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好朋友，你真形
方方、圓圓和小三角是形狀國的三個好朋友。有一天，龍捲風來襲，把形狀國吹得一團亂！三個好朋友要如何合作，修復家園呢？方方、圓圓、小三角是形狀國的三個好朋友，方方做事很有原則；圓圓熱心助人；小三角個頭小，缺乏自信。有一天，龍捲風襲來，把形狀國的形狀吹得一團亂！三個好朋友要如何合作，修復社區呢？透過繪本讓幼兒認識形狀，利用形狀進行藝術創作，並了解形狀在生活中的應用。本書特色☆將生活中常見的形狀擬人化，讓幼兒認識各種不同的形狀，並欣賞形狀組成的各種創意物品。☆以拼貼技巧呈現，培養對美感的敏感度，欣賞多元的藝術表現方式，並對形狀的拼組有無限的想像力。☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！
愛唱歌的垃圾車
小樂很羨慕別人擁有的優點，對於自己髒髒臭臭的身體感到自卑。但他卻不知道自己也有很多優點，直到……垃圾車小樂很羨慕別人擁有的優點，對於自己髒髒臭臭的身體感到自卑。但他卻不知道自己也有很多優點，直到垃圾問題造成環境問題、生活不便之後，居民才意識到小樂的重要性，而小樂也在這一次的事件肯定自己存在的價值。本書特色☆以歐美漫畫風格，運用單純的線條來傳遞角色神情與故事。☆鼓勵孩子不要只顧著羨慕別人、忘記自己的美好，幫助孩子看見自己的價值，提升自信心。☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！☆附國語及本土語音檔。
臺灣最美的風景
阿妹戴上神奇眼鏡後， 看到臺灣地圖裡美麗的風景！ 突然，阿妹大叫一聲：「小心！」 有一個小男孩快掉下山坡了， 阿妹和爺爺會如何救援小男孩呢？ 阿妹戴上神奇眼鏡後，竟然可以看到地圖裡美麗的風景！突然阿妹看到有一個小男孩快掉下山坡了，於是爺孫倆合作展開救援任務，也在網路上號召民眾加入救援，最後終於成功解救父子倆，也發現了臺灣最美的風景是人。 本書特色 ☆封面運用臺灣地圖直接切入主題，從書名探究臺灣最美的風景是什麼？ ☆故事裡阿妹戴的眼鏡，是個神奇的發明，全書用神奇眼鏡貫穿整個故事劇情。 ☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！ ＊適讀年齡：3歲以上
我的超人媽媽
●內容簡介 我的超人媽媽超級萬能！ 她除了賣東西，還可以幫忙繳費、 寄件、收包裹、列印文件…… 她是誰呢？ 臺灣便利商店到處林立，除了購買商品，還可以到便利商店繳費、寄東西、收包裹、預購商品、煮熱食、傳真信件、回收電池等。有一天，不太會表達的小豪走進了店裡，他需要的「溫暖」究竟是什麼呢？透過繪本讓幼兒了解便利商店店員的工作內容，看一看店員如何幫助有需要的人，進而讓幼兒懂得觀察他人的需求、幫助他人。 ●書籍特色 ☆幼兒最感興趣的便利商店題材，帶領幼兒一起體會便利商店店員的工作及辛勞，發現生活當中熱心助人的超人們。 ☆插畫細緻、富有美感，且暗藏驚喜彩蛋，培養幼兒觀察力，帶領幼兒發現與自己不同的他人。 ☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！
我才不要說再見
無論說過多少遍，「再見」都不是簡單的事 圖畫的視覺張力ｘ情緒的引領陪伴 共度成長過程中的必經課題 拍畢業照的大日子，安安卻一點也笑不出來，甚至還跟好朋友小宇大吵一架。「我才不要說再見！」安安又生氣又難過，心像破了大洞。無法言語的失去、難以接受的離別，該如何處理焦慮與恐懼？星星老師和攝影師阿步一起療癒兩顆受傷的心，陪伴孩子們度過情緒的起落，面對未來的聚散，再度鼓起勇氣，建立不怕說再見的情誼。 本書特色 從傷心到開心： 祝賀「畢業快樂」的時刻，其實包裹著小孩害怕失去、面對離別的複雜心境。 主角真實反映情緒變幻的心路歷程，最終突破恐懼，破涕為笑，擁有值得紀念的回憶。 從對立到同理： 隨著書頁構圖，兩位主角從角落越靠越近，逐漸拉近心的距離。 從互不理解到願意表達，學習傾聽自己與對方的心聲，珍惜彼此。 從視覺到聽覺： 掃描繪本封底QR Code，聆聽精采故事，體驗豐富故事情境。 從閱讀到遊戲： 講故事、玩遊戲！繪本可延伸至同系列遊戲書與桌遊活動，歡樂多更多！ ＊有注音
秀秀，你在畫什麼？
不同顏色的點點，組成了一幅魔術畫，動物們好像在畫裡看到自己……秀秀到底畫了什麼？為什麼引起動物們的好奇呢？秀秀是一位有名的畫家，看到秀秀在創作，動物們都覺得是在畫自己，彼此猜測爭論，看到作品時卻只看到了好多小點點，秀秀表示這是一幅魔術畫，要用特別的方法來欣賞，動物們很好奇近看和遠看為什麼會不同呢？秀秀邀請大家一起在畫布上點點看，動物們發現原來不同顏色交疊在一起，會變出更多美麗的顏色。書籍特色☆跟隨故事中的動物們猜測與欣賞畫家秀秀的畫，發現點點畫帶來的驚奇。☆為孩子開啟美感與創造力的大門，體驗色彩創造的無限可能。☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！
跟著媽媽走就對了！
媽媽規畫了史上最完美的行程一幕幕驚心動魄的親子激戰看見了孩子從失控到恢復也展現了大人的謙卑、捨己和努力阿步和爸爸、媽媽來到一個小城市旅行。每當阿步想多玩一點，媽媽都會說：「跟著媽媽走就對了！」阿步好失望，直到豬先生的出現，才改變了這趟旅行。每個家庭都很愛旅行，一路上所遇見的美景能帶給大家身心愉悅。不過當我們在追求那種舒暢感時，小心別被偷走了更為寶貴的東西。故事中，媽媽用心良苦的規畫旅程，反倒使阿步感到不被重視。還好，媽媽及時傾聽了阿步內心的需要。也為結局鋪了一座美麗的橋梁。故事最後，大家一起搭上了熱氣球。阿步除了感到興奮外，也感受到大人的關愛與用心。而對爸爸和媽媽來說，縱然眼前夜景美不勝收、煙火燦爛不已。但此時轉身看看身旁的孩子。才發現，最美的竟然就是和家人們在一起的時刻。家庭旅行很好，能和家人一起放遠世界，增廣見聞。規畫旅程也很重要，但別忘了也要把如何增進家人關係一起規畫進去！獻給所有愛旅行、愛家人的你。書籍特色☆一本結合親子旅遊和家庭教育的優質繪本！☆適合大人小孩一起看的繪本，幫助孩子知足，也幫助大人學會傾聽。☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！
米食料理72變
一粒一粒小小的米 可以變化出各式美味的米食料理 希望小朋友都喜歡 一口一口的把它們都吃光光 小男孩軒軒和家人一起回到農村的阿姨家。看著一大片綠油油的稻田，阿姨和媽媽說起小時候跟著大人一起做過的、吃過的米食料理，最後還帶著軒軒一起做飯糰，軒軒開始對米和米食料裡產生興趣，期待稻米成熟時，再回到阿姨家吃美味的米食料理。 本書特色 ☆透過繪本故事，讓孩子認識稻米的成長與變化。 ☆藉由媽媽和阿姨回憶小時候和家人在廚房做米食料理的美好經驗，讓小男孩軒軒原本覺得米食味道吃起來都一樣，到認識各種米食料理，一起來看看繪本中有哪些美味的米食料理吧！ ☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！ ＊適讀年齡：3歲以上 推薦人 楊裕貿／臺中教育大學圖書館館長
吃一片雲：好想快快長大的毛毛蟲
身上有著褐色條紋的豆豆， 遇見了身上有著白色條紋的小球， 兩隻綠毛毛蟲成為了好朋友！ 他們好想快快長大， 飛向天空吃那一片雲…… 身上有著褐色條紋的豆豆，遇見了身上有著白色條紋的小球，兩隻毛毛蟲成為了好朋友。他們好想快快長大，飛到天空吃那一片雲。最後他們蛻變成美麗的蝴蝶，焦急的尋找彼此，最後終於在一片盛開的朱槿花瓣上找到彼此，重述著過往熟悉的對話…… 小小的毛毛蟲在枝葉間緩慢爬行、不斷進食，為了躲避天敵，牠們努力進化出各種生存的本領：豔麗的色彩、欺敵的擬態、融入環境的喬裝、虛張聲勢的臭角、不好聞的氣味，個個身懷絕技！小小的身軀非常強韌，經歷著大自然各種氣候的挑戰，直到最終成為翩然飛舞的蝴蝶，這是美麗的蛻變，更是生命的奇蹟。 每個孩子也像小小的毛毛蟲，時刻都在學習、發現、創造，每一個小小的過程都將打造出獨一無二的他們；而擁有知心朋友更是件幸運又幸福的事，一起玩耍、互相幫助、彼此理解、探索世界、夢想未來。成長中的孩子們會在不同的時間點迎向蛻變，最終如同展翅飛翔的蝴蝶並打造屬於自己的奇蹟。 本書特色 ☆透過故事中毛毛蟲小球想吃那一片雲的想法，引領孩子暢遊在有趣的想像世界中，感受閱讀的魅力！ ☆精美而寫實的繪本插畫，引發孩子探索自然的興趣，細細的觀察毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程，拓展美感視野。 ☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！ ＊適讀年齡：3歲以上 推薦人 楊裕貿／臺中教育大學圖書館館長 蝌蚪池塘自然文創 負責人 呂軍逸（蝌蚪老師)
食平安，過好年
過年快到了！ 過年可以放假、吃年夜飯和領紅包， 還有好多點心可以吃！ 你喜歡過年嗎？ 小男孩最期待過年了，因為有拜拜的食物和豐盛的年夜飯可以吃；到親戚家拜年時，可以吃到喜歡的零食、糖果，初二到外婆家拜年，全家還一起到海鮮餐廳吃飯。本書從除夕大家忙著準備過年，到吃團圓飯、回娘家聚餐最後再認識各國的過年飲食，順著時間軸呈現小男孩過年的生活，日常之中帶著許多小巧思。 飲食佔了生活很大的一部分，尤其在過年、過節時，吃不同的食物代表著不同的含義，美食不僅承載了地方的特色、文化，最重要的是跨年齡、無國界。本書藉由「吃」貫穿故事主軸，一盤盤好菜讓人看了食指大動，讓我們一起過個團圓、幸福的好年吧！ 本書特色 ☆透過繪本故事，孩子可以認識過年的飲食文化，了解「吃」不僅是滿足口腹，更代表著文化及生活。 ☆精美圖畫呈現過年熱鬧的氣氛，透過「飯桌」道出過年的由來及習俗。 ☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事，學臺語！ ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 推薦人 方素珍 幸曼玲
毛衣勾到了！
小孩走哇走， 一路上遇見各種動物， 身上的毛衣也越來越短…… 最後光著身體回到家， 究竟發生了什麼事呢？ 穿著紅毛衣的小男孩出門去散步了，出門前沒發現毛衣被貓咪勾到了，紅色毛線就這樣跟著它一路經過草原、池塘和樹林，途中也遇到了好多臺灣的特有種動物，男孩身上的毛衣越來越短，回到家時已經光溜溜了，媽媽看到會有什麼反應呢？ 本書特色 ☆透過繪本故事，孩子可以認識生活在臺灣土地上的原生種動物。 ☆精美圖畫呈現小男孩經過了臺灣原生種的動物棲息的環境，快來看看毛線和動物們做了哪些互動吧！ ☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！ 推薦人 方素珍 幸曼玲
洋洋的紙箱子
洋洋向送貨的叔叔要來一個紙箱子，猜猜她想用它做什麼呢？一個大紙箱可以做什麼呢？呵～真的是非常的好玩唷！書中從洋洋問送貨叔叔的一句話：「這個箱子要丟掉嗎？」使這個眼前即將被丟棄的大紙箱，隨即開啟了本故事即將展開的有趣情節……透過洋洋和送貨叔叔一問一答的對話中，逐步呈現出九種不同的紙箱玩法，有紙箱小火車、家家酒平臺、紙箱辦公室、神密箱、投球箱……。每種玩法，都還潛藏著具層次性的紙箱變化細節，以及洋洋深具條理性的改造過程，而且所有的改造方式都是孩子自己就可以動手完成的唷！其實，一個紙箱從初始的堅硬立體原型，一直到變得軟塌扁平，在這所有的過程中，造就了紙箱的百變玩法，亦醞釀了孩子充滿想像力與創意性的遊戲方式！期望拿到這本書的大讀者們，能從這本書開始，隨手擷取身邊的事物與孩子分享，給孩子更多的陪伴時光；而閱讀這本故事的小讀者們，也可以開始動手做，玩出創意性！書籍特色☆透過好玩的紙箱遊戲作為故事題材，帶著孩子聽故事、玩繪本。☆用不到的紙箱還可以做什麼呢？親子一起動手做，把紙箱改造成好玩的遊戲！☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！●出版社簡介小康軒幼教產品的研發理念為：啟發孩子的探究氣質，讓孩子成為未來世界的主人！以幼兒園教保活動課程大綱為基礎，發展多元化、系統化的學習產品，提供幼兒園優質的課程方案，培養孩子帶得走的能力。小康軒繪本館致力於繪本主題課程的研發，期望透過繪本進行統整式課程，並運用戲劇演出展現創意與想像力，再利用繪本素材，進行多元化、趣味化的教學，提升幼兒的閱讀興趣與能力，期盼從繪本中延伸出更多元的議題，引發幼兒更多想法，讓幼兒能愛上繪本，愛上閱讀。
烏龜慢慢找工作
烏龜慢慢做了幾份工作，但都因為動作太慢而搞砸了。最後，慢慢找到了什麼工作，既能發揮自己的長處，又能幫助別人呢？各行各業與人們的生活總是密不可分，故事中的烏龜慢慢也做過幾份工作，但都因為動作太慢而搞砸了。原本愛幫助人的慢慢好難過，不想再找工作了，慢慢每天看著窗外，發現小鎮上發生了許多事情，但大家一下子就忘記了，覺得很可惜。因此，慢慢決定把自己的所見記錄下來。直到小鎮第三百八十五週年，慢慢都在持續的記錄著，最後，烏龜慢慢成為了一名作家，他寫下的故事幫助小鎮舉辦了令人難以忘懷的回顧展，也讓老鄰居及新朋友更認識這個可愛的小鎮。烏龜雖然動作慢，但最後也找到了自己擅長的事情；期望藉由本繪本，鼓勵孩子探索自己、了解自己，進而找到真正的自己。書籍特色☆透過繪本故事，孩子可以更認識各行各業，進而探索自己的優點與特質。☆精美圖畫呈現時間及四季的更迭，快來看看小動物們之間是什麼關係吧！☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！●出版社簡介小康軒幼教產品的研發理念為：啟發孩子的探究氣質，讓孩子成為未來世界的主人！以幼兒園教保活動課程大綱為基礎，發展多元化、系統化的學習產品，提供幼兒園優質的課程方案，培養孩子帶得走的能力。小康軒繪本館致力於繪本主題課程的研發，期望透過繪本進行統整式課程，並運用戲劇演出展現創意與想像力，再利用繪本素材，進行多元化、趣味化的教學，提升幼兒的閱讀興趣與能力，期盼從繪本中延伸出更多元的議題，引發幼兒更多想法，讓幼兒能愛上繪本，愛上閱讀。
閃電魚尼克
在深深的海底，有一條小魚，大家都叫他「閃電魚尼克」。尼克不想當小魚，他想變成西瓜魚、洋蔥魚、母雞魚……可是這些好像都不是他最喜歡的樣子。你猜，尼克最後變成了什麼魚呢？閃電魚尼克不想當小魚，他每天都在想自己要當什麼魚。他想變成西瓜魚、洋蔥魚、母雞魚……，但是他的朋友泡泡魚覺得尼克現在的樣子是最好的，閃電魚尼克想來想去，想不出來，他決定去旅行。在旅行途中，他見到了從未見過的陸地、雪地，他發覺世界上還有好多未知的事情值得去探索，所以最後他決定要讀很多很多的書，變成一條很有學問的讀書魚，還與海底的好朋友們成立了海底圖書館，每天聽故事、看好書。書籍特色藉由閃電魚尼克尋找自我的故事，鼓勵孩子發掘自己想做的事情。精美圖畫呈現千變萬化的想像世界，找找每一頁隱藏著的閃電標誌吧！掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！延伸閱讀小康軒幼教產品的研發理念為：啟發孩子的探究氣質，讓孩子成為未來世界的主人！以幼兒園教保活動課程大綱為基礎，發展多元化、系統化的學習產品，提供幼兒園優質的課程方案，培養孩子帶得走的能力。小康軒繪本館致力於繪本主題課程的研發，期望透過繪本進行統整式課程，並運用戲劇演出展現創意與想像力，再利用繪本素材，進行多元化、趣味化的教學，提升幼兒的閱讀興趣與能力，期盼從繪本中延伸出更多元的議題，引發幼兒更多想法，讓幼兒能愛上繪本，愛上閱讀。
來數羊
妹妹睡不著，盯著天花板數羊。 1隻羊、2隻羊、3隻羊…… 237隻羊、238隻羊…… 突然，第238隻羊鑽進棉被洞了！ 妹妹好奇的跟著鑽進去， 就此展開一場大冒險！ 孩子們的童年時期總是愛玩耍，遠勝於愛睡覺，《來數羊》繪本裡的故事主角妹妹也不例外。本繪本故事以「數羊」為開端，培養孩子醞釀睡前的情緒；文本透由第238隻羊鑽進「棉被洞」為線索，逐步引領孩子展開從現實進入充滿想像和冒險的場景！故事情節以小羊跳進各個場景作為串聯，所到之處都可見各種動物有趣而大異其趨的睡姿，像是斑馬是站著睡覺，無尾熊抱著樹睡覺、紅鶴單腳站立睡覺、蛇睜開眼睛睡覺等。故事中各種動物的數量亦巧妙的從1隻順數至12隻，讓孩子能一邊閱讀，一邊進行好玩的數數遊戲！ 整本繪本亦散發出溫暖的祖孫互動之情，期望《來數羊》是一本能兼具趣味性與知識性，且具有哄睡功能的床邊故事書！ 本書特色 ☆透過夢境故事，引領孩子一邊閱讀，一邊進行好玩的數數遊戲！ ☆斑馬是站著睡覺？蛇是睜開眼睛睡覺？透由精美插圖帶著孩子觀察與發現各種動物有趣的睡姿。 ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 名人推薦 廖笙光／奇威專注力教育中心 執行長 錢康明 博士／兒童劇導演 數羊睡覺的老方法，不僅展現數數兒的趣味，更洋溢著祖孫之情與夢的恬靜，像一幅被遺忘的童年圖畫，觸動你我已然成長的心。 陳淑琴／臺中教育大學 幼兒教育學系 副教授 這是一本優質的睡前床邊小書，建議睡不著覺的小朋友可以跟著第238隻羊，去了解不同動物的睡眠特質和生長地，還可以玩數數遊戲喔！ 蘇育令／臺北市立大學 幼兒教育學系 副教授 故事中的圖畫，呈現出許多想像的情境、可愛的動物與豐富的細節，深深吸引大人與幼兒一起閱讀！ 彥如姐姐&媽咪／童話夢想家．幸福感故事大使 從來沒想過穿越被窩，能通往別的世界！這次，不只數羊，還要去找羊、找出各種奇趣的動物。
小怪獸挖地洞
小怪獸， 一天到晚挖地洞。 咚！咚！咚！ 咚！咚！咚！ 啊！好痛啊～ 大人總說不刷牙會蛀牙，但小孩卻總認為刷牙是一件無趣的事，不認真刷牙，而且也不了解何謂蛀牙。等到牙齒痛了，才知道蛀牙是怎麼一回事，卻也來不及挽回已經蛀了一個洞的牙齒。 希望透過《小怪獸挖地洞》幽默有趣的劇情，讓孩子知道蛀牙是怎麼一回事，如果像故事中的小男孩一樣不愛刷牙的話，就會出現小怪獸在牙齒上挖地洞唷！到時喊痛就來不及啦～ 本書特色 ☆藉由童趣的故事帶領孩子認識蛀牙蟲，了解牙齒保健重要。 ☆故事畫面跟隨情節從黑白到彩色，帶給讀者強烈的視覺感受。 ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 總編推薦 小康軒出繪本囉～ 小康軒繪本館提供臺灣創作者一個舞臺，讓更多愛說故事、愛畫故事的大人們，可以將自己心中蘊釀已久的好故事分享給更多的孩子們。 一本繪本像是一顆種子，種進孩子的心裡時，便滋養了孩子的心靈、開拓孩子的視野，啟發孩子的無限想像。繪本除了有好看的圖、好聽的故事之外，老師、父母也可以利用繪本和孩子討論許多事，讓孩子對故事有更深度的體會。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
我的爸爸看不見
爸爸，這次換我當你的「眼睛」。如果看不見，生命會是一片黑暗嗎？從孩子的眼中看見爸爸的生活與爸爸一起從「心」感受生活我的爸爸看不見，但靠雙手養活我們一家人。外出時有導盲犬Jason的陪伴與帶領，可以到達任何地方。雖然看不見，卻可以用心、感官去感受生活。希望透過《我的爸爸看不見》，讓孩子對於「盲人」有多一點的認識與了解，學會「關懷」他人，使這些社會更友愛、更溫暖。書籍特色☆藉由童趣的故事帶領孩子了解「盲人」的生活，讓社會充滿更多的愛與關懷。☆本書內容與財團法人愛盲基金會數位出版處諮詢合作。☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！總編推薦：小康軒出繪本囉～小康軒繪本館提供臺灣創作者一個舞臺，讓更多愛說故事、愛畫故事的大人們，可以將自己心中蘊釀已久的好故事分享給更多的孩子們。一本繪本像是一顆種子，種進孩子的心裡時，便滋養了孩子的心靈、開拓孩子的視野，啟發孩子的無限想像。繪本除了有好看的圖、好聽的故事之外，老師、父母也可以利用繪本和孩子討論許多事，讓孩子對故事有更深度的體會。出版公司簡介：小康軒專注幼兒產品的研發，除了廣受好評的幼兒教材、教具，並陸續出版了繪本、玩具和各種兒童用品，研發的產品屢獲國內外大獎，此外，並積極代理國外優質產品，引進各種有趣的玩具、桌遊和優質童書，希望台灣的孩子在安全的童年中快樂成長。
我做的手工餅乾太好吃
你有做過手工餅乾嗎？ 一起跟著尼可拉斯學做餅乾， 傳達溫暖的耶誕節心意！ 耶誕節的腳步近了，青蛙三兄弟想要做餅乾送給老師，但一個不小心，發生了小插曲，差一點就沒有餅乾了。一起跟著青蛙大哥尼可拉斯學做餅乾，傳達溫暖的耶誕節心意！ 本書特色 ☆藉由童趣的故事帶領孩子做餅乾，發生的「試吃」小意外不減耶誕節的祝福心意。 ☆後蝴蝶頁提供「葡萄乾燕麥餅乾」簡易食譜，親子一起做餅乾，健康又好玩！ ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ ＊適讀年齡：3歲以上
猜猜這是誰？
是誰的動作優雅，恰似天鵝游水？ 是誰左按右按，讓斑馬唱歌？ 書中一道道有趣的謎題， 請你一起來猜猜這是誰？ 《猜猜這是誰？》繪本故事的創作緣由是每當吃完晚餐後，作者的家人會坐在客廳一起看新聞，互相問問題或分享學校發生的趣事，因此產生的靈感。故事想要表達生活可以是充滿想像與歡樂，越是稀鬆平常的事，越可以試著讓它變得有趣、好玩。 動物是孩子很喜歡也很感興趣的話題，藉由動物來形容生活中的各行各業，是一件有趣的事。天馬行空的想像與對話，探索著各種有趣的職業謎題，故事透過一問一答，豐富逗趣的畫面感讓謎題更為生動，最後還以謎語來描述家人們的習性與個性，讓人莞爾一笑。 本書特色 ☆是一本故事書也是猜謎書，引領孩子一同想像、思考謎題並回應故事。 ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節。 ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
小小鼠的快樂
大自你快樂嗎？ 快樂是什麼呢？ 聽聽小小鼠分享他的快樂吧！ 小小鼠覺得自己是老鼠村莊裡最快樂、最幸福的老鼠。故事藉由小小鼠與住在隔壁的老老鼠的問答中，小小鼠訴說自己每天平凡但知足快樂的生活，從小地方看到大幸福。 一起來聽聽小小鼠的故事，體會幸福快樂的真諦吧！ ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上 本書特色 ☆利用問答的方式描繪出屬於孩子快樂的模樣，體會簡單的平凡幸福，饒富哲理。 ☆前後蝴蝶頁有屬於小小鼠的童趣生活感畫面，一起來找一找，觀察前後有哪些不同之處！ ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！
聽！那是什麼聲音？
嘟隆──嘟隆──嘟隆── 聽！那是什麼聲音？ 看！有什麼東西飛過天空呢？ 生活中還有好多有趣的聲音， 一起來讀繪本、聽聲音吧！ 小男孩總是好奇的問媽媽：「媽媽，那是什麼聲音？」於是媽媽帶著小男孩仔細聆聽聲音，用心觀察聲音從哪裡來，親子倆就此展開了聲音的探索之旅。 聽覺是一個很有趣的感官，在每天的生活中，兩隻耳朵從不間斷的接收世界的各種聲音與旋律。運用聽覺探索生活，關心日常發生的平凡大小事，也是一件很好玩的事情。故事文本裡有很多重複的對話，使閱讀更有韻律感。此外，也透由字裡行間的故事敘述，引領孩子一同想像畫面；透由提出的問題，引導孩子一起思考問題，將故事觸角延伸至自己的生活經驗中！ 繪本從封面開始，就可以帶著孩子玩聲音遊戲，像是一起尋找哪裡有聲音？會發出什麼樣的聲音？繼而引導孩子仔細觀察插圖細節，就會發現有些圖案才有「聲音動線」的符號，提示孩子這代表會發出聲音的人、事、物。此外，全書以前一頁的聲音提問，到下一頁出現聲音答案的設計，帶給孩子翻頁的驚喜與樂趣！ 本書特色 ☆全書前頁出現聲音的狀聲詞文字，下一頁才會出現答案，可帶著孩子循著插圖線索，並結合生活經驗，進行有趣的聲音猜謎遊戲唷！ ☆書名頁附上本書聲音音檔QR Code，可以帶著孩子聆聽聲音，感受生活中各種聲音的差異性。 ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ ＊有注音 ＊適讀年齡；3歲以上
大自然的健身老師
大自然裡有好多「老師」可以教我們運動唷！ 你知道有哪些老師嗎？最想和誰學呢？ 小磊一家人都很愛運動，各有各自擅長厲害的地方！最特別的是，他們的運動老師都和大自然的事物有關。 爺爺愛打由動物體態延伸出的五禽戲。奶奶喜歡練瑜伽，有很多招式都是向動物學習的唷，像是小貓抬頭式，樹式等等。爸爸最愛假日騎單車，騎得像風一樣快！媽媽是游泳高手，在小磊心中，是條美人魚！而小磊在幼兒園，最喜歡和大家一起練習動物體操！ 大自然裡有好多健身老師能夠效法學習，一起變得健康又快樂吧！你喜歡運動嗎？你最想跟大自然的哪位老師學習呢？ 本書特色 ☆將大自然與生活運動做結合，題材新穎，饒富趣味。 ☆內頁有挖洞設計，翻頁前後有驚喜發現！ ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ ISBN：9789861519791 規格：精裝 / 32頁 / 29.7x 21 cm / 普通級 / 全彩印刷 出版地：台灣 ＊有注音 ＊適讀年齡：３歲以上
在菜園裡玩遊戲
走進菜園才發現原來…… 葉子有這麼多種味道，像是薄荷味、巧克力味……， 而菜園裡的菜蟲，是友善土地的象徵。 菜園是孩子的遊戲場所， 也是孩子感知環境、展現同理的重要場域。 一位幼教現場老師，因著自己喜愛大自然、喜歡種植的興趣，帶著班上孩子一起在幼兒園的菜園裡玩遊戲與體驗種植的過程。回想一開始，孩子們最先對菜園裡的小動物感到興趣，整天追著蝴蝶、瓢蟲、蚱蜢跑，隨著老師的引領與接觸菜園的次數累積之後，孩子們發現菜園裡除了小動物之外，還有香香的花、綠綠的草，以及自己努力照顧後逐漸長大的小菜苗。老師把她看到、聽到孩子們在菜園中發生的趣事，轉化成故事，為當時一起在菜園裡玩樂的孩子、搭檔和自己，留下精采的共遊痕跡。 故事中的孩子透過五感，感受菜園的一切，靜下心來聽到菜園裡有不同的聲音、聞到菜園不同的味道、觀察菜園裡的各種變化、研究各種有趣的花草遊戲，自發性的討論起蚯蚓身體斷成兩截的所有可能原因，以及一邊學習種植、照顧與採收蔬菜的方法，甚至期盼下一次的菜園遊戲時間來到。 從故事中充滿童趣的對話，了解孩子們已學習到從同理的角度尊重一同在菜園裡的生活、活動的動植物朋友，也讓孩子逐漸發展出一套自己感知環境、友善環境，以及在環境中悠然自得的方式。 本書特色 ☆一本以孩子的視野，在菜園裡探遊，學習感知環境、友善環境的故事。 ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節。 ISBN：9789861519807 規格：精裝 / 32頁 / 29.7x21 cm / 普通級 / 全彩印刷 出版地：台灣 ＊有注音 ＊適讀年齡：３歲以上
小樹的天氣日記
溫暖的陽光照在土壤上， 小樹伸長了身子，感受春天的到來！ 隨著天氣的變化、四季的更迭， 一旁的大樹陪伴著小樹， 共同記錄下每一則天氣日記…… 「天氣」與幼兒的生活息息相關，舉凡出門穿搭、從事的活動、飲食等，隨著天氣的變化，就會有不同的選擇。《小樹的天氣日記》繪本，以小樹的視角出發、大樹在一旁的溫暖陪伴，帶領幼兒一同感受晴、陰、雨天的天氣特性，以及颱風天的強風暴雨、起霧時的灰濛濛感等，造就大樹和小樹共同記錄下每一則天氣日記……。 繪本中的小樹，亦感受到春天的溫暖、夏天的炎熱、秋天的清爽、冬天的寒冷，透過小樹的描述，讓孩子領略四季的變化；你能猜到小樹是臺灣哪種常見的樹種嗎?不仿也帶著孩子到戶外欣賞四季呈現出的嫩綠、濃蔭、繁花、盛果的多樣面貌吧！ 《小樹的天氣日記》透由小樹的視角，帶領孩子來感受天氣的變化、四季的更迭；透過慈祥和藹的大樹這個角色設定，來陪伴孩子認識天氣與四季，進而拉近與樹木的距離，也促使孩子能更敏於覺察天氣的變化，以及樹木與人類活動的關聯性。 本書特色 ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ ☆全書圖文皆為本土創作，符合生活環境的在地故事。 ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動
我的小祕密
西瓜甜不甜～甜！ 每到夏天，大家都免不了吃一口多汁香甜的西瓜， 但是，所有人都這麼覺得嗎？！ 小布有個小祕密，不想讓別人知道，他怕別人覺得自己很奇怪，好不容易鼓起勇氣說出口沒想到媽媽說了一句話，會是什麼呢？ 每個人心裡都有自己的小祕密，有的很微小、有的很沉重。若別人向你訴說小祕密時，你會怎麼看待這件事呢？不知道的話，就反過想一想，自己要怎麼樣才能安心的對別人說出小祕密?希望別人給予什麼樣的回應呢？或許就可以得到答案嘍！ 本書特色 ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節。 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動。
媽媽，我可以養兔子嗎？
小男孩在上學途中， 撿到一隻兔子，是一隻真的兔子！ 他好開心，因為媽媽願意收留牠。 可是沒幾天，鄰居姐姐說牠可能是別人走失的寵物， 小男孩會把兔子還給失主嗎？ 現在獨生子女多，在成長的過程中，孩子會希望有人可以陪伴。但在兄弟姐妹無法強求的情形下，寵物變成很熱門的選擇。但是礙於都市居住空間狹小，家人工作忙碌無法支援，養寵物可能也變成遙不可及的夢想。 故事內容是在講一位小男孩，在上學途中撿到一隻兔子。他在照料兔子的過程中，逐漸熟悉兔子的習性，也對兔子投入了感情。沒想到這時候鄰居姐姐說，這兔子可能是別人家走失的寵物。媽媽帶著小男孩和兔子找到原主人來鑑定，結果兔子真的是她走失的。小男孩該如何面對這一切呢？故事會有什麼意想不到的結局嗎？ 本書特色 ☆全書以韻文方式呈現，念讀故事時，充滿節奏，富有趣味。 ☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節。 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動。
壞壞大野狼
聽說彩葉森林裡住著一隻壞壞大野狼？ 「困難危險我不怕……」 波波哼著歌走進森林摘花， 一不小心滑進了河裡。 醒來時，只見大野狼拿著一袋麵粉。 他想起大野狼用白色麵粉騙七隻小羊…… 「這時，可怕的大野狼出現了……」相信大家應該都對這樣的情節不陌生吧！因此，很多人都對大野狼存有「大野狼最壞了！」、「要小心大野狼」這樣的負面印象，這種不好的印象也跟隨著經典童話流傳了幾個世代之久，而且深植人心！你也這樣認為嗎？ 當孩子看到故事中的大野狼，總是遮住臉、微露出雙眼的看著故事書問：「大野狼有朋友嗎？」、「大野狼真的很壞嗎？」這樣的疑問總會隨著童話故事慢慢發酵……似乎在大家的眼中，大野狼就等於壞人，這是多麼沉重的枷鎖啊！期望透過本繪本，能和孩子們分享，或許不是每隻大野狼都那麼壞，只是因為我們不夠認識他們，不了解每一隻大野狼的本性罷了！這就如同我們的身邊有許多人、事、物，但我們卻常常被刻板印象所害，而阻斷了我們接觸、嘗試、認識新事物的機會。 現在，就跟著小兔子波波，一起來挖掘故事的真實面相，學習用不同的角度，重新認識與看待我們自以為已經很了解的大野狼吧！ 【本書特色】 ☆插圖精美，色彩豐富，還有許多不可錯過的精采情節 ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動 繪本不只可以看，還可以聽唷！ 掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 壞壞大野狼，情境版故事音檔
