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遇見天籟：國語文創新教學設計

「創意」是構成「創新」的主要成分，它必連結至更大更深的觀點，始能予人深度的印象。本書即以「章法」為思維核心，以（中學）國語文為定點，連結不同領域，設計多樣的教學內容及模式，引導學生動用天生本具的「一般能力」，訓練國語文的「特殊能力」，增強整體的「綜合能力」，故深具學理性、教育性與創新性。

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凝視古典美學：高中古文鑑賞篇

在國文教學上，除了疲於追逐課程進度、考試趨向，還能做什麼?在文字表象的解說之外，還能提出什麼樣的新觀點來重構古典，引發新新人類親近? 透過文本詮釋作者思維，是否可以放在時空軸線中、文化的座標上觀想，與學生生命及所處時代能產生什麼樣的對話?本書以新的美學思維、新的眼光重讀古文引發思考，為古文教學帶來一番新視角。

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風格縱橫談

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【電子書】風格縱橫談

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修辭新思維

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【電子書】修辭新思維

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深入課文的一把鑰匙：章法教學（修訂版）

作者在陳滿銘老師指導下，一直持續鑽研「章法學」。因為對章法有較多的接觸，深知章法在鑑賞文章的重要性，章法對於國文教學內容的豐富與提昇，可以起非常大的促進作用，本書就是「深入課文的一把鑰匙」。將本書章法的內容加以充實，由二十幾種增至三十五種，並針對他所形成的結構類型，一一舉實例，附以結構分析表，作相當完整的論述；此外，也顧到各種章法間的分界，並涉及其心理基礎與美感效果，與以扼要的說明‧這對文章篇章節的研究與分析而言，無疑地提供了一把精緻實用的鑰匙‧

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下在我眼眸裡的雪：新詩教學（修訂版）

學生學詩，引領他們去敢之詩中特有的和諧和節奏、奇麗的想像、精緻的象徵；引領他們去開發心中隱藏的、對於美的感受力與創造力，這是一件多麼美好的事。將本書章法的內容加以充實，由二十幾種增至三十五種，並針對他所形成的結構類型，一一舉實例，附以結構分析表，作相當完整的論述；此外，也顧到各種章法間的分界，並涉及其心理基礎與美感效果，與以扼要的說明‧這對文章篇章節的研究與分析而言，無疑地提供了一把精緻實用的鑰匙‧

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章法新視野

總序 序例 一、總論：章法小窗口 二、常見章法介紹 三、章法分析：先秦－六朝篇 四、章法分析：唐代篇 五、章法分析：宋代篇 六、章法分析：元明清篇 七、章法分析：民國篇

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高中國文古典文選

本書將各本所選古文中比較重要或有代表性的，分體選錄，一一加以注釋、賞析、翻譯，並引導寫作，讓人很容易就排除學習的障礙，達到多看多讀，甚至多寫的目的，而收到學習的最大效果，以提昇整體的國語文能力。

9折 特價324元

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