週歲禮物首選:寶寶最愛的釣魚遊戲!哇!魚池裡有十隻色彩鮮艷的小布魚,操作容易又安全,是專門為1歲以上寶寶設計的釣魚玩具。寶寶可以在遊戲中,促進手眼協調和小肌肉的發展,還能認識顏色、學習1~10的點數,提升專注力!各式各樣的玩法,等你來挑戰! 1. 顏色對對碰把小魚放進池子裡,拿出其中一隻,對孩子說:「黃色小魚想找牠的好朋友,你可以幫忙嗎?」看看他能不能找出池中同樣顏色的小魚。和孩子一起認識各種顏色的名稱。2. 來玩躲貓貓「藍色的小魚要逃走囉!牠躲到哪裡去了呢?」請孩子閉上眼睛,爸媽再將小魚藏在顏色相近的物品旁,例如:藍色的抱枕。請孩子找一找,小魚躲在哪裡呢?你也可以輪流和孩子藏和找喔!3. 釣魚樂準備釣魚囉!拿出釣竿,爸媽先示範正確的握竿姿勢給孩子看,一起練習如何對準小魚、黏起來,再將魚拔下來。在遊戲的過程中,孩子可以學習手眼協調、控制力量,促進小肌肉的靈活發展。爸媽還可以跟孩子說:「你釣到了紅色的魚!」或是「哇!釣到一隻小魚了!」,陪孩子認識顏色與數量。更可以即興發揮,加上扮演對話,增添遊戲的趣味性。4. 數數兒釣完魚後,一起將小魚排整齊,數一數,總共釣到了幾隻魚呢?兩個人一起玩,比賽誰釣得比較多。※學習功能促進手眼協調增進小肌肉發展認識顏色學習1~10的點數培養觀察力※產品內容木頭釣竿2支(附魔鬼氈)小布魚10隻(紅、桃紅、黃、綠、藍各2隻)材質:木頭、尼龍繩、魔鬼氈布、棉花繽紛的布魚和原木釣竿,是專門為寶寶設計的釣魚玩具,可以促進手眼協調和小肌肉的發展、學習1~10的點數。分類:0-3歲/認知、玩具桌遊周邊/0-3歲關鍵字:寶寶玩具、週歲禮物、認識顏色、配對、點數、1-10數數、專注力
六十六歲的陸老頭, 蓋了樓,買了油,養了牛,栽了柳…… 突然一陣狂風起, 唉呀呀,接下來發生的事,令人驚呼連連! 《六十六頭牛》是一首極富音韻與繞口趣味的民間歌謠。原本,一位六十六歲陸老頭的生活日常,蓋樓、買油、養牛、栽柳,看似稀鬆平常,但累加了六十六的數量後,起了一陣狂風的意外後,連續產生倒了、翻了、跑了、折了的連鎖效應後,它是一首繞口令,更是一篇趣味盎然、動感十足、畫面具數大之美的故事。 尤其,當一切被狂風摧毀後,原本頹坐在地的陸老頭,又重新起身,蓋樓、買油、養牛、栽柳,歌謠的音韻聲音再起,更展現了一位長者遇事灑脫、不被挫折打倒的智慧風範。 隨著靈動的筆觸線條,尋找藏在圖畫中的詼諧風景 以鉛筆線條搭配粉彩色調,畫家靈活勾勒出了六十六間樓、六十六簍油、六十六頭牛、六十六棵垂楊柳,其樓房井然有序的空間感、油缸層層堆疊的樣貌、牛隻靈活生動的姿態,豐富了畫面誇張、詼諧的數大之美,亦讓讀者在點數當中,發現隱藏其中的精采好戲! 發現了嗎?陸老頭戴著的紅斗笠,就像似一個尋找指引,吸引讀者的眼睛,在密密麻麻的圖畫中,看見陸老頭埋首其中,有時怡然自得,有時勤奮努力,有時卻又手忙腳亂的生活樣態,處處高潮迭起、令人驚呼連連。 隨著拗口的音韻節奏,享受念唱歌謠的繞口趣味 繞口令歌謠的趣味,便是讓舌頭像打結了一般,在相近的音韻當中,念出動感的韻律節奏,當然囉,也可能念得七零八落,卻覺得拗口的好笑、好玩!這首《六十六頭牛》,以老頭、樓、油、牛、柳的「ㄡ」韻腳,加上一段段重複道來「六十六」的量詞,彼此間環環相扣、前後有因有果,搭配串接其中蓋了、買了、養了、栽了、倒了、翻了、跑了、折了的動態,令人從原本的悠閒念唱,到越念越急促、越念越緊張,彷彿走了一遍陸老頭的日常奇遇,讓人喘一口氣後,卻又欲罷不能的一念再念。 *有注音
鎮守王府宅院的門獸 歷經了百年的繁華與孤寂 在物換星移、世代轉變的時空下 帶我們看見生命重燃的新希望…… 一隻門獸鎮守王府宅院的百年故事。在歷經繁華與孤寂的世代轉變下,帶我們看見生命重燃的美好希望。 門獸,鎮守王府的石臺上已有百年之久,想當初,那時候的他可威武了!然而,隨著時代變遷,王府的人搬走了,宅院荒廢了,原本繁華的光榮盛景,在一夕之間黯然失色,連一同站在對面的那隻門獸,也消失不見了!獨留門獸自己孤守斷壁頹垣,以及沉陷另一隻門獸莫名消失的落寞…… 時間,像水一樣慢慢流走了;門獸,也漸漸被人給遺忘…… 直到,有一年冬天早晨,一位小姑娘來了。她的童言稚語,融化了門獸內心潛沉多年的寂寞。隨著物換星移,王府漸漸被繕修,有了新氣象,獨坐石臺幾十年的門獸,也即將有另一隻門獸坐在他對面…… 本書以黑白鉛筆素描,道盡門獸從盛世下守宅護院的威武,到王府頹圮的失志落寞,直到物換星移、世代轉變,毅然守候在原崗位,透過新宅院、新門獸的注入,為自己職守一世紀的生命起伏,重燃出美好的新生與嚮往。 *有注音
●內容簡介※設計理念:積木工程車利用木製積木與工程配件,自由造型出工程車,孩子可以在轉、插、拼、組的操作遊戲中,探索建築工程車的造型,促進小肌肉的發展。積木工程車有三組系列,可變出起碼有六種工程車造型,包含孩子最愛的吊車、挖土機、鏟土機、傾洩車、堆高機、壓路機等。此款挖土機變身系列,可拼組變出挖土機和吊車,豐富多樣的配件,還可以自由變化其他車款,建構出孩子最愛的工程世界,有趣又滿足孩子對於建築工程車的想像。※學習功能: 增進立體建構能力 建立空間概念 促進精細動作的發展 享受自由造型的樂趣並展現創意※產品內容零件有積木塊、積木條、螺絲、螺母、板手等38個配件,可變化出各種車子造型。 ※遊戲玩法原木的積木塊、積木條,結合特殊配件,可任意接合,轉動拼組,自由建構,打造建築工程車的扮演世界。
●內容簡介※設計理念:積木工程車利用木製積木與工程配件,自由造型出工程車,孩子可以在轉、插、拼、組的操作遊戲中,探索建築工程車的造型,促進小肌肉的發展。積木工程車有三組系列,可變出起碼有六種工程車造型,包含孩子最愛的吊車、挖土機、鏟土機、傾洩車、堆高機、壓路機等。此款為鏟土機變身系列,可拼組變出鏟土機和傾卸車,還可以自由變化其他車款,建構出孩子最愛的工程世界,有趣又滿足孩子對於建築工程車的想像。※學習功能: 增進立體建構能力 建立空間概念 促進精細動作的發展 享受自由造型的樂趣並展現創意※產品內容本產品有積木塊、積木條、螺絲、螺母、板手等26個配件,可變化各種車子造型。 ※遊戲玩法原木的積木塊、積木條,結合特殊配件,可任意接合,轉動拼組,自由建構,打造建築工程車的扮演世界。
●內容簡介※設計理念:積木工程車利用木製積木與工程配件,自由造型出工程車,孩子可以在轉、插、拼、組的操作遊戲中,探索建築工程車的造型,促進小肌肉的發展。積木工程車有三組系列,可變出起碼有六種工程車造型,包含孩子最愛的吊車、挖土機、鏟土機、傾洩車、堆高機、壓路機等。此款為堆高機變身系列,可拼組變出堆高機和壓路機,還可以自由變化其他車款,建構出孩子最愛的工程世界,有趣又滿足孩子對於建築工程車的想像。※學習功能:增進立體建構能力建立空間概念促進精細動作的發展享受自由造型的樂趣並展現創意※產品內容本產品有積木塊、積木條、螺絲、螺母、板手、滾輪紙卡等44個配件,可變化各種車子造型。 ※遊戲玩法原木的積木塊、積木條,結合特殊配件,可任意接合,轉動拼組,自由建構,打造建築工程車的扮演世界。
知名兒童文學作家兼研究者彭懿 費時收集資料並引述學者論文 精闢剖析孤高而浪漫的兒童文學巨匠-宮澤賢治 其傳奇的一生與他的童話作品 他的一生,創作作品無數,但生前卻僅自費出版了一部童話集。 他的人與作品一樣,單純而又複雜,既是一位童話作家,又是一個詩人、教師、農藝改革指導者,還是一位悲天憫人的求道者…… 在讀者票選「一千年裡最喜歡的日本文學家」的調查中,他名列第四位,遠遠超過了太宰治、谷崎潤一郎、川端康成、三島由紀夫、安部公房、大江健三郎以及村上春樹。 他,是日本家喻戶曉的文學作家。 他,是宮澤賢治。 宮澤賢治是怎樣的一個人呢? 少年賢治讀了什麼書? 賢治以怎樣的心情,帶著塞滿了稿件的皮箱從東京返鄉呢? 希望全世界的人都能獲得幸福的賢治,在他心中什麼才是真正的幸福呢? 想要認識宮澤賢治,不能不讀賢治的童話 他的童話,又是怎樣的童話呢? 《銀河鐵道之夜》是賢治寫給妹妹的輓歌? 《風又三郎》是人?還是風神? 《虔十公園林》的傻子主角,是賢治自己的投影? 宮澤賢治的哪部作品中,對雪景出神入化的描寫,被譽為日本文學中描述暴風雪的巔峰之作? 知名兒童文學作家兼研究者彭懿,費時資料收集並引述學者論文,將宮澤賢治分成兩部分作深入研究,一是作家論,鉅細靡遺理出宮澤賢治短暫的生涯,帶讀者看見他波瀾多折的傳奇一生。而宮澤賢治留給後人的龐大作品群,透過彭懿老師精闢的論述解說,深入洞悉宮澤賢治每個作品的創作緣由,以及背後深刻又富哲理的意涵,讓我們了解宮澤賢治時而純真童趣、時而寫實批判的創作理念,是一本值得推薦給喜愛宮澤賢治的讀者、研究宮澤賢治的兒童文學者的參考用書。
宮澤賢治120週年誕生紀念x精選 8篇經典雋永的童話物語 一對紳士到深山裡打獵,卻迷路了。正當他們又冷又餓時,眼前突然出現一幢名叫「山貓館」的西餐廳。兩人喜出望外的走了進去,可是,迎接他們的竟是一扇一扇的門和走不盡的走廊,門上還寫著各種奇怪的要求…… 紳士們依照要求,脫了槍枝、鞋帽,在身上塗了奶油,撒了醋一般的香水……到後來,他們覺得不對勁啊!終於明白了,這間不是給人吃飯的餐廳,而是他們被當成了給店主山貓吃的西餐…… 〈要求特別多的餐廳〉,是宮澤賢治生前唯一出版的一部童話集,也是本書收錄的第一篇故事。在宮澤賢治奇幻有趣的筆調下,引領讀者走進一個不可思議的非現實空間,讓人屏住了呼吸,看著步入陷阱的主角打開一扇扇的門,也同時看見了隱藏在幽默中的嘲諷寓意。 「我是多麼希望這些故事中的某些內容,能成為你純淨透明的心中真正的食糧啊!」~宮澤賢治 提到宮澤賢治,最廣為人知的作品不外乎是〈銀河鐵道之夜〉,然而其生前未出版的短篇童話,亦猶如銀河中閃爍的點點星光,映亮出宮澤賢治底蘊深厚的創作才華。 本書精選了8篇宮澤賢治的短篇童話。不論是〈渡過雪原〉裡,四郎和康子唱著明快爽朗的童謠,漫步雪原,展開一場人類與小狐狸紺三郎的幻燈會邀約;或是琴藝拙劣的〈大提琴手高修〉,從花貓、布穀鳥、小狸貓和田鼠母子這些訪客身上,徹悟了音樂的技法與精髓;亦或是反映同儕之間排擠的〈貓咪事務所〉;以豐美的文字描繪雪國之美,同時帶有民間傳說、隱含再生與死亡寓意的〈水仙月四日〉…… 在宮澤賢治精鍊生動的文字、出類拔萃的想像力之下,我們彷彿乘著童話的彩衣,時而走進幻想世界,看見宮澤賢治筆下洋溢著明快、燦爛而又純真的童心;時而卻又回到了現實,真切領會到宮澤賢治寫實批判社會不公、嘲諷人性險惡的堅定。這些看似單純卻又蘊含深刻哲理的故事,一如宮澤賢治所言:將化成我們內心純淨透明的精神食糧,陪伴我們無懼的面對世界。
小鴨子失蹤了,神探狗汪汪和助手一起來破案! 讓孩子聽故事也能動動腦,一起發現線索找出真相! 神探狗汪汪接到一個新任務,要幫鴨媽媽尋找走丟的寶寶,但是線索只有一個:小鴨子跟著一個穿紅色斗篷的走了! 人海茫茫,穿紅色斗篷的……在哪裡呢? 啊!找到了!好不容易找到穿紅色斗篷的兔子,沒想到,紅色斗篷的原本的主人另有其人……下一個線索又會在哪裡? 神探狗汪汪穿梭在罐子店、馬戲團、餐廳、遊樂場……,牢記每一個線索,捉拿可疑的嫌犯,到底是鼻子上長出葉子的男孩,還是手持九顆豆子的犀牛? 如果每本書裡都有好玩的遊戲,就不擔心孩子不愛看書了! 信誼幼兒文學獎三屆得主林秀穗和廖健宏夫妻檔,這次特別為幼兒設計了趣味偵探遊戲,鮮明的配色中隱藏遊戲中的線索,讓孩子跟著神探狗汪汪,從互動遊戲中學習觀察、享受「找到了」的成就感。 故事裡還藏著愛麗絲夢遊仙境裡的兔子、青蛙王子、七隻小羊、小木偶,你發現了嗎? 本書特色: ★第二十五屆【信誼幼兒文學獎】圖畫書創作組 佳作作品 ★訓練孩子視覺辨識、培養觀察力和邏輯思考能力最佳讀物。 ★跟著線索、一一抽絲剝繭,來一趟趣味十足偵探之旅! ★每一個跨頁都是一個豐富的故事。
一張尋貓啟事公告,牽引出一段主人與貓的真摯情誼……故事從收養一隻流浪貓開始。原本在外居無定所、自由自在的野貓,被一位愛貓人士帶回家,在主人細心的照料下,開始有了「家」的生活。儘管貓的野性難馴,經常在家調皮搗蛋、老是闖禍,卻不減主人對牠的包容與寵愛。隨著每天的朝夕相處,主人與貓之間的情感,也變得越來越深厚,成為彼此生活與精神上的依賴。只是,貓潛在喜好流浪、自由的天性,不時的蠢蠢欲動……。直到有一天,主人出門上班,坐在窗台上的貓,掙脫了原本安逸圈養的生活,離開了,留給主人未知的謎與追尋……。《尋貓啟事》以無字書方式呈現,在黑白圖畫的分格運鏡下,導演出人與流浪貓從相遇、收養、磨合、接受到相互依賴的相處片段,自然不造作的感情,令養過寵物的人,不免回想起自己與寵物的第一次接觸,是那樣的真實、美好。在照顧寵物的責任中,看見一種尊重生命的態度,體會到我們生活週遭也有許多需要你我重視與愛護的動物。然而原本流浪在外的野貓,變成了有主人照顧、有家庇護的家貓,對牠而言,究竟是一種最好的安排,亦或是另一種不自由的圈禁?作者利用貓身上那對象徵「自由」的翅膀,從收養時掉落、消失,到貓被圈養後,潛藏渴望自由的念頭逐漸強大,於是翅膀再次出現了。人類對於流浪動物的收養問題,隨著貓展翅悄然的告別,帶給讀者許多的想像與反思空間。而那份主人遺失寵物的想念之情,也以貼近現代感的表現手法,在尋貓啟事的公告中,真誠的表露無疑。
來唱自己土地上的歌榮獲第10 屆金曲獎,台灣的囝仔歌,展現語言的趣味「甜粿過年,發粿發錢,包仔包金,菜頭粿吃點心。」在每個人的童年回憶裡,必定有兒歌歡唱的影子,將童年點點滴滴的趣味、調皮搗蛋的行徑,編織在字裡行間,或化為美妙的音符,豐富童年的生活。為了讓孩子能夠在語文遊戲中體會生活情趣,感受台灣濃郁的鄉土味,信誼努力的收集上千首流傳於民間的兒歌,從中精挑細選出數五十首好念、好唱、好記、好玩,且和現代孩子的生活依然息息相關的台灣囝仔歌,並製作成《紅田嬰》《火金姑》《點仔膠》三本兒歌集。這本《紅田嬰》內容包括【民俗年節歌】、【生活歌】、【搖籃歌】等三部分。【民俗年節歌】逢年過節,到處洋溢著歡樂的氣氛。這時候,許多有關年節的特殊事物和習俗,很自然就進入兒歌的世界,開始了文化的傳承。共收錄「甜粿過年」、「普渡歌」、「紅田嬰」、「十二生肖」、「台灣真出名」、「正月正」6首饒富年節趣味的兒歌。【生活歌】現代孩子已漸漸與大自然脫節,這些傳統兒歌能帶領孩子親近大地,體驗台灣早期農村生活、耕種生活的甘苦,以及其他生活中的點點滴滴。共有「一二三四」、「落大雨」、「坐飛機」、「丟丟銅仔」、「農村曲」、「恆春小調」、「牛梨歌」7首。【搖籃歌】當孩子依偎在媽媽的懷抱中,或舒適的躺在搖籃裡,隨著身子搖動,輕柔的歌聲,讓他們放鬆並感到安全,因而進入甜蜜的夢鄉。搖籃歌不僅能讓孩子感受到父母的關愛,也提供孩子最早的語言教育。收錄「搖囝仔歌」、「搖嬰仔歌」、「搖籃歌」、「嬰仔唔通啼」4首。得獎紀錄★入選第三十一梯次《好書大家讀》★行政院新聞局第十七次中小學優良課外讀物推介★專輯CD榮獲第十屆金曲獎《最佳兒童樂曲唱片獎》與《最佳演唱人獎》
一場驚險的暴風雨後,魚鷹爸爸宣布:「沒有地方是完美的,但一定有更安全的地方可以居住!」展翅飛翔,尋找理想的幸福家園吧!魚鷹家生小寶寶了,為了找到一個堅固安全、適合小鷹長大的理想住所,魚鷹爸爸飛過高山峰嶺,越過大大小小的清溪急流,最後,牠找到最適合的地方竟然是在──人煙與山林的交界處。旅美畫家呂游銘在山林鐵橋上 看見鷹巢的真實感動在加拿大洛磯山脈的國家公園裡,旅美畫家呂游銘因迷路停靠在一座小鐵橋邊,不經意循著鷹嚎聲、發現橋上鐵架間的一座鷹巢,裡面住著魚鷹家三口,感動的畫家,創作了《魚鷹搬家》這本圖畫書。畫家以大氣之筆,展現北美高山峻嶺之美,更為魚鷹這般英氣逼人的猛禽,刻畫了充滿親情溫度的一面。人類與自然共存的美麗家園魚鷹對棲地很挑,築巢地要堅固、居高臨下,還要在魚類豐盛的清澈水域,對污染的水源十分反感,如同許多野生動物,魚鷹也曾經遠離原本的家園、只為了避開有人類的污染地區。當畫家遇見山林鐵橋上的鷹巢、看見魚鷹願意回到鄰近人類的地方築巢,彷彿看到大自然給的微笑,告訴我們:對環境的反思與保育行為,還是有機會彌補人類與野生動物之間長久以來的裂痕。《魚鷹搬家》帶我們從魚鷹的角度靜觀大地的生息,重新思考人與自然間的關係,並以堅定的心情、一同追尋與創造更美好的家園。
很久很久以前,北海住著一條巨大的魚,當牠的尾巴在水面拍一下,掀起的海浪就能淹沒一個小鎮。打開《北冥有魚》獨特的開本設計,縱橫千里的山海迎面而來,奔騰洶湧的巨浪,輕拍一下尾巴就會捲起海嘯的大魚,舉起翅膀就能遮蔽太陽的大鵬鳥……在充滿神話想像的磅礡氣勢中,有一段人與動物之間的真摯情誼。魚還是條小魚時,小女孩無意間救了牠。從此以後,魚會閃著冰藍色的魚鰭,來到女孩夢中說話。魚的身體不斷長大,當牠掀起翻覆小鎮的駭浪,也只有小女孩能了解大魚內心的愧疚與孤寂。為了不再傷害小鎮,大魚隻身游往又遠又冰又冷的北海,有一天海水退潮,巨大的魚竟然在岸上擱淺了…… 《北冥有魚》故事構想出自莊子的《逍遙遊》:「北冥有魚, 其名為鯤。鯤之大, 不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之雲。」 傾聽自然萬物的生命力量 圖畫書中難得一見的磅薄氣勢作者劉暢花費兩年時間構思,將古老寓言改編成現代孩子愛聽的故事,滿足孩子對神話般巨獸的好奇。插畫以寫實的鉛筆線條勾勒,搭配電腦繪圖的光影變化,帶領讀者遊走在大山大海間,傾聽自然萬物的生命力量,也讓現代的孩子親近古老傳說,感受圖畫書中難得一見的磅薄氣勢。
浴室裡神秘的聲音鏡子上的字還有水妖的傳說這些我都不怕,因為你是我爸爸——「我不是害怕,是興奮的昏了過去,好酷!從來沒人看過水妖;你可以把你爸爸出租給我嗎?」「爸爸,你不留下來嗎?一定要回水妖村嗎?」「再見,我親愛的水妖爸爸!」一團水草可以化成和一個大人差不多高的水妖,你會相信嗎? 潛水夫爸爸在一次事故中遇難了。但小男孩相信,爸爸會變成水妖,回來給他過生日。 不過要是爸爸真變成水妖了,小男孩能夠認出他來嗎?一天晚上,小男孩回家時,傳來了好幾次「咕咕咕、咕咕咕,咕─嘟─!」的聲音,當他到浴室洗手時,鏡子上多出了兩個歪歪扭扭的大字「水蛙」,把他嚇了一跳,到處找來找去,想知道到底是誰寫的字?當他從廚房出來,又發現鏡子上又多了一行字:「別找了,你找不到我」,待他鎮定後,心想:「會不會是變成水妖的爸爸回來看他呢?」爸爸真的變成了一個水妖,從大海游到河裡,又從河裡游進自來水管,回到家裡與孩子重逢。當媽媽回家時,不想嚇到媽媽的爸爸,又縮回水管,孩子只好把爸爸放進魚缸裡、藏在床底下,以免爸爸被水沖走。短短幾天的相聚,父子倆開心極了,但終究要永別,離開前,爸爸用水妖的魔法,給了孩子一個很棒的生日禮物。這本幻想小說裡有衝突、有緊張、有難過、有不捨、有溫馨……但不管如何,孩子和爸爸是永遠的分別了!當我們面對親人朋友要離開人世,或是面對自己的死亡時,我們的心裡是害怕?是恐懼?是難過?是痛苦?還是……;這雖然是一本幻想小說,緊湊的情節中訴說的卻是生命教育的課題。
蘊藏著人生裡總會存在的嚮往出來吧 出來吧釀菊花酒的 小人突然,一根細細的繩梯嗤溜嗤溜的,從壺口垂到了手絹邊緣。五個小小、小小的人從壺裡爬了出來,縱身一躍,跳到了手絹上開始種花,不一會兒,手絹上已變成五顏六色的菊花田了。…小人們把花倒入酒壺,須臾之間,酒壺裡就充滿了濃香撲鼻的菊花酒。原來他們是酒的精靈! 一片盛開在手絹上的花田、一群住在壺裡的小人兒、一個不信守承諾的厄運……在《手絹上的花田》中,安房直子以甘美、詭異的文字,創造了一個看似不可思議的架空故事。她靈巧的糊化了現實與幻想的界線,帶我們走進幻想的世界,卻在不經意間窺見了人生的深淵。《手絹上的花田》充滿意外與神秘,我們跟著孤獨、純潔、笨手笨腳而又不善於處世的主人公良夫,走進安房直子心中的童話森林,再不知不覺的走了出來,像什麼都沒發生過似的,心裡卻受到無聲的震撼,久久不能自已。
新美南吉童話,充滿人情味,揭示人類善良仁慈的本性,散發出愛的光芒昨天下了一場厚厚的雪,小狐狸的手都凍麻了。媽媽把小狐狸的小手變成了一隻小孩的手,叮囑他一定要伸出這隻手向人類買手套。但在緊要關頭,小狐狸慌了神,把絕對絕對不能伸出的手伸了出去…… 本書收錄童話大師新美南吉21篇最具代表性的經典短篇作品,《小狐狸買手套》是其中一篇,故事中,狐狸媽媽為了小狐狸的幸福,傾注了全部的母愛,通篇散發出來一種愛的光芒,可說是描繪狐狸的作品中的最高傑作。新美南吉被譽為「現實童話高手」,《花木村和盜賊們》裡,收錄的是他現實主義題材的中長篇作品,他那充滿現實感的故事笑裡含淚,引人入勝,令人感動;而在《小狐狸買手套》裡,收錄的則多為他短篇作品,它們的篇幅極短,最短的不足百字,最長的不過一千來字,雖然短小雋永,看似十分淺顯,實則意義深刻。21篇童話篇篇晶瑩可愛,洋溢著純情、純美與純真,讓人細細品味它單純的美好,久久不忍釋手。
【設計理念】歡樂農場是一個能促進孩子空間智能發展的玩具。孩子可以依據圖卡上的線條、色彩、形狀和空間位置等線索,自由的拼排出一座屬於自己的農場,還可以拿出交通工具小積木玩扮演遊戲,讓孩子盡情的發揮想像力,暢遊在農場的異想世界裡。【玩法說明】● 先讓孩子認識有哪些圖卡,引發孩子的興趣。● 參考活動範例拼排的圖案,並鼓勵孩子創造圖案。● 參考遊戲手冊玩扮演及空間位置等遊戲。【學習功能】● 享受創作圖案的樂趣。● 增進視覺區辨的能力。● 培養分類概念能力。● 增進掌握空間位置、辨識方向的能力。● 培養部分與全體、圖形與空間關係等數學概念。● 發展富創意的造型能力。【產品內容】●彩色組合圖卡96張:包括山巒類、草原類、柵欄類、水流類、天空類、田地類等六類。●立體操作玩具3個: 男孩、女孩及農舍,高品質原木。●遊戲底盤1個:可以排列40張圖卡。●遊戲手冊1本:循序漸進提供多種遊戲範例。【產品系列】創意城市、歡樂農場
一顆會笑的心,給了世界最美的童話故事「當青蛙被美麗的公主一吻,就搖身一變而成了王子」這是傳統的童話故事 。童話裡美麗的公主,美麗是什麼?為什麼她具有魔力,可以讓一隻青蛙變王子呢?作者從這個傳統故事出發,創造了一隻想找美麗公主的青蛙、和一個不太漂亮、希望自己能被認同的女孩,藉由他們的相遇、互相幫忙,重新賦予童話新生命,並巧妙點出本書的主題。「笑容在哪裡?」「我已經六十年沒看到美麗的笑容了。」「是什麼魔力讓醜小鴨變成美麗的公主、青蛙變成帥王子?是一句讚美?一片善意?」在作者的心中,或許「讚美和快樂」是解開魔咒的關鍵,「讚美和快樂」帶給我們一顆「會笑的心」,這顆心,創造了童話新生命,也讓我們自己的生命轉彎。
小時候,只為了替玩具車裝上四個輪子,我砍倒了一棵山櫻花……書中的敘說者帶著孩子回到他小時候居住的村莊,為孩子與讀者們細述了一段童年往事……當時,村子裡的人們為了鞏固地基,在馬路兩旁種植了很多山櫻花,而他為了替玩具車裝上輪子,砍倒了一棵山櫻花。許多年以後,小山村成了觀光聖地,重回舊地,他看到在一片花海裡,那個因為當年自己砍了山櫻花,而遺留在山頭上的醜陋缺口,心中懊悔不已。作者劉伯樂藉回憶小時候的生活,傳達對大自然環境的憐惜與關懷,希望提醒讀者,珍惜現有的森林資源。書中記錄了從前山中純真質樸的生活,男孩和女孩玩的遊戲是「玩滑板、灌蟋蟀、捉迷藏、扮家家酒」,畫面上的安排動靜並置,男孩興奮的滑著木板,從山丘上直衝而下,女孩們則是靜靜的相互穿戴著野花。同時,他也傳遞了「山林是一座寶庫」的概念:濃密的灌木叢裡可以尋找到野生刺苺和百香果,野地裡有各式各樣的野菜……,把山中人們依附山林的生活,描繪得栩栩如生。平鋪直敘的描述富含深刻的情懷,讓小讀者能夠感受到過去人們生活的氛圍,也對現在的居住環境多一分關心。
適讀年齡:3~8歲【玩具介紹】創意七巧板,是一個能帶孩子認識基本幾何形狀,建立圖形與空間概念的操作玩具。利用七片簡單幾何形狀的板子,就能變化出數百種圖案,激發孩子無限的創意與想像空間,孩子在拼排中,還能培養專注力、解決問題與思考能力。配合七巧圖卡玩,難易度分成「初級」與「進階」兩種,隨著圖卡上★的數量,困難度也會慢慢提升,孩子可以依程度和興趣,循序漸進來挑戰,增進遊戲時的成就感。另外,獨家的收納底板設計,可以加速孩子遊戲結束時收納的速度,並提供再次拼排的機會,認識七巧板面積組合與分解的概念。【玩法說明】● 形狀大集合:七巧板可以讓孩子認識基本的幾何形狀,學習形狀的分類、點數與比大小的概念。 ● 巧妙的組合:引導孩子用七巧板,在收納底板上,組合成不同面積的幾何形狀,例如︰用兩片小三角形,可以組合成正方形。● 創意七巧圖卡:豐富有趣的圖卡設計。圖卡上★的數量,代表遊戲的難易度,讓孩子可以循序漸進的玩,由淺入深的挑戰。【學習功能】● 認識基本的幾何形狀。● 建立圖形與空間概念。● 培養專注力,增進手眼協調能力。● 訓練解決問題與思考能力。● 激發創意與想像力。【產品內容】 ● 七巧板7片。● 七巧圖卡雙面12張。(24個圖案)● 收納底板一個。● 遊戲手冊一本
適讀年齡:7~10歲孩子才是自己童年生活的主角發生在小主角屬鼠藍和屬鼠灰身上的事,有趣事,有鬧事,有樂事,也有糗事,這些點點滴滴的瑣事,讓他們的生活充滿了豐富的色彩。屬鼠藍和屬鼠灰在學校和家裡的生活,映照出了童年自由自在、寬廣開闊以及多采多姿的生動表情。作者朱自強與左偉用簡單而樸實的筆調,細述孩童心情的煩惱與喜悅,沒有浮誇、虛無的描繪,而是滿懷愛意的描寫,希望孩子有著天然、自在的童年生活,不要因為大人的期望,而使孩子成為任人擺佈的木偶。也希望孩子能成為自己童年生活的主角,能親身去感受、用心去體驗,也能學習自己思考、判斷,在未來可以尋找到真實的自我,探求自己的人生目標,獲得人生的幸福感!《我們是屬鼠班》今天,是花田小學新生入學的第一天,每位新同學既緊張又好奇。在老師親切的自我介紹後,大家發現原來班上同學們的生肖和老師一樣都屬鼠,於是全班一致通過了班級名稱就叫「屬鼠班」,而班上每個人也有了像「屬鼠點點」、「屬鼠白」、「屬鼠芒果」、「屬鼠蛋蛋」這樣的新外號……故事的主角是屬鼠藍和屬鼠灰。屬鼠藍喜歡藍色、愛踢足球,在一次偶然的巧遇,校長成了他的足球教練,讓他好不神氣!屬鼠灰就像一隻貪吃的灰老鼠,臉上不是奶油,就是麵包渣,他總是有許多的小點子,有一次,他想出了個「玩敲門」的遊戲,跟屬鼠藍兩人誤打誤撞,敲門遊戲竟敲出了方阿姨請吃美味的大蛋糕……《魔法蘋果筐》貪吃的屬鼠灰在全班前往森林公園郊遊的這一路上,在車上不停的又吃又喝,到了休息站,大家都下車去洗手間,而屬鼠灰卻在車上喝光了一大瓶可樂……,終於,還沒到公園,屬鼠灰發生了令人尷尬的意外……幸好,屬鼠藍夠義氣,陪著他度過了一次溫馨又特別「不一樣」的郊遊。愛玩的屬鼠藍和屬鼠灰,在一棟老房子裡玩捉迷藏,玩到最後,竟吃起了老房子裡筐中的蘋果,還把家裡的大蘋果放回去,讓這筐成了米香街社區的「魔法蘋果筐」!另外,屬鼠班的每位同學還成了「語言大師」!屬鼠白有「藍傘」,但可不「懶散」;屬鼠藍「腳滑」卻不「狡猾」;媽媽叫屬鼠灰去洗「棗」,他卻去洗了「澡」!涼菜該怎麼「辦」呢?還有,操場竟也能像人一樣「瘋」了?《魚缸裡的奇案》屬鼠班養魚了!有一天,魚缸裡有好幾條魚都被咬的奄奄一息,剛開始大家以為是銀鯊做的,後來又以為是金虎皮做的,兇手到底是誰呢?為什麼找到兇手後,大家會驚呼「魚不可貌相」?屬鼠灰發現了一個秘密的地方,他和屬鼠藍把這個地方叫做「阿里巴巴樹林」。他們把玻璃球埋進土裡,過了兩天,竟挖出了個大海螺!這次,他們把髮箍埋了進去,想送給美人魚,沒想到,髮箍竟出現在屬鼠白的頭上!……第一次的游泳課,大家都快樂的像小鴨子似地「撲通」跳下水,而屬鼠藍卻始終跟著屬鼠白在池邊磨蹭著,就在他下定決心下水時,屬鼠灰拉了他一把,讓他冷不防掉進了水裡,他使出全身的力氣掙扎,還大哭了起來……
適讀年齡:3 ~ 8歲爸爸飛起來有點吃力,可是,爸爸還是堅持要飛……為什麼爸爸這麼堅持呢?為什麼爸爸要扮成一隻深藍色的鳥?這真是個好問題,一切的答案都是為了兒子。他和其他的鳥兒一起合作,排出各種不同的隊形,一次、兩次、無數次的飛,不厭其煩的飛,不怕疲累的飛,雖然吃力、氣喘吁吁,爸爸還是堅持要飛……。 「樹上有20隻鳥,第一次飛走5隻,第二次飛走4隻,樹上的鳥比原來少了幾隻?」這個故事從一個孩子的數學功課開始,愛孩子的爸爸,為了教會孩子一道簡單的數學題,用無比的愛心與耐心,把自己當作鳥兒,一遍又一遍為孩子努力的飛翔著,深信孩子一定能夠學會;即使孩子一次又一次的搖頭、聽不懂,但這位爸爸不會火冒三丈、沒有破口大罵,只是慈愛的摸著孩子的頭,堅持要飛。這一遍又一遍的飛翔,代表著一個父親對孩子濃厚的愛,那麼的溫暖,那麼的令人感動。父親對孩子的一生有著巨大的影響力,包括在性格上、智力發育、興趣愛好等等,因此在孩子的成長過程中,父親不能缺席,現代的父親更應把內心對孩子的關愛表達出來。作者魏捷藉著故事,闡釋了一個現代父親對孩子樸實卻真誠的愛。希望天底下的父母親,都能夠了解孩子,與孩子快樂的相處,讓孩子能夠感受到父母親的愛,在愛的滋養下生長茁壯。得獎紀錄首屆「信誼圖畫書獎」文字創作獎首獎
適讀年齡:9~12歲偉大無私的母愛,濃郁的孺慕之情,跨越動物性的界限和對立的鴻溝,感人肺腑!若伯特是一隻老雪兔。去年秋末,她的一窩小兔子被狼吃掉後,她開始變得瘋瘋癲癲的。有一天,她帶回了一個孩子並收養了他。這孩子漸漸長大,發現自己在長相、性格、脾氣上一點也不像他的養母若伯特,事實上,他跟林子裡其他的兔子也都不大一樣。一天夜裡,這孩子到林子裡最老的兔子愛密那兒尋找答案,愛密告訴那孩子,他是兔子的天敵──狼!剛開始這孩子無法接受事實,然而,幾經掙扎後,他決定回到原本自己應該歸屬的地方……若伯特超越了敵我界線,收養了本是兔子天敵的狼,把他當成自己親身的孩子扶養,她不惜與親朋好友們吵架,也不願把「孩子」送走;她為了保護「孩子」,母子倆在森林裡遇到另一隻狼的時候,竟奮不顧身擋在「孩子」和狼中間!出於一個作為母親的本能,若伯特流露出無畏無懼的母性光輝,即使可能會犧牲自己的生命,也要保護孩子的安全!而狼孩子也因為養母這份堅毅溫暖包容的母愛,他連想也沒想,就撲向了對面的同類,違反了大自然法則,為了養母而與同類決一死戰!《若伯特的孩子》是一個關於母愛的故事,內容充滿懸疑與衝突,角色的心理描繪絲絲入扣。從故事中也讓人了解「愛」無疆界,「愛」可以跨越種族與仇敵,因為「愛」,世界多了溫情,萬物也得以和平共處於大自然中。
0-3歲的寶寶,從牙牙學語,到嘰哩呱啦老愛問個不停,剛好經歷人生最重要的語文學習啟蒙期。這時期,提供寶寶簡單易學、好聽好唱的經典兒歌,不僅可以滿足孩子說說唱唱的欲望,更可以刺激寶寶的語文敏感度,豐富寶寶的語彙表達能力。 《小青蛙-給0~3歲的經典兒歌》特別蒐集八首國內及世界經典兒歌,以適合幼兒抓握的硬頁書呈現,並搭配一張長約20分鐘的音樂CD,內含「歌曲演唱」及「卡拉OK伴唱」兩大部份,讓孩子不止可看、可聽,還可一邊吟唱,增進語文能力。
爸爸去上班,會經過哪裡?遇到什麼人?遭遇到什麼事?爸爸去上班──下雨了,爸爸從雲上走過。遇到一條大河,爸爸從水底下穿過。塞車了,爸爸從車頂上飛快的走過……爸爸是超人嗎?……原來這些都是一個孩子在爸爸去上班時,對爸爸上班途中種種的奇幻臆想。灰藍色的筆調,總是看不清楚的爸爸的面貌與表情,表達出爸爸去上班時,孩子心中的掛念與失落。所幸,這樣的失落,透過孩子想像力的轉化,化為一幕幕精彩又獨特的「爸爸上班奇遇記」。孩子奇想中的爸爸是全能的──可以蹬上雲端、從水底下穿過、從車頂上飛快走過……;爸爸也是情感豐厚的──他向魚兒問好、他認識滿城的人,所有的人都開心向他問好,連外星人都是他的好朋友!爸爸還把午餐的魚分給流浪貓吃……;爸爸也是愛家的──穿過田野時,不忘摘一朵野花給媽媽,經過糖果林時,還帶回了糖果給家裡的孩子……作者呂江將幼年時對父親的仰望與憧憬,所有心中不安、喜悅、憂鬱、傷感、忐忑、驚嚇、希望、快樂、等待……的情感,運用重疊混合的灰藍色筆墨將之訴諸於畫面上,圖與文構築出層次豐富又極富韻律感,時而動、時而靜、時而真、時而假的故事節奏,帶給小讀者一次奇特又溫馨的閱讀經驗!
孩子喜歡看故事書、聽大人講故事,我會說系列,提供孩子說故事給別人聽的機會,以增進孩子語文表達的能力。藉由「故事圖卡」塑造故事情境,生活化的故事圖卡,也提供良好的行為示範供孩子模仿,讓孩子從不同的角度,體驗別人的感覺和想法,培養同理心,並學習適時表達情緒及增進解決問題的能力,增進孩子情緒、社會能力的發展。【玩法說明】1.將45張圖卡放在桌上,請孩子根據圖中的線索,將同一組故事圖卡找出來分好。2.可以先挑出圖卡是2~3張的幾組故事。請孩子觀察圖卡,分析哪一張先?哪一張後?或者哪個是因?哪個是果?排好順序後,就可開始講故事了。3.當孩子熟悉玩法後,可以慢慢增加圖卡的組數。【學習功能】1. 豐富孩子詞彙,發展語言表達的能力。2. 理解事物的因果及順序關係。3. 增進邏輯推理與解決問題的能力。4. 培養設身處地的同理心。
孩子喜歡看故事書、聽大人講故事,我會說系列,提供孩子說故事給別人聽的機會,以增進孩子語文表達的能力。藉由「故事圖卡」塑造故事情境,生活化的故事圖卡,也提供良好的行為示範供孩子模仿,讓孩子從不同的角度,體驗別人的感覺和想法,培養同理心,並學習適時表達情緒及增進解決問題的能力,增進孩子情緒、社會能力的發展。【玩法說明】1.將45張圖卡放在桌上,請孩子根據圖中的線索,將同一組故事圖卡找出來分好。2.可以先挑出圖卡是2~3張的幾組故事。請孩子觀察圖卡,分析哪一張先?哪一張後?或者哪個是因?哪個是果?排好順序後,就可開始講故事了。3.當孩子熟悉玩法後,可以慢慢增加圖卡的組數。【學習功能】1. 豐富孩子詞彙,發展語言表達的能力。2. 理解事物的因果及順序關係。3. 增進邏輯推理與解決問題的能力。4. 培養設身處地的同理心。
暖暖的人情味,深刻雋永的經典作品從前,有五個盜賊來到了花木村。一個是釘鍋匠、一個是鎖匠、一個是街頭藝人、一個是木匠,盜賊的頭兒則是一個人見人怕的、真正的盜賊!花木村能安然度過被盜賊洗劫的災難嗎?……盜賊頭兒帶著四名新收的弟子,來到了祥和富足的花木村。他派四名弟子前往村子裡勘查,自己在竹林裡等著。一個小孩突然出現在他面前,請他看管小牛犢,小牛犢竟不吵也不鬧,乖乖待在盜賊頭兒身邊。這是頭一次盜賊頭兒感受到別人對他的信賴,於是,他的心頓時變得如童年般一樣的純淨。於是,他決定和四名弟子一起尋找小牛犢的主人,要把小牛犢還給那孩子。一群人在村子裡經過一整晚的搜尋,還是找不到那位神秘的小孩。最後,盜賊頭兒帶著四名弟子一起到村吏那報案,最後,他們竟一起改邪歸正了……作家新美南吉,被譽為「日本的安徒生」。他以細膩的情感、生動的筆觸述說蘊含人生哲理的故事。在短暫的三十年生命中,新美南吉為孩子們創作了許多作品。這些作品流傳至今仍廣受喜愛,其中並有多篇納入日本小學語文課本,對日本的兒童文學影響重大。為了紀念新美南吉而設立的「新美南吉兒童文學獎」則是日本文學獎中最重要的獎項之一。
永不結束的童話,永遠的安房直子「變成風,變成風,我要變成山風!」小夜能到得了山姥的村子,見到媽媽嗎?小夜的爸爸和奶奶經營著一家溫泉旅館,她的媽媽是山姥鍾愛的女兒,山姥就是山裡的精靈。小夜生下來沒多久後,媽媽就回到娘家去了,那是一個要翻過許多座大山、梅花開得非常好看的村子,就連小夜的爸爸也沒去過。一天,奶奶煮著花豆,小夜問起了奶奶關於媽媽的事。自此,小夜便很想變成風去找媽媽,小夜試了好多次,差不多都失敗了,只成功過一次。有一天,小夜變成了風,她飛起來了,她飛到了深谷,捎走花的香味,她參加了鹿的婚禮,她遇到了火精,就在熊熊大火即將蔓延之際,她突然間聽見變成了風的媽媽呼喚的聲音……作者安房直子,是日本著名的兒童文學作家、童話大師,她的作品唯美,空靈,鬼魅,如夢似幻,擅長將現實與虛幻來回交織,充滿奇情異想。她的文字與故事絕美雋永,被日本評論家譽為「如庭院角落默默綻放的蒲公英」,這正是安房直子的作品所帶給人們的感受──美麗又令人難以忘懷。得獎記錄.第二屆廣介童話獎.赤鳥文學賞.特別賞.赤鳥插繪賞.日本圖書館協會選定.日本全國學校圖書館協議會選定
適讀年齡 3~8歲誰是誰歸類遊戲卡,是為設計嚴謹的語文活動。爸媽可以利用線索牌,引導孩子接觸不同的語文句型,並在觀察牌卡的圖像條件中,訓練孩子聽說、配對的能力,促使孩子對語文產生興趣。另外,依圖卡上的動物、活動、衣物條件進行分類,也能增進孩子的歸類能力。所謂「歸類」,是在一群對象中找出相同條件者,過程中,孩子需要運用觀察力、邏輯思考能力與判斷力,而這些能力正是孩子需要學習的重要能力。【玩法說明】1.認識圖卡帶孩子認識圖卡上的動物、衣物和動作,引導他運用這三個線索來描述圖卡,增進語文表達的能力。2.你說我找利用動物圖卡玩歸類遊戲。運用線索牌的提示,讓孩子找出符合條件的動物圖卡,還能由淺入深延伸條件的說法。3、競賽遊戲運用牌卡進行大團圓和抽烏龜遊戲。把歸類練習融入在傳牌、換牌、配對的遊戲中,不但能增進遊戲的趣味,更可提高學習的興趣。【學習功能】1. 訓練語文聆聽及表達能力。2. 發展認知配對與歸類能力。3. 提昇觀察及邏輯思考。