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永遠笑哈哈的奶奶
為孩子示範樂觀開朗的回應周遭的事物是一種珍貴而難得的成長禮物看了這本書後，可能所有的孩子都會許願想要有一個這樣整天笑哈哈的奶奶吧……小茉的奶奶總是整天笑哈哈來面對生活上的所有事。小茉說襪子破了，奶奶馬上笑哈哈地打趣說是襪子探出頭來跟她們打招呼了。小茉不小心把糖果弄掉到地上了，正懊惱著，奶奶卻指著地上的螞蟻告訴小茉：「妳看！螞蟻們吃得多開心呀！！他們向妳道謝呢」即使被鄰居調皮的小男孩取笑像是猩猩，奶奶也能開朗地自嘲說：「是大猩猩長得像我，可不是我長得像大猩猩呢！」奶奶的個性是一種多麼難得的樂觀開朗呀！小茉看著奶奶永遠笑哈哈的，當然內心也有疑惑。難道奶奶都不生氣嗎？正當她這樣問奶奶時，奶奶正生氣著呢！原來是奶奶看到外面正有一個小男孩硬是要往施工的工地裡闖，完全無視危險標誌的警告。那麼，奶奶會哭嗎？會的會的！隔天奶奶就哭了。原來，那天是小茉的生日，奶奶開心地流下眼淚。一個樂觀開朗的人在面對生活中的不順遂時，總是能理性的、從容地應對。但一個整天笑哈哈的人也不是沒原則的，奶奶在面對不合理的、不守規矩的事時，也是能挺身而出的。當然，奶奶還示範了一個開朗的人也可以掉眼淚，因為感動，甚至是難過的事。孩子成長的過程中，如果身邊能有一位這樣睿智風趣的長者引導，該是件多麼令人欣喜地事呀！★開心大笑是會傳染的。如果身邊有一個人每天對你哈哈笑，世界該有多美好呀！這本書就是要傳遞這樣一個簡單但美好的概念。
爸爸，以後換我照顧您
小的時候 爸爸背著孩子 長大了 換孩子背著爸爸 親子間的相互陪伴照顧 永遠是這世上最美好的畫面 天空、青草、花朵、蝴蝶…… 小的時候，爸爸想教小烏龜的東西有好多，也想讓小烏龜聽聽各式的聲音，當然，爸爸也會教小烏龜數數、學認字。這樣的尋常日子裡，父子倆有開心歡樂，也有因為爸爸求好心切、小烏龜卻學得哇哇大哭的不愉快經驗。 日子就在這些歡樂與衝突間一天天過去，小烏龜逐漸成長，在不知不覺中承擔起了爸爸的工作。 年邁的爸爸漸漸聽不清楚也走不動了。 這次，小烏龜決定換他來照顧爸爸，講故事給爸爸聽、背著走不動的爸爸外出，成為爸爸的雙腳，永遠陪伴在他身邊。 我們可以看到封面圖是爸爸微笑著背著小烏龜走在一片綠草地，象徵著爸爸帶著年幼的孩子在這世界探索著，爸爸的慈愛引導讓孩子舒服安穩的向前走，累了，還有爸爸厚實的背可以依靠。最後的封底圖是長大後的小烏龜挽著爸爸的手，一起拍照。小烏龜的身形已經比爸爸更大、更厚實，爸爸上方的一朵正在飄落的花也正暗示著爸爸的年老。父子倆正交換著被照顧者與照顧者的角色。 作者透過溫馨的畫風以及溫暖的文字，呈現出一對烏龜父子對彼此的愛與依賴。無論是孩子還是父母，在閱讀這樣深具共感的繪本時，總是特別能被引出幸福的感受。這樣的繪本，也更適合親子共讀。 ★獲得韓國讀者一致好評！深刻描繪出親子之間互相陪伴與成長的感人故事！
媽媽的100張臉孔
照顧家庭、孩子，在不同角色與心情中變幻穿梭，就是一位平常母親的日常。 家人間彼此的互動，緊緊牽動著媽媽的喜怒哀樂。 媽媽有一個秘密，那就是媽媽有好多張臉孔！ 每次我挑食，媽媽對我生氣大吼的時候，就會有獅子臉； 當我表現好，媽媽開心地摸摸我頭的時候，就會有貓咪臉； 想要媽媽陪我玩遊戲，媽媽不會玩而鬧彆扭的時候，就會有鴨子臉； 突然大叫一聲，讓媽媽吃驚的時候，就會有兔子臉…… 今天的媽媽，又會是哪一張臉孔呢？ 媽媽的百百種表情、心情，總是隨著家裡發生的事上下起伏。由於在不同的角色中，擔負著不一樣的責任與壓力，常常像是變臉一般，需要變換許多不同的態度、面貌。 這一切，在孩子經過默默觀察不同情緒下的媽媽後，再貼切又可愛的以各種不同動物的臉孔，來比擬媽媽的表情。書中媽媽因為對生活、家庭全心的投入與滿滿的愛，所以家人間彼此的互動、氣氛，都會深深牽動著媽媽。 每個人面對事情，和不同的人相處，自然會產生出不一樣的反應和狀態。透過本書，讓孩子知道，任何一種臉孔，都只是媽媽遇到事情的其中一種反應。就像書中的小男孩，就算看見不同面向的媽媽，也不會對媽媽感到陌生與恐懼，而是安心的知道媽媽依舊是媽媽，只是此刻的狀況換上了某一張面孔而已。 讓孩子開始讀得懂媽媽的面部和肢體語言，漸漸知道如何察言觀色，就對人性有多一點的認識與體悟。當孩子生氣、開心、擔心時，發現自己會流露出不同反應時，無須感到奇怪與害怕，而是對自己有多一層認識。其實，每個人都有好幾張面孔呢！ ★《我的新老師是巫婆嗎？》、《「不關我的事」的後果……》作者，再次呈現孩子的幽默觀察！ ★最貼切又可愛描繪媽媽表情的一本書！ ＊適讀年齡：學齡前～中年級
如果沒有人喜歡我，我也要喜歡自己
不管別人喜不喜歡你、在不在意你 你是那個唯一可以決定怎麼對待自己的人 是一個關於其貌不揚、不受喜歡的人，儘管因為別人冷漠的對待而傷心難過，最終仍選擇好好對待自己的小故事。這是一個嚴肅的課題，不過作者以可愛、輕鬆的畫風及簡單的文字來呈現這個主題，讀來不覺壓力卻又能引人深思。 悠尼是一隻小蜘蛛，親切又可愛。可是，沒人知道。 這天，悠尼手裡拿著個東西，一見人就說：「我……」可是，他話都還沒說出口，大家早已經尖聲大叫，逃得遠遠的。「臭兮兮、一身刺的動物。」、「長著一身黑毛的怪物。」、「看了就讓人發毛、到處爬的東西。」、「髒髒肥肥、圓滾滾的東西。」、「醜暴了的野獸。」……這些是大家對他的印象和批評。 其實，這天是悠尼的生日，他只是想和別人一起分享他的生日蛋糕。沒人願意陪他過生日，悠尼好難過，忍不住抽抽答答哭起來。不過，雖然沒有人祝福，悠尼還是對自己說：祝我生日快樂，然後呼嚕呼嚕吞下整塊生日蛋糕。 在這個故事中，作者鼓勵孩子，即使不被朋友喜歡，也要好好對待自己，就像強尼一樣，自己愛自己。作者也提醒讀者們，不要只因為一個人的外表而拒絕與對方交朋友，以和善、開放、包容的心試著去認識對方，你會發現，對方可能就像故事裡的強尼一樣，和善又可愛。
住在地底下的鼴鼠想看櫻花
要做到不可能的事 有的時候不一定要靠自己 別忘了 靠好朋友的幫忙 也是個很不錯的方法 小鼴鼠住在地底下，有一天，隔壁鄰居小螞蟻提起櫻花正盛開，說著櫻花有多麼的美麗！但是，鼴鼠說他怕太陽光，不可能到地面上去，看櫻花，對鼴鼠來說，根本是不可能的！中午，麻雀又告訴鼴鼠，櫻花的花蜜可香甜了呢！但是，白天外面陽光太刺眼，鼴鼠說他是不可能看到東西的。連和他一樣住在地底下的蚯蚓老爺爺也說，上去看櫻花是絕對不可能的！鼴鼠實在太想看看櫻花了，他試著全副武裝上去地面，一到地面上，連長在地上的尋常紅蘿蔔，看起來都像是一個個生氣的臉，這過程實在太嚇人了！小鼴鼠嚇得落荒而逃，想看櫻花的心願，終究還是失敗了。 就在一切看似不可能的時候，靠著這群朋友的幫忙，麻雀、小螞蟻在家裡佈置了一個櫻花房間，邀請鼴鼠去家裡玩、看櫻花。誠摯的友誼，讓不可能化為可能！住在地底下的鼴鼠終於親眼見到了櫻花！這本可愛的繪本，讓我們見證了友誼的可貴。有的時候，我們自己無法做到的事，原來是可以靠著朋友的幫忙而達成的呀！ 至於那個出現在地底下的櫻花房間，到底是怎麼佈置出來的呢？在故事的最後，作家揭曉了這個讓大家好奇的謎底……原來是…… 1麻雀們把櫻花花瓣往地面丟……2小蟻莉和其他螞蟻家人再搬運花瓣……3阿啾在賞花房間的上方挖一個洞……4大家就可以從洞口把櫻花花瓣丟進賞花房間了。 ★住在地底下，到底要怎麼看櫻花呀？書名已經製造了滿滿的懸疑，勾起孩子的好奇！
誰是最漂亮的孩子？
不管你長得是圓是扁，不管你聰明不聰明 每一個孩子，在自己媽媽眼中都是最漂亮的孩子 通常表現親子關係的繪本總是溫馨感人，有時還令人感動得落淚，但是，這一本不一樣！保證讀者讀了……大爆笑！非常有趣的一個故事，也真實地反映出「每個媽媽都無法客觀地看自己的孩子，都是戴著媽媽濾鏡寵溺地看著自己心愛的孩子」，幽默中透著現實的趣味。 森林裡，孔雀先生是被公認長得最漂亮的鳥，貓頭鷹太太則是最醜的鳥。有一天，貓頭鷹太太要替孩子送便當到學校，路上遇見孔雀先生，孔雀先生請貓頭鷹太太也順便幫他送便當給孩子。貓頭鷹太太一口答應了，但是，怎麼找到孔雀先生的孩子呢？孔雀先生很得意地告訴貓頭鷹太太：「妳去找那個全校最漂亮的孩子就是了！」貓頭鷹太太在學校仔仔細細地看了所有孩子，還叫孩子們排隊讓她從頭到尾、上上下下比較一番，很努力地想要找出孔雀先生口中那個最漂亮的孩子。 回家的路上，貓頭鷹太太又遇見孔雀先生了。孔雀先生很得意地問貓頭鷹太太：「妳應該把便當送給我的孩子了吧？妳一定一眼就看到我家那個全校最漂亮的孩子吧！」 貓頭鷹太太很為難地說：「事實上，我在學校找了又找，也很認真地比較了所有孩子……但是，我實在是找不到任何一個比我家的孩子更漂亮的孩子呀！」 ★絢麗豐富的色彩、風趣幽默的對白，充滿生活趣味的情節，神結局，孩子看了肯定大笑！
森林裡的數字
一本令人讚嘆的、充滿創意的直觀學習書 將一天的時間作息、奇數和偶數、質數和因數成功的用圖像表達 第一眼看到這本書時，大家都會被書中呈現的豐富色彩所吸引。然後第一個念頭就是開始找每一頁圖裡和數字相對應的動物數：0的那頁，我們看到的是一個洞、沒有任何動物；再來1的那頁，有一隻老鼠探出頭來；2的那頁，有2隻老鼠出來了；3的那頁，有3隻小老鼠在玩耍；4的那頁，出現了1隻貓在抓3隻老鼠……一直數下去，出現的動物也愈來愈多，畫面愈來愈豐富。如果你以為這只是一本數數的書，那就太小看這本書了呀！ 仔細看，從前扉頁開始的星空，作家已經透過畫面告訴我們：這些數字也代表時間。0是凌晨，1是半夜一點，所以有一隻老鼠跑出來玩了……4是四點，一隻貓咪跑出來活動了，7是七點，有一個人醒了……作家也巧妙地將一天24小時的活動安排進畫裡了。透過每一頁所描繪的活動，孩子可以理解晝夜及時間的概念，同時也在找動物數數的過程中，發現畫中所藏的許多細節，引發閱讀樂趣。 只有這樣而已嗎？如果你這樣想，你可就太小看作家了呀！這位作家本身是數學系畢業的，他致力要將插畫和數學結合。 在這本書裡，數字是以森林裡的樹木出現的，比如4是一棵樹上有4個個別的分枝，也可以是一棵樹上有2+2個分枝，作家藉由這樣來告訴孩子：4可以是一個4或2+2，6可以是一個6或2+2+2或3+3……這就是質數和因數的數學概念了呀！ 作家還用顏色來讓孩子理解數字的關係：1、3、5……這些是質數，所以樹上的分枝只出現一個顏色；如果是像8這樣的因數，可以是4+4，就會用淺黃色和較深的黃色，層層加上去…… 這真是一本很精彩又有趣的學習書呀！ 今年在波隆那書展中，作家親自解說這本書的內容及創作企圖，立刻吸引萬千目光，驚豔四座。實在是很厲害的一本書呀！ ★以圖像結合數學概念，讓孩子的學習成為有趣的、引人入勝的直觀體驗。
嘟嘟會整理房間了
什麼是長大？長大是學會以往不會做的事 長大是學會做以前不喜歡做的事整理房間！肯定是其中一件！這是一個小小孩成長的故事。媽媽告訴嘟嘟說等到櫻花盛開的時候，他就會變成大哥哥了。嘟嘟很疑惑自己怎麼會變成大哥哥。透過圖像，讀者們肯定可以理解媽媽要有新的小寶寶了。媽媽用一個很簡單的長大的概念回答嘟嘟，媽媽說：「現在不會做的事，到時候都會了喲！只是，你得練習……」嘟嘟左思右想，終於想到了媽媽所說的那件事！一定是整理東西！因為嘟嘟老是被媽媽吼說要把東西整理好！天真的嘟嘟又想到，要整理之前得先把家裡弄亂呀！於是，嘟嘟找了朋友來家裡玩，果真一下就把家裡搞得亂七八糟。玩了一會兒後，大家都回家了，也沒幫忙整理，留下一屋子的髒亂，讓嘟嘟自己面對。這個時候，嘟嘟終於有點能體會媽媽平時的心情了。就在嘟嘟準備整理時，媽媽回家了，一看髒亂不堪的家，正準備發火，嘟嘟趕緊說是自己正在練習整理房間。於是，媽媽帶著嘟嘟練習，而那些朋友們也在這個時候帶著點心回來幫忙了……這是個溫暖的學習故事，嘟嘟在長大的學習過程中，有媽媽願意陪著練習，有朋友不離不棄的幫助，自然地在生活日常中學會了自律、負責及不畏懼學習以往不會做的事。當然會變成大哥哥呀！★以幽默風趣的角度 帶領孩子學習整理空間 學習自我管理
不要學我！
成長 往往從家裡的兄弟姊妹之間的模仿開始模仿 有的時候會弄巧成拙 有的時候產生正向效果因為這樣 手足的情分才會如此特別鼬鼠弟弟很喜歡模仿哥哥，只要哥哥做的事，他就跟著做。鼬鼠的其中一個本領就是放臭屁擊退敵人，在這個故事中，作者很巧妙地將這個特質設計進情節裡。「騎士小風，臭屁攻擊發動！噗……！」當哥哥一邊大喊，一邊翹起屁股時，弟弟也擺出和他一樣的姿勢。「吉字小太，臭避攻擊發動！噗……！」(弟弟很有趣的發錯音，顯示他的模仿還不到位)，這個時候，媽媽就會罵人了。告誡哥哥不要教弟弟做奇怪的動作。哥哥在下過雨的地上跳水漥時，跟著學的弟弟跳著跳著，跌倒了。氣急敗壞的媽媽又把哥哥罵一頓。類似的情節，在有兄弟姊妹的家庭一定不陌生。終於，哥哥受不了了，大聲的喝斥弟弟：「不要學我！」心裡很受傷的弟弟，委屈地哭了，從此以後再也不學哥哥了。不再模仿哥哥調皮搗蛋的弟弟，變成了一個乖小孩，會自己乖乖刷牙，上學時，認真的聽老師講故事，也會收拾玩具。因此很被媽媽和老師稱讚。沒有被模仿的哥哥本來應該覺得很輕鬆才對，卻因為只能自己一個人玩，任何好玩的遊戲玩起來都不好玩了。於是，哥哥回頭邀請弟弟可以模仿他了！卻在一次玩耍中受了傷，弟弟著急著想要安慰哥哥、讓哥哥開心，情急之下，翹起屁股，玩起以前的臭屁攻擊遊戲。竟然……真的放出臭屁了！當然，這象徵著學會這項鼬鼠天生本領的弟弟又長大了一點囉！這個時候，哥哥卻也模仿起弟弟乖乖收拾自己的東西了……★由模仿發展出的逗趣可愛溫馨兄弟情，把手足之間既欣慕對方又愛打鬧的複雜情誼，描繪得淋漓盡致。
幫媽媽跑腿買東西
每一次獨立行動的練習與經歷 都是邁向成長的一大步害怕 挫折 困難 也總是伴隨著勇敢與對自己的更自信對於大人來說，出門買個東西，是件稀鬆平常的事。但是，對孩子來說，單獨出門採買，簡直就是趟冒險記了。每一次獨立行動的練習與經歷，都是邁向成長的一大步。媽媽為了煮好吃的咖哩飯，麻煩丹丹幫忙跑腿買紅蘿蔔和馬鈴薯，能夠吃到好吃的咖哩飯又能出門探險，丹丹很開心的出門了。誰知這一趟幫媽媽跑腿的行程，簡直是一坡三折呀！先是丹丹的銅板掉進了鼴鼠家，還好好心的鼴鼠幫忙找到了。在這裡，小讀者們會看到在地底下蜿蜒曲折的鼴鼠家，故事自然的帶進鼴鼠的生活環境，充滿生態教育。然後，丹丹的帽子又不小心被風吹進河裡了。這次幸好是大象用她的長鼻子幫了大忙，撿起帽子。最糟糕的是，丹丹竟然迷路了！多虧了在天空飛的烏鴉飛高高地幫丹丹引路，找到目的地。好不容易到了兔子的蔬果店，馬鈴薯竟然賣完了！丹丹隨機應變的再趕往其他超市碰運氣。還好最後終於如願地買到媽媽要的馬鈴薯，回到家，一家人一起享受了一頓豐盛溫暖的咖哩晚餐。在這看似簡單的故事裡，小讀者們可以跟著丹丹來一趟精采有趣的採買之旅，像是探險一樣地在路上經歷困難、接受別人善意的幫忙，同時在遇到無法掌控的狀況時(馬鈴薯賣完了)，學習隨機應變，自己想辦法克服難題。畫風是以塗鴉式的童趣筆觸畫成，讀了這本繪本，好似聽一個孩子描述了一段冒險的歷程，可愛又有趣。★充滿童趣的筆觸，描繪出幼齡孩童獨自經歷現實世界的各種風景與困境，整本書洋溢著孩子初初觀看世界的美好與冒險況味。
無菜單餐廳
透過料理 分享感恩 交流心情在餐桌上 我們餵養身體豐富心靈雙胞胎貓咪很喜歡料理也喜歡招待朋友，於是他們決定開一家無菜單餐廳。無菜單的意思，便是接受客製化，點餐的過程也就成了故事中很大的趣味點。首先上門的是兔子母子，兔子媽媽煩惱著小兔子不喜歡吃紅蘿蔔，向雙胞胎貓咪點了一道「吃了會愛上紅蘿蔔」的餐點。雙胞胎將紅蘿蔔磨碎、燉煮，做出紅蘿蔔漢堡排、紅蘿蔔甜醬、紅蘿蔔杯子蛋糕。小兔子一吃，真的就愛上了！再來是採收了太多馬鈴薯的小豬，他已經吃馬鈴薯吃膩了。雙胞胎貓咪發揮巧思，將平凡的馬鈴薯變化成馬鈴薯沙拉、馬鈴薯可樂餅和薯條，還有拔絲馬鈴薯甜點。喚起了小豬對媽媽料理的懷念，急匆匆地趕回家探望許久未見的媽媽。之後，各式各樣的動物們不斷地上門點餐，每一個頁面都是精采豐富的料理和聚餐的畫面，整本書散發著一股歡樂美好的餐飲聚會氣氛。故事的最高潮也是最後一組客人，來的是一群小貓。小貓們想要點一份感謝餐點，平常為他們做飯的奶奶太辛苦了，他們希望用一份料理表達感謝。這個特殊的餐點在小貓們七嘴八舌的討論中，雙胞胎貓咪提議讓小貓們一起進廚房動手做，這樣的過程是最能表達謝意的。於是，小貓們和雙胞胎貓咪一起為奶奶做了蛋包飯。奶奶在驚喜又愉快地享受著餐點，也不忘邀請店主人雙胞胎貓咪加入一起享用。無菜單，點的是分享與感謝……★溫馨的點餐溝通過程，配上色彩豐富的料理，除了閱讀故事，也可以是親子食譜書。
排隊買冰淇淋
排隊，很需要耐心，是一場耐力的考驗，也可以是一次心理素質的培養 排隊時，你在做什麼、想什麼？被插隊了，又會有什麼反應呢？這是一本題材很特別的繪本，以一個孩子排隊買冰淇淋所遇到的事做為故事的主軸。等了一個禮拜，好不容易領到零用錢。斯圖爾興沖沖地要去買他最愛的冰淇淋，誰知道排隊的隊伍好長好長！為了好吃的冰淇淋，斯圖爾心甘情願地開始排隊。本來應該是很無聊的排隊過程，斯圖爾卻在排隊等待的過程中，救了一隻翻肚的瓢蟲，為了怕螞蟻摔下來，定定地不敢動，讓螞蟻從他鞋上爬過。排隊當然免不了遇上插隊的人，一群學生插隊、一個帶著嚎哭小嬰兒的家庭也插隊。但是，斯圖爾都靜靜的默不作聲。他想，小嬰兒可能更需要冰淇淋吧！排隊途中，斯圖爾渴了，跑去喝水；尿急了，跑去尿尿。每一次他離開又回來，排隊的隊伍都變得更長，他也都乖乖的排到最後面去。就這樣，斯圖爾的排隊過程沒完沒了。好不容易輪到他了，老闆竟然要打烊了！真是青天霹靂！就在斯圖爾很落寞地準備回家時，冰淇淋店的老闆竟然邀他進去店裡，把剩下的冰淇淋都拿出來請他吃！這真的是個意外又溫暖的結局啊！在整個故事中，我們看到了斯圖爾的溫暖善良、不與人爭。讀者們肯定也跟著替他著急，擔心他會吃不到冰淇淋。當店門在他面前關上時，想必所有讀者也都替他可惜！但故事一個大翻轉，讓我們看到：原來，溫和禮讓並不一定會吃虧！有的時候，我們需要的是等待的耐心，就像排隊這件事一樣，急是沒有用的啦！★看著主角排隊的過程，等待、被插隊，讓孩子很有參與感的一本繪本。
昆蟲旅館
從瓢蟲到螳螂，每一種昆蟲都有自己度過冬天的樣子。在成為成蟲之前，昆蟲們是什麼樣子的呢？冬天即將來臨，橡樹下的昆蟲旅館的主人瓢蟲一家人開始忙碌了起來，為了迎接到來的賓客，瓢蟲們在奶奶的帶領下，開始進行大掃除。他們用芒草撣子掃去蜘蛛網，用乾樹葉拖把清潔地板。一頁頁每一幅生動有趣的圖畫，把瓢蟲的生活描繪得栩栩如生。瓢蟲是一種多年生昆蟲，會成群結隊地過冬，因此作家才會設定瓢蟲是長期經營昆蟲旅館的主人。瓢蟲們布置了幽靜的橡樹房、紅葉鋪滿溫暖的楓樹房、新櫟樹葉和樹枝交織在一起的新櫟樹房，這些溫暖的房間很適合昆蟲們冬眠和產卵。幼蟲賓客啃食樹木，為自己創造空間準備化蛹；蛹賓客為了成長為成蟲，靜靜等待，什麼也不做，直到準備就緒。 螳螂賓客則為了產卵，在樹枝上製作卵囊。 透過故事，這本繪本展示了昆蟲們多樣的成長過程。展示了我們熟知的華麗昆蟲在卵、幼蟲、蛹階段的過程，雖然這個時期對昆蟲來說是最脆弱的，但卻是必經的階段。 每隻昆蟲在漫長的冬夜裡，既是脆弱的時刻，也是為新生活做準備的時間。故事中的小主角瓢蟲飄飄，原本期待的是看到健壯的天牛、美麗的金龜子和虎虎生風的螳螂來住旅館，沒想到來的是天牛的瘦弱幼蟲、還裹在蛹裡的蟲蛹和一點也不威風的要生產的螳螂，原本很失望的飄飄，因為看到螳螂產卵的過程，因此對冬天有了不一樣的理解，心情在不知不覺間開朗了起來。最可愛的是，當客人們要離開旅館時，飄飄終於見到了他一心期待的那些美麗又夢幻的昆蟲了。因為經過了一個冬天，大家都蛻變成長了！★最有趣的昆蟲生態繪本，讓孩子藉由讀故事的趣味，無形中吸收了豐富的昆蟲知識。
我有我的辦法，讓我試試看
解決問題的方式不會只有一種 強勢爭奪不一定可以得到你想要的 鼻涕蟲一個小時只能爬9公分遠，速度極慢，她沒有殼的保護，所以很需要防曬，爬過的地方會留下銀色的黏液，這樣一個不起眼的小蟲，不能飛、不能跑也不能跳，看起來生存的方式很受限。但是，這個故事的主角就是這個不起眼的鼻涕蟲…… 花園裡種了許多好吃的蔬果，紅蘿蔔、玉米和地瓜，動物們看了垂涎欲滴，實在是太想吃了。很會跳躍的鹿，一下就越過柵欄，在菜園裡撕咬著菜，吃得很開心時，花園的主人就揮著掃帚出來驅趕了；接著是很會鑽的兔子，從柵欄底下鑽進菜園，但也是被趕出來了。最後是會飛的烏鴉，飛過柵欄，正想飽餐一頓時，也是被花園的主人打得狼狽飛走。為了防範這些偷菜的小偷盜匪，花園主人架起了稻草人。這下所有的動物都覺得沒辦法了，在也不可能吃到菜園裡的蔬果了。 這時候鼻涕蟲出聲了！她自告奮勇要去菜園，為大家爭取吃的東西。所有人都覺得鼻涕蟲不能飛也不能跑跳，哪可能有什麼好辦法！ 原來鼻涕蟲是善用她的天賦，她用走過的黏液在花園地上寫了「請」和「謝謝」這些字，很有禮貌的向花園主人請求給他們食物。果然，鼻涕蟲的有禮打動了花園主人的心，花園主人於是準備了許多蔬菜水果，丟出花園，讓等在那邊的動物們好好地享用了一頓大餐。 鼻涕蟲在進入花園時，還小心翼翼的不破壞菜圃裡的植物。這個小不點向大家示範了「有禮而溫和的請求」比強取豪奪更有可能得到你想要的東西。 ★精采地描述了鼻涕蟲這種小生物的生活樣態，讓孩子在吸收新知中，學習了生活的規矩。
媽媽什麼時候才會來接我？
長大的第一課：學習離開媽媽身邊 非常寫實的呈現孩子在幼兒園等待媽媽的狀況 安慰孩子也讓媽媽安心 關於分離焦慮的繪本有很多，卻很少看到像這本的故事這麼的寫實又可愛的！ 故事從一早開始說，媽媽叫孩子起床、吃早餐，孩子卻意興闌珊。原來，今天是第一天上幼兒園的日子。孩子很坦誠地告訴媽媽不是很想去上學，因為媽媽不能跟著一起去上學。媽媽安慰孩子：「不要難過，我會永遠跟你在一起的。就算你沒有看到媽媽的時候，媽媽也是一直在心裡惦記著你的。你一點也不孤單。媽媽也很想一整天都跟你在一起，但是，媽媽得去上班，你也要上學呀！」 孩子到了學校後，雖然跟著學校的步調活動，但時不時想到就問老師：「媽媽什麼時候才會來接我？」學齡前的孩子通常還不具備時間概念，這本書充分的反應出孩子因為欠缺時間概念而產生的不安全感，因為不知道一分鐘到底有多長、一秒鐘又到底有多短，所以孩子會更加焦慮。於是，在這個故事裡，老師運用孩子的提問，慢慢地引導孩子建立時間的概念，同時讓孩子培養出等待的耐心。 當孩子問：「我還要等多久？」老師說再一分鐘，然後向孩子解釋：「你想一件好玩的事來說，這就是一分鐘的時間，然後媽媽就會來囉！」孩子又問還要等多久，老師說再一秒鐘，再解釋眨個眼睛就是一秒鐘的時間。孩子在等待的過程中，也學會了時間的概念。 媽媽終於來了！媽媽也向孩子訴說著自己一整天也是度日如年，一心一意惦記著要快快來接孩子呀！ ★風趣幽默的點出孩子和媽媽都有的分離焦慮，同時在等待中，讓孩子學會時間的概念。
我不敢說，我怕被罵（二版）
孩子做錯事或有心事，為什麼不敢說？ 本書為比利時繪本，原文為荷蘭文。一個關於孩子因為害怕被罵，把所有事情都憋在肚子，最後，父母以愛包容的故事。 小女孩伊茉拉說有時候她會不想或是不敢說實話，但把這些話藏在肚子裡，其實很讓她傷腦筋。這天發生了好多事…… 早上一早起床，伊茉拉穿好衣服，突然發現褲襪上有一條線垂下來。她忍不住用手輕輕拉了拉，竟然拉出一個小洞。伊茉拉想媽媽一定會生氣，於是決定不告訴媽媽這件事。她換了條褲襪，把破了個洞的那條藏了起來。 在學校，大家在吃水果時，伊苿拉覺得肚子癢癢的，她的肚子不想吃梨子，於是她把梨子又放回袋子裡。放學快到家時，她突然想起這顆梨子。伊茉拉想，爸爸總是說水果有維生素，對身體很好，要是發現她沒吃水果，一定會發脾氣。於是，她把梨子丟進垃圾桶。 伊茉拉和同學班傑明在家玩結婚遊戲。伊茉拉穿了媽媽的結緍禮服，突然她好想尿尿。糟糕的是禮服的裙擺被她尿溼了。伊茉拉一時心慌意亂，趕緊脫下禮服，掛回衣櫥裡…… 伊茉拉心事重重、悶悶不樂的樣子，她的爸媽其實都看在眼裡。晚飯後，媽媽問伊茉拉：「寶貝，妳到底怎麼了？跟我們說說嘛！」聽到媽媽溫柔的聲音，伊茉拉再也藏不住她的小祕密，一股腦兒全都說了出來。 故事最後，爸爸說：「甜心啊，妳什麼都可以告訴我們，永遠都可以喔，知道吧！有時候我們會有點生氣，或是有點傷心，可是，我們永遠都愛妳。」媽媽也說：「要是妳挺著裝滿祕密的肚子走來走去，我們才真的會很傷心喔！」 孩子做錯事或有心事不敢說，原因很簡單，就是怕挨罵或挨打。沒什麼傷害的事不說還沒關係，但若是大事卻悶不抗聲，後果可能很嚴重。要怎麼樣讓孩子能夠放心的對父母說任何事，故事的結尾很值得父母們參考。
我是太陽，我也需要休息一下！
學會放鬆、適度的休息，和懂得努力奮鬥，是一樣重要的 這是一個要求自己每天都要閃耀微笑，帶給所有人溫暖的太陽的故事。作家阿部桃子擅長用簡單童趣的線條畫出孩子的心聲，作品幽默風趣，深得孩子喜愛。 這個勤奮的太陽每天準時照耀大地，笑臉迎人，回家以後還要努力練習微笑，充實自己，實在是個樂觀正向的上進好孩子。看著圖畫裡的太陽拿著鏡子，擺出各種角度，練習微笑，書架上還擺滿了各式「如何微笑」、「如何追求完美」的勵志書，不禁令人莞爾一笑。因為這些很正向的教育方式，太陽就像我們所有的孩子一樣，一心一意追求完美無缺，不想讓任何人失望。但是，沒有人可以時時刻刻微笑，也沒有人可以完美。即使是太陽，也有疲累、寂寞的時候。 有一天，太陽累了，心情很沮喪，他覺得從來沒有人看他一眼、陪伴他，所以那一天他提早回家了。太陽提早回家，月亮和星星就得提前上班，隔天，月亮和星星就上門來指責太陽，為了不讓大家失望，太陽只好勉強打起精神，再次逼迫自己微笑上工。卻在工作時，頭昏腦脹的直往下掉，嚇得他直喊救命。就在危急之際，雲朵們接住了太陽，並且用一場雨讓太陽有休息的時間。雨停的時候，天空也出現了一道彩虹。這一切安慰了太陽，療癒了他的心。太陽於是又有了精神和熱情，重新好好閃耀大地。 故事的結尾是個很有趣的安排：太陽說當他以後再陷入情緒低潮時，他知道該怎麼做了。翻開下一頁，我們看到太陽打電話給雲朵，邀雲朵來家裡玩拼圖……真是可愛呀！ ★用可愛童趣的故事來描述過於追求完美所可能帶來的心理傷害，為孩子上了一堂寶貴的心靈課程。 ＊有注音
如果你種下一棵樹
一片森林 是從一棵樹開始的 一個小孩做的一件小事 卻大大改變了環境生態 小女孩種了一棵樹。從樹上漸漸長出一根樹枝……有一對鳥兒飛到附近，他們覺得在這根樹枝上是築巢的地方。所以現在有：1根樹枝、2隻鳥、3個雞蛋。 另一根樹枝也漸漸地從樹上長出來……路過的兔子家族覺得這是安家的好地方。所以現在有：2根樹枝、2隻鳥、3個雞蛋、4隻兔子。五顆水果長在樹上。六隻蜜蜂正在尋找一根完美的樹枝，當作築蜂巢的地方。所以現在有：2根樹枝、2隻鳥、3個雞蛋、4隻兔子、5顆水果、6隻蜜蜂。故事就這樣從種下一棵樹開始，慢慢地衍生出一個生態豐富的森林，物種愈來愈豐富多樣，生命也愈來愈繁榮。一個小小的種樹舉動就讓我們的自然產生如此大的變化，為這世界帶來更多的美好。透過這本書，相信可以讓孩子們感受到種樹的重要性，也能讓他們體會到其實有時候，隨手可以做到的一件小事，在不知不覺間，就會產生巨大的改變。 這本書的寫法也饒富趣味，讓孩子在認識生態變化間也學會加加減減，像是本來只有長出一根樹枝，後來又長出一根，就變成了兩根樹枝(1+1=2)；本來有三顆蛋，孵化成三隻小鳥後，就沒有蛋了(3-3=0)。 作者採用不斷重複且層層遞進的方式表達出一種越來越豐富的意境。同時，也讓人感受到了大自然的環環相扣和生生不息。繪圖的部分是這系列書的靈魂，不僅更好的傳遞出了作者想表達的訊息之外，也能讓讀者也有種身歷其境的感覺。 ★以充滿童趣的線條和鮮明的色彩，描繪出大自然的豐富生命力與美好。
要是再多一個玩具就好了
玩具永遠不嫌多 如果可以一直買玩具 最後會變成怎麼樣呢？ 雖然已經有很多玩具了，小女孩起床後，看著自己的房間，一一點名她的玩具，心裡想著：「我喜歡我的獨角獸，我喜歡我的故事書，我也喜歡我的足球。不過，要是再多一個玩具……那就更好了。」 為了得到更多的玩具，小女孩捐款拿玩具，抽獎拿玩具，看到別人路邊丟棄的玩具也要帶回家，叔叔問她要什麼生日禮物時，當然也要玩具！她甚至還從爺爺家接收了爸爸小時候的玩具。終於，她的房間塞滿了玩具，小女孩邀請好朋友來家裡一起玩玩具，但是，沒想到因為房間塞滿玩具，她們竟然連個玩的空間都沒有了，三個孩子最後還被埋在玩具山裡…… 於是，決定不再蒐集玩具！她只留下自己最喜歡的玩具，其他的玩具拿出來擺攤賣，把玩具分享給其他的孩子，還把賣玩具所得的錢捐給流浪動物之家。當阿姨問她要什麼生日禮物時，這一次小女孩不再說要玩具了。她跟阿姨要的禮物是……「我想和妳一起去公園散步，還想聽妳說一個妳所遇過最美妙的故事。」 每個孩子對玩具的渴求，是無止境的，總是希望「要是再多一個玩具就好了」。只是一味的禁止孩子想擁有更多玩具的慾望，成效是有限的，倒不如留點時間讓孩子去感受無限制放縱慾望所可能帶來的後果，經歷過後、思考後，採取行動改變、調整，這不只是買不買玩具的問題了，而是「長大」。 ★簡潔的線條和鮮明的色彩揉和在一起，把玩具在孩子生活中的分量描繪得恰如其分。
想要被擁抱的仙人掌
珍貴的友誼讓一切美好的事都可能發生 即使是一棵長滿刺的仙人掌 也可以得到溫暖的擁抱 這是一本風趣、幽默，讀來令人開心的書。孩子看了肯定呵呵笑不停。 有一棵高大強壯的仙人掌，長了很多刺。他生長在沙漠中，這裡是他獨享的專有沙漠，周圍沒有其他仙人掌。他的生活過得很平靜，每天享受著日光浴。一切看來都是那麼的美好。 以前，他總是認為像他的朋友蜥蜴和土狼那樣四處走動，是件煩人的事。這些朋友沒有像他一樣的根，他們沒辦法直挺挺地站在土裡。但是，後來仙人掌的想法改變了。當他的朋友們不在時，他感到很孤單，覺得只有他被困在土裡，沒辦法自由的走動。 一旦有了這樣的想法，仙人掌開始懷念起他還小的時候，刺還沒長得這麼硬、這麼尖銳，還可以被擁抱的時期。無法被擁抱的仙人掌，變得很不開心。 仙人掌的朋友們為了讓他再次快樂起來，想出了一個好點子…… 大家集合了所有體型最小的朋友們，小蜥蜴、蛇、小蜘蛛、蠍子都來了，這些小朋友們小心翼翼地爬到仙人掌身上，擁抱他。因為體型很小，他們可以輕易地避開鋒利的刺，在刺與刺之間爬行，不會受傷。享受被擁抱的仙人掌於是再度開心了。 這本書更令人感動的情節安排是：後來有些朋友便住在仙人掌身上，也許是因為朋友們的擁抱和溫暖，仙人掌開始長出了花朵。花朵裡住著昆蟲。然後，昆蟲和花朵們招來了小鳥。小鳥們也開始在仙人的臂彎裡築巢……漸漸的，仙人掌成了大家的家和家人，他們是一個仙人掌大家庭。而，仙人掌再也不孤單了。 ★特殊的超高開本，把主角仙人掌的高大透過書的裝禎，幽默的讓孩子一眼看見。
想像力是我的超能力
想像力是每個小孩天生的超能力 愈用愈厲害 如果一直不用 漸漸就會消失囉！ 門鈴響了，小女孩滿心期待地去開門。哇！是一個超大的紙箱，小女孩認定箱子裡裝的是她等待許久的腳踏車，正開心著。沒想到一打開，卻是爸爸媽媽訂的冰箱！失望之餘，小女孩賭氣的躲進大紙箱裡，說是要等到她的腳踏車來了，才肯出來。 但是，待在紙箱裡，可是件無聊的事呀！總得想想辦法打發時間吧！等到四下無人時，小女孩爬出了紙箱，開始動手改造紙箱。她把紙箱做成賽車，在客廳賽起車來；她又把紙箱做成飛機，把沙發當峽谷，大戰貓怪；後來又把紙箱改造成太空艙，翱翔天際。就這樣利用一個簡單的紙箱，不需要多麼先進的科技，也不需要昂貴的旅費，小女孩乘著想像力，上天下海，徜徉在她的冒險世界裡。一個紙箱加上想像力，將小女孩帶到了腳踏車也到不了的地方。 故事的最後，門鈴再次響起。這次真的是腳踏車送來了。小女孩並沒有因為看到腳踏車而感到開心，而是將目光聚焦在那個裝載著腳踏車的大箱子。「哇！是一個超酷的箱子呢！」現在，小女孩不再需要任何玩具或腳踏車了。她只要有想像力就夠了！ 想像力是無法用分數考測出來的，正因為如此，也就不太被重視。這個故事想要提醒我們的是想像力對孩子的重要性。一個有想像力的孩子可以自得其樂、悠閒自處，縱使遇到不順心的事，也不會亂發脾氣。看看這故事裡的小女孩的前後表現差距，我們應該都能肯定想像力的魔力。 ★簡潔的線條、可愛的人物、鮮明的色彩，構成一幅孩子多樣奇趣的冒險世界。
媽媽上班 我上學 我們都加油
看作為國小新生的我和重返職場上班的媽媽 面對失敗，如何調整自己的情緒，也為彼此加油鼓勵！ 幸福小學一年級新生羅太平，已經上小學一個月了，他發現小學生活和幼兒園很不一樣，不僅要學會自己整理書包、帶室內拖鞋到學校、還要乖乖的坐四十分鐘上課……。 希望公司會計部員工陳真誠，雖然不是第一次到公司上班，但時隔許久重返職場的她，面對一項接著一項的工作仍感到手忙腳亂……。 故事以兒子羅太平和媽媽陳真誠為雙主角，一位是重返職場的媽媽、一位是初入小學的兒子，作者以貼近日常生活的內容，描寫出了身處不同環境的新人們所遇到的困難和問題。奈何一切都還很陌生，即使是小事，也會因為緊張而不斷犯錯。面對自己的失誤，也許會感到挫折，但是，相信所有人都是這麼成長的，所謂的「萬事起頭難」 不正是這個道理嗎？只要學習調適好自己的情緒，告訴自己：「沒關係，這樣做的很好。」就可以了。或許這句話，也正是作者想對所有新人讀者們的鼓勵吧！ 此外，故事內容還刻劃了一位媽媽和兒子心繫著對方愛。無論在學校或是在公司經歷了多麼烏煙瘴氣的事，在見到家人的瞬間，所有的煩惱就頓時煙消雲散了。相信有愛著我們的人在身邊，就是生活的一大動力來源，讓我們更有勇氣面對明天的挑戰。雖然說第一次做什麼都錯，但相信隨著日子一天天過去，慢慢累積經驗、慢慢適應環境，過去所有的失誤都會變成我們人生中成長的養分，一點一點的帶領我們向前邁進。 ★一本為學齡前的孩子和職場媽媽們加油打氣的溫暖繪本。 ★平凡感人的溫馨之作，獻給所有第一天上班上課的親子們！
老是愛擔心的媽媽
因為愛孩子 所以會擔心 媽媽的擔心 是一種永遠不會消失的愛 當媽媽的擔心化作一隻又一隻的擔心小精靈出現在家中，應該很多人都會被嚇到吧！ 原來那是一種如此強大的意念，像神奇的咒語一樣，讓一般的花草都變成了小精靈。 但是，媽媽擔心的事情怎麼會那麼多呢？ 就讓擔心小精靈用唱歌的方式，一五一十地唱給你聽吧！ 故事以孩子們的視角出發，搭配生動又活潑的繪圖，展現出一位作為母親擔心孩子的心情。作者以花草植物作為比喻，讓讀者們感受到媽媽的擔心會如同植物一樣不斷增生，且不會消失。透過小精靈與孩子們之間的對話，讓他們了解到——原來擔心是一種愛的表現。這本書除了刻畫出媽媽對孩子的愛之外，也描寫了孩子對母親的愛。正是因為愛著媽媽，所以在了解媽媽的所有煩惱之後，開始想辦法解決並自我省思。看著每天替自己擔心的媽媽，聽著那些每天重複叨唸的話語，如同一首歌縈繞在她們心頭。正因如此，她們便以合唱團的方式，在呼應媽媽擔心的同時，也表達出她們的體悟。 每位母親擔心的背後，都藏著一顆關愛孩子的心。希望孩子們健康，所以擔心晚餐的料理；希望孩子們能過的開心，所以擔心自己做的不好。所有的擔心，都是來自一位母親對於孩子們毫無保留的愛。當我們了解到這個道理之後，是不是也就慢慢能體會，為什麼我們的媽媽總是有那麼多擔心不完的事了呢？ ★為什麼媽媽每天都在擔心呢？這本書讓孩子們了解媽媽煩惱的原因。 ★一場神奇又溫馨的邂逅，看見媽媽對孩子無微不至的愛。
爺爺的神祕森林
走進森林 學習愛大自然 學會了愛的孩子 自然也能愛人愛自己 莉莉趁著暑假，回到爺爺的鄉間小屋，爺爺帶著她一起到森林裡邊散步邊採野菇。 莉莉跟著爺爺的步伐，一步步的認識這片森林。 原來，野菇和蚯蚓可以幫助枯葉轉換成土壤所需的養分。 原來，冷杉樹和野菇是好朋友，它們互相幫忙，讓彼此成長得更好。 原來，吞下櫻桃籽之後，小種籽不會在肚子裡發芽。 原來……我們的森林裡有這麼多知識值得學習、有這麼多寶藏值得探索。 對著眼前已經200歲的巨大老橡樹，莉莉向他許願，希望老橡樹保佑爺爺也能這樣長命百歲。 這時，莉莉聽見了老橡樹溫柔的聲音……。 現在很多孩子跟莉莉一樣，對森林感到陌生，也無法感受到其珍貴。在爺爺的介紹下，莉莉認識了老橡樹。透過與橡樹們的對話，才了解到每一棵小樹都需要花上好幾年的時間，才能成長成大樹，而樹木們從幼苗時期，就開始溫柔地守護這片森林，為大地提供養分。 這本書用莉莉的視角，帶領著讀者們一步一步走進森林中，探索著森林的秘密、傾聽樹木的心聲。讓孩子們跟著爺爺接觸森林的同時，也能深刻地感受到每種生物都有他們生存價值和意義。相信孩子們開始對森林產生好奇心、了解大自然的珍貴的時候，很快就能喚起他們對於大自然的保護意識。 ★《我沒有被選上……》、《爺爺的神祕菜園》作、繪者夫婦再度聯手推出溫馨奇幻田園作品！ ★一本讓孩子與樹木對話、探索森林價值的繪本
媽媽上班的路上
《媽媽上班的時候會想我嗎？》超人氣作家又一感動力作 平常都是媽媽化身無所不能的超人，這次，換孩子來守護媽媽！ 一段平凡的上班路途，充滿魔法般的溫暖際遇—— 你就是媽媽的幸運、勇氣和幸福！看見母親與孩子相互支持的愛的力量！ 小容知道媽媽為了今天的報告發表，做了好多努力，昨天晚上還忙到好晚…… 媽媽把小容送到幼兒園後，便匆匆踏上了前往公司的路途，沒想到，神奇的事開始接二連三發生！ 眼看著差一步就要錯過的公車，最後一刻，早已關上的車門竟突然自動打開！ 接著媽媽又像是穿上一層隱形的保護罩般，被護送著搭上了看起來毫無縫隙的擁擠捷運。 當媽媽幸運找到空位可以坐，卻被旁邊乘客打擾時，奇妙的事情又發生了…… 作者將孩子對媽媽的體貼與關心，化作一個又一個降臨在媽媽上班路途的小幸運。 雖然媽媽在公司，小容在幼兒園，但是不在彼此身邊的時刻，依然可以成為對方最大的鼓勵！ 當孩子開始練習用自己的方式照顧別人，表達愛，威力可是一點也不輸給媽媽喔！ 到底是誰在暗中悄悄幫助媽媽？小朋友們仔細看好啦，說不定你已經發現了守護媽媽的神祕小精靈…… ★小孩子的愛，給媽媽魔法般的超強保護力！ ★平凡動人的溫馨之作，獻給在職場與家庭奔波的媽媽們！
別再催我快一點啦！
早上出門像打仗，被時間追得團團轉？ 每個家庭最有共鳴的趣味生活繪本！ 糟糕，上學快遲到了。 「喬喬，快一點！」媽媽在一旁大喊。襪子怎麼少一只？課本收進書包沒？吐司拿著路上吃…… 喬喬的一天是這樣開始的，小朋友，你們也和喬喬一樣嗎？ 餐袋忘了拿、聯絡簿忘了簽、美勞作業忘記放進書包……當孩子一大早為了這些小事忙得暈頭轉向，擔心著會不會遲到，哪裡還有心情觀察城市街景、尋找生活驚喜呢？一早緊張的心情，無形中也會對學習造成影響。 這本書以活潑趣味的文字重現了早上出門的「戰鬥場面」，充滿細節的插圖讓人彷彿置身其中，忍不住想替喬喬大喊一聲：「時間暫停！」。 隨著故事發展，一個神奇咒語讓喬喬「重返現場」，可以不被時間追趕，仔細觀察早晨的街道長什麼樣子、今天的天空是什麼顏色、街上人們在忙些什麼……如果老是低頭趕路、腦袋裡想著好多事情，錯過了近在眼前的生活寶藏，不是很可惜嗎？透過這則可愛的小故事，不妨和孩子一起聊聊可以怎麼努力，讓早上少一點手忙腳亂，多一點從容不迫，用好心情和好視野開啟全新的一天！ ★喬喬發現了什麼！充滿細節的精采插圖，激發孩子的觀察力！ ★獻給每天早上努力準時抵達學校的小朋友，和辛苦接送的爸爸媽媽！
多幸運，有哥哥陪我長大
手足之間的信任與依賴 成為彼此成長路上無可取代的溫暖陪伴 這是關於一對個性截然不同的兔子兄弟，成為彼此守護的溫馨故事。 肩並著肩一起長大的手足，雖然還不夠成熟懂事、偶爾會闖禍， 在打打鬧鬧、哭哭笑笑之間， 因為有彼此的陪伴，所以不怕孤單。 不論遇到多大的困難，我始終相信你做得到， 因為我會在旁邊默默地守護著你，給你勇氣， 看見你成功突破自己的時候，我會比任何人都開心，還要給你一個大大的擁抱！ 成天活蹦亂跳的小兔子哈維自認為是「全世界最勇敢的兔子」，信心滿滿的他，跑去和哥哥巴斯特打賭，不論是農場裡擁有一雙利爪的巨貓，還是森林裡誰也不敢靠近的熊，他告訴哥哥，自己一定會用實力證明，他是什麼也不怕的勇敢哈維！ 哥哥以為弟弟只是開開玩笑，沒想到哈維是認真的！這下子換哥哥緊張了，要是哈維遇到危險怎麼辦！於是，他決定暗中保護弟弟，在一旁守護著他的安全，就像他一直以來做的那樣…… ★「全世界找不到比你更好的哥哥了！」一則關於愛與守護的成長故事 ★比夕陽更溫柔、比星星更耀眼，作繪者默契聯手，動人描繪手足之間的相知相惜 ＊適讀年齡：學齡前～中年級
找出你的興趣是什麼
每一次的嘗試，都讓你更認識自己 即使是看起來失敗的經驗，你也可以試著從中找到喜歡的事情 平常總是無憂無慮的狐狸菲尼克斯遇到了一個大難題！原來，是他的朋友們決定舉辦一場才藝比賽，由大家一起選出最厲害、最天才的動物，不過一聽到這件事，菲尼克斯不禁煩惱起來，因為他根本不知道自己最擅長的是什麼。 看著朋友們各個摩拳擦掌，準備拿出自己最厲害的本事：松鼠夢想著烤出全世界最美味的蛋糕、兔子要用他那雙巧手種出最精緻的盆栽、啄木鳥立志要做一架可以翱翔天際的飛行器……菲尼克斯想了又想，哪一件事情是他最感興趣、可以做得最好的呢？ 於是，他決定每一項都試試看！但是，他嘗試了各式各樣的才藝，卻沒有一項成功，看著烤焦的蛋糕、種壞的盆栽、飛不起來的飛行器……難過的菲尼克斯覺得自己好像什麼都做不好。就在這時，一個很棒的點子從他腦中閃過，比起想辦法贏得才藝比賽的冠軍，他現在最想做的事情是…… 在講求適性發展的年代，鼓勵孩子「找到興趣」像句輕巧的口號，但在充滿競爭的環境中，當「培養興趣」成了同儕之間的比較，無形中也帶來了許多壓力。這本書的出現，再次提醒了小讀者，與其想著找到一項可以贏得目光的專長，不如學學菲尼克斯吧！敞開心胸嘗試不同的事物，即便試過以後發現自己不適合也沒關係，在失敗的經驗中發掘讓自己感到開心、有趣的地方，這就是找到興趣的關鍵！別忘了，只要全心全意投入自己喜歡的事情，你就是最耀眼的那一個！ ★看一隻平凡的小狐狸如何找到自己獨一無二的價值！ ★幫助在同儕的各種比較中受挫的孩子，找回勇敢挑戰新事物的熱情和自信
擠不進故事書裡的長頸鹿
孩子長大，要面對越來越多沒有標準答案的問題與挑戰 培養靈活的思考邏輯，即使面對困難也能靠自己找到解決方法！ 放眼望去一群動物之中，你必須承認，長頸鹿是個非常顯眼的存在！因為她高大的身軀和細長的脖子，還有那獨樹一格的斑紋，總讓她看起來神氣又威風。可是，長頸鹿為什麼在哭呢？ 原來，長頸鹿有一個天大的困擾，就是她沒辦法擠進故事書的其中一頁！不管是騎著滑板車的大熊、小兔子一家，又或者是熱熱鬧鬧開著派對的30隻小青蛙，大家都可以輕鬆地運用故事書裡的一頁篇幅讓自己完美登場，連「擠」都不用「擠」，可是身材高大的長頸鹿不管再怎麼努力把身體縮成一團，不是頭會伸出去故事書，就是腳會凸出去書的邊框…… 看到長頸鹿這麼傷心，動物們決定一起來幫忙！長頸鹿能順利找到完美出現在故事書裡的方法嗎？ 這本趣味性十足的繪本，用充滿創意的方式，讓我們看見靈活思辨的重要性。大部分動物看待事情的角度都是：長頸鹿太高，想的解決辦法是：讓她努力縮小，擠進「一頁」故事書裡，可是，既然長頸鹿的身材無法改變，我們何不試著從其他切入點，來思考解決辦法呢？誰說，只能擠在一頁裡！勇敢跳出既定限制，懂得靈活轉換看待事情的角度，正是這個世代的孩子不可或缺的能力！ ★機智運用實體繪本的優勢說故事，給孩子最有趣的一次閱讀體驗！ ★令人捧腹大笑的故事情節、意想不到的故事結局，鼓勵孩子跳脫框架、靈活思考！
糟糕！吵到鄰居了
想讓孩子盡情玩樂又怕吵到鄰居，是許多都市家庭共有的困擾尊重他人，首先要懂得體諒對方的心情，才能創造雙贏的局面！砰砰砰砰砰！這是哪裡來的巨大聲響？原來是哥哥和弟弟在玩超人遊戲！他們在屋子裡跑來跑去、跳上跳下玩得好開心，結果，樓下的鄰居爺爺上來按了門鈴，叮咚！叮咚！爺爺問：「小朋友，這裡住著大象嗎？」男孩們不好意思地低下頭。過沒多久，哥哥和弟弟又開始比賽誰跑步跑得快，他們不顧媽媽的提醒，結果鄰居爺爺果然又來敲門了，叮咚！叮咚！爺爺問：「小朋友，這裡住著袋鼠嗎？」雖然鄰居爺爺來敲了好幾次門問男孩家裡是不是住著小動物，但他們兩個還是忍不住在家裡跑跑跳跳。這次，就連媽媽也很生氣，當門鈴聲響起，他們只好硬著頭皮再去開門，沒想到這次門外只留了一張紙條……正值活動力旺盛的孩子，總是喜歡在家跑跑跳跳，彷彿一刻都靜不下來，這時爸爸媽媽總是很擔心，鄰居會不會隨時來抱怨噪音、地板震動帶來的干擾……而書中的鄰居爺爺雖然屢次上樓按門鈴，卻沒有責備，而是用詼諧有趣的方式提醒孩子，發出這麼大的聲響，是不是家裡住著小動物呀？最後爺爺留下的那張便條紙更是幽默化解了鄰里衝突，也讓孩子看見，尊重與包容，有時是懂得退一步，理解對方的需要，在自己能力的範圍內，給予對方最大的彈性，更提醒了孩子，如果只想著自己開心，造成旁人困擾，是自私的行為，記得行動前多想一下，一定能找到讓雙方都自在的相處方式！★獻給每個像小動物一樣充滿能量、熱愛在家跑跑跳跳的小朋友！★一本幽默風趣的繪本，讓孩子知道大人口中的「尊重他人」應該怎麼做！
