘東忘西、疏忽了對小莉的照顧。這是個母女間因為忙碌而疏忽溝通到彼此體諒的溫暖故事。故事一開始,小莉便解釋了「對不起可樂餅」的名稱由來!為什麼會有「對不起可樂餅」這個超級奇怪的菜名呢?原來是媽媽非常喜歡做菜,但是如果工作太忙,她就沒辦法做這道很費時間的可樂餅了。所以在她能抽出時間的時候,她就會一邊捏著可樂餅,一邊把「之前一直很忙的對不起心情」也包進去。這就是「對不起可樂餅」的名稱由來。這道菜其實隱藏著媽媽的愧疚啊!這天應該是幫小莉帶便當的日子,媽媽卻忘了替小莉準備便當;卻在不用帶便當的隔日,替她帶了便當。小莉對於媽媽的這些疏忽,心裡覺得很委屈。有的時候,爸爸媽媽因為工作忙碌,奶奶會先接小莉下課。這一天,奶奶又跟小莉說媽媽要晚下班,等一下爸爸會來接她回家。小莉生氣地大罵媽媽是笨蛋,奶奶以幽默的方式陪伴小莉將心中的不滿發洩出來。爸爸接了小莉回家後,兩人發現累倒的媽媽躺在沙發上睡著了,小莉發現了媽媽做的情報誌,上面介紹的很多店家是媽媽帶小莉一起去過的,小莉這才體會了媽媽的辛勞。媽媽又要做對不起可樂餅了,這次是一家三個人一起做,小莉更是提議把「對不起可樂餅」改名為「輕輕鬆鬆可樂餅」。因為只要吃了可樂餅,寂寞難過的事情,就可以一下子輕輕鬆鬆地忘掉了!小莉的更名動作也象徵著她終於真正能理解媽媽的辛苦,也安慰媽媽不用再心懷愧疚地說對不起了。★以溫暖可愛的柔色畫風勾勒出親子間既緊張忙碌又溫馨的日常,孩子們似乎在圖像裡看到了自己和媽媽的身影。
尋找最棒最特別的衣服其實是找出那個最自信最舒適的自己……小松鼠、小兔子、小狐狸和小豬四位好朋友想要幫剛搬來的小睡鼠舉辦歡迎會。大家約定好要穿上自己最棒、最特別的衣服參加。小豬完全不知道什麼樣的衣服才是最棒、最特別的衣服。於是,小豬悄悄地去偷看朋友們怎麼選衣服。小豬看到小狐狸挑了件斗篷,和他金色的毛很搭配,覺得小狐狸好帥氣。小豬又看到小松鼠圍上輕盈飄揚的圍巾、小兔子戴著閃亮亮的帽子和鞋子,小豬認為大家都打扮得很有特色。小豬於是把大家的特色打扮都往自己身上穿,斗篷啦、圍巾和帽子、鞋子全往自己身上掛,可是,當小豬和大家站在一起時,哎呀!他的斗篷不像小狐狸的那樣合身;他的圍巾不像小松鼠的那樣能隨風飛舞;他的帽子和鞋子也讓他覺得緊繃不舒服。小豬不指沒有自己的特色,反成了四不像,小豬更加的洩氣了。小狐狸說:「只要穿上你最喜歡的衣服,就是最棒的打扮了。」這句話讓小豬徹底地驚醒,終於明白最棒、最特別的衣服其實是穿起來最舒服、自己最喜歡的衣服。對小豬來說,那就是媽媽替他織的毛衣啊!在孩子成長的過程中,總是在尋找自己的定位:我是誰?什麼樣的我是最真實的我?什麼樣的我是被大家認可的?什麼樣的我,又是自己最喜歡、最自信的?這個選衣服的小故事,著實可以讓孩子深深思考啊!★可愛逗趣的故事,帶領孩子思考、尋找最真實自信的自己。
溫柔的故事展現了一位父親如何耐心而幽默地陪伴孩子度過搬家的不適應期, 給予她無條件的安慰與支持。 搬到新家,一切都是陌生的、不確定的。小女孩悶悶不樂,很不習慣、有點害怕、有點擔心、看所有東西都不對,本來最喜歡吃的巧克力蛋糕,吃起來也是無滋無味的。爸爸為了安慰焦慮的孩子,說:「妳可以許願,再難,我都幫妳實現!」於是,小女孩的第一個願望是房間裡要有彩虹。爸爸畫了彩虹,達成願望。 第二個願望,想吃到世界上最大的披薩。爸爸做了披薩。 第三個願望,不喜歡星期四的泡澡日。爸爸宣布今天不是星期四!到公園散步,發現公園裡的溜滑梯好高,在心裡偷偷希望溜滑梯可以低一點。但是這樣的願望是不可能實現的。「爸爸,可以再有一個願望嗎?這個願望是想回家,回舊家……」爸爸於是背起了小女孩,假裝乘車要回家了,事實是一趟又一趟的繞著新家走。小女孩很舒服地在爸爸背上昏昏欲睡,也得到了安慰。隔天一早,小女孩開開心心地吃早餐,一切又恢復了美好!因為,回家了…… 變化可能讓人感到艱難,甚至害怕。這本講述「搬家」的故事,適合所有正面對新開始或未知的不確定性的人。故事真切地刻畫了從恐懼、焦慮到興奮、希望等複雜情感。透過「願望」的實現與失落,故事也展現了孩子面對變化時的複雜感受——從恐懼、不安到希望與勇氣。最終在爸爸的陪伴下,以充滿愛的方式逐漸適應了新家。透過孩子的視角,展現了搬家帶來的不安和對舊家的思念,同時傳達了在家人陪伴下逐步適應新環境的溫暖主題。 書中的情節簡單溫馨,真實地表達了孩子面對重大生活變化時的内心感受,傳遞出家人的陪伴與愛如何幫助孩子克服不安與恐懼。這本書不僅適合孩子閱讀,也適合父母與孩子共同閱讀,透過故事幫助孩子理解並適應生活中的所有變化。 ★國際大獎紐伯瑞得主聯手繪本大獎凱迪克銀獎得主,共同為孩子創作的暖心感人繪本。