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派弟是個大披薩（二版）
孩子的情緒是當下的，適當的協助孩子抒發負面情緒， 可以減少親子衝突，引導他們正確的面對挫折感，增加生命的韌性。 下雨了，原本打算和朋友去打球的計畫也泡湯了，派弟不高興的繃著一張臉生悶氣。 爸爸媽媽想了一個辦法，決定把派弟做成美味的披薩。他們先把派弟放到餐桌上，當成麵糰揉一揉，再把水當成油灑進去拌一拌，再把餅干當成蕃茄，紙片當成起司，再放進沙發烤箱烤一烤……就成了好吃的派弟披薩。 就這樣，原本無聊的下雨天，親子三人卻玩得不亦樂乎。 這是個生活化的故事，就像常發生在你我家中的日常片段。孩子的社會化經驗不足，無法包裝或掩飾自己的情緒，有時難免影響到身邊的人，這時，如果父母能不被孩子負面情緒影響，改變原有的思考模式，冷靜的面對並處理情緒問題，並了解導致孩子情緒的問題所在，將是促進親子關係的大好時機，也可以幫助孩子理解情緒和面對問題的能力。 本書特色 生活化的故事，但是在簡單的文字與故事被後，卻透出良好的親子關係與親子互動。 圖畫線條簡單生動，卻樸實流暢，是一本值得推薦親子共讀的圖畫書。 幫助孩子改變原有的思考方式，擴張思考層面，讓自己不陷入問題及情緒的情境裡。 讓孩子學習成長，更清楚並能獨立處理事情，不依賴別人或藉由鬧情緒來解決問題。 得獎紀錄 ★美國出版週刊最佳繪本 ★入選美國藍絲帶好書榜 ★美國紐約時報年度推薦童書 ★美國父母雜誌年度好書獎 ★美國夏洛特·佐羅托獎 ＊有注音
100隻壞野狼
克服怕黑的恐懼．了解孩子的心理 兔寶寶尼克半夜大喊救命，他驚嚇的說：「窗外有100隻野狼要抓他！」兔媽媽告訴他那只是個惡夢...，但是過了不久，同床的四個兔寶寶居然一起大喊救命，於是媽媽靈機一動，拿了掃把衝到屋外，乒乒乓乓的把大野狼嚇跑..。這是個適合於睡前親子共讀的故事，祝福每個孩子都有個甜美的夢。 本書特色 ★豐富的畫面，色彩運用細膩，營造出睡眠的氛圍，激發讀者的想像力。 ★戲劇性的故事情節和充沛的情感，很適合角色扮演和大聲朗讀。 ★書中大人對於孩子的恐懼，富有同理心，能讓孩子產生共鳴，並提供給大讀者一個參考示範。 榮獲獎項 ★亞馬遜網路書店讀者票選5顆星好書 ★美國父母指南親子媒介獎 ★行政院新聞局中小學優良課外讀物 ★文建會、民生報、國語日報主辦「好書大家讀」 ＊有注音
杜爺爺蓋房子
杜爺爺想蓋一間有瞭望台、可以看到遠處風景的房子，但是因為蓋房子時受到許多動物的幫忙，牠們都要求能分到一間滿意的房間，杜爺爺的新房子只得一直加蓋房間，可是房子實在無法再加蓋了，只好犧瞭望台，把瞭望台變成自己的房間，雖然動物們很開心的住進新房子，但是杜爺爺並不開心。最後，他仍然決定要實現自己的願望，蓋一間讓自己住起來心情會更快樂的房子、一間有瞭望台的房子。 本書特色 向孩子們說這則故事，是希望透過談蓋房子，來談夢想如何實現，在實現中有多少困難等著我們；也有許多時候，我們需要別人的幫助或是需要在夢想與現實中做一個妥協。 動物們雖然是愈幫愈忙，不過將錯就錯，也發展出很多意想不到的好事呢！ 很有趣的故事，可以讓孩子了解建房子的步驟和內部的空間圖，雖是繪本 卻能讓孩子對空間的概念更加清楚，他的「建築」插畫十分具說服力，在這本書中，我們可以看到動物們以木材做成骨架，一步步的蓋出理想的家的情形，細緻的插畫，沒有專業建築師的功力，是不容易完成的。而在青山邦彥畫筆下的動物們，個個都表情豐富、栩栩如生。 榮獲獎項 ★入選義大利波隆那國際圖畫書原畫展 ★台北市立圖書館、國語日報、聯合報、中華民國兒童文學學會聯合主辦「好書大家讀」 ★行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介 ＊有注音
大家來聽音樂會
經典作品重新出版，榮獲凱迪克獎等多項大獎肯定 認識音樂與樂器的數數書，一起沉浸在美妙的旋律中吧～♪ 很少有純然以音樂為主題的圖畫書，文字與圖像都充滿了音樂的律動感。而這本介紹音樂和樂器的圖畫書則可以算是這類型書籍的極致之作。它首先帶我們從長號的獨奏開始，然後是二重奏、三重奏……每加一種樂器進去，樂團就多增加一種聲音，到最後組成一個小型的樂團，正式展開一埸音樂演奏會。 雖然這本書沒有聲音，孩子卻可以從書中了解樂團的組合成員有哪些，更可以認識這些樂器發出的聲音。如果家長有機會和孩子一起去聽聽真正的音樂會，回來再重新打開這本書，孩子或許會發現一首美麗的樂曲正從書中流瀉而出呢！ 本書特色 認識音樂與樂器的入門繪本 本書逐頁介紹不同樂器的名稱、特色，並在最後點出弦樂器、木管樂器及銅管樂器等三種不同種類樂器的音色差異，文字深入淺出，將陌生的樂器以孩子容易理解的方式形容、描繪，不僅好讀又易於理解，培養孩子的音樂素養。 用優美的文字描寫聲音 你有想過，要如何用文字形容聲音嗎？除了用文字模仿音樂的聲音，書中還用上許多優美的形容來描摹喔！例如：小提琴的聲音好像飄在空中的細絲帶，而長笛唱起歌來輕輕顫抖著，和山谷裡的回音一樣好聽。此外，如何形容、描寫樂器的外貌也很有趣喔。 與音樂融為一體的圖像 畫家發揮創意與想像，將演奏者的外型、樣貌、服裝與樂器互相搭配，相映成趣。而隨著演奏者站立、彎曲、跳躍、飛舞的各種姿態，也貌似呈現了音色的高低起伏、大小聲音、快慢節奏等不同變化，加上演奏家們個個陶醉的神情，讓人也不禁一同神遊於音樂世界中呢。 關於音樂的數數書 從長號開始，加入小號、法國號、大提琴等等不同的樂器，演奏的人數也從獨奏開始，慢慢的變為二重奏、三重奏、四重奏……逐頁增加的樂器與演奏家，同時也循序漸進的帶領孩子認識數字。一起來數數看，總共有幾位演奏家呢？ 得獎紀錄 ★榮獲美國凱迪克大獎 ★榮獲美國圖書館協會優良童書大獎 ★榮獲《學校圖書館學報》最佳圖書 ★榮獲《紐約時報》最佳童書插畫獎 讀者好評 「這是我們家最常閱讀的書之一！我常常讀這本書給我4歲半的孩子聽，自從她1歲時開始。我們都喜歡押韻，而我最喜歡這本書的是它與眾不同。我厭倦了閱讀農場動物、卡車、小馬和其他典型的孩子角色。這本書教孩子們各種樂器、介紹他們的音樂語言，並且有許多充滿活力的插圖可以欣賞。我現在把它作為禮物送給其他孩子！」──Amazon讀者五星好評 「我19個月大的女兒喜歡音樂，她對這本書很著迷！一天下來，她把這本書讀了幾十遍，她能說出所有樂器的名字，她喜歡讓我們假裝『演奏』這些樂器。插圖很棒，她喜歡在其中一頁裡指出長號演奏者脫下帽子、法國號演奏者有時候會將手『藏』在法國號裡、動物們正在跳舞等等。這本書的文字巧妙又琅琅上口，我想當她長大後，有了更多的注意力在閱讀上時，她就能學會欣賞。這是一本適合所有年齡段，非常具有教育意義和娛樂性的好書！」──Amazon讀者五星好評 ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
樓上外婆和樓下外婆（精選世界優良圖畫書）
時光淬鍊46年的經典之作── 湯米．狄波拉最具代表性的自傳式繪本。 繼1973年首次出版，1998年重新出版後，2019年首度降臨書店！ 輕語訴說的樸質文字，溫暖詮釋親情， 如同《先左腳，再右腳》故事般，直襲心靈最深處。 這是作者湯米．狄波拉的真實故事， 用愛和回憶超越生死藩籬，成為成長的勇氣與養分 湯米擁有「兩個」外婆，一個住在樓上，一個住在樓下。事實上，住在樓上的是他的曾外婆，曾外婆的年紀很大，她的身體很虛弱，總是在樓上的房間裡躺著。湯米每個星期天都會到外婆家，看看樓上的外婆和樓下的外婆。樓上的外婆會給他糖吃，樓下的外婆則會做好吃的點心，他很愛她們。直到有一天，媽媽告訴他，樓上的外婆去世了…… 湯米從和兩位外婆的相處中，慢慢認識到人生中的「老」和「死」，也領悟到只要有「愛」和「回憶」，便可以超越這兩者帶來的遺憾和傷痛。這是作者自己的親身故事，作者用生活化的日常小事著眼，記錄下家族之間最親近、動人的面貌，讀來充滿溫馨，令人感動。 本書特色 祖孫溫馨的陪伴與同理的心 書中充滿了生活化的細節，細節充滿了人與人之間的溫度。如同書中提到許多祖孫間共同經歷的「小事」──和樓上的外婆一起被綁在椅子上、聊天、吃糖果等等，在孩子眼中有趣的回憶，對於外婆們來說，卻是最溫暖的陪伴。 圖像風格 輕柔且明亮的色調，搭配上簡單大方的線條，極好的詮釋了這個暖心的故事。作者刻意保留了歲月遺留下來的懷舊感，就像一張張泛黃的老照片，在翻閱圖畫書的指尖之間，彷彿感受得到家人的溫暖與愛。 生命教育 生離死別一直都是重要卻難以面對的主題，本書用明亮的畫面、溫暖的故事，引導孩子認識生命的無常。書中沒有過多負面、沉重的情緒，非常適合作為生命教育繪本，也更讓孩子學會珍惜與長輩相處的每一刻時光。 得獎記錄 ★行政院新聞局中小學優良課外讀物★ ＊適讀年齡：３歲以上
威利的畫
引導孩子對藝術欣賞產生興趣， 可以從富有趣味性及故事性的圖畫，或是欣賞藝術家的作品著手， 深入淺出的與孩子分享欣賞的經驗和進行討論，進而建立孩子欣賞美的自信。 一個懂得欣賞美的孩子，必然可以用美好的心去觀看周遭，以優雅的態度與人相處。 威利喜歡畫畫。他畫的每一幅畫看起來都很像是我們熟悉的偉大作品，可是又好像有哪裡不太一樣……原來威利在達文西、拉斐爾、梵谷和馬內這些大師的名畫裡，把自己和朋友都畫進去了，讓我們一起看看威利的作品和大師們有什麼不同呢？ 除了欣賞威利精采的作品之外，還可以從附錄資料裡，了解歷史上這些偉大的畫家們是如何完成他們的精心傑作。每一幅畫訴說著一個又一個動人的故事…… 書裡藏有許多有趣的小設計，威利在不經意之間幽了世界藝術大師一默，小朋友在趣味的閱讀過程中也能得到了不少藝術知識。 本書特色 ☆作者為孩子畫的一本充滿童趣的藝術欣賞筆記；他以一顆令人喜愛的赤子之心，一方面向歷史上偉大的藝術家們致敬，一方面也帶領一般社會大眾走向這些偉大的藝術家，與這些動人的名畫親近。 ☆作者用畫筆顛覆有名的經典畫作，為這些經典畫作重新賦予新義，呈現一場種遊戲般的趣味。 ☆作者非常重視細節，擅長利用細節營造出變化萬端的情趣。在比對、欣賞原畫和威利的畫有什麼不同之際，讀者一定能夠得到許多樂趣。 ☆作者除了把威利融入許多經典名作中，也把自己放進作品了，讀者可以試著找找作者在哪裡？ ☆從一開始的超現實畫風，到最後卻瞬間回到現實世界，這樣的風格轉折更增添了本書的趣味性。
企鵝和猴子
企鵝和猴子是你絕對不會聯想在一起的兩種動物，除了到動物園，否則也很難看到他們倆同時出現。如果猴子和企鵝結成了好朋友，他們該怎麼辦呢？ 故事是這樣的：有一天猴子搭了船到南極去玩，他在冰上認識一隻企鵝，兩人一見如故，便結為好友。企鵝帶他參觀南極的冰原，可是天氣實在太冷了，猴子差點凍死。所以猴子決定帶企鵝到他的家鄉熱帶雨林去，但是那裡對企鵝來說又太熱了，而且他也對雨林的景致沒有興趣。他們該怎麼辦呢？ 孩子進到幼兒園裡，認識了新朋友之後，遇到喜歡的人，便希望能和自己喜歡的人常在一起，並且把自己想到的，加諸在朋友的身上，這樣最後可能會被冠上「霸道」二字。而本書所要告訴孩子的，就是「尊重」。喜歡朋友，就要「尊重」朋友的需要，不能勉強他做不喜歡的事。而「尊重」別人，並不只有孩子該學習，其實它應該也是一生中時時要學習的功課。 本書特色 大師禮讚 畫風細膩的 狄特爾．威斯米勒 ──《企鵝和猴子》 ．閱讀本書，讓孩子欣賞不同國家的不同氣候和不同風情。 ．閱讀本書，培養孩子觀察力。觀察動物生動靈活的表情，以及四肢動作。 ．閱讀本書，培養孩子的藝術眼光，看作者筆下維多利亞大瀑布氣勢磅礡的景象、現代大都市的高大聳立的景觀……
最特別的東西
你的家裡有什麼東西是世界上獨一無二、別人沒有的呢？ 阿力為了這個問題煩惱好久，因為老師要大家在星期五帶一樣最特別的東西到學校。每個人都帶了好特別的東西，阿力羨慕極了，可是他的家裡一點也不特別，而且媽媽也不幫他找，她要照顧那個愛哭又討厭的小嬰兒妹妹。 阿力對那個小嬰兒莎莎看不順眼，可是媽媽要他幫忙看看莎莎，阿力心不甘情不願的走進嬰兒房，奇妙的事發生了！莎莎竟然對阿力微笑起來！ 就在這個時候，阿力發現，他找到家裡最特別的東西了！他的小妹妹莎莎給了他獨一無二的微笑，而他變成了獨一無二的大哥哥。 本書特色 大師禮讚 擅長舖陳人物情緒的作家尼古拉．摩 ＆ 從旅行中找靈感的畫家艾力斯．艾利夫 共同創作《最特別的東西 》 適合給家裡有剛剛出生的弟弟妹妹的孩子來閱讀，幫助他們說出心裡的感覺。手足的誕生其實在考驗孩子合作及分享的能力。 本書乍看主題平凡，卻溫馨的與我們分享了一個最生活的話題──學習做父母、學習當孩子，以及學習如何愛彼此。
我最喜歡洗澡
小男孩最喜歡洗澡了， 因為他可以在浴缸裡跟小鴨鴨玩…… 不只呢，浴缸裡又冒出了企鵝、大海龜、河馬和鯨魚， 河馬還請小男孩幫他洗澡呢！ 大家一起泡熱水，每個動物都泡得臉紅通通的，洗澡真是舒服！ 本書特色 「就因為孩子愛幻想，世界才變得多彩多姿。」——作家黃春明 繪本巨匠林明子以小男孩最喜歡洗澡為故事主題， 將小男孩在浴缸裡和其他動物一起共享洗澡的樂趣， 畫得唯妙唯肖，表現得淋漓盡致。 閱讀本書，幫助孩子養成良好的生活習慣、增進豐富的想像力。 1990年榮獲日本產經兒童出版文化獎「美術賞」
