死神藏身在奄奄一息的小豬身後，預告了他的死期將近。一隻餓狼發現了這隻小豬，想要大快朵頤一番，於是將小豬帶回家，細心的照顧，要等到小豬回復健康才要吃掉他。死神一路跟隨著狼和小豬。沒想到，死神最後改變了心意，到底發生什麼事呢？
小熊和眼鏡猴要完成一個任務 － 到抖抖山幫驢子爺爺找到紅盒子，並且揭開紅盒子裡的祕密。小熊的耳朵故障，行動遲緩但小心謹慎；眼鏡猴聰明伶俐但粗心大意。他們兩個一路上狀況連連……，當歷盡千辛萬苦終於找到紅盒子時，讓驢子爺爺卻又哭又笑的！咦？紅盒子裡的祕密到底是什麼呢？ 本書特色 本書以水彩作畫，動物角色以擬人化和寫實風格混搭，虛實交錯中，隱喻現實生活中無法避免的困境，透過想像力的發揮與行動力的實踐，找到化解的方式與出口。 故事圍繞在各自缺陷的小熊與眼鏡猴，在經歷一趟冒險之旅後，重新認識自己與理解對方，發現不完美中的美好，也發現「傾聽」的重要。兩個好朋友決定合作產生1+1大於2的力量，不但將紅盒子裡的祕密公諸於世，更將紅盒子的功能做最有愛的發揮。 ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀
開學了！聽說學校有位豬豬老師很厲害，爸媽都希望她能把孩子教成像第一名的常勝軍――獅子一樣優秀。只不過，豬豬老師並不是以教出第一名小孩聞名的老師，她真正厲害的地方是……。一則有趣、有愛、有夢的感動故事，讓我們看到閃閃發光的真正主角。 本書特色 《主角不是獅子》以衝突、懸疑及無厘頭場景為開端，大陣仗的開場卻搭配著師生互動的日常，凸顯標籤化小孩的迷思及愛與榜樣的重要；透過繪本大師施政廷的以暖色系鋪陳愛的溫度，彩色鉛筆與水彩混搭出童趣筆觸及巧妙佈局，讓故事中的角色雖多卻能緊扣閱讀焦點，讓每一個角色都躍然於紙上。本書也是向一位投身生命教育及閱讀推廣30年的教育人――葛惠老師的道愛之書。 ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀
美術大展即將開始，這是小鉛第一次參展，他充滿靈感，準備在家族美術比賽大展身手。但是他頭上的小擦總是不滿意：「你畫這種東西我們一定會被嘲笑得很慘！」不管小鉛畫了什麼，小擦總是氣得把他的畫作擦得一乾二淨……。 一則關於創作、友情、爭吵、和解，以及如何在堅持自己原則的同時和他人合作的故事。 本書特色 透過小鉛與小擦的互動，馬谷生動地表達出孩子畫畫的心理，除了文字的趣味外，書裡的每個畫面都很有看頭，裡面有小朋友熟悉的各種畫筆和文具，而馬谷用毛筆、鋼筆、蠟筆所畫的畫中之畫，把各種畫筆的特性都表達了出來。到了故事結尾，畫在各種色紙上面的小畫，經過組合，成為一大幅拼貼，效果更是令人讚嘆！看完這本書，做為老師或家長，一定要鼓勵孩子放心大膽的畫畫，因為這是孩子最容易表達自己的一種方法。 ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
寄居蟹很容易受到驚嚇。常把不好意思、對不起掛在嘴邊，怕給別人添麻煩。某次被吼叫聲嚇到的他，立刻躲進自己的殼裡面……玻璃心的寄居蟹如何適應社會呢？ ◎如果心很容易受傷該怎麼辦呢？一則表達脆弱與振作心靈的故事。 本書特色 繪本中寄居蟹的生活與心理處境，縱使有一點困擾，作者並未讓視覺顏色就此變得沉重灰暗，大部分仍以明亮飽和的色調做襯底，用寄居蟹多變的眼神來表達其心情感受。寄居蟹具有內向害羞傾向，這並無好壞之分，我們也必須幫助孩子破除簡單二元對立的僵固思考模式。唯有先不害怕去接納自己、做自己，小心呵護自己的心，未來才可以擁有充滿光彩的生命能量。 ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
