-
排序
- 圖片
- 條列
用熱情造就心中那片教育森林
教育現場的挑戰與無限可能，唯用熱情灌溉每一棵向學的樹苗，方能造就心中那片教育森林◎作者從事英語教育20餘年，從與學生的交流中獲得許多寶貴的經驗，盼能與其他老師、家長及學子們分享。◎不論是在補習班、小學、中學還是成人教育乃至人生中任何階段，始終相信愛與熱情是教育裡不可或缺的要素。◎期盼藉由許多學生的成長故事，激勵所有想學習英語的人勇往直前。一位並非來自師範體系的熱血英文教師，為了引起學習動機，他不斷思索與改變教學方法，感動了學生，讓學生也想成為像他一樣的老師。這本書 談教育 談教學 談熱情 談感動為了練習比賽站上廣場演講的小峻即使學得艱難也樂觀向前的大頭台語英語交錯總是帶來歡笑的雲雀姐滿懷熱情樂於分享的土伯班長還有好多好多閃耀著未來憧憬的希望這本書 沒有冰冷的理論與艱澀的詞彙，取而代之的 是一篇篇真誠且暖心的故事。從幼兒教育到成人教育，透過真實案例的分享 引出心中所引頸期盼的教學理想。一份能夠感動人心教育工作，可曾因為現實大環境而磨耗了多少老師們的教學熱忱。讓我們重拾初心，用熱情，造就心中那片教育森林。
教育原理
以81個原理，從全方位的角度建立兒童教育理論架構，與孩子們一起成長，帶孩子們進入美妙的世界 ◎根據學習者自身條件、生長環境，以及學習過程有關的各種原理，所發展出來的一套兒童教育理論。 ◎本書能使孩子的智力、情感以及人際關係，隨著成長和生理狀況的變化而不斷的同時發展。 ◎作者同時兼具法學博士、MBA、律師、會計師多種專業身分，中英對照，精闢解析。 The author is an attorney and C.P.A. Throughout his life, he has been questing and exploring common grounds for people and concluded that childhood education is the foundation for people, families, society, and the future of the world. He is very appreciative of the opportunities and education offered by society. In this book, he shares his principles of education as a giving back to society. 作者是位執業律師暨會計師。他一輩子在找尋人間的共通之處，得到兒童教育正是人們、家庭、社會及未來世界之基石的結論。他非常感激社會給他的教育和機會。在此書中分享了他的教育原理來回饋社會。 ●This book shows you ways to 這本書告訴你如何去 ‧Discover how people learn 發覺人們是怎麼學習的 ‧Guide our children 引導我們的孩子們 ‧Review effectiveness of education 檢討教育的效率 ‧Explore tools for education 探尋教育之工具 ‧Grow with children 與孩子們一起成長 ‧Introduce children to a wonder world 帶孩子們進入美妙的世界 Dedicated to parents, educators, learners, and leaders of the universes 獻給所有父母、老師、學生和領袖們
創造性力量：性格養成的泉源
一次讀懂阿德勒的四Ｃ人生，讓孩子以健康的方式發展。 【本書簡介】 ◎教養孩子是最難的工作，但也是最有價值的工作，而且需在嬰幼時期就開始著手。 ◎尊重孩子的創造性力量，讓兒童創造自我獨特的人格與個性。 ◎安心地成為自己又不從人類群體中退出，四Ｃ達到完美的平衡。 Betty Lou Bettner博士專研阿德勒個體心理學數十年，教學與實務經驗豐富。 她用通俗易懂的方式，帶領讀者走入阿德勒的智慧， 將兒童創造自我獨特個性的歷程，一一呈現出來。 讀者可以透過本書看到兒童個性發展的理論在現實生活中是如何運作。 阿德勒認為人類有歸屬感、長進、意義和鼓勵的心理需求， 因而發展出孩子成長的四個關鍵C（簡稱四C）： Connection連結，Capable能力，Count價值，Courage勇氣。 四C已多方應用在教養、兒童的遊戲治療、青少年的輔導、創傷治療、 家長及教師的諮詢、教師專業社群、組織成員的態度檢核和公共衛生等， 不但可用來估評協個人及社群團體的關係效能， 也可用來作為促進改變的目標和策略—— 同時也幫你，重新解讀自己的童年。 「這是一本特別的書，可以讓任何人簡明地對自己的個性產生深刻的理解，是父母和教師們必讀的書本。」——喬恩‧卡爾森（Jon Carlson），心理學與教育學博士，伊利諾州州立大學特聘教授，著有35本書，《家庭雜誌》的創始編輯。 「拿起這本小書讀讀看吧。本書提供許多關於孩子（和你內心的孩子）個性發展的資訊。」——阿爾西亞‧普洛斯（Althea Poulos），加拿大安大略省多倫多市阿德勒式托兒所創辦人。 「閱讀本書能隱約地透視孩子的心靈，讓我知道該如何解讀我自己的童年。作者對概念的敘述很流暢且非常全面。」——布林達‧賈亞拉曼（Brinda Jayaraman），印度欽奈諮商師基金會的共同創始人。
為國中生上的愛情課
懵懵懂懂的你，知道愛是什麼、情為何物嗎？親師生都需要上一門「感情基礎教育」！ ◎現在的孩子太早接觸過多關於愛情的資訊或新聞，對愛情常常一知半解卻又莫名憧憬？ ◎感情很重要，也可能影響人的一輩子，愛情說到底，就是一門人生必修課！ ◎六堂愛情課，如同服下一帖清心安神妙藥，幫助中學生為情竇初開的迷茫心情指引方向。 感情會影響一個人一輩子的成就，誰來紓解少男少女感情困頓？ 感情教育要從青春期扎根，趁小奠定正確兩性相處價值觀， 長大後才能建立幸福美滿的家庭。 但在升學主義主導下，父母師長常把重心放在智育成績上， 對於學生感情方面的困擾卻鮮少關注，甚而更採取採圍堵策略， 殊不知「青春性事」是這時期孩子深切想探索與理解的， 少男少女身心困頓獲得紓解、情緒穩定，更有助於課業學習！ 蕭老師擁有三十多年婚姻諮商經驗， 著作中詳述許多輔導破碎家庭回歸正常生活的案例， 唯有扎實的「感情基礎教育」， 才是解決未來夫妻問題和降低離婚率的根本方法！ 「如何找到對的人談戀愛？」 「為何有些情侶到最後會以分手收場？」 「如果遇到同性戀的人，我要如何與他（她）相處？」 「為什麼有些人會有花心的情況？」 ～阿公來教愛情課，青春愛對答，讓你不再對愛情感到迷惘！
成為你心中的好老師：幼教甄選自我成長學習手冊
教師甄試精確分析，助你達成進入學校教育體制的美夢，更成為一位好老師！ ◎觀念篇：帶你重新理解教甄生涯的意義。 ◎實戰篇之教學演示：從演、問、做，進行演示內涵分析與討論。 ◎實戰篇之口試準備：自我介紹、口試技巧與實作。 不只教你準備教師甄試， 更協助你釐清自己的志向， 並能為了教育而持續精進， 成為自己心中的那位好老師 最後能將滿腔熱血全部投入職場， 教育我們的下一代。 ★從觀念建立到實戰教學演示，從教甄口試技巧實作到經典口試題目回應指引， 並附歷年口試常見題目與回應指引。 ★適用一般幼教師、學前特教師、教保員甄選考試
贏在終點
李定智博士，經營蒙特梭利三十年的教育實務報告書。◎有了正確的起點，加上成長過程中的持之以恆，才能贏在終點。◎蒙特梭利的精髓和價值，是潛隱於教具及其操作之中的教育概念及釋放孩子的天性。◎孩子的人格特質養成是過程也是目標，本書將會談到許多關於孩子天性和特質的養成。教育並不是表面上英數理化的突出成績而是孩子獲得這些好成績背後的優秀人格特質，而這些人格特質，是可以透過合宜的教養模式被具體化的孩子的天性。孩子的個性和特質養成，需要過程要「贏在起點」還是「贏在終點」？「贏在終點」講求的是整個過程，好的結果是由過程中的持續努力累積而來。兩歲好麻煩？建立合適的親子關係，兩歲及整個幼兒階段及其延伸，不但不麻煩，還會是一段難忘甜美的親子間回憶。本書第一部分是蒙特梭利的理念，第二部分是理念舖陳到教育及教養實務上之相關討論。有清晰的理念，其應用將更能得心應手。「知是行之始，行是知之成」，「知而不行，只是未知」。「教養」對父母而言是一種實踐，不只是理論探討而已。「起而行」是我給年輕父母最強烈的建議。★本書內容以2到6歲為主要討論闡述對象，但其原則可延伸適用到更大的孩子身上。★除父母之外也適合初入幼教領域，希望一窺蒙特梭利模式大要原則的從業教師或人員。
嬰兒塗鴉：培養聰明大腦的方法Toddler Scribbles
第一本介紹嬰兒塗鴉的專書。 第一本介紹嬰兒塗鴉的專書。塗鴉刺激大腦內神經元數量、突觸聯結，「用進退廢」的情況就像似一個小型迴圈，嬰兒越塗鴉，越刺激神經元和突觸，助益大腦的發展。適當且具效益的塗鴉增進嬰兒的智力表現，參照動物實驗可達15%以上，這讓孩子未來的學習更順利。書中介紹鏡像神經元(mirror neuron)，並藉著它的機制引導嬰兒塗鴉。由於人類生命初期的可塑性最大，在3歲的關鍵期來臨之前，掌握時效性讓嬰兒塗鴉提升孩子智力的最大進步。書中的文字主要是作者長久以來的研究，和許多孩子的真實成長內容。推廣嬰兒塗鴉，提升兒童大腦發展是本書的目的。 本書獲得2020年財團法人國家文化藝術基金會視覺藝術類的出版補助。
成為一個完全的人：道德自我教育法
本書與其他論及道德的書不同，它以哲學與心理學理論為基礎，兼顧實例與方法，論說明白易懂，文字淺顯流暢，言簡意賅，是一本值得閱讀的道德教育書籍。 俄羅斯學者伊‧謝‧科恩研究顯示，兒童的自我形象在兒童道德自我形成上，起著非常重要的作用。兒童的自我整個穩定性與他的道德理想發展穩定有密切關係。當個體自我確立牢固的自己人生觀立場以後，個體才能獲得穩定的道德自我。 基於上述研究結果，本書先從自我談起，讓讀者瞭解自我的功能與重要性。其次，提出道德自我的意義、功能與發展，希望每位讀者瞭解道德自我對個體的重要性。最後，筆者提供一些簡易可行的自我教育方法，讀者不妨採行訓練，這將對個人的道德自我精進會有幫助。
國家教育心靈：創造個人幸福與美好社會的教育生態系統
本書所關心的核心重點不僅止於教育，更是一個人的追求幸福生活和豐富生命的權利國家有國家的教育目的，而個人也有屬於個人的生命目的。然而，當國家的教育目的和個人的生命目的不一樣的時候，究竟是國家的教育目的重要，還是個人的生命目的重要呢？人生存在天地萬物之間，面對千緯萬端的複雜世界，人無法只靠自己的力量活得精彩，活得透徹，活得幸福。因此，透過教育的力量，人的心靈得以獲得成長，人的智慧得以獲得啟發，人與人之間得以建立彼此互相尊重，彼此共同合作的和諧人性社會，讓每一個人得以自由追求屬於自己的快樂與幸福。所以，國家的生存與發展需要教育的力量，而個人的生存與發展也需要教育的滋養。本書分成心靈篇、制度篇、生活篇和夢想篇等四個部分，進行探討國家教育制度系統與個人教育生命歷程的本質與內涵，深入探索美好生命的智慧道路。本書所關心的核心重點不僅止於教育，更是一個人的追求幸福生活和豐富生命的權利。對於國家和個人而言，教育只是工具，透過教育的心靈工程，是為了達到更深更遠的生命意義與生命目的。
歡迎加入：寶寶睡好覺
◎以衛教知識為基礎，教您一步一步指引孩子學習睡覺與喝奶，讓寶寶不再需要奶睡與抱睡。 ◎教導父母調整孩子的睡眠作息，讓孩子睡得好，大人也能夠有充足的睡眠。 ◎作者為知名親子部落格版主，瀏覽人次已超過三百萬人，深獲網友肯定與推薦。 ‧PTT媽寶版推薦寶寶睡眠作息達人 ‧寶寶嬰兒睡眠作息實務經驗討論社團版主 ‧網友激推0歲兒最需要的睡眠作息指南 順著孩子就對了？養孩子就是要忍耐？ 睡眠不足只是運氣不好抽到氣質差的孩子？…… 其實，寶寶穩定好眠，是成長的關鍵、也是父母得以安心的首要之務！ 透過以睡眠理論為基礎的歸納整理，系統性引導各月齡嬰兒睡眠作息方法，提供上百位父母寶寶睡眠作息建議，實務經驗集結成書，看完本書，學到正確觀念，大人小孩都加入「好好睡教」的行列。 「好想好好睡覺！」「孩子睡好少，正常嗎？」 「要一直抱著睡。」「一個晚上醒來喝奶好幾次。」 「我也很想要讓寶寶睡在小床上，可是他就是一直哭。」 「我無法接受讓孩子哭到睡、我害怕孩子趴睡會有危險。」 這是許多新生兒父母的心情，本書基於「醫院衛教知識」，教您如何做到讓孩子：仰睡、獨自睡在淨空的嬰兒床、不奶睡、不趴在大人身上睡著。一步一步指引孩子如何學習。 是的！人生下來並不懂得累了要睡覺，需要父母一步步指引。 本書與部落格不同處，適合閱讀族群： ‧新手父母想要了解如何照顧0歲兒的睡眠與作息者。 ‧寶寶超過6個月且頻繁夜醒，照顧者的痛苦指數飆升，不想再奶睡、抱睡。 ‧看了部落格卻不知道實際細節怎麼做、明明照著做了，寶寶卻還是一直哭。 ‧部落格提供精簡的重點提示，完整的做法觀念、原理及原因則在本書敘明。 寶寶睡不好，其實只是不知道方法。不用一直放著哭、不用很極端、不必整天抱著、 不用再害怕半夜來臨……跟著本書的指引，一步步教導寶寶好好睡覺。 讓寶寶吃飽睡好，快樂成長；讓爸爸媽媽也吃飽睡好，開心陪伴！ 更多精彩內容請見 http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863589747.pdf
老爸的鈍感力哲學
如果你也是先天高敏感特質－讓鈍感力達人，教你人生幸福的秘訣！「在感官上過於敏感，是一種痛苦。」如果你也是先天高敏感特質－－讓鈍感力達人，教你人生幸福的秘訣！她的文字真是讓人身歷其境，讀著讀著就忘了時間。—初色心理治療所所長 蘇映竹幸福的童年療癒一生，不幸的一生療癒童年，很慶幸沛芸在人生即將步入中年階段時能夠華麗轉身，為自己開啟一扇邁向幸福的大門。從來沒有一本大眾心理學讀物如《老爸的鈍感力哲學》這般，讓我有種酣暢淋漓、愛不釋手、一氣呵成的感覺。—南京大學講師、臺灣師範大學教育心理與輔導學系訪問學者、職業諮詢師 趙娟沛芸這本《老爸的鈍感力哲學》，必定是她豐盛生命力的展現，帶給我許多感動，也推薦給捧著這本書的你。願鈍感力與你同在！—松鼠文化總編輯 賴凱俐生存太難？ 跟著這本書點開鈍感力外掛吧。本書適合這個紛擾的時代，推薦給每一位常為小事過不去的過度敏感者—詩人 李夏苹當一個人不再困在傷裡， 他將開始感恩書中不是僅剖析自己的痛苦、找到原生家庭的創傷後就結束了，相反的，書裡帶出了一種自由意志選擇後的實踐，並且在實踐後看到那原本家庭裡的良善、美意與愛，這全新的力量包裹著舊傷，卻不再困在傷裡。當一個人不再困在傷裡，他將開始感恩。沛芸的文字給人美好而雀躍的衝動，讓人會想要重新看待自己的生命經驗，謝謝這本書，也謝謝沛芸強大的感染能量。不管認不認識沛芸的人都非常推薦閱讀，裡頭談的不只老爸，也是眼光、是哲學。讀完後，自己的世界將變得寬廣，不是因為認識了新東西新知識，而是願意的能量擴張了自己的境界。—初色心理治療所所長 蘇映竹
全相式情緒行為輔導策略卡
36張教育卡×16張療育卡×1本彙整書冊＝最完整的情緒行為輔導教育工具 ◎資深特教老師融合專業知識與輔導經驗研發之教學輔具。 ◎親師教養最佳錦囊，化繁為簡並從根本解決個案各類情緒行為症狀。 ◎精緻書盒內含紀錄書冊與彩色卡片，記下每一次的互動，讓您與孩子一起成長。 我們必須有愛，愛讓這世界變大，愛讓衝突與無助消融—— 在情障生的孤單、不被了解，以及老師家長的束手無策下， 以「快速、簡便、易用」原則，讓受情緒困擾的靈魂重拾生命的喜悅和寧靜。 以「特殊教育理論與實務」為主體，輔以「佛道身心學」、「神經語言程式學」與「身心靈療育技法」的情緒輔導工具。 一個學校或家庭面臨情緒行為症狀孩子時，通常是精疲力竭與人仰馬翻， 而教師、相關輔導人員與家長該如何協助孩子呢？ 當您對失控的情緒行為束手無策時，不要慌！ 拿出雙卡，深呼吸，靜心1分鐘， 左手教育，右手療育，抽出最適合的兩項策略。 在書冊記錄表上寫下您運用的過程， 累積經驗與自我覺察力， 讓自己能更快速有效的幫助孩子解決問題！ 教育卡×36：以相關教育理論與方式撰寫，透過外在制約重新形塑學生行為。 療育卡×16：以身心靈療育概念撰寫，安撫孩子情緒使其身心和諧。 本套策略卡為「一冊雙卡」，包括書冊1本、教育卡36張與療育卡16張共計52個情緒行為輔導策略，在「快速、簡便、易用」原則下，希望使用者在面對學生或孩子時，不至於無所適從，能成為輔導教育時的自我穩定系統工具之一。
寫給小朋友的國際禮儀：小紳士的聖誕節
◎透過日常的親子互動和對談，從食衣住行育樂中實踐品格教育，適合親子共讀。◎實用且貼近生活的內容，搭配生動的情境式插圖，讓孩子更能從中學習正確的禮儀。◎在寓教娛樂中讓孩子的行為舉止得到潛移默化效果，有利日常人際關係的經營。★小朋友禮儀守則，成長必讀 ★全彩情境式插圖，生動活潑★給家長的小叮嚀，貼心實用 ★最棒的親子共讀，寓教於樂為什麼在公共場所咳嗽或打噴嚏時，不可以用「右手」去遮住口鼻？以「握手」、「擁抱」方式打招呼，要注意哪些細節？什麼又是「姆啊姆啊」擁抱？另外，大家在外用餐時，是否曾被拍破濕紙巾包裝的爆裂聲所嚇到？這些我們在日常生活中會遇到的狀況，究竟要如何表現才是合乎「國際禮儀」？「國際禮儀」除了提供合適的行為舉止與應對技巧，更是一門非常有趣且實用性強的「社會表演學」課程。本書從問候、搭車、拜訪、居家禮儀，到用餐禮儀、美姿美儀，以二十餘種具體情境引導小朋友學習禮儀常識，建立自信並懂得體貼、尊重他人；讓孩子明白禮貌與禮儀的重要性，進而擁有良好人際關係。正如同英國約翰‧洛克（John Locke哲學家、經驗主義創始人）的禮儀名言：「禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變為柔順，使人們的氣質變溫和，使他能尊重別人也和別人合得來」帶著你的孩子一起加入這場盛宴，一起和艾倫成為人見人愛的禮貌小天使吧！更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863587774.pdf
嬰幼童的順勢醫療守護
小病症通通OUT！全面掌握孩子的身、心健康狀況風行全歐洲的醫療系統，西醫界主流不能說的祕密家長：醫生啊～我的孩子一直打噴嚏、流鼻水……Dr.糖球：那他最近心情怎麼樣？有什麼特別的行為嗎？家長：心情？行為？這跟治病有什麼關係？當然有！身體與心靈是互相影響的。順勢療法不僅治癒身體，同時也矯正行為。有了安全、無副作用的順勢醫療守護，孩子就無需為了小病去看醫生。一般化學西藥對身體的殘害率是百分百，只是輕重不一；頭痛醫頭、腳痛醫腳是普遍對西方醫學的認知，但同屬西方醫學的順勢醫學不一樣。從心理變化、情緒反應、行為模式、生理特徵，集合兩百多年來順勢醫師的智慧與經驗，全面為病患量身打造個人專屬的治療方案。僅用極微量的藥物，激發身體自癒潛能，透過簡單有效又無毒的方式，讓父母也能為找回孩子的健康出一份力。本書分為五大篇章：1.了解順勢療法，包含基本的原理、原則2.教您評估孩子獨特的症狀及準確地使用順勢藥劑3.列舉近80種嬰幼童常見的症狀，方便您快速查閱、緊急應變4.詳細介紹重要的順勢藥劑，及其適用性5.概論市面上的複方藥劑及外用藥劑，掌握更全面的醫療資訊更多精彩內容請看http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789868584846.pdf本書特色◎推廣歐美盛行已久的順勢醫療系統，顛覆一般人對西方醫學的認識，打開無毒醫療之門。◎讓您快速掌握使用順勢療法的原理、原則，對照孩子的症狀按書索驥，自行應變，不讓小病變大病。◎除了專篇羅列應對常見病症的藥物之外，再針對常用藥物做更深入的解說，方便讀者選出最適宜的藥物來應用。（即使不是最適宜的，只要症狀相符，仍會逐漸見效且無害喔！）
教育無界限：補教師資有一套
當老師是你的夢想？在補習班裡可以接收到哪一些「教師訓練」？顛覆你對補教業的刻板印象，深入補教專業領域，看見不一樣的教育可能性。台灣人幾乎都進過補習班，補教與學校的共同目標，都是讓學生看到學習成效，兩者互補、互助，跨越教育的藩籬，學生、家長、老師、教育相關人員都需要重新認識它。學校老師也需要的教學、領導、表演、溝通技巧，讓老師都成為孩子王，讓學生在歡樂中有效學習。老師應該像個舞台上的魔術師，一舉一動都精心設計，才能贏得「天王」「天后」級的追隨者，激發「粉絲」們的學習超能力。1995年4月23日，作者帶著身上僅剩的三萬元，於當時中部某鄉下一處巷弄中，租下一間小店面，買了幾張二手課桌椅，展開一段兢兢業業、親力親為、苦盡甘來的補習教育工作。憑著一股傻勁與對教學工作懷抱的理想，作者只想著如何將孩子教好，如何讓學生成績進步，即使再晚都願意陪著孩子一點一滴將題目算完、單字背完，如今補習班開枝散葉，成為中部小具規模的連鎖補習班，欣喜的並非硬體成長，而是看著孩子成就的那一剎那，所獲得與有榮焉的滿足。作者將十幾年所累積的教學經驗，以最平實的方式娓娓道來，書中並舉出課堂上的實例，以及補教與學校教育相輔相成之道，對初踏入教育界的學校老師或補教老師是一部最實用的參考書籍。本書特色◎兩位作者均在補教界執教多年，具有豐富的教學帶班經驗。◎國內罕見的補教業教學經驗傳承，讓補教門外漢也能略知一二。◎不僅適合有志於補教業的讀者，只要有志於教師之路的人皆能從中獲得寶貴的經驗。
