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戰勝過動症(2版)：幫助孩童自律、專注與成功的60個趣味活動
★ 簡潔的文字，搭配情境的圖示，引導讀者快速了解過動症狀。★ 體驗有趣的活動，從中學習接納獨特的自已，讓孩童克服自卑與不安，更有自信的活出自我。★ 內文提供許多情緒管理的防範秘技，引導患者情緒不暴衝，與人和睦相處，有利於社交活動。★ 讓孩童學會保持專注力，並且自律性的投注在有興趣的事物上。讓我們搞清楚一件事，那就是：「你很棒！」每個人都有讓他們與眾不同的地方，例如你（還有世界上數百萬個小孩們）的其中之一就是過動症。雖然過動症很普遍，但它也可能讓你感到挫折、孤單甚至無力。好消息是，有了正確的技巧和知識，你可以成為過動症的老大。過動症不能掌控你的人生──「你」才是自己人生的主角。本書將會帶給你全新的方法管理你的過動症，透過有趣的活動，你會更了解自己和過動症，學習簡單的工具，現在你可以開始使用，讓自己更有自信、更能掌控自己。從〈過動症與我〉一篇，你可以學到：了解自己是哪一種類型的過動症，並知道自己有哪些症狀，還有過動症可以為你帶來什麼好處，你還需要努力什麼。從〈過動症不是我的老大〉一篇，你可以學到：從管理激動的情緒到覺得無聊時怎麼做，再到能在學校守規矩，你可以學到很多超有幫助的技巧，幫助你管理憤怒、保持專注、衝動管理與做出明智的決定。從〈與過動症共處〉一篇，你可以學到：不管你在家、在學校或和朋友相處，你都能在這篇學到許多「行動」的課程，你可以每天練習，像是製作「早晨地圖」或「每週作業表」，還有當你感到不高興時該如何表達自己的方法。《戰勝過動症》這本書提供了很多有關自我控管與組織的技巧，你已經做好充足的準備，可以處理任何情緒和阻礙，這樣你就有更多的精力，可以專注在你覺得有趣的事情上。
過動兒認識自己的第一本書(2版)
★ 嚴選權威機構美國心理學會APA出版，品質保證、佳評如潮！ ★ 榮獲亞馬遜網站、Barnes & Noble ５顆星評價！ ★ 獨一無二、專門為過動／注意力不足（ADHD或ADD）孩童編寫的實用書籍。 翻開書頁隨處可見實用的小撇步，寓教於樂的插圖與小遊戲，妙趣橫生，簡單易懂，孩子自己就可以輕輕鬆鬆享受閱讀的樂趣，成長的喜悅。 精心規劃的內容，讓你不論在學校、和朋友相處、在家裡，各式各樣的問題都有可能迎刃而解── ‧做功課，沒煩惱 ‧交朋友，很輕鬆 ‧牢記事項，不遺忘 ‧情緒困擾，有出路 ‧賴床掰掰，上學不遲到 ‧放鬆心情，免慌張 ‧專心注意，不分神 ‧請人幫忙，萬事通 本書是美國心理學會APA出版，適合過度好動或注意力易於渙散的孩童自行閱讀，也適合親子、師生共讀。原文書最新第三版增修內容更是貼心增列了【家長須知事項】，還有許多相當實用的補充資源，適合推薦給家長、一般老師、特教老師、輔導老師、家庭扶助社工，或其他青少年、成年大哥哥、大姊姊等，作為輔導、扶助ADHD或ADD孩童參考之用。 聯合推薦： ‧高淑芬 臺大醫院精神科主治醫師 ‧陳信昭 兒童青少年精神科專科醫師 ‧蔡美馨 社團法人台灣赤子心過動症協會祕書長 好評推薦： 「本書不負眾望，如同先前版本一樣，令人愛不釋手，新增修的精采內容與風貌，更是大幅超越舊版的風采，引人入勝……正面、積極、讓人開懷、振奮、自信心大振……文字風格清新、簡潔，毫不拖泥帶水，孩子自行覽讀也能夠通曉無阻。」——芭芭拉‧英格索爾博士，美國《家有過動兒》作者 「內容實在、問題情境切合實情、沒有泛泛空談的文辭，很實際又好用的工具書。」——哈維‧帕克博士，美國知名注意力缺陷（ADD）專家 「很高興見到本書譯成中文本，不但可以作為ADHD患者自助的參考書籍，也可以作為專業人員初級訓練的參考手冊，和父母及老師在教導ADHD患者的工具書。」——高淑芬，臺大醫院精神科主治醫師
教養焦慮：正確教養觀念，解放心累父母
★ 兒童心理專家專業認證！★ 解救崩潰家長的教戰指南！圖像時代，為什麼你仍需要這本文字書的教養方式？哪個父母不想子女快樂、自信、正直、上進、有責任感和愛心，長大成為對社會有貢獻的人？但如何才能達到呢？以上的問題，皆可以從本書中找到適合自己的做法。作者相信孩子所有的行為都有其目的，於1964年與護士維琪•舒茲合作，集畢生與孩子相處的經驗寫成本書，簡單扼要的提供了父母如何有效的處理孩子從學步期到前青春期一些容易發生的問題。簡單的說，孩子的不良行為通常有四個錯誤的基本目標：注意、權力、報復和逃避。父母可以藉由檢視自己的感覺來判斷孩子用了哪種錯誤的方式而加以引導：1. 當你覺得有點煩時，孩子通常是想得到注意，這時要有耐心的以無聲的方式讓孩子有被愛的感覺。2. 當你覺得冒火時，孩子通常是想爭得權力，這時該給予孩子選擇的機會，讓他感覺自己有做選擇的能力。3. 當你覺得受了傷害，氣急敗壞的想扯平時，孩子多半是在報復，這時該重建互動關係，讓邏輯理性來解決問題。4. 當你覺得絕望、憐憫或是惱怒時，孩子多半是因嚴重的受挫而絕望，這時該安排一些孩子能獨立完成的事，讓他感受到成功的喜悅。面對AI挑戰，不被時代淘汰，教養出有生存力的小孩，父母可以做的事——陪伴孩子走過成長的轉捩點！坊間那麼多的教養方式讓人困惑，讓父母束手無策的教養問題，你，應該成為孩子的對手，接近他們的想法，與他們一起前進，引導孩子，不讓他們感到窒息！◆ 因應快文化的挑戰 ‧透過書中一個又一個例子，你可以更清楚各種教養狀況也可以自行挑選適合的案例。畢竟現今快文化下的圖像閱讀時代，可能沒太多時間看長篇文字以及個人狀況需求不同，可以只挑選符合自己的情況先閱讀。◆ 因應時代變遷的守舊 ‧科技變化，舊有的教養方式不一定符合今日所需，但望子成龍的心態自古以來不變，教養的原則仍在，只是技巧方式要有所變化。◆ 培養判斷力與創意 ‧本書對亞洲讀者而言，有些場景可能不適用，但父母可以有判斷力去思考擇取，發揮創意，解決生活中教養子女時會遇到的問題。◆ 培養自信心和解決方法 ‧孩子的世界一直在前進，你不用怕被孩子的挑釁打倒，做出適當的回應，與孩子共創和諧的關係。◆ 學習接受不完美的勇氣 ‧只要努力改進，不要求十全十美或端出父母權威，親子間才能相處和洽。◆ 提供實用的方法 ‧書中內容不只有助於親子關係，也有用於成人之間的各種人際關係。◆ 最後提供幾則重要技巧的教養方式 ‧有安全感的大人、情緒穩定的成人、有正確價值觀的父母，才能教養出快樂的小孩。 ‧關心不是藉口，過度被保護或寵壞下的孩子將容易因為無助而狂怒。 ‧當孩子違抗時，千萬不要因為威望或自尊受到打擊而憤怒，應是要尋求贏得孩子合作的突破技巧，而不是把懲罰當武器。 ‧不尊重規則是最普遍的抱怨，讓孩子學習相互尊重以及自由的真諦。 ‧鼓勵孩子改變行為，當不如意或看不到成效時，請記得孩子是一個獨立個體，他有選擇、決定權。但父母可以在旁引導他走向正確的路徑。專業推薦： ‧盧美貴 亞洲大學幼兒教育系講座教授 ‧盧蘇偉 世紀領袖文教基金會創辦人 ‧陳鳳卿 親子教育專家
完全圖解過動症
★ 利用漫畫與豐富的插畫，讓讀者迅速理解ADHD的症狀、原因與對應策略！★ 針對ADHD兒童的各個成長階段（從幼兒期到小學、中學、高中、大學、成人）所需要的，不同的應對方式，以及相處方式，作者整理出非常充足的作戰策略。★ 給ADHD兒童與成人的建議也非常充足。★ 依照年齡階段做區分，分別介紹該年齡會出現的症狀案例，以及治療案例。「情緒不安定」、「經常忘東忘西」、「經常弄丟東西」、「無法耐心排隊等候」等，擁有這些特徵的ADHD兒童。無論是在學校的生活，還是家庭生活，都在不斷地經歷失敗與問題的產生，所以不僅是ADHD本人、連他們身邊的人，身上的壓力會越來越大，有些兒童甚至因此而放棄學習、產生憂鬱症、出現霸凌行為或是被霸凌，以及拒絕上學等等。本書中以漫畫與豐富的插畫，搭配淺顯易懂的文筆，全方面地解說，從ADHD的症狀、相處上的對策，以及其他各種需要被了解的ADHD相關事項。「調整ADHD兒童生活節奏的方法」、「培養ADHD兒童對事物的積極性的對話方式」、「利用手機或是遊戲與ADHD兒童相處的方法」等等，本書記載了多種在日常生活中可以立即運用的具體建議。並且也包含了許多作者想要告訴ADHD兒童的父母與相關的教育人士，以及作者想要告訴ADHD兒童本人的訊息。
自閉症大學生玩勝手冊：老師沒有教的校園生存法則
本書是為即將就讀或已就讀大學的自閉症學生所設計， 透過漫畫情節、主題大綱的說明、大學生活常見情境， 輔以圖文增進理解，以更快適應大學生活遭遇的困難。 本書的每一章節以生動活潑的漫畫來開啟，設定校園情境依自閉症學生可能出現的困難來開展故事情節，以貼近生活經驗的方式針對自閉症學生在適應大學生活時，在課業學習、生活自理和人際互動方面可能遭遇的狀況，提供建議。 ● 本書適合作為高中職階段教師和大專資源教室輔導老師的教材，也可以提供協助自閉症大學生的同儕或助理人員閱讀。 ● 家長也可以和孩子共讀，或由孩子自行閱讀後以自身的情形與老師或家人進行討論。 ● 本書提供自閉症學生適應大學生活的指引，希冀每位學生都能在大學校園尋得一片天空，悠遊遨翔，實現理想。
不想分離怎麼辦？（2版）
★ 美國亞馬遜讀者口碑好評五顆星推薦！ 熱氣球的駕駛員有美好的探險，他們可以看到前所未見的美景與外面的世界。 對某些孩子來說，熱氣球飛行聽起來很有趣。但對其他孩子而言，自己飛行，離開家、離開爸媽，聽起來一點都不好玩。如果你自己做某件事，或是離開父母時會感到害怕，這本書剛好適合你！ 本書引導孩童與父母利用以認知行為原則為基礎的策略與技巧，來克服分離焦慮的情緒。這本互動的自學手冊可以作為教育、激勵、協助孩童克服分離焦慮的資源──所以他們可以成為獨立的熱氣球駕駛員！
太害羞怎麼辦？幫助孩子克服社交焦慮（2版）
馬戲團小丑表演一些把戲讓我們發笑。他們穿著顏色鮮豔的衣服、大大的鞋子，還有各式假髮和色彩繽紛的帽子。你是否注意到他們似乎很喜歡人們看著他們並且笑他們？ 許多孩子在覺得別人注意到他的時候會感到害羞，但是有些孩子在眾人注目下會感到超級不自在。你有這種情況嗎？假如你太常感到太害羞或太緊張，或者假如你因為太擔心別人怎麼看你而錯失很酷的活動和樂趣，那這本書就是為你而寫！ 《太害羞怎麼辦？》這本書透過根據認知行為原則而設計的策略和技術，來引導孩子和父母克服潛藏在社交焦慮之下的情緒。這本具互動性質的自助書籍是教育、觸發及賦權孩子去克服社交焦慮的完整資源──接下來他就可以加入樂趣友誼的馬戲團了！ 名人推薦 諮商心理師 陳碧玲、林宥伶、張雅惠 兒童精神科醫師 林健禾、蔡景淑、王明鈺 專業推薦
面對不公平怎麼辦？幫助孩子處理羨慕與忌妒（2版）
本書榮獲亞馬遜網站/Barnes & Noble好評 或許你曾注意到海盜常會使用望遠鏡。他們用望遠鏡來觀測其他船隻以及遠處的陸地。當他們努力觀察遠處的小東西，就看不見他們身邊的其他東西。有時候他們錯過了有趣的事物；有時候他們忽略了他們早就擁有的美麗寶藏。 就像海盜使用望遠鏡一樣，孩子會執著於他想要的東西，卻忽略了他已經擁有的東西。如果你有時候會覺得「真不公平」，那這本書就很適合你看。 本書《面對不公平怎麼辦？》根據認知行為原則而來的策略及技術，引導孩子和父母度過羨慕和忌妒的困難情緒。這本具有互動性質的自助書籍是教育、觸發及賦權孩子去面對羨慕的完整資源──接下來他們就可以在廣闊的海洋中自在地航行！ 名人推薦 兒童精神科醫師 蔡幸芳、戴瀅純、謝依婷/諮商心理師 陳碧玲、陳宇平、羅皓誠 專業推薦
害怕犯錯怎麼辦？幫助孩子接受不完美（2版）
探險家會探訪他們從未去過的地方。這些探險家需要花費許多時間才能有所發現，而在過程中，他們可能難以看懂地圖，也有可能會走錯路，甚至必須全部從頭開始。 假如探險家無法接受錯誤，還不斷往前走，那他們可能就不會有新發現！這有點像你嗎？假如你難以接受錯誤，假如你所有事情都很努力要做對，或假如你擔心沒有做到最好，那麼這本書就是為你而寫！ 《害怕犯錯怎麼辦？》運用了根據認知行為原則的策略和技術，來引導孩子和父母經歷害怕犯錯心裡底下的情緒。這本具有互動性質的自助書籍是教育、觸發及賦權孩子去面對錯誤的完整資源──接下來，他們就可以探索新的領域而不會感到害怕。 名人推薦 兒童精神科醫師 李少明、胡慧芳 諮商心理師 陳碧玲、劉蕙菁 臨床心理師 李蓉蓉、葉春吟 專業推薦
抱怨太多了怎麼辦？（2版）
嚴選權威機構美國心理學會APA出版 品質保證 佳評如潮 榮獲亞馬遜網站/Barnes&Noble 5顆星評價 你知道嗎？生活就像一項障礙賽一樣，很刺激、很好玩，但也充滿了各種陷阱和關卡，等著你去通過。如果你因為這些陷阱和關卡覺得很挫折，而不能享受生活中美好的事情，那麼這本書就很適合你。 《抱怨太多了怎麼辦？》這本書引導兒童及其父母去認識用來治療負面思考的認知行為技巧。書中有很多生動活潑的隱喻和插圖，能幫助兒童以新的方式去看待生活中的問題──欄架；書中的畫畫和書寫活動則幫助他們掌握通過那些欄架的技巧。按步就班的指導，為兒童指引一條路，讓他們能成為更快樂、更能正面思考的兒童。這本互動性的自助書是教育、促發及賦權兒童努力朝向改變的完整資源。 聯合推薦 精神科主任林忠義、精神科主治醫師崔秀倩、輔導與諮商博士陳宇平副教授
注意力不足／過動症怎麼辦？（2版）
嚴選權威機構美國心理學會APA出版 品質保證 佳評如潮 榮獲亞馬遜網站/Barnes&Noble 5顆星評價 本書是必備的一本注意力不足/過動症書籍，可以提供孩子、父母及專業人員在處理注意力缺陷疾患時必須知道的技巧及技術，充滿了許多改善組織能力、專心、讀書及寫作業技巧的實用方法。 本書給予注意力不足/過動症孩童一些方法求得校內外的成功經驗，書中也包含有交朋友、控制情緒以及保持健康的更多策略。有了這本書的幫助，孩子將會有前所未見的賦權感。
腦袋不聽使喚怎麼辦？（2版）
嚴選權威機構美國心理學會APA出版 品質保證 佳評如潮 榮獲亞馬遜網站/Barnes&Noble 5顆星評價 你知道人類有大腦分類機，可以讓他們的大腦免於被一些沒有必要的想法阻塞嗎？但是，有時候這些大腦分類機搞混了，於是大腦裡面就充滿了相當困擾孩子的一些想法。假如這種情況發生在你身上，或是假如你很難感到安全或確信你自己，只因為某些想法卡住而使得腦袋不聽使喚，那這本書就很適合你。 本書《腦袋不聽使喚怎麼辦？》透過運用於治療強迫症的認知行為技術來引導孩子及其父母。這本互動性的自助書可以將孩子變成超級大偵探，以便可以認出強迫症的詭計，並且用更適當的方式加以回應。透過有趣的範例、活動以及逐步指引，本書幫助孩子熟練打破強迫症黏人想法及衝動所必備的技巧，並且幫助孩子過著更加愉快的生活。本書是教育、促動及賦權孩子朝向改變的完整資源。 聯合推薦 精神科主任林忠義、精神科主治醫師崔秀倩、輔導與諮商博士陳宇平副教授 Huebner博士以一種完整、發展上很適當、且很有趣的方式談論強迫症。本書是解開強迫症神祕面紗以及協助孩子療癒的一本絕佳書籍。──Michelle Saidel醫師
脾氣爆發了怎麼辦？(2版)
嚴選權威機構美國心理學會APA出版 品質保證 佳評如潮 榮獲亞馬遜網站/Barnes&Noble 5顆星評價 精神科主任林忠義、精神科主治醫師崔秀倩、輔導與諮商博士陳宇平副教授 聯合推薦 你知道生氣就像火嗎？它一開始是小火花，提供我們能量及目的。但是它也可能會失控，進而引發許多問題。假如你是一個脾氣很容易爆發的孩子，那這本書就很適合你。 本書《脾氣爆發了怎麼辦？》利用了經常用來治療生氣的認知行為技術來引導孩子及父母。易懂的例子、生活化的圖解，以及一步一步的指示將會教導孩子一套「撲滅生氣」的方法，而其目標是冷靜生氣的想法並且控制生氣的行動，以便使孩子變得更平靜、更有效率。這本互動性的自助書籍是教育、促動及賦權孩子努力邁向改變的一個完整資源。
擔心太多了怎麼辦？(2版)
嚴選權威機構美國心理學會APA出版 品質保證 佳評如潮 榮獲亞馬遜網站/Barnes&Noble 5顆星評價 精神科主任林忠義、精神科主治醫師崔秀倩、輔導與諮商博士陳宇平副教授 聯合推薦 Huebner博士已經創造出好用、易懂的一本書來告訴容易擔心的孩子如何過一種不同的生活方式。在學會有效的方法之後，孩子將會感到輕鬆自在。 —Tamar Chansky, Freeing Your Child from Anxiety and Freeing Your Child from Obsessive-Compulsive Disorder作者 你知道擔心就像番茄嗎？我不是說你可以吃，而是說你可以讓它滋長，只要你多照料它即可。假如你的擔心大到幾乎讓你每天都感到困擾，那這本書就很適合你。 本書《擔心太多了怎麼辦？》利用了經常用來治療焦慮症的認知行為技術來引導孩子及父母。生活化的隱喻及圖解，使得書中的概念及策略更容易瞭解，而清楚的步驟以及畫圖和書寫指引，則可以幫助孩子掌握與降低焦慮有關的新技巧。這本互動性的自助書籍是教育、促動及賦權孩子去克服其擔心的一個完整資源。
泛自閉症者的社交能力訓練(2版)
「為什麼特殊學生的社會技能很難顯著地提升？」這個問題其實可分為幾個面向來思考： 第一是教學時數的限制，社交技能本來就相當仰賴大量且持續時間一點一點地修正、磨練，但是特殊教育資源有限的情況下，足夠的教學時數是很大的挑戰。 第二是教學的內容，因為每學期能夠上社交技能的課程時數有限，老師通常會挑選立即能促進特殊學生與普通學生互動的課程，例如：「如何聊天」，而同理心相關的課程則較少有機會被提及。另外，不成文的社交規則在日常生活中多如牛毛，老師或許也不知道該如何有系統地針對學生的需求擷取生活中的素材來編製課程。 第三是生活中的社交學習相當仰賴家長的協助與支持，但是家長可能沒有覺知到學生的問題在哪裡以及如何與其子女討論、解釋。 因此，作者考量台灣的社會文化，蒐集日常生活中高頻率出現的不成文社交規則，並且參考多年輔導自閉症與亞斯伯格症學生的經驗，擷取出他們在各個生活層面的需求，以強調「他人或自我感受」的方式設計了10個單元，內容淺顯、生活化，除了可供教師教學、適合家長帶孩子們討論，國小高年級以上的學生亦可自行閱讀。
減輕遲緩兒與家長壓力的魔法語言互動
把「辦不到」變成「辦到了！」的魔法語言互動 消除焦慮，讓兒童、家長都能快樂地生活 首先可以利用本書中介紹的慣性思考確認清單客觀地審視自己，先讓自己去發現自己在無意識中的負面慣性思考。反覆地去覺察自己的慣性思考，同時溫柔地陪伴著自己度過這段時間是非常重要的一件事。若各位讀者在閱讀本書後，能感覺到緊繃的肩膀放鬆了、能稍微輕鬆地去看待事情，認為﹁沒問題，說不定一切船到橋頭自然直∼﹂對我而言就是非常值得開心的一件事。
幫助遲緩兒的魔法語言互動(2版)
本書介紹幫助發展遲緩兒成長的訣竅 1 利用簡單的遊戲讓心靈交流 2 日常生活中須在適當的時機進行語言互動 3 客觀分析孩子的行為再選擇適當的處理方式 4 對孩子的指示須簡單易懂 5 需在孩子達到基準時給予稱讚 洗手時的語言互動 用餐時的語言互動 一起做料理時的語言互動 散步時的語言互動 遊戲時的語言互動 在日常生活中就能立刻執行！ 只要善用由應用行為分析(ABA)發展出來的「語言互動」，就能在家中一邊遊戲一邊提升孩子各方面的能力。
壞習慣改不掉怎麼辦？(2版)
嚴選權威機構美國心理學會APA出版 品質保證 佳評如潮 榮獲亞馬遜網站/Barnes&Noble 5顆星評價 咬指甲、吸大拇指、捲頭髮、摳皮膚、咬衣領……你有很難中斷的某種習慣嗎？哪種習慣會讓你感到尷尬或讓你陷入麻煩嗎？假如是，你並不孤單，其實有許多小孩都有他們希望能甩掉的某種習慣。但是，習慣比希望更為強大，它們會緊緊鎖住，把你抓得很牢。即使你想要掙脫，卻常做不到，除非你擁有鑰匙。 本書提供你鑰匙來逃離各種令人討厭的習慣。運用生動的例子、活動以及一步一步的指導，本書教導基本的習慣管理策略。這些習慣從咬指甲、吸大拇指，一直到咬衣領、捲頭髮等等，這本互動性的自助書籍是教育、促動及賦權孩子朝向釋放自己自由的一本完整資源。
