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大槍武藝
大槍武藝讓我們可以 學習中華文化特殊的思維方式 感受人格和心性因壓力而產生的變化 體會在強烈衝突中巧妙的人際關係 【本書緣起與發展】 大槍，一支三到五公尺長的桿子加上一個尖銳的槍刃，這麼一個簡單而且成本低廉的兵器，在我國傳統軍備裡具有三、四千年悠久的歷史，即使今日練習大槍的人已屬鳳毛麟角，但是只要練習傳統武術就會在不知不覺中接受了大槍的影響。 作者年輕時期有幸拜在劉雲樵老師門下習武，而劉老師自幼從師於「神槍」李公書文，所以作者對於大槍的基礎功夫，如攔、拿、扎，並不陌生。然而近代流傳的大槍技藝在缺乏以戰場實戰為主導的環境中，歷經了兩三百年的民間發展之後，大槍武藝原本的觀念、認識、技藝等等逐漸的弱化、殘損。作者在早年習武的過程中有感於大槍武藝的殘缺不全，所以於1979 年決心鑽研明朝大槍武藝的原貌，並且立志要把大槍武藝轉化成為一項既是現代化的、又是傳統文化載體的競賽運動。 經過長達17 年的研究，於1995 年劉雲樵老師逝世3 週年忌日，終於完成此書的初稿，所以這本書從1979 年到1995年的研究筆記做為雛形開始，逐漸的加入了作者的教學經驗和實戰對抗的體驗，再經過作者對於「勢／戰術」的研究，所以本書的內容逐漸脫離了傳統武術書籍專注在技巧說明的方式，而轉變為以戰術來解說技巧的方式。 從1995 年的初稿開始，這本書的內容也隨著作者在不同階段的研究課題而得以不斷的增加。
童軍嘉年華《第一輯》(新版)
《童軍嘉年華》系列共有二書，是彙集童軍遊戲、故事、歌唱、歡呼及童軍活動教學理論與實作於大成的一套童軍團康活動最佳工具書。綜觀全書：第一輯以「童軍遊戲」、「童軍故事」為介紹主軸，其中，「童軍遊戲」共分為「暖溫解凍遊戲」、「競賽接力遊戲」、「分組對抗遊戲」、「技能進程遊戲」、「感覺統合遊戲」及「營火串場遊戲」六項，而「故事」四項五十七篇。在本書最後載有「童軍活動教學理論與實作」共八講。第二輯分別介紹「童軍歌曲」及「童軍歡呼」二大類，彙錄整理計有「歌曲」八項共五百三十一首，「童軍歡呼」共有五項一百零三則；其文洋洋灑灑，恰能建構童子軍活動在康樂領域的嘉年華樂園，俾使童軍伙伴們徜徉在童子軍快樂學習的情境中成長茁壯。作者桂景星憑藉其多年涉獵童軍活動及領導團務工作之經驗心得，在經過歸納整理之後，深入淺出地寫了這套書；正可以提供童軍伙伴們在嚴謹童軍課程訓練之餘，做為輕鬆開懷遊戲歌唱的參考資料。
童軍嘉年華《第二輯》(書＋1CD)(新版)
《童軍嘉年華》系列共有二書，是彙集童軍遊戲、故事、歌唱、歡呼及童軍活動教學理論與實作於大成的一套童軍團康活動最佳工具書。綜觀全書：第一輯以「童軍遊戲」、「童軍故事」為介紹主軸，其中，「童軍遊戲」共分為「暖溫解凍遊戲」、「競賽接力遊戲」、「分組對抗遊戲」、「技能進程遊戲」、「感覺統合遊戲」及「營火串場遊戲」六項，而「故事」四項五十七篇。在本書最後載有「童軍活動教學理論與實作」共八講。第二輯分別介紹「童軍歌曲」及「童軍歡呼」二大類，彙錄整理計有「歌曲」八項共五百三十一首，「童軍歡呼」共有五項一百零三則；其文洋洋灑灑，恰能建構童子軍活動在康樂領域的嘉年華樂園，俾使童軍伙伴們徜徉在童子軍快樂學習的情境中成長茁壯。作者桂景星憑藉其多年涉獵童軍活動及領導團務工作之經驗心得，在經過歸納整理之後，深入淺出地寫了這套書；正可以提供童軍伙伴們在嚴謹童軍課程訓練之餘，做為輕鬆開懷遊戲歌唱的參考資料。
