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你就是建築師：安藤忠雄
●內容簡介☆入選波隆那Amazing 100 圖畫書☆從夢想出發，抵達全世界這本書，是安藤忠雄為孩子打開的一扇門什麼樣的房子可以讓風穿過、光流動、自然走進來？安藤忠雄用混凝土蓋出與自然共生的空間，也用最純粹的幾何形狀，改變了我們對建築的想像。從一張紙、一道光、一個想像開始，我們都是建築師。你是否曾經注意過，光線是怎麼透過窗戶照進來的？你是否發現，它會隨著一天當中的時間而變化？你能不能從一棟建築物的裡面，看見天空？這些問題，正是本書圍繞的核心。透過日本建築大師安藤忠雄的作品，引導孩子思考空間、光線與形狀。這些建築靈感來自他的旅行、他對自然的熱愛，以及他對人與空間之間關係的細膩觀察。這是一場以好奇為起點的建築之旅，邀請孩子用眼睛觀看、用雙手創造，發現建築原來可以這麼有趣。遊戲 X 建築 X 繪本這是一本所有人可以輕鬆進入的建築入門書，從圓形、三角形到光線與空氣的流動，書中以簡明而充滿美感的方式，引導我們認識空間、材質、比例與感受；搭配 200 張可重複使用的貼紙與互動頁面，更讓所有人都能成為創造者，親手拼出自己的建築夢。在這本書裡，我們不只是在閱讀，更是在思考、觀察、創造。●產品特色 ★孩子的好奇是最好的建築起點★這本書以孩子能理解的語言與圖像出發，將建築從專業轉化為每個孩子都能參與的日常體驗。透過「風能進來嗎？」「光從哪裡照進來？」等開放式提問，引導孩子觀察生活中的空間、光線與結構，從感受中學習，從好奇中思考。搭配貼紙與創作活動，讓孩子在動手拼貼與畫圖中提出自己的解答。閱讀不只是認識建築，更是發現世界的一種方式。★從圖形到工地，體驗建築的全過程★這本書讓孩子不只看見建築成果，也理解它如何誕生。從畫設計圖、製作模型到實地監工，每一個步驟都透過清楚圖示與簡單說明，幫助孩子了解建築師的工作流程。而搭配幾何貼紙與建築圖像，更讓孩子在拼貼與創作中認識形狀與結構的關係，進一步連結數學比例、美感配置與空間邏輯。閱讀這本書，就像進行一場跨藝術與科學的創造訓練，讓孩子學會從想像到實現的完整歷程。★跨國建築旅行啟發世界觀★書中收錄來自日本、美國、法國、韓國等地的經典建築，讓孩子一頁頁翻閱世界，理解每個城市與文化對建築的不同語言與表達。這不只是一本建築書，更是一次縮小比例的建築旅行，從紙上出發，拓展孩子的眼界與感知。★強調與自然共生的空間思維★安藤忠雄的建築設計強調光、風、水與空間的互動。本書不只介紹他的理念，更透過具體畫面與問題，讓孩子思考「建築不是隔絕自然，而是邀請自然進來」。這樣的觀念，也能啟發孩子從小建立對環境與空間的敏感度。★從閱讀到創作，打造屬於自己的建築夢★這本書不只是閱讀，更是一場動手做的建築創作旅程。附有200張可重複使用的低黏性貼紙與收納袋，孩子可以自由拼貼建築造型、模擬設計過程，甚至打造自己的夢想空間。書末設計更開放創作空間，鼓勵孩子思考要蓋什麼、蓋在哪裡，畫出屬於自己的設計圖。從翻頁觀察、提問思考，到動手實作，孩子在玩中學、在創造中建立自信，真正成為自己心中的建築師。
你看見喜鵲了嗎？
●內容簡介走進〈清明上河圖〉，開啟一段近7公尺長的奇幻旅程。跟著小端勇闖北宋汴京，玩樂遊戲與冒險！宋朝的時候，有個孩子叫做小端。他想要讀書但不認識字喜歡畫畫卻沒有紙筆。這一年清明，門前的柳枝突然一陣晃動。原來是一隻漂亮的喜鵲！「看來要有好事發生啦！」媽媽說。小端好想追上喜鵲，看看會有什麼好事發生。跟著小端一起，走過宋朝的汴京，走進清明上河圖的風光裡。看看他會碰見哪些人？找找看喜鵲到底在哪裡？還有，小端會發生哪些好事呢？●書籍特色一段～跨越時空的對話一次～探討幸福的旅程♥ 開卷讀圖‧走進畫裡‧一秒穿越 ♥附上導讀遊戲手冊，＼＼超有趣宋代生活小知識一次Get／／一書一手冊，前後拉頁，正反翻閱， CP值超高，值得反覆閱讀，讓人愛不釋手！☆古畫的呈現與體驗復刻北宋張擇端的〈清明上河圖〉，以故事方式帶著孩子一起走入這幅經典畫作。長長的拉頁，就像畫卷一樣，能夠攤在桌上擺開。一頁一頁，一步一步，沉浸式的與故事中的人物在畫裡感受宋朝人的生活。拉近古今時間的距離，也拉近孩子與歷史的親近感。☆用心的設計與裝幀充滿巧思的風琴褶（經摺裝）與長卷雙面閱覽設計，豐富的內容增加了故事性與對照的趣味。像古畫一樣的翻閱方式，匠心獨具，讓孩子在閱讀時，體驗翻閱古畫的感受。將近7公尺長的頁面，連續拉展開時，帶來不同凡響的視覺震撼及閱讀感受。結合拼貼、粉彩與色鉛筆風格，既展現宋代氛圍，又融入現代視角，使傳統文化更易於理解。☆互動式的閱讀遊戲共讀、共玩、共學，三種願望在這本書中一起滿足！書頁一面故事，一面遊戲，結合「找找看」的遊戲元素，以好奇心引領閱讀的行徑脈絡。搭配導讀遊戲手冊，不只知識性滿滿，還提供三種遊戲玩法。透過尋找與標記，加深對書中細節的觀察力與理解力。這不僅僅是一本故事書，而是一場趣味的互動體驗，更是東方版的《威利在哪裡》！☆藝術歷史人文素養透過認識古畫，培養孩子的美感與藝術人文素養。並且透過故事體驗歷史場景，感受近900年前的繁華。畫作中充滿細節，隨著故事線引導孩子觀察畫中的人、船、車、馬，還能一覽市井裡的食、衣、住、行、育、樂，體驗北宋人的日常生活，認識當時社會的職業分工與文化背景。☆寓教於樂學習展現導讀遊戲手冊中，一面是三種趣味遊戲與故事對照圖。另外也有含金量滿滿，並有專業老師審訂的65個北宋百姓生活小知識。背面則是作繪者創作理念、方式與過程，以及閱讀推廣人之深度閱覽導讀。透過反覆理解閱讀，孩子能夠從遊戲中提升觀察能力、視覺搜尋能力、邏輯思考能力、對應能力和STEM能力。☆幸福的象徵與理解「喜鵲」在東方文化中代表好事將近的吉祥寓意。但整本書中，喜鵲的虛實交錯、奇幻色彩，充滿了隱喻。小端始終未能真正看清楚喜鵲在哪兒。這是否代表了，幸福不是終點，而是過程呢？小端追尋著喜鵲，在旅程中，理解了不同人對「幸福」的想法。透過市井生活場景，映照出現實世界的幸福模樣。這段追尋的歷程，其實才是小端最大的幸福與收穫。★★考考你！宋朝市井生活趣味小知識★★你知道宋朝百姓也愛喝「手搖飲」嗎？宋朝人民喜歡吃什麼點心呢？到了宋朝如果想喝酒，該去哪家店？宋朝也有「外送員」嗎？！想修容，你也可以去宋朝！走在宋朝汴京的路上，遇見了袖子特別長的人！他們到底是誰？什麼！原來宋朝也有社恐I人！在書中的導讀遊戲手冊裡，都找得到答案喔！歡迎翻開書籍，一起穿越時空～●延伸閱讀◆文史藝術相關好書《是誰帶走了麗莎夫人？》、《這就是藝術家！發現線外的驚喜》、《愛看名畫的小貓路易》、《飛翔的文字：艾蜜莉‧狄金生的非凡一生》、《鱷魚達利》、《Hello，設計！日用品的神奇故事》◆找一找的好玩遊戲書《三十六計益智遊戲書：動腦、解謎、學邏輯》、《不可思議的童話世界：找一找遊戲繪本》、《我的神奇棉被》、《我的夢幻學校》、《我的百變馬桶（新版）》、《我的飛天浴缸（新版）》、《史上最強迷宮遊戲書：挑戰邏輯專注力和眼力》、《世界遺產迷宮尋寶之旅》
是誰帶走了麗莎夫人？
我是世界上最知名的畫作。有人叫我〈蒙娜麗莎〉，也有人叫我〈喬宮多夫人〉。那位畫家——李奧，就那位鼎鼎大名的義大利畫家李奧納多․達文西，把我畫得「栩栩如生！」有一天……有人把我帶走了！是的，你們沒聽錯！我被偷走、竊走、盜走了！想知道事情的原因嗎？想知道事發的經過嗎？一起揭開世界最著名的畫作〈蒙娜麗莎〉背後，那段最不可思議的故事！●書籍特色★特色1、引人入勝的故事，介紹世界上最著名的畫作。以轟動全球的真實名畫竊案事件改編，採用第一人稱的敘述方式，描述了〈蒙娜麗莎〉這幅世界名畫的故事。帶領讀者進入一個有點浪漫，又有點奇幻的藝術史世界。★特色2、可愛又迷人的插圖，與輕鬆幽默的故事相得益彰。文字一層層堆砌懸疑感，同時也保留了浪漫與想像的空間。畫作中的麗莎夫人，不時擺出俏皮或驚訝的表情。前來觀看畫作掛勾的排隊人潮，巧妙的將竊案與帶點諷刺的法式幽默結合。也提到了致敬〈蒙娜麗莎〉的藝術作品，彰顯麗莎夫人的魅力。★特色3、獨家收錄廣播金鐘入圍節目【乖，你聽畫】Podcast主持人—葵花子的專文導讀。掃描QRcode開啟導讀，由專業的藝術史Podcast節目主持人—葵花子，帶您深度認識〈蒙娜麗莎〉。了解創作背後的小故事，以及麗莎夫人那抹神祕的微笑，究竟帶有什麼意涵？★適合推薦給 熱愛藝術的大人與孩子。 藝術與人文領域的教師。 世界上所有熱愛〈蒙娜麗莎〉的忠實粉絲。
從經典名畫認識藝術家：跨越虛實的芙烈達
於荊棘中綻放生命力的芙烈達 芙烈達‧卡蘿是一位墨西哥畫家，也是世界上最受歡迎的藝術家之一。小時候，她罹患嚴重的小兒麻痺症，後來又遭遇了一場可怕的事故，使她殘疾並飽受痛苦。事故發生後不久，芙烈達開始繪畫，透過她超現實的、象徵性的自畫像，描述了她所遭受的痛苦，以及她因不能生育而感到的悲傷。 這本書透過芙烈達自己的作品講述她的生活，並描述她是如何開始創作那些知名的畫作。讓我們一起來讀讀這個發人深省的故事，鑑賞每一幅經典的作品，了解這位西方藝術史上極富盛名的畫家。 書後附錄的十幅名畫與講解，能幫助我們更貼近卡蘿．芙烈達的生平與創作故事。 本書特色 ☆生動易懂的文字敘述☆ 書中以簡明易理解的文字敘述芙烈達的生平，並輔以圖文穿插的手法，讓讀者可以藉由文字瞭解關於芙烈達的點滴。此外，更於書後更羅列關於書中芙烈達畫作的介紹，讓讀者對芙烈達的畫作能有更進一步的認識。 ☆豐富多彩且充滿活力的插畫 繪者在許多篇章中，配置了芙烈達在不同階段的畫作，這些畫作呼應著芙烈達的生平，且繪者所繪製的插圖呼應著芙烈達的畫作，這樣的巧排安排貫穿全書。透過這樣的安排，讀者不僅能更瞭解畫作的本質與內涵，更能在閱讀中培養自身的藝術涵養。 ☆適合共讀☆ 書中明亮的顏色和超現實的風格，容易引起讀者的閱讀興趣。輔以介紹芙烈達生平的文字，可以讓讀者在文圖的結合中，認識這位西方藝術史上極負盛名的藝術家。讀者也可以透過書中的文字一起探討芙烈達對繪畫的熱愛、一起研究畫中的魔幻寫實，或是進一步研究瞭解更多當代的藝術家…… ＊本系列書籍特聘國立臺灣藝術大學美術學院院長──陳貺怡教授為書中內容審訂，以求更臻完善。 讀者推薦 「我讀了芙烈達．卡蘿的自傳，想看看她的一些作品。這本書雖然是一本兒童讀物，卻是她生活和工作的美麗寫照。」──亞馬遜讀者五顆星評論 「非常漂亮的兒童教育書籍。」──亞馬遜讀者五顆星評論 「這本書以簡短的方式描述了芙烈達的一生，每一頁都充滿藝術，背景中穿插了芙烈達的一些作品。每一頁的藝術都是美麗且豐富多彩的。我喜歡這位畫家用相似的畫風作畫，總體來說，這本書讀起來很有趣，每一頁我都讀得很開心。」──Goodreads書評網站讀者五顆星評論 ＊無注音 ＊適讀年齡：3歲以上
從經典名畫認識藝術家：超越自我的歐姬芙
隱居在沙漠中的現代女畫家， 追尋遼闊天地與大自然的歐姬芙 喬治亞．歐姬芙是一位美國藝術家，喜歡探索人們未曾注意的細節之美。從摩天大廈、小小花朵到遼闊的沙漠，人們習以為常的事物在她筆下都成了美麗的畫作。而創作那些寧靜、巨大的作品使她遠離世間的喧擾與紛亂。繪畫讓歐姬芙成為紐約最負盛名的畫家，也是美國最出色的藝術家之一。這本書透過歐姬芙自己的作品，講述了她精彩又燦爛的一生。 讓我們跟著美國現代主義之母的作品，一起探索她發人深省的生命故事。在繪本的最後，收錄十幅歐姬芙的名畫與講解，能幫助我們更貼近畫家的生平與創作故事。 本書特色 ☆生動易懂的文字敘述☆ 書中以簡明易理解的文字敘述歐姬芙的生平，輔以圖文穿插的手法，將歐姬芙精彩的一生以深入淺出的方式呈現，使讀者能夠快速掌握畫家的故事、繪畫風格與人物特質。此外，書末更羅列十幅書中出現的畫作簡介，讓讀者對於畫作的創作背景與故事能有更進一步的認識。 ☆豐富多彩且充滿活力的插畫☆ 本書以明亮、現代又簡潔的圖像來繪製，並在每幅跨頁中，搭配歐姬芙不同時期的畫作，這些畫作呼應著歐姬芙的生平；而繪者繪製的插圖又呼應著歐姬芙的畫作，如此巧妙的安排貫穿全書。透過這樣的安排，讀者不僅能更了解畫作的本質與內涵，更能在閱讀中培養自身的藝術涵養。 ☆看繪本，認識偉大的藝術家☆ 沙漠、骨頭與花朵，是歐姬芙最具代表性的象徵物。在女性畫家不被看好的時代，歐姬芙曾說自己「是畫家，不是女畫家」。她喜歡觀察生活中的細節，擅於描繪紋路與肌理，將人們熟悉的事物，用嶄新的面貌來呈現。歐姬芙堅持夢想、超越自我，發展出獨樹一幟的自我風格，深深影響了包括草間彌生在內的後世眾多藝術家們。 ☆適合親子共讀☆ 書中鮮明的顏色和活潑的構圖，容易引起孩子的閱讀興趣。輔以介紹歐姬芙生平的文字，可以讓孩子在文圖的結合中，認識這位西方藝術史上極負盛名的藝術家。家長可以透過書中的文字和孩子分享與討論歐姬芙畫作給人的感受、模仿歐姬芙觀察生活中的細節與線條、試著畫出花朵與高樓，或是進一步研究瞭解更多當代的藝術家…… ＊本系列書籍特聘國立臺灣藝術大學美術學院院長──陳貺怡教授為書中內容審訂，以求更臻完善。 ＊無注音 ＊適讀年齡：3歲以上
從經典名畫認識藝術家：捕捉光影的莫內
印象派的開拓者，莫內與眾不同的光影世界 克勞德．莫內是法國畫家，也是有史以來最負盛名、最令人喜愛的畫家之一。他一生致力於捕捉陽光與水面蕩漾的粼粼波光。他與幾位莫逆之交的畫友，一起開創了藝術史上最受人喜愛的藝術運動之一，叫做「印象派」。莫內畫光與水的特殊天分，改變了人們長久以來的繪畫方式。這本書透過莫內自己的作品，講述了莫內精彩又燦爛的一生。 讓我們一起來讀讀他發人深省的生命故事，鑑賞每一幅經典的作品，了解這位西方藝術史上最富盛名的畫家。 在繪本的最後，收錄十幅莫內的名畫與講解，能幫助我們更貼近莫內的生平與創作故事。 本書特色 ☆生動易懂的文字敘述☆ 書中以簡明易理解的文字敘述莫內的生平，並輔以圖文穿插的手法，讓讀者可以藉由文字瞭解莫內的點滴。此外，書末更羅列關於書中莫內畫作的介紹，讓讀者對於莫內畫作的創作背景與故事能有更進一步的理解。 ☆豐富多彩且充滿活力的插畫☆ 本書以復古且鮮明的顏色繪製，並在每幅跨頁中，搭配上莫內不同時期的畫作，這些畫作呼應著莫內的生平；而繪者繪製的插圖又呼應著莫內的畫作，如此巧妙的安排貫穿全書。透過這樣的安排，讀者不僅能更了解畫作的本質與內涵，更能在閱讀中培養自身的藝術涵養。 ☆看繪本，認識偉大的藝術家☆ 你知道「印象派」一詞怎麼來的嗎？其實就是源自莫內一幅〈印象．日出〉的畫作。作為印象派先驅，莫內致力於在畫作中表現光影、捕捉回憶，甚至開創出自己獨一無二的創作技法。他溫暖又令人印象深刻的畫作，不僅影響後世的眾多藝術家們，也拓展世人們對於繪畫的更多可能與想像。 ☆適合親子共讀☆ 書中鮮明的顏色和活潑的構圖，容易引起孩子的閱讀興趣。輔以介紹莫內生平的文字，可以讓孩子在文圖的結合中，認識這位西方藝術史上極負盛名的藝術家。家長可以透過書中的文字和孩子分享與討論莫內畫作給人的感受、一起研究印象派的畫家們、和莫內在不同時刻捕捉睡蓮的姿態、光影的變化，或是進一步研究瞭解更多當代的藝術家…… ＊本系列書籍特聘國立臺灣藝術大學美術學院院長──陳貺怡教授為書中內容審訂，以求更臻完善。 名人推薦 ★「我喜歡克勞德．莫內美麗的藝術，也喜歡這本書。我真的很喜歡閱讀有關莫內的生活，包含他作為一個藝術家的發展，以及他尋找一種嶄新的技法，來表現對於『光』的追求。這本書最大的特點之一，就是書末收錄了他最著名的一些畫作，並附有解釋和背景故事。書寫得很好，通俗易懂，是向孩子們介紹這位了不起的藝術家的好方法。」──Goodreads書評網站讀者五顆星評論 ★「我認為這是一個優秀的故事，一定要讀！我喜歡這本書的設計，圖片和文字的安排方式很棒，真的很吸引人。……我喜歡他專注於成功的決心，以及他將新的「印象派」運動帶入藝術中而獲得的認可，以及他最著名的畫作穿插在故事中的方式也很可愛。在我看來，這絕對是一本值得五顆星的讀物，因為它既豐富又有趣，老少咸宜──我認為這是一本可愛的書！非常推薦！」──Goodreads書評網站讀者五顆星評論 ★「在我心中，視覺藝術一直佔據著特殊的位置，尤其是印象派時期的傑作。莫内一直是我最喜歡的藝術家。事實上，我的法式廚房裡掛著一幅畫有睡蓮的油畫。這本書用通俗易懂的方式來書寫，很適合給孩子閱讀，是一本對介紹藝術及其重要性而言，很好的入門書。精美的插圖讓整本書彷彿就像是印象派的畫作，但是每幅圖上都有莫內的作品。我喜歡瞭解莫内，因為可以讓我知道一些我不知道的東西。我很喜歡書末對於莫内幾幅作品的描述。我推薦這本書給任何年齡段的人閱讀，尤其是小學生。」──Goodreads書評網站讀者五顆星評論 ＊適讀年齡：3歲以上
魔法畫家何內先生（新版）
一本兼具藝術、故事趣味，與人生寓意的圖畫書。 何內先生是一位畫家。在他的畫筆下，蘋果、花朵、小鳥看起來就跟真的一樣，非常厲害！可是市場裡的客人卻對他的畫不感興趣。一天早上，何內先生又是孤單的在攤子上發呆。他突發奇想：如果自己畫的蘋果真的可以吃就好了......結果，「躂！」何內先生的美夢竟然成真了！他想要吃甜點，就有甜點可以吃；想要開車，就有新車可以開。何內先生搭上豪華輪環遊世界各地，還可以住在一棟大房子裡……應有盡有的何內先生還缺少什麼東西呢？ 本書特色 •激發想像力：異想天開的故事與靈活生動的圖畫，讓整本書充滿魔法的趣味。 •認識藝術家：主角用了比利時後現代主義畫家何內．馬格利特(René Magritte)的名字，裡面還有許多圖畫也和馬格利待的作品和觀念相呼應。 •觀察和發現：每個場景的圖像都藏有很多細節可以觀察，每個角色的動作和表情也都豐富生動，讓孩子不由自主的被繽紛的色彩和熱鬧的細節所吸引並沉浸在其中。 •提問並思考：閱讀的過程中可以一起探討「現實」與「虛幻」之間的差別，釐清「需要」和「想要」的差異，並思考生命中真正重要的事情。 •充滿人生寓意：有時在追求物質需求時，往往會忘了曾經擁有的夢想，這個故事讓我們體認到友情和創造力有時是勝過物質的擁有。 •興趣和職業：有時當興趣變成職業後，可能會讓人喪失了熱情，每個人都渴望被看見和肯定，最重要的要學習並提醒自己保持初心和找回熱情。 得獎紀錄 •第64梯次好書大家讀 •天下雜誌基金會希望閱讀102年度100本好書 ＊有注音
我們都是藝術品
藝術就在生活中，因為不同，所以有趣…… 我們都是獨一無二的藝術品！ 想一想，如果我們都長得一樣， 這個世界會有多無趣…… 不同的角度、彎曲的形狀、歪七扭八的線條 讓每個人都變成獨一無二的藝術品。 這是一本讓所有人理解「與眾不同」的繪本，每一頁皆有不同類型的藝術品，而藝術品們更以第一人稱的角度，展示每個藝術品擁有不一樣的體態和模樣，並自信的展現自己的獨特之處，所有藝術品都是獨一無二的。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 本書特色 ☆藝術品說什麼☆ 藝術品們以第一人稱的角度和活潑、有趣的發言，表達出每個藝術品擁有不一樣的形狀、線條和模樣，而藝術品們以自己的獨特為榮。也藉由藝術品的發言告訴每個人，無論膚色、身形或個性，每一個人都是與眾不同的。別忘了，我們都是藝術品，獨一無二的藝術品。 ☆不出門也能欣賞藝術品☆ 每一頁皆有不同類型、風格的藝術品，每翻一頁就像是認識不同風格的繪畫、拼貼或雕塑，不出門便能欣賞各種不同的藝術品。 ☆認識不同的藝術風格☆ 本書的附錄以簡明扼要的文字介紹不同的藝術風格，從史前藝術到立體派，從古埃及到現代，是所有人想進入藝術殿堂時的最佳選擇，不管是大人或孩子，都能從此書中領略不同的樂趣。
喋喋不休的調色盤-康定斯基畫裡的色彩與聲音
瓦斯亞．康定斯基每天都在學習怎樣成為有教養的俄羅斯男孩，他學習數學、歷史和練習鋼琴，非常端正有禮。他的家人送他上正規的繪畫課，他們希望他畫出標準的房子和鮮花，就像一個合格的藝術家。 但是當瓦斯亞打開他的調色盤並開始混色時，他聽到奇怪的聲音，被混合的色彩顫動著，像是管弦樂團正準備演奏神奇的交響樂。隨著年齡的增長，瓦斯亞持續聽到絢麗的色彩演奏出美妙的聲音，但他是否足夠勇敢能跨越世俗的約束，遵從自己的內心去尋找屬於自己的色彩？ 本書特色 ✿畫面的完美呈現： 曾參與《哈利波特》系列書籍插圖的瑪莉．葛蘭培運用壓克力顏料和拼貼手法表現康定斯基的生活，利用色調表現康定斯基的繪畫靈魂在解放前後的差異，晦暗的顏色像是康定斯基被傳統禮教與制度的束縛，而明亮多彩的色調也讓我們得知，當康定斯基能自由在繪畫中表現時，其靈魂是奔放且不受約束的。 ❁文字的充滿張力： 芭茀．羅森斯多克曾寫過兒童文學，在他的文字中，可以感受到顏色在混合後所產生的效應，像是一場交響樂般震撼人心。誠如他所言：「顏色是琴鍵，眼睛是琴槌，靈魂是鋼琴的琴絃。藝術家就是演奏的手，撫弄著一個又一個琴鍵，讓靈魂震顫。」而在書中，我們透過文字可以全然感受這場交響樂所帶來的美妙與動人。 ♬對「共感覺症」的認識： 或許我們都曾在電視、報紙或雜誌偶然間見過康定斯基的畫作，但我們從未得知他對色彩的應用來自於他的共感覺症（synesthesia，也稱作聯覺），康定斯基從顏色中聽見顏色的聲音，這些聲音帶領著他前往未知的美妙畫面，最終成就了他的非凡創作。 ❊勇敢踏出舒適圈： 康定斯基自小被家庭的禮教所束縛，連繪畫的方式與內容都被限制，他依照家人與社會大眾的期待生活與工作著，但屬於藝術的靈魂不停的在呼喚他，終於，他勇敢踏出自己的舒適圈，遵從自己內心的呼喚，勇敢揮灑出異於旁人的畫面與顏色。 得獎記錄 ◎凱迪克獎 ◎亞馬遜年度最佳書籍 ◎柯克斯書評最佳書籍 ◎《書單》雜誌十大好書 ……等多項海外獎項與好評。 ＊適讀年齡：3歲以上
小芙烈達-芙烈達．卡蘿的故事
細膩的超現實派畫家 X 墨西哥女性主義畫家 安東尼布朗遇上 芙烈達．卡蘿 這是一個關於墨西哥知名女畫家芙烈達．卡蘿的故事…… 一個成天夢想飛行的孤單小女孩，只能在想像中拋開自己所有的難處，在超自然的國度中恣意遨遊。 那裡有個朋友在等她，那是一個陌生卻又熟悉的朋友…… 芙烈達．卡蘿的畫作充滿生命力，給了英國童書桂冠獎得主安東尼．布朗靈感，創作出這個關於創造造力、希望和歸屬感，獨特又動人的故事。 本書特色 ＊細膩且充滿張力的畫面＊ 曾榮獲國際安徒生大獎的作家安東尼．布朗，以現實的筆觸及細膩的畫風，巧妙的將芙烈達．卡蘿的畫作自然融合於圖像中，呈現細膩優美又觸動讀者的畫面。 「安東尼．布朗是創作療癒圖畫書的大師」──週日時報 ＊認識墨西哥最具特色女畫家──芙烈達．卡蘿＊ 芙烈達．卡蘿堪稱為墨西哥最具特色的女畫家，一生中的創作有絕大多數是自畫像，她慣於使用墨西哥繽紛的色彩表達她自我感情的濃烈，也會用自己的服飾、寵物、甚至是水果來表達她的理想、情感和現實生活。芙烈達．卡蘿曾說：「我從不畫美夢與惡夢，我只畫屬於我的現實。」而作者也在書中，以顏色和畫面忠實呈現出屬於墨西哥和芙烈達．卡蘿的一切。 ☆永不停止的燦爛☆ 芙烈達．卡蘿的一生曾經歷許多不順遂的打擊，但芙烈達．卡蘿不屈服於現實的打擊，以繪畫傳遞自己的心情，也用自己的畫作療癒自己的心情，而我們也彷彿從她的畫作中，窺見她對生命的吶喊和渴望。 芙烈達．卡蘿曾說：「我不是生病，我是破碎掉了。但是只要還能畫畫，我就還能快樂。」誠如她所說，我們可以在書中感受到卡蘿在逆境中尋求自己的生存之道，或許不容易，但她努力讓自己活著、快樂著。 芙烈達．卡蘿的燦爛未曾隨著生命而消逝，而是永遠留在畫中，留給世人。 ＊尋求自我＊ 每個人的人生都曾遭遇困難，而卡蘿．芙烈達的一生更是充滿著跌宕起伏，在最困難的時候，她不唉聲嘆氣，她和自己對話，尋求在心中最真實的另一個自己。 或許，在每個人的心中，都住著一個卡蘿．芙烈達，當我們面對生命中的不完美和苦難時，我們都能藉由和自己的每次對話更認識自己，更熟悉自己，更理解自己。 名家推薦 ♪ 藝術工作者 宋珮 「一段追尋自我的奇異旅程，讓渴望自由的靈魂，找到心安的歸處。」──♪繪本小情歌 汪仁雅 「只要你真心想要的，就會有神奇的力量來幫你。卡蘿勇敢跨越立足點的缺憾，展現不可思議的人生。」──♪作家、繪本評論 賴嘉綾 熱情推薦 (依姓名筆畫排序) ＊適讀年齡：3歲以上
隨光轉動：關於亨利・馬諦斯的虹彩之舞
畫家為什麼會畫那些題材？他們是畫眼睛看到的事物還是畫他們記住的事物？大畫家馬諦斯的故事也許可以提供答案，這本書便是在描繪馬諦斯的童年生活是如何影響著他。 馬諦斯誕生於法國北方的紡織城，那裡的天空總是灰濛濛的、很少見到陽光，但是他的媽媽總是會為他的生活帶來驚喜──媽媽會彩繪許多盤子，還會把紅色的毯子掛在地面與牆上，讓家裡充滿色彩。而他也在父親送他的鴿子中，發現鴿子身上的虹彩。馬諦斯就在這樣的童年生活中，培養對色彩的敏銳度，與對藝術的濃烈興趣。 本書以獨特的視角與敘事方式，讓讀者化身為小小馬諦斯，一起重返他的法國家鄉，經歷他所經歷、感受他所感受，讓現代的讀者瞭解這位大畫家馬諦斯的童年，也讓讀者明白畫家的靈感從何而來──馬諦斯不只是畫他看到的，也畫他記住的；他畫他的感覺，也畫他的童年。 本書特色 ☆整本書以長句串成，文字內容像是詩也像畫，敘寫了馬諦斯童年美學養成的過程。 ☆以灰調的背景加上「沉悶小鎮」這樣的字句拉開序幕，隨著一頁一頁翻過，馬諦斯畫作中經常使用的顏色慢慢出現在頁面上，這樣的微妙轉化不但豐富了內頁畫面，也象徵著藝術讓馬諦斯的童年更為多采多姿。 ☆藝術在生活中俯拾即得，不囿於平面的印刷品；生活周遭的動物、植物，甚至是光影的變化都可以讓我們體會美。 ☆帶孩子以讀故事的方式認識藝術家，跟著書中內容和藝術家一起領略生活的美，讓藝術自然走入他們的心靈，感受色彩的變換，進而能揮灑出自己的顏色。 ＊適讀年齡：3歲以上
倒影成雙
耐人尋味的形體的變化 我認為最好的地方，就在這裡的海邊。 這裡有好多事可以做。天剛亮，我就起床了。 這裡有好多事可以做。天剛亮，我就起床了。 不過，我總是趕得上目送第一班渡輪出海。 有時候，風暴會撲向海灣；下了一場雨，太陽又出來。 「我認為最好的地方，就在這裡的海邊。」從這句話開始，安・瓊納斯創造了一個孩子完美的一天。讀完這本書後，把它翻轉過來，還可以繼續往下讀。在每幅彩色圖畫上都倒映著另外一幅圖畫。 我們和說故事的人一起觀看早晨工作的漁夫，跟她沿著海岸走到果園，當森林太過陰森的時候，再隨著她回來。這本書從頭到尾，每個頁面都有雙重的驚喜。 本書特色 因為可以翻轉，因此等於是比一般的圖畫書多了一倍的內容，而翻轉的動作剛好扣著「一往一返」的故事軸線。兩本書的文字都用第一人稱描述旅程的經過，非常精簡，因此把讀者的注意力都引導到圖畫上，讓讀者仔細觀察形狀與形狀之間有趣的變化，藉著想像力去解讀畫中的情境。瓊納斯精心設計的視覺遊戲，讓讀者充分享受讀圖的趣味。 ＊適讀年齡：3歲以上
逛了一圈(二版)
來場魔術般光與影的對話 天剛亮我們就開車出發。 四周靜悄悄，房屋黑沉。初升的太陽照在水池上。 小鎮空蕩蕩，店鋪還沒開門。 我們路過山谷裡一處小小農場，經過連綿的麥田；並且數著火車總共有幾節車廂。 《逛了一圈》先是以黑色的形狀為圖、白色為底，反過來之後，則是以白色的形狀為圖，黑色為底。黑影，本身具有「抽象」「半抽象」與「具象」的性格，它帶給觀畫者相當寬闊的想像空間。 本書特色 《逛了一圈》雖然只用黑白兩色，畫面上的光影卻處理得非常微妙，例如第一個畫面「天剛亮我們就開車出發了。」上方的白色是天空，下方的黑色是籠罩在黑暗中的景物，靠著暗中些微的白色，營造出了天矇矇亮的氣氛。把這個畫面翻轉過來，就是故事的結尾，這一家人終於回到家了。這時，黑色出現在畫面上方，變成夜空，而下方的白色成了沐浴在燈火下的景物。另一個例子是最後一頁「我們看到太陽下山，該是回程的時候了。」瓊納斯利用黑白方塊和方塊上面黑色陰影的變化，營造出由亮到暗，和由暗到亮的漸層，表現出太陽西下時，只有高處的建築還照得到陽光。反過來的文字是「天色暗下來，全城的燈都亮了。」畫面上是夜晚燈火通明的景象，越接近地面，燈火越多，光線更加明亮。這樣的手法真令人讚嘆！ 來回逛了一天的旅程當中，天氣的變化也很具戲劇性，例如「一列火車經過，數著火車總共有幾節車廂。」那頁翻轉過來是：「下起一陣好大的雨，雨水在地上積了不少小水池。」白天地上長的草到了夜晚變成傾盆大雨，白天與夜晚的氣氛截然不同。此外，瓊納斯還利用翻轉來改變視角，造成完全相反的透視感，例如「我們到最高大樓的頂端，往下看」，翻過來後，則是「回到大街上，我們抬頭望一望今天去過的地方。」同一張圖，一個是從高處俯瞰的角度，建築物上寬下窄，另一個是從低處仰望的角度，建築物上窄下寬。
瑪麗．卡薩特－－印象派大師群像中，溫柔而堅毅的美國女畫家
不用怕跟別人不一樣！ 瑪麗．卡薩特的真實故事 鼓勵孩子勇敢追逐夢想 瑪麗從小就是一個與眾不同的女孩，當其他女孩子在學插花、刺繡的時候，瑪麗早已立志要成為一位藝術家。立定目標的她，16歲就申請進入藝術學校就讀，雖然她的父親並不認同瑪麗學藝術，但她仍然堅持不懈，甚至在羅浮宮臨摹古典名作，想要在沙龍展大放異彩。但是，她的畫作卻不被沙龍展的評審青睞，直到遇見竇加的作品，才讓瑪麗的藝術人生有了巨大的改變…… 透過這本書，認識瑪麗在藝術這條道路上所追尋以及堅持的目標，對瑪麗而言，「藝術就是生活，生活就是藝術。」她熱愛藝術從不間斷，更用繪畫向世人證明，女性也可以是偉大的藝術家！ 本書特色 ※全書色彩變化豐富，以仿油畫的筆觸模擬瑪麗．卡薩特的作品，讓讀者能欣賞到印象派藝術家的特色。 ※透過瑪麗的故事，傳達出努力不懈、堅持到底的精神，更鼓勵讀者勇於追尋夢想。 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
兒童畫的力量：繪本阿公看兒童畫臺灣
每位認識鄭老師的人，都會被他爽朗的笑聲所吸引，被他熱情的推荐所感動，更會折服於他的活力。只要聊到繪本和兒童畫，鄭老師的話匣子就打開了，他會很迫不及待的想向人分享他的發現和感動，然後又會延伸並聯想出各種充滿創意的好點子。這本《兒童畫的力量------繪本阿公看兒童畫臺灣》有著鄭老師對兒童畫的喜愛和執著，更有對兒童的疼愛與對兒童藝術教育的期許，裡面的畫作是花費鄭老師半世紀時間的收藏，更記錄著鄭老師投入兒童藝術教育工作的輝煌成果。鄭老師八十歲了，但他對於喜愛事物總是精力充沛的去執行各項事務，投入所有的心思，就像個孩子一樣，即使是二十歲的年輕人看到也是自嘆弗如啊！希望大家看了這本書，都能重回兒時那快樂無憂的時光，都能重拾畫筆享受揮灑的樂趣，並能和孩子一起共同經歷、體驗創作的美好和無窮的魅力。
LOOK!看！好聰明的藝術
17幅讓人感覺不可思議的名畫，17位充滿創意的畫家，激發各位大小讀者的想像力，帶領各位大小讀者體會各種有趣的視覺遊戲，一同發現原來藝術的創作是可以這麼的好玩和充滿驚奇。本書特色畫家到底施展了什麼魔法？為什麼畫家畫在平面上的圖畫看起來像是立體的？畫家發明了各種手法，向你展現觀看萬物的新角度。翻開這本書，你就會發現箇中祕訣。【美學院－LOOK系列】共分為兩個部分。LOOK系列以名畫主題。作者藉著一幅幅精挑細選的圖畫，引導小讀者觀察畫家畫畫時採取的角度，並且探究畫中人物的肢體、線條和光線如何傳達出不同的情感與意念。書裡還安排了互動的單元，幫助小讀者把觀察到的畫法實際應用在創作上。LOOK-ALIKES系列則是一套充滿驚喜的3D立體尋寶書！一幅幅精緻的畫面巧妙隱藏著日常熟悉的物件。閱讀時，小讀者會不斷的尋找發現，興味盎然，進而發展出辨識形狀的敏銳能力。
LOOK！觀察畫裡的光
看一看卡拉瓦喬在〈聖保羅悔改〉中，運用陰影呈現舞台上戲劇性的光...... 看一看印象派畫家雷諾瓦，在〈鞦韆〉中運用點狀光影，揮灑穿越樹葉間的陽光...... 看一看歌川廣重如何運用數以百計的交叉線，在〈安宅大橋驟雨〉中展現氣勢磅礡的大雨...... 再看一看克以普在〈靠近河邊的路〉中，運用細膩的光影，技巧性的展露寧靜柔和的落日...... 讓我們一起在這十八項世界知名藝術作品中，尋找光的足跡。本書特色 本書藉由十八項世界知名藝術作品，引導讀者觀察藝術家如何在作品中展現光的效果。透過吉麗安．伍爾芙簡潔清晰的文字，讓兒童能輕鬆學習觀察畫的角度，培養藝術欣賞的能力。書中搭配有趣的藝術活動，例如讓孩子設計一份季節曆，試著用不同的景物和色彩表現春、夏、秋、冬四個季節；又或者利用雙手做手影，表現出各種光的圖案；也可運用蠟筆作畫，再塗上水彩，看看會有什麼效果。書後附上各個畫作的時間、畫家簡介以及畫作的展覽地點，讓孩子在欣賞畫作的同時，也能對藝術家的生平有所了解，體驗以不同的角度，感受藝術作品。
