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童年印象.傳統節日：重陽節
什麼是「重陽糕」呢？ 為什麼重陽節要喝菊花酒呢？ 你聽過「茱萸避邪」的故事嗎？ 「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。 ●書籍特色 看作者用細膩平實的筆觸， 將清明節的寫實景象和穿越時空的民間傳說， 生動又活潑的呈現在讀者的眼前。 1. 閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。 2. 文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。 3. 多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。 4. 深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。
童年印象.傳統節日：中秋節
為什麼中秋節要吃月餅呢？ 你聽過「玉兔搗藥」的故事嗎？ 為什麼農曆八月十五日是中秋節呢？ 「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。 本書特色 看作者用細膩平實的筆觸， 將清明節的寫實景象和穿越時空的民間傳說， 生動又活潑的呈現在讀者的眼前。 1.閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。 2.文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。 3.多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。 4.深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。
童年印象.傳統節日：端午節
什麼是「端午花」呢？ 為什麼端午節要包粽子呢？ 你聽過愛國詩人屈原的故事嗎？ 「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。 看作者用細膩平實的筆觸， 將清明節的寫實景象和穿越時空的民間傳說， 生動又活潑的呈現在讀者的眼前。 1. 閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。 2. 文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。 3. 多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。 4. 深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。
童年印象.傳統節日：清明節
清明節在古代的名稱是什麼呢？ 為什麼要在清明前後種瓜點豆呢？ 吃冷食和介子推又有什麼關係呢？ 「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。 書籍特色 看作者用細膩平實的筆觸， 將清明節的寫實景象和穿越時空的民間傳說， 生動又活潑的呈現在讀者的眼前。 1. 閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。 2. 文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。 3. 多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。 4. 深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。
童年印象.傳統節日：元宵節
元宵節是農曆幾月幾日呢？ 元宵節和火神君有什麼淵源呢？ 為什麼東方朔要大家在元宵節吃湯圓呢？ 「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。 本書特色 看作者用細膩平實的筆觸， 將元宵節的熱鬧景象和穿越時空的民間傳說， 生動又活潑的呈現在讀者的眼前。 1.閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。 2.文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。 3.多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。 4.深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。
童年印象.傳統節日：春龍節
為什麼春龍節要「喚龍」和吃爆米花呢？ 為什麼大家搶著在春龍節換髮型呢？ 世上真會發生金豆開花的奇蹟嗎？ 「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。 本書特色 看作者用細膩平實的筆觸， 將春龍節的熱鬧景象和穿越時空的民間傳說， 生動又活潑的呈現在讀者的眼前。 1.閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。 2.文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。 3.多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。 4.深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。
童年印象.傳統節日：立春節
立春節是農曆幾月幾日呢？為什麼在立春節這天要「打春」和「咬春」呢？你知道人頭鳥身的春神在古代的名稱是什麼嗎？ 「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。●書籍特色看作者用細膩平實的筆觸，將立春節的熱鬧景象和穿越時空的民間傳說，生動又活潑的呈現在讀者的眼前。1. 閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。2. 文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。3. 多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。4. 深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。●專家推薦看《童年印象‧傳統節日》繪本之美 文／鄭明進生活在二十一世紀的現代小朋友，雖然他們家裡的牆壁上或書桌上都掛著或是擺著當年的月曆，可是細看後發現，西曆的月分以比較大的字標明月日，農曆部分的字都是印得小小的。 這反映了臺灣的現代社會生活，快速的進入經濟繁榮、傳播發達的現象，將農業社會時代所注重的春夏秋冬的季節，以及農耕相關傳統節慶例如：元旦、小寒、除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中元節、中秋節、重陽節……等，都淡忘了！如今，看到維京國際股份有限公司最新出版的──《童年印象‧傳統節日》的系列繪本，透過優秀的作者和插畫家們，創作了充滿農村社會、注重自然的季節和傳統習俗的十二本繪本系列，更是難得的出版品，也讓我喚起了從前過節的記憶。我特別欣賞下列書中的插畫：． 《春節》：第28到29頁，以「開門見喜」的春聯，畫出過年時人人穿新衣、戴新帽、放鞭炮的熱鬧場面，以及人們彼此拜年、喜氣洋洋的現象。． 《元宵節》：第24到25頁，左邊畫面是大家忙著分享各式各樣的美味元宵，家家戶戶掛著亮亮的一盞盞花燈的美景，以及人人拿著各式花燈，走在路上的童趣畫面。． 《春龍節》：第20到21頁，畫面中有個賣爆米花的人，打開爆米花的那一瞬間，「砰」的一聲，大家都摀住耳朵，歡喜的景象表現的多麼生動及快樂呀！． 《端午節》：第26到27頁，是運用寬長的畫面，畫了一條河，河上有兩艘龍舟在比賽，好像可以聽到「咚咚咚」的鼓聲，河邊及橋上的人們更是以歡欣鼓舞的心情在看龍舟比賽的美妙景象！． 《七夕節》：第26到27頁，以高大寬長的畫面，表現半空中一群喜鵲搭成了天上的橋，好美的牛郎、織女和兒女團聚的場面，畫面多麼親切和溫馨！． 《中秋節》：第7頁，是以古城的夜景作背景，天上一輪明月。月亮上畫了穿古色古香的月姑娘，表現了中秋月色的美，也在地面上畫出人們吃月餅、賞月的景象之美。從這十二本繪本中的插畫家所表現的插畫，我們看到他們活用了富傳統藝術特色的水墨畫、彩墨畫、水彩畫、剪影畫等不同的繪畫技法，詮釋不同的節慶主題，充分的呈現了傳統民俗趣味的視覺圖象，讓小朋友們可以感受民俗節慶的氣氛，也能知道傳統節慶的由來及其重要性。●延伸書單「童年印象‧傳統節日」系列書目：v 春 節 (ISBN 978-986-5811-77-8)v 元宵節 (ISBN 978-986-5811-76-1)v 春龍節 (ISBN 978-986-5811-79-2)v 冬至節 (ISBN 978-986-5811-84-6)v 臘八節 (ISBN 978-986-5811-82-2)v 灶王節 (ISBN 978-986-5811-83-9)
童年印象.傳統節日：臘八節
你聽過《臘八歌》嗎？ 什麼是「佛粥」呢？和哪位尊者息息相關呢？「臘八粥」和明太祖朱元璋又有什麼關係呢？「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。●書籍特色看作者用細膩平實的筆觸，將立春節的熱鬧景象和穿越時空的民間傳說，生動又活潑的呈現在讀者的眼前。1. 閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。2. 文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。3. 多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。4. 深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。●專家推薦看《童年印象‧傳統節日》繪本之美 文／鄭明進生活在二十一世紀的現代小朋友，雖然他們家裡的牆壁上或書桌上都掛著或是擺著當年的月曆，可是細看後發現，西曆的月分以比較大的字標明月日，農曆部分的字都是印得小小的。 這反映了臺灣的現代社會生活，快速的進入經濟繁榮、傳播發達的現象，將農業社會時代所注重的春夏秋冬的季節，以及農耕相關傳統節慶例如：元旦、小寒、除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中元節、中秋節、重陽節……等，都淡忘了！如今，看到維京國際股份有限公司最新出版的──《童年印象‧傳統節日》的系列繪本，透過優秀的作者和插畫家們，創作了充滿農村社會、注重自然的季節和傳統習俗的十二本繪本系列，更是難得的出版品，也讓我喚起了從前過節的記憶。我特別欣賞下列書中的插畫：． 《春節》：第28到29頁，以「開門見喜」的春聯，畫出過年時人人穿新衣、戴新帽、放鞭炮的熱鬧場面，以及人們彼此拜年、喜氣洋洋的現象。． 《元宵節》：第24到25頁，左邊畫面是大家忙著分享各式各樣的美味元宵，家家戶戶掛著亮亮的一盞盞花燈的美景，以及人人拿著各式花燈，走在路上的童趣畫面。． 《春龍節》：第20到21頁，畫面中有個賣爆米花的人，打開爆米花的那一瞬間，「砰」的一聲，大家都摀住耳朵，歡喜的景象表現的多麼生動及快樂呀！． 《端午節》：第26到27頁，是運用寬長的畫面，畫了一條河，河上有兩艘龍舟在比賽，好像可以聽到「咚咚咚」的鼓聲，河邊及橋上的人們更是以歡欣鼓舞的心情在看龍舟比賽的美妙景象！． 《七夕節》：第26到27頁，以高大寬長的畫面，表現半空中一群喜鵲搭成了天上的橋，好美的牛郎、織女和兒女團聚的場面，畫面多麼親切和溫馨！． 《中秋節》：第7頁，是以古城的夜景作背景，天上一輪明月。月亮上畫了穿古色古香的月姑娘，表現了中秋月色的美，也在地面上畫出人們吃月餅、賞月的景象之美。從這十二本繪本中的插畫家所表現的插畫，我們看到他們活用了富傳統藝術特色的水墨畫、彩墨畫、水彩畫、剪影畫等不同的繪畫技法，詮釋不同的節慶主題，充分的呈現了傳統民俗趣味的視覺圖象，讓小朋友們可以感受民俗節慶的氣氛，也能知道傳統節慶的由來及其重要性。●延伸書單「童年印象‧傳統節日」系列書目：v 春 節 (ISBN 978-986-5811-77-8)v 元宵節 (ISBN 978-986-5811-76-1)v 春龍節 (ISBN 978-986-5811-79-2)v 冬至節 (ISBN 978-986-5811-84-6)v 臘八節 (ISBN 978-986-5811-82-2)v 灶王節 (ISBN 978-986-5811-83-9)
童年印象.傳統節日：灶王節
你知道灶王爺原來是負心漢嗎？為什麼要用甜食當灶王爺的供品呢？每年灶王爺要上天匯報的日子是哪一天呢？ 「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。●書籍特色看作者用細膩平實的筆觸，將立春節的熱鬧景象和穿越時空的民間傳說，生動又活潑的呈現在讀者的眼前。1. 閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。2. 文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。3. 多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。4. 深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。●專家推薦看《童年印象‧傳統節日》繪本之美 文／鄭明進生活在二十一世紀的現代小朋友，雖然他們家裡的牆壁上或書桌上都掛著或是擺著當年的月曆，可是細看後發現，西曆的月分以比較大的字標明月日，農曆部分的字都是印得小小的。 這反映了臺灣的現代社會生活，快速的進入經濟繁榮、傳播發達的現象，將農業社會時代所注重的春夏秋冬的季節，以及農耕相關傳統節慶例如：元旦、小寒、除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中元節、中秋節、重陽節……等，都淡忘了！如今，看到維京國際股份有限公司最新出版的──《童年印象‧傳統節日》的系列繪本，透過優秀的作者和插畫家們，創作了充滿農村社會、注重自然的季節和傳統習俗的十二本繪本系列，更是難得的出版品，也讓我喚起了從前過節的記憶。我特別欣賞下列書中的插畫：． 《春節》：第28到29頁，以「開門見喜」的春聯，畫出過年時人人穿新衣、戴新帽、放鞭炮的熱鬧場面，以及人們彼此拜年、喜氣洋洋的現象。． 《元宵節》：第24到25頁，左邊畫面是大家忙著分享各式各樣的美味元宵，家家戶戶掛著亮亮的一盞盞花燈的美景，以及人人拿著各式花燈，走在路上的童趣畫面。． 《春龍節》：第20到21頁，畫面中有個賣爆米花的人，打開爆米花的那一瞬間，「砰」的一聲，大家都摀住耳朵，歡喜的景象表現的多麼生動及快樂呀！． 《端午節》：第26到27頁，是運用寬長的畫面，畫了一條河，河上有兩艘龍舟在比賽，好像可以聽到「咚咚咚」的鼓聲，河邊及橋上的人們更是以歡欣鼓舞的心情在看龍舟比賽的美妙景象！． 《七夕節》：第26到27頁，以高大寬長的畫面，表現半空中一群喜鵲搭成了天上的橋，好美的牛郎、織女和兒女團聚的場面，畫面多麼親切和溫馨！． 《中秋節》：第7頁，是以古城的夜景作背景，天上一輪明月。月亮上畫了穿古色古香的月姑娘，表現了中秋月色的美，也在地面上畫出人們吃月餅、賞月的景象之美。從這十二本繪本中的插畫家所表現的插畫，我們看到他們活用了富傳統藝術特色的水墨畫、彩墨畫、水彩畫、剪影畫等不同的繪畫技法，詮釋不同的節慶主題，充分的呈現了傳統民俗趣味的視覺圖象，讓小朋友們可以感受民俗節慶的氣氛，也能知道傳統節慶的由來及其重要性。●延伸書單「童年印象‧傳統節日」系列書目：v 春 節 (ISBN 978-986-5811-77-8)v 元宵節 (ISBN 978-986-5811-76-1)v 春龍節 (ISBN 978-986-5811-79-2)v 冬至節 (ISBN 978-986-5811-84-6)v 臘八節 (ISBN 978-986-5811-82-2)v 灶王節 (ISBN 978-986-5811-83-9)
