-
排序
- 圖片
- 條列
用心‧耕心【靜師芬芳錄】：我與孩子一起實踐《靜思語》的21堂人文成長課
【靜師芬芳錄】教育故事再續！一本見證《靜思語》以愛為教室，以眾人為學生從教師心中萌芽，進而在人群中開花結果的行動之書第一本書《教心‧交心》收錄創意教案跟班級經營分享第二本書《用心‧耕心》更多進階應用，從校園擴及到社區，乃至群眾精彩收錄21則《靜思語》創意人文教案，實踐故事力與人文力的深度融合從校園走向社區，跨場域啟動生命教育，展現教育的廣度與溫度■教育者教心教人的教學寶典 在國內外投身推行《靜思語》教學的志業教師，他們無私分享的創意教案，以及如何結合教育與人文，擴大《靜思語》的實踐與應用。將《靜思語》融入教學、親眼見證善的種子開花綻放之後，重燃為人師的熱忱。甚者，更在卸下校園教師一職之後，轉進人生的另一個開始，繼續在擅長的領域上，以《靜思語》作為點燃眾人心燈的資糧。證嚴上人慈示，靜思語只是很淺白的話，但在發願推展《靜思語》教學的慈濟老師們筆下，見證了老師們如何與看似日常、卻影響深遠的靜思好話結緣，經由深入瞭解，用心體會，內化之後，以身作則來傳授，讓福言福語透過身教與境教，進入了學生的心坎裡。每一句靜思語，都是上人在自然而然中的隨機開悟，因緣善導，身教言教的道德典範，因此傳誦及教導靜思語，不拘每天一句，每兩三天一句，或每週一句皆可；《靜思語》的教學活動，著重在日常生活的實踐過程，使孩子們在衣食住行間，展現出優美的人格。■用心耕耘課堂與社會的行動之書《靜思語》教學是「教心」的志業。在書中，我們見到教師透過推展《靜思語》教學的殊勝因緣，得以重拾「悅」教育以終身的初心，學習如何重新認識「自己的心」，收回了「學生的心」，進一步感化了「家長的心」。 志業教師不只走入不同學校、更走上街頭協助進行反毒教育宣導。 結合慈濟老師跟大愛媽媽的力量，舉辦人文畢業典禮、到醫院為病童講故事 退休老師帶領故事媽媽班，走進班級、社區和團體，更擴及成為「父母心靈成長班」……每一位志業教師用教育的源頭活水，細心澆灌孩子們心中的一畝福田；用愛與善的實際行動，在孩子們的生命中發揮潛移默化的影響，學會知足，願意向善，懂得感恩，善用人生的使用權。一如上人所言，最生動的教學，是「老師們必須全心投入，才能開展出慈濟特有的教育方式，培育出品學兼優的學生」。「因為投入，所以深入；因為付出，所以傑出；因為關懷，所以開懷。」讓我們一起攜手同心，淨化人心，祥和社會。 《靜思語》教學在臺灣已超過30年，慈濟教師聯誼會的教師群以《靜思語》為主幹研發出的道德教學方法，包含生活教育、品格教育、生命教育，從幼兒園到大學皆可適用。它並非取代或反對現有的教育方式，它所扮演的角色，在於啟發學生們的善念，為孩子的人文教育奠基。
【電子書】【靜師芬芳錄】用心‧耕心
【靜師芬芳錄】教育故事再續！一本見證《靜思語》以愛為教室，以眾人為學生從教師心中萌芽，進而在人群中開花結果的行動之書第一本書《教心‧交心》收錄創意教案跟班級經營分享第二本書《用心‧耕心》更多進階應用，從校園擴及到社區，乃至群眾精彩收錄21則《靜思語》創意人文教案，實踐故事力與人文力的深度融合從校園走向社區，跨場域啟動生命教育，展現教育的廣度與溫度■教育者教心教人的教學寶典 在國內外投身推行《靜思語》教學的志業教師，他們無私分享的創意教案，以及如何結合教育與人文，擴大《靜思語》的實踐與應用。將《靜思語》融入教學、親眼見證善的種子開花綻放之後，重燃為人師的熱忱。甚者，更在卸下校園教師一職之後，轉進人生的另一個開始，繼續在擅長的領域上，以《靜思語》作為點燃眾人心燈的資糧。證嚴上人慈示，靜思語只是很淺白的話，但在發願推展《靜思語》教學的慈濟老師們筆下，見證了老師們如何與看似日常、卻影響深遠的靜思好話結緣，經由深入瞭解，用心體會，內化之後，以身作則來傳授，讓福言福語透過身教與境教，進入了學生的心坎裡。每一句靜思語，都是上人在自然而然中的隨機開悟，因緣善導，身教言教的道德典範，因此傳誦及教導靜思語，不拘每天一句，每兩三天一句，或每週一句皆可；《靜思語》的教學活動，著重在日常生活的實踐過程，使孩子們在衣食住行間，展現出優美的人格。■用心耕耘課堂與社會的行動之書《靜思語》教學是「教心」的志業。在書中，我們見到教師透過推展《靜思語》教學的殊勝因緣，得以重拾「悅」教育以終身的初心，學習如何重新認識「自己的心」，收回了「學生的心」，進一步感化了「家長的心」。 志業教師不只走入不同學校、更走上街頭協助進行反毒教育宣導。 結合慈濟老師跟大愛媽媽的力量，舉辦人文畢業典禮、到醫院為病童講故事 退休老師帶領故事媽媽班，走進班級、社區和團體，更擴及成為「父母心靈成長班」……每一位志業教師用教育的源頭活水，細心澆灌孩子們心中的一畝福田；用愛與善的實際行動，在孩子們的生命中發揮潛移默化的影響，學會知足，願意向善，懂得感恩，善用人生的使用權。一如上人所言，最生動的教學，是「老師們必須全心投入，才能開展出慈濟特有的教育方式，培育出品學兼優的學生」。「因為投入，所以深入；因為付出，所以傑出；因為關懷，所以開懷。」讓我們一起攜手同心，淨化人心，祥和社會。 《靜思語》教學在臺灣已超過30年，慈濟教師聯誼會的教師群以《靜思語》為主幹研發出的道德教學方法，包含生活教育、品格教育、生命教育，從幼兒園到大學皆可適用。它並非取代或反對現有的教育方式，它所扮演的角色，在於啟發學生們的善念，為孩子的人文教育奠基。
教心.交心：我與孩子一起讀《靜思語》的21堂生命教育課【靜師芬芳錄】
以《靜思語》為起點，共創百花齊放的閱讀素養教育精選收錄21位臺灣教師的創意教案充滿感動的教育第一現場見證完全不藏私的公開分享與深度示範老師們與孩子共讀《靜思語》的學習以及彼此生命交會與成長的故事這是一本適用於學校教學、家庭親子教育的書籍，也是第一本幫助老師運用《靜思語》實踐生命與品格教育的最佳指南。 隨著新課綱的實施，教室內的課程改革成為趨勢，創新教案對於活化教育現場之重要性也日益提升，許多老師發揮創意與想像，為課堂上帶來意想不到的課程設計，也為學生打開不一樣的知識風景。 《靜思語》教學在臺灣已超過30年，慈濟教師聯誼會的教師群以《靜思語》為主幹研發出的道德教學方法，包含生活教育、品格教育、生命教育，從幼兒園到大學皆可適用。它並非取代或反對現有的教育方式，它所扮演的角色，在於啟發學生們的善念，為孩子的生命教育奠基。《靜思語》的教學，是「教心」的志業。 《靜思語》的傳誦，視教學環境、教學對象和教學時間的不同去靈活運用，還可隨機作為個案的輔導，教學活動著重在實踐的過程，使學生在食衣住行間，展現出優美的人格。因著老師們用心的體會、循序漸進的教學引導，研發設計各式優質的創新教案，讓《靜思語》的福言福語進入學生的心坎裡，幫助孩子們在愛中成長，形塑人文品格。「因為投入，所以深入；因為付出，所以傑出；因為關懷，所以開懷。」這是一本教師和家長都能參考的品格教育實用指南，由慈濟教師聯誼會彙編、陳乃裕老師和「靜思書軒」共同策劃。精選21則《靜思語》教學的教案範例和現場實例，不僅讓學生、教師和家長三方在良性的互動中成長，更實踐社會未來教育的理念，培育出有理想、有品格的下一代。
【電子書】教心．交心【靜師芬芳錄】
以《靜思語》為起點，共創百花齊放的閱讀素養教育精選收錄21位臺灣教師的創意教案充滿感動的教育第一現場見證完全不藏私的公開分享與深度示範老師們與孩子共讀《靜思語》的學習以及彼此生命交會與成長的故事這是一本適用於學校教學、家庭親子教育的書籍，也是第一本幫助老師運用《靜思語》實踐生命與品格教育的最佳指南。 隨著新課綱的實施，教室內的課程改革成為趨勢，創新教案對於活化教育現場之重要性也日益提升，許多老師發揮創意與想像，為課堂上帶來意想不到的課程設計，也為學生打開不一樣的知識風景。 《靜思語》教學在臺灣已超過30年，慈濟教師聯誼會的教師群以《靜思語》為主幹研發出的道德教學方法，包含生活教育、品格教育、生命教育，從幼兒園到大學皆可適用。它並非取代或反對現有的教育方式，它所扮演的角色，在於啟發學生們的善念，為孩子的生命教育奠基。《靜思語》的教學，是「教心」的志業。 《靜思語》的傳誦，視教學環境、教學對象和教學時間的不同去靈活運用，還可隨機作為個案的輔導，教學活動著重在實踐的過程，使學生在食衣住行間，展現出優美的人格。因著老師們用心的體會、循序漸進的教學引導，研發設計各式優質的創新教案，讓《靜思語》的福言福語進入學生的心坎裡，幫助孩子們在愛中成長，形塑人文品格。「因為投入，所以深入；因為付出，所以傑出；因為關懷，所以開懷。」這是一本教師和家長都能參考的品格教育實用指南，由慈濟教師聯誼會彙編、陳乃裕老師和「靜思書軒」共同策劃。精選21則《靜思語》教學的教案範例和現場實例，不僅讓學生、教師和家長三方在良性的互動中成長，更實踐社會未來教育的理念，培育出有理想、有品格的下一代。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第五冊《智慧—本草飲的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第五冊《智慧—本草飲的故事》 這幾年新冠肺炎疫情在世界各地發生，人人惶恐無奈；證嚴上人不捨，期望借重中醫藥的智慧，研發出能讓大眾飲用的保健茶飲。他想起小時候媽媽提過艾草和抹草有辟邪和抗菌的功效，建議花蓮慈濟醫療團隊林欣榮院長可以藉此機會證實。 團隊聚集中醫和西醫，終於研發出淨斯本草飲，守護大眾健康，同時也捐贈到弱勢以及需要幫助的國家，這是眾人智慧的結晶。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──健康美味本草飲藥膳湯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──清爽可口本草飲茶凍食譜 ●主題延伸：草藥保健其來有自 ●靜思語：智慧 ●關於本草飲：給老師和家長們更多關於本草飲的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第四冊《慈悲—福慧床的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第四冊《慈悲—福慧床的故事》 2010 年，為幫助巴基斯坦大水患的災民，慈濟志工在當地看見一個簡陋的塑膠棚內，剛出生的女娃夏娜就躺在地上，失去全部家當的災民，一籌莫展。 證嚴上人看見報導後，希望研發讓災民和志工在困頓環境裡，可以休息的簡便床墊。福慧床經過一群志工的改進研發，不僅十分輕巧、耐用和實用，對於經常在全球賑災的志工或是災民來說，是一張充滿福氣和智慧的好床，也是體現上人慈悲的最佳物證。 2024年4月3日臺灣發生大地震，花蓮受損嚴重，慈濟志工在極短時間內，為災民設置好保有隱私權的福慧隔屏，獲得各國媒體和災民的報導與肯定。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起來認識福慧家具！ ●靜思語：慈悲 ●關於福慧家具：給老師和家長們更多關於福慧家具的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢每冊收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第三冊《造福—淨皂的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第三冊《造福—淨皂的故事》 證嚴上人使用德寋師父製作的第一塊天然手工皂後，希望用友善無毒的清潔用品來保護地球。 德寋師父接下挑戰，從一間閒置的鐵皮屋開始，從一張白紙一枝筆畫室內圖開始，從二手回收的資源物中開始，啟動了淨斯淨皂原料要自種、自採、自曬的計畫，可以說是臺灣第一塊全自製的手工皂。這塊皂是因弟子體恤上人而發心製作，製作者也將這份心念放進皂中，造福了所有使用者。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：製作淨皂的流程 ●靜思語：造福 ●關於淨皂：給老師和家長們更多關於淨皂的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第一冊《感恩—穀粉的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 淨斯穀粉香氣淡雅、營養價值高，但是製作過程卻困難重重。曾在製程中老舊的機器爆開，卻爆不散師父們堅持下去的心念。 穀粉經歷三代主掌人：德慈師父、德安師父和德偌師父，他們不怕苦、不怕操，不做「四等國民」（等吃、等睡、等玩、等死）。遇到困難就歡喜接受挑戰，從不退卻。保有一顆感恩的心，因為這些挑戰才能成就這樣良善的因緣。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──五穀粉小餅乾 ●主題延伸：一起動手做做看──可可小餅乾 ●靜思語：感恩 ●關於穀粉：給老師和家長們更多關於穀粉的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢繪本收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事(全套5冊)
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在本系列繪本裡學、得、到！ ★第一套結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 ■本套書包含： 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第一冊《感恩—穀粉的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第二冊《行願—香積飯的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第三冊《造福—淨皂的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第四冊《慈悲—福慧床的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第五冊《智慧—本草飲的故事》 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 全套以系列繪本概念先行，每一冊都有真實人物與故事主軸，背後則有一個核心學習的品格主題，幫助讓孩子學習惜物愛物、惜福造福，並從上人、師父們身上學習到永不放棄的精神，以及解決問題的智慧。我們期盼讓孩子瞭解「做中學，學中覺」的意義與精神，以繪本故事為媒介，從閱讀中將信念紮根在兒童的心裡，比口頭教養更有意義，也更見成效。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 ----------------------------------全系列五冊簡介---------------------------------- 第一冊《感恩—穀粉的故事》 淨斯穀粉香氣淡雅、營養價值高，但是製作過程卻困難重重。曾在製程中老舊的機器爆開，卻爆不散師父們堅持下去的心念。 穀粉經歷三代主掌人：德慈師父、德安師父和德偌師父，他們不怕苦、不怕操，不做「四等國民」（等吃、等睡、等玩、等死）。遇到困難就歡喜接受挑戰，從不退卻。保有一顆感恩的心，因為這些挑戰才能成就這樣良善的因緣。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──五穀粉小餅乾 ●主題延伸：一起動手做做看──可可小餅乾 ●靜思語：感恩 ●關於穀粉：給老師和家長們更多關於穀粉的資訊 第二冊《行願—香積飯的故事》 如何在災區可以讓所有人攝取營養均衡、簡便迅速又熱騰騰的一碗飯？上人看出這個難題，交付德晗師父研發「香積飯」，這不僅幫助賑災，更是弱勢家庭的好夥伴。 從一碗公的白飯開始這個科學實驗，然後一口飯鍋、三口飯鍋、21 公斤白米，反覆試誤和實驗，終於研發成功。德晗師父說：「接受困難，解決困難，有心就不難」，正是行願者的最佳寫照。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──簡易好吃的香積飯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──營養美味的香積飯糰食譜 ●靜思語：行願 ●關於香積飯：給老師和家長們更多關於香積飯的資訊 第三冊《造福—淨皂的故事》 證嚴上人使用德寋師父製作的第一塊天然手工皂後，希望用友善無毒的清潔用品來保護地球。 德寋師父接下挑戰，從一間閒置的鐵皮屋開始，從一張白紙一枝筆畫室內圖開始，從二手回收的資源物中開始，啟動了淨斯淨皂原料要自種、自採、自曬的計畫，可以說是臺灣第一塊全自製的手工皂。這塊皂是因弟子體恤上人而發心製作，製作者也將這份心念放進皂中，造福了所有使用者。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：製作淨皂的流程 ●靜思語：造福 ●關於淨皂：給老師和家長們更多關於淨皂的資訊 第四冊《慈悲—福慧床的故事》 2010 年，為幫助巴基斯坦大水患的災民，慈濟志工在當地看見一個簡陋的塑膠棚內，剛出生的女娃夏娜就躺在地上，失去全部家當的災民，一籌莫展。 證嚴上人看見報導後，希望研發讓災民和志工在困頓環境裡，可以休息的簡便床墊。福慧床經過一群志工的改進研發，不僅十分輕巧、耐用和實用，對於經常在全球賑災的志工或是災民來說，是一張充滿福氣和智慧的好床，也是體現上人慈悲的最佳物證。 2024年4月3日臺灣發生大地震，花蓮受損嚴重，慈濟志工在極短時間內，為災民設置好保有隱私權的福慧隔屏，獲得各國媒體和災民的報導與肯定。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起來認識福慧家具！ ●靜思語：慈悲 ●關於福慧家具：給老師和家長們更多關於福慧家具的資訊 第五冊《智慧—本草飲的故事》 這幾年新冠肺炎疫情在世界各地發生，人人惶恐無奈；證嚴上人不捨，期望借重中醫藥的智慧，研發出能讓大眾飲用的保健茶飲。他想起小時候媽媽提過艾草和抹草有辟邪和抗菌的功效，建議花蓮慈濟醫療團隊林欣榮院長可以藉此機會證實。 團隊聚集中醫和西醫，終於研發出淨斯本草飲，守護大眾健康，同時也捐贈到弱勢以及需要幫助的國家，這是眾人智慧的結晶。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──健康美味本草飲藥膳湯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──清爽可口本草飲茶凍食譜 ●主題延伸：草藥保健其來有自 ●靜思語：智慧 ●關於本草飲：給老師和家長們更多關於本草飲的資訊 本書特色 ➢全系列共五冊，以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢全系列五冊收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢全套繪本中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢每冊收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢全套繪本收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢全系列適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
靜思精舍惜物造福的智慧故事：第二冊《行願—香積飯的故事》
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第二冊《行願—香積飯的故事》 如何在災區可以讓所有人攝取營養均衡、簡便迅速又熱騰騰的一碗飯？上人看出這個難題，交付德晗師父研發「香積飯」，這不僅幫助賑災，更是日常家庭的好夥伴。 從一碗公的白飯開始這個科學實驗，然後一口飯鍋、三口飯鍋、21 公斤白米，反覆試誤和實驗，終於研發成功。德晗師父說：「接受困難，解決困難，有心就不難」，正是行願者的最佳寫照。 ● ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──簡易好吃的香積飯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──營養美味的香積飯糰食譜 ●靜思語：行願 ●關於香積飯：給老師和家長們更多關於香積飯的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
【電子書】靜思精舍惜物造福的智慧故事：第五冊
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在繪本裡學、得、到！ ★結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 第五冊《智慧—本草飲的故事》 這幾年新冠肺炎疫情在世界各地發生，人人惶恐無奈；證嚴上人不捨，期望借重中醫藥的智慧，研發出能讓大眾飲用的保健茶飲。他想起小時候媽媽提過艾草和抹草有辟邪和抗菌的功效，建議花蓮慈濟醫療團隊林欣榮院長可以藉此機會證實。 團隊聚集中醫和西醫，終於研發出淨斯本草飲，守護大眾健康，同時也捐贈到弱勢以及需要幫助的國家，這是眾人智慧的結晶。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──健康美味本草飲藥膳湯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──清爽可口本草飲茶凍食譜 ●主題延伸：草藥保健其來有自 ●靜思語：智慧 ●關於本草飲：給老師和家長們更多關於本草飲的資訊 本書特色 ➢以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
【電子書】靜思精舍惜物造福的智慧故事【五冊套書】
真實人物故事╳品格教育╳跨領域素養╳食育教育╳國際議題關懷 通通都可以在本系列繪本裡學、得、到！ ★第一套結合STEAM素養Ｘ品格教育的慈濟故事繪本★ ★軟（品格教育）硬（STEAM 學習）兼施，兼容並蓄的設計★ ★每冊書末皆附跨領域DIY單元，將所學知識內化為自己的創意力★ ■結合STEAM 素養 + 品格教育，為孩子打造全方位的學習 ◎「科學（Science）」V.S.本草飲的故事：草本生化的科學V.S.「智慧」的結晶 ◎「技術（Technology）」V.S.香積飯的故事：即食乾飯的技術V.S. 「行願」的光大 ◎「工程（Engineering）」V.S.福慧床的故事：災難中的睡眠工程V.S.「慈悲」的關懷 ◎「藝術（Art）」V.S.穀粉的故事：營養調配的藝術V.S.「感恩」的初心 ◎「數學（Math）」V.S.淨皂的故事：完美比例的成果V.S.「造福」的恩惠 ■本套書包含： 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第一冊《感恩—穀粉的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第二冊《行願—香積飯的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第三冊《造福—淨皂的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第四冊《慈悲—福慧床的故事》 靜思精舍惜物造福的智慧故事：第五冊《智慧—本草飲的故事》 本套書由靜思書軒策劃，透過上人發願、精舍師父們發心，友善環境為初衷，「以出世之心，做入世工作」為信念，將慈濟精舍日常生活的所用、所食的好物，背後製作過程和職人精神，轉化為繪本故事，在孩子的心中種下善念的行動種子。 全套以系列繪本概念先行，每一冊都有真實人物與故事主軸，背後則有一個核心學習的品格主題，幫助讓孩子學習惜物愛物、惜福造福，並從上人、師父們身上學習到永不放棄的精神，以及解決問題的智慧。我們期盼讓孩子瞭解「做中學，學中覺」的意義與精神，以繪本故事為媒介，從閱讀中將信念紮根在兒童的心裡，比口頭教養更有意義，也更見成效。 透過故事的形式，傳遞師父們手作好物的每個環節，打開孩子的心和眼，成為孩子成長過程中的養分，埋下孩子成為日後友善地球行動家的種子，同時讓孩子瞭解：發願做好一件有影響力的事情，其中歷程是最好的教育，提供孩子們不同的視野和角度來觀看世界和思考人生，也是身教的最佳示範。 ----------------------------------全系列五冊簡介---------------------------------- 第一冊《感恩—穀粉的故事》 淨斯穀粉香氣淡雅、營養價值高，但是製作過程卻困難重重。曾在製程中老舊的機器爆開，卻爆不散師父們堅持下去的心念。 穀粉經歷三代主掌人：德慈師父、德安師父和德偌師父，他們不怕苦、不怕操，不做「四等國民」（等吃、等睡、等玩、等死）。遇到困難就歡喜接受挑戰，從不退卻。保有一顆感恩的心，因為這些挑戰才能成就這樣良善的因緣。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──五穀粉小餅乾 ●主題延伸：一起動手做做看──可可小餅乾 ●靜思語：感恩 ●關於穀粉：給老師和家長們更多關於穀粉的資訊 第二冊《行願—香積飯的故事》 如何在災區可以讓所有人攝取營養均衡、簡便迅速又熱騰騰的一碗飯？上人看出這個難題，交付德晗師父研發「香積飯」，這不僅幫助賑災，更是弱勢家庭的好夥伴。 從一碗公的白飯開始這個科學實驗，然後一口飯鍋、三口飯鍋、21 公斤白米，反覆試誤和實驗，終於研發成功。德晗師父說：「接受困難，解決困難，有心就不難」，正是行願者的最佳寫照。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──簡易好吃的香積飯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──營養美味的香積飯糰食譜 ●靜思語：行願 ●關於香積飯：給老師和家長們更多關於香積飯的資訊 第三冊《造福—淨皂的故事》 證嚴上人使用德寋師父製作的第一塊天然手工皂後，希望用友善無毒的清潔用品來保護地球。 德寋師父接下挑戰，從一間閒置的鐵皮屋開始，從一張白紙一枝筆畫室內圖開始，從二手回收的資源物中開始，啟動了淨斯淨皂原料要自種、自採、自曬的計畫，可以說是臺灣第一塊全自製的手工皂。這塊皂是因弟子體恤上人而發心製作，製作者也將這份心念放進皂中，造福了所有使用者。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：製作淨皂的流程 ●靜思語：造福 ●關於淨皂：給老師和家長們更多關於淨皂的資訊 第四冊《慈悲—福慧床的故事》 2010 年，為幫助巴基斯坦大水患的災民，慈濟志工在當地看見一個簡陋的塑膠棚內，剛出生的女娃夏娜就躺在地上，失去全部家當的災民，一籌莫展。 證嚴上人看見報導後，希望研發讓災民和志工在困頓環境裡，可以休息的簡便床墊。福慧床經過一群志工的改進研發，不僅十分輕巧、耐用和實用，對於經常在全球賑災的志工或是災民來說，是一張充滿福氣和智慧的好床，也是體現上人慈悲的最佳物證。 2024年4月3日臺灣發生大地震，花蓮受損嚴重，慈濟志工在極短時間內，為災民設置好保有隱私權的福慧隔屏，獲得各國媒體和災民的報導與肯定。 ◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起來認識福慧家具！ ●靜思語：慈悲 ●關於福慧家具：給老師和家長們更多關於福慧家具的資訊 第五冊《智慧—本草飲的故事》 這幾年新冠肺炎疫情在世界各地發生，人人惶恐無奈；證嚴上人不捨，期望借重中醫藥的智慧，研發出能讓大眾飲用的保健茶飲。他想起小時候媽媽提過艾草和抹草有辟邪和抗菌的功效，建議花蓮慈濟醫療團隊林欣榮院長可以藉此機會證實。 團隊聚集中醫和西醫，終於研發出淨斯本草飲，守護大眾健康，同時也捐贈到弱勢以及需要幫助的國家，這是眾人智慧的結晶。 ●◎特別單元企劃 ●主題延伸：一起動手做做看──健康美味本草飲藥膳湯食譜 ●主題延伸：一起動手做做看──清爽可口本草飲茶凍食譜 ●主題延伸：草藥保健其來有自 ●靜思語：智慧 ●關於本草飲：給老師和家長們更多關於本草飲的資訊 本書特色 ➢全系列共五冊，以人物精神和手做溫度為故事主軸，引導誘發惜物及愛物精神。 ➢全系列五冊收錄「主題延伸」、「主題靜思語」、「給師長的資訊」，最適合親子、親師，以及班級共讀共學！ ➢全套繪本中英對照，故事樸實優美，插圖流暢，提供多元化學習。 ➢每冊收錄主題式《靜思語》語錄，以上人的智慧法語，讓孩子讀後深化品格學習，加強孩子心理素質的韌度。 ➢全套繪本收錄延伸DIY單元，帶領孩子動手玩創意，實踐手作的精神。 ➢全系列適合學齡兒童閱讀繪本，3-6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
