-
排序
- 圖片
- 條列
生涯規劃與人生發展（第四版）
本書係因應大專校院三十年來通識教育開設有關「生涯規劃」科目學生選修之需求，而編輯成完整教材一冊。本學科規劃2學分，依實際授課需要擬定教學計畫，參考教材循序漸進，一學期每週2小時。 全書分成四大部分，共計12章，有學理的解析，也有實際的演練，結構完整，內容豐富，理論與實務相融，並符合時宜。各部分以闡述、生涯寓言和生涯智言開始，各章以引言和摘要為該章的學習提綱挈領，章末安排課後問題以評量學習成果，另附生涯活動。在每章蒐集有關測驗，如生涯興趣量表、工作價值觀量表、生涯抉擇問卷等，以做為讀者了解自我性向潛能之參考。 第四版在整體內涵結構上，衡量實情需求，重新改寫篇章節內容，篇章節名稱均有所更動，每章名稱首字合起來形成本書架構：「人生基礎建設，生涯撒種收割」，並依最新時代趨勢與社會實況改寫部分內容。 本書主要做為教科書，也適合大眾讀者閱讀參考，書中課後習題是因應課程需求設計，不對購書讀者提供解答。
人際關係與溝通（第五版）
本書由人際論著手，說明人際的意義、人際與生活實務的關係，以及人際的發展；接著人際關係論描述人際關係的形成與建立，分析人際關係的可能情況，並提出改善的對策；然後進入人際溝通論，釐清人際溝通的涵義、作用、價值與重要性，提供必要的技巧；最後以人際關係與人際溝通合用論做為結束，將人際關係推升到大同福祉的高層境界。 作者黃培鈺教授具有深厚的學養、豐富的社會服務閱歷，以及多年教學、輔導學生的經驗，將儒道與易學融入這本書中，並在書末附錄作者相關領域的數篇演講稿及研討會論文。 第五版更新部分例說及探索與討論，提供讀者閱讀後更能釐清人際關係及溝通技巧的意義，同時將之應用在生活中。
生涯規劃與人生發展（第三版）
本書係因應大專校院三十年來通識教育開設有關「生涯規劃」科目學生選修之需求，而編輯成完整教材一冊。本學科規劃2學分，依實際授課需要擬定教學計畫，參考教材循序漸進，一學期每週2小時。 全書分成四大部分，有學理的解析，也有實際的演練，結構完整，內容豐富，理論與實務相融，並符合時宜。各部分以闡述、生涯寓言和生涯智言開始，各章以引言和摘要為該章的學習提綱挈領，章末安排課後問題以評量學習成果，另附生涯活動。在每章蒐集有關測驗，如生涯興趣量表、工作價值觀量表、生涯抉擇問卷等，以做為讀者了解自我性向潛能之參考。 第三版依最新的相關資訊、數據修訂更新，增加一些新知、研究新發現，以符合最新發展趨勢。另增加第九章，引導讀者學習識時規劃。此外，第三版出版適值全世界對抗疫情之際，在識時規劃中也針對疫情加以闡述。 本書主要做為教科書，也適合大眾讀者閱讀參考，書中課後習題是因應課程需求設計，不對購書讀者提供解答。
品格教育與服務學習（第三版）
本書從第一章引導讀者思考：人為何需要道德？之後三章依序探討行為與價值、行為與自由意志、責任與社會，接著從自我認同、抉擇、誠實、愛與付出等四個層面來探析生活中面對各種情境時的選擇，最後引導到「正向的人生觀」做為總結。 每一章均由自我問答、重要性、意涵與實踐、綜合討論、服務學習與品格教育等五個環節組成，從自省與自我覺察，到瞭解與探討，再到實踐與分享討論，在這樣環環相扣的設計中達到品格陶冶與提升的效果。 品格教育首重於讓人自動自發地實踐，而不僅僅是行為上的標準或規範。這本「品格教育與服務學習」並不列舉講述各種品格特質，而是引導讀者從本質上領受、自我覺察、並加以實踐。 本書有別於一般坊間的書說教式的陳述方式，書中多用討論的方式與讀者建立互動關係來探討品格價值對人生的重要性，由品格相關的問題、活動等來引發讀者的思索，藉以奠定正向的品格認知。並透過服務學習實際操作，更能夠真實的體會到良好品格所延伸到生活的良好效應。 第三版參考採用本書授課的老師們回饋意見，對部分內文加以調整更新。
人際關係（第三版）
人與人之關係是很奇妙的，有時你會碰到貴人，有時你會碰到傷害你的人，如何讓貴人變多，傷害你的人變少，是人生中要學習的重要課題。「不經一事，不長一智」，有時挫折可帶給人勇氣，但若事先能了解人際為何會有衝突，如何解決衝突，進而做一個受歡迎的人，了解人性之弱點，避免自己的把柄被人控制，都是人際關係裡需要注意之事項。 近年來有不少關於企業在徵才時的報導，企業界所開出應徵者須具備的條件，EQ常被擺在第一位，然後才是專業能力等條件。這說明了一件事，在一個團體中企業界所重視的，即同儕間的和諧是最重要的事，因為團體和諧，Team Work的力量才能完全發揮出來，才能為這個團體或公司創造出最大的獲利與最高的成長。而EQ的養成，或許每個人與生俱來的性格占一部分，但透過後天的學習，學習如何做情境處理及嫻熟各種處理技巧等，對EQ能力的提昇，是非常重要的。 本書分為以下幾章，引導讀者對人際關係有完整而具體的瞭解並學會應用：第一章界定何謂人際關係，說明其定義、功能與特徵；第二章教讀者如何擁有良好的人際關係；第三章將人際關係分為七類加以探討；第四章討論人際衝突及其解決方式，以及創造雙贏的溝通型態；第五章舉例探討人際關係之具體適用，包括《公寓法》中所需要之人際關係、民主社會中所需要的人際關係、國父的服務人生觀，這是本書最具特色的一章；第六章探討領導者所需要的人際關係；最後以第七章總結。本書作者著作甚豐，有公寓法方面的專著，也有領導學的教科書，因此在本書中能旁徵博引，將公寓法、領導學等範疇納入人際關係的探討。 此次第三版之內容，強調的是「領導者之人際關係」，也就是領導者如何經營人脈，才能讓自己的地位穩若泰山。在民主社會裡，領導者皆來自於民意，因此，平日須好好經營人際關係，才能讓自己的地位鞏固，一旦下台，將來在歷史上才能留名。
