時代快速變化，教育現場無法置身事外，「變」成為唯一的「不變」。但是如何掌握改變的方向，優化教育的成果？33則結合0-12歲教育機構創辦者、管理者及服務者數十年的研究及實務經驗，以孩子為中心，公開無法取代的優化教育策略及感動服務故事，也驗證始終堅持的教育理念：「孩子的良師，老師的益友，家長的知己。」
本書共計5部15章節，從臺灣的安親班源起、演變至介紹安親班的角色與功能，最後描繪未來安親班所面臨的挑戰與機遇，堪稱臺灣安親班演化史的濃縮版。作者耕耘安親班35年，出版此書，盼望能導正並增進外界對坊間安親班的了解，進而認識安親班有其不可取代價值；並收錄12則安親班經營者數十年從事課後照顧的深刻體會，字字真情流露，是了解臺灣課後照顧發展史的重要參考讀本。
屋頂上的小孩 《屋頂上的小孩》寫的是一個令人心痛的故事。薇拉的爸爸不告而別，留下獨立照顧三姊妹的媽媽。就在媽媽努力立足起來後，一個園遊會之旅，一瓶不乾淨的水，卻奪去了家中寶寶的生命。媽媽因此自責不已、頹廢不振，小妹也因悲傷過度，失去聲音。好心的姨媽將薇拉、小妹接過去同住，希望給媽媽一個振作的機會...... 促使作者寫這本書的原因，則是她在童年時期與家族長輩的相處經驗，就像書中的薇拉一樣，成長在一個忽略培養獨立性的家庭，直到後來才讓她有充裕的時間發現自我。 作者簡介 奧黛莉．克倫畢斯 出生於伊利諾州，《屋頂上的小孩》中濃厚的南方氣息，正是她實際的生活寫照。 目前和她的先生一起住在紐約市的皇后區，這是她的第一本兒童書；她喜歡開著車四處探險，除此之外，她更熱愛園藝，砌築石牆，搬動傢俱。
