「曼陀羅」--梵語MANDALAS的音譯,是「輪圓」之意,原意為聖者居處之地。亞洲修行者在參悟、冥想時,創發了這種圖像式的哲學思想語彙,之後,「曼陀羅」便一直被修行人士當作沈思冥想的視覺輔助工具,以手繪或凝視的方式來追求心靈的平和。研究者指出,由外而內,從圓周到圓中心,順著一致的方向性與結構性,這種有條理的彩繪曼陀羅過程,能達到以下功效:釋放、緩和情緒、安定神經;使憂慮、焦慮與煩惱在冷靜中釋放;減輕生活緊張與壓力,放鬆身體和頭腦,使心靈平靜。彩繪曼陀羅在成人已流行一段時間,現在我們希望可以將這些優點使用在課業壓力繁重的孩子身上;或希望孩子能更專心於課業的家長或老師,也可以提供這些圖形給孩子彩繪,它強調以下幾點功能:加強專注力、增進學習力。平衡左右腦,激發創意與想像,提升創造力。本書適合家長與孩子共同使用,是親子互動最佳的遊戲書。本書也適合老師在課堂上運用,可以讓孩子在上課前透過彩繪活動沉澱心情。本書共計有32個曼陀羅圖形,每個造型都不同,家長或老師可以讓孩子挑選自己喜歡的圖案彩繪,從中得到樂趣。每一頁都可以撕下來塗繪,使用方便。
邏輯智能在於培養歸納與推理能力、實事求是的科學精神以及天馬行空的創意,而能在生活周遭發現問題,並採取一系列具創意、建設性的步驟來解決問題。本書各單元提供的遊戲和練習,是為了讓孩子在歡笑中學習而設計的,透過這些親子活動,家長可以在孩子的學習過程中,陪伴他們一同成長
兒童運動智能 很多人認為,所謂的「資優兒童」指的是在學校成績優異的孩子,因此許多家長將教育的重點放在智力的培育,而忽略了孩子其他的能力。在這樣的教育環之下,我們往往創造出一個個只會應付考試,卻缺乏生命熱忱的讀書機器。 其實,許多歷史人物的豐功偉業,成就並非來自智力高,而是因為他們能完全發揮其與生俱來的天賦。藉由「多元智能」系列叢書,讓父母知道天賦的多元性,並進一步發掘孩子的各項才能。 「兒童運動智能的培育與鍛鍊」是踏入多元智能領域的第一步。這個單元的課程設計,包括適合個人以及團體的活動,目的在於協助孩子發展靈活運用大、小肌肉的能力,增加身體的協調性與平衡感,同時培養體力與耐力。