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外星爺爺的時空穿越紀事
「科幻小說」就是以科學為本，以想像的手法寫作出來的小說，思維跳躍，情節奇特，表現出科學的無限可能。呂尚背景是核子工程與天文學，深具科學底子，因此這本書立基於科學性，又加上時空穿越劇情，或許也可以這樣說，他的想像甚至未來都有實現的可能！讀這本書沒有「科幻武俠」的荒誕刺激，科學邏輯和理性反而帶領讀者親近科學，天文、太空、歷史、人類，你都可以因此而略知，對補充教科書的不足，大有裨益。
伊拉克戰爭的兒童難民
自從美國以武力介入伊拉克戰爭，已經有五年了。這場種族戰爭造成了數千萬人民流離失所，大多數的難民因此失去了一切，只有少部份人民有辦法逃離這個國家。但這些人們逃去哪裡了呢？因戰爭而無家可歸的孩子們又該怎麼辦？他們大部分都長年居無定所、學業中斷，甚至因缺乏良好的飲食照顧而失去了健康。而少數還有地方住、有學校可去的孩童，也總是活在恐懼中，失去了對未來的希望。這在本書中，戴伯拉．伊莉絲（Deborah Ellis）訪談伊拉克戰爭中最無辜的受害者──兒童。這些受訪者大部分居住於收容眾多伊拉克難民的約旦（Jordan），他們有些能夠帶著財產逃離伊拉克，有些卻一文不名又因戰爭而變成殘廢。這些孩子的父母大部分都以非法打工維生，也有些連工作都找不到，長年處於被驅離的恐懼當中。此外，還有更多人等著富裕的國家接納他們，只有極少數人能夠在北美重新建立新生活。這本書記述了這些受戰爭牽連的無辜孩子如何在逆境中努力求生，故事既真實又令人心碎，卻也同時展現了人性的堅強與光明面。
【電子書】三心二意的小螞蟻安安
小螞蟻安安發現了一塊美味的牛奶餅乾碎片，他想帶回巢穴和同伴分享。但在回家的路上，安安又發現了一顆甜美的蜂蜜糖果，安安想同時擁有餅乾和糖果，可是他又沒辦法將它們都搬回家。就在他三心二意的時候，天黑了……本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】弄巧成拙的小獅子萊恩
動物小鎮舉辦運動大會，動物們為了贏得冠軍都拚命的練習，可是小獅子萊恩卻只想玩耍，甚至，他還偷偷製造道具，想靠作弊贏得比賽。結果比賽當天，小獅子萊恩弄巧成拙，動物們發現他的詭計都很生氣……本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】天旋地轉的轉陀螺遊戲
小狗旺福很期待和黑旺爺爺一起去遊樂園，可是黑旺爺爺卻生病了，他的頭好昏，覺得天旋地轉！小狗旺福不懂，天和地都好好的，沒有在旋轉啊！後來他和小豬弟弟玩轉陀螺遊戲，終於知道天旋地轉是什麼意思！本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】一鳴驚人的貓熊胖達
貓熊胖達在長跑比賽上一鳴驚人，受到大家的讚賞，小狐狸法蘭很好奇，他認為一定有小仙女暗中幫助胖達。所以，他決定跟蹤胖達，找出貓熊胖達一鳴驚人的秘密！本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】以德報怨的梅弟和斑斑
小花貓斑斑撕壞了小綿羊梅弟的故事書，但小綿羊梅弟不但不生氣，還以德報怨，唸故事給不識字的小花貓斑斑聽。後來，小花貓斑斑的皮球被刺蝟弟弟故意刺破了，他會怎麼做呢？本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
記憶天使
開學日當天，董事長兼大發明家王亭卻失蹤了！這消息造成了學校的震撼，大家議論紛紛。因為爺爺失蹤而傷心難過的董事長孫女王湘湘，意外的發現了一封爺爺的信，信上寫著只要找到「記憶天使」，就能得到禮物，甚至揭開董事長失蹤的真相！ 王湘湘決定按照信上的線索追查，在此同時，同校學生周諾言也在圖書館裡發現一模一樣的信！原本不在意此事的周諾言，也對信上的謎題充滿好奇，下定決心要解開謎團。 在兩人調查的過程中，還插進一個學生記者---蔣萱兒的干擾。未來想當名偵探的萱兒也在暗中追查董事長失蹤案件，因此找上了周諾言與王湘湘。個性大不相同的三個人，在解謎過程中會擦出什麼火花呢？他們又是否能夠找到神秘的「記憶天使」，解開董事長失蹤之謎呢？本書特色 一、本書成功的結合了青少年小說與懸疑推理，在目前市場上這類型的小說非常少。故事主軸為追查董事長失蹤之謎，三位主角按照線索步步追查，隨著謎底逐漸被揭開，充滿懸疑的故事能夠吸引讀者一直閱讀下去。 二、紅蜻蜓少年小說在馬來西亞相當暢銷，本書曾登上《亞洲週刊》馬來西亞暢銷書排行榜，在學校也深受當地學生歡迎。 三、貼近青少年生活，主題健康有益身心：本書描述青少年的家庭與學校，貼近他們的生活。而且故事的重點強調傳統價值：親情和友情，有助於青少年的身心發展。 四、作者的文字淺顯易懂，情節有趣，適合各個年齡層閱讀。
十月
月光照著大蛾。 月下的蛾，不就是月蛾嗎？ 我的媽媽叫月娥。 大蛾的翅膀上，有一雙大眼睛。 一雙大眼睛正在注視著我。 我輕輕呼喚：「媽媽！」 十月的母親去世了，早已沒有爸爸的他，如今成了孤兒。 某天，他收到了母親死前留給他的信件，和一把鑰匙。 十月須依照信中的指示，完成母親所出的習題，才能得到最後的禮物。 母親說，若十月希望，他可以用這份小禮物，去換取另一份更大的禮物……本書特色 一、本書風格溫馨、勵志，結合懸疑情節，增添了解謎的趣味。有別於台灣市面上一般少年小說以過於荒誕、搞怪的內容來吸引讀者，《紅蜻蜓少年小說》系列在健康且正面的主題下發展出各式各樣的感人故事，這些故事重視人際關係與情感的交流，傳達正確的倫理與道德觀念，這正是現今台灣的少年小說中所缺乏的內容。 二、作者筆意清新流暢，文字淺顯易讀，角色形象鮮明，劇情設計緊湊有趣，時而歡樂逗趣，時而感人催淚。雖具有教育意義，但書中謎題與遊戲的設計滿足了讀者的好奇心及推理慾望，不失趣味，令人回味無窮。 三、本書強調家庭倫理，以不同的面相描寫親情，探討親情的重要性及家庭對個人的影響，發人深省。 四、本書作者為馬來西亞暢銷作家，主要寫作領域為少年成長小說，其著作多次位居《亞洲週刊》暢銷書排行榜，也廣受學生族群的喜愛。《十月》一書佳評如潮，為蟬聯《亞洲週刊》暢銷書排行榜１７周榜首之暢銷書。
大舌頭
「老老老……師，嗚……我想、想……先去嗚……廁廁……嗚……」好討厭啊！老天爺給了田小米一個最討厭的禮物──大舌頭！大舌頭讓小米講話講得不清不楚，不僅別人聽不懂他想說的話，還遭到大家取笑。「我也不願意講話會結結巴巴的啊！」小米心裡這麼想著，卻無法阻止同學們的模仿和嘲笑。更不幸的是，小米居然被同學柳超強陷害，被迫上台當朝會司儀！小米該如何平安度過這一關，又如何成功建立起自信，擺脫大舌頭，擺脫被同學嘲笑的生活呢？本書特色《陽光教室》系列內容主要取材自孩童最親近的學校與家庭生活，透過各種溫馨、詼諧的事件，從人際關係、課業、親情、友情等角度去描寫孩童細膩的心思。除了讓孩童閱讀這些故事後，能獲得心靈的成長，家長亦可以藉由閱讀此套書發現孩子們不為人知的一面。《陽光教室》系列多次獲得「好書大家讀」推薦，及獲選「新聞局中小學生優良課外讀物」、「台北市深耕閱讀入選書」等殊榮，是十分適合作為班級共讀的優良讀物。
文字魔人普及版07 奇幻花迷宮
文字推理隊在不知情的情況下，被設計師以DV拍下了使用字符的情形，設計師揚言要在全體師生的面前揭發文字推理隊的秘密，他們該如何化解這個危機呢？而郝孝慈的班上去戶外寫生，沒想到在林子裡被不知名的美麗花朵的香味給迷昏，眾人昏睡不醒，原來這是文字魔人的分身─藍炎所設的陷阱，文字推理隊僅剩的隊員──郝孝慈與陳勁力將與藍炎一決勝負，拯救其他同學們…本書特色 全球第一本結合奇幻推理和國文常識的小說，把字謎、語文常識和詩詞格律等作為故事情節的謎題，不只增添閱讀的樂趣，也讓國學知識變得更簡單有趣！媲美《哈利波特》的奇幻情節，有不同於呆板教科書的文字推理，讓你隨著情節起伏的同時，也可以跟著劇中人一起參與、破除各種有趣的謎題，不知不覺間，你運用文字的能力也會跟著提升。 附有各種活潑趣味的文字小遊戲，可以讓讀者一起來動動腦，從遊戲中體會文字的奧秘。
【電子書】文字魔人7：奇幻花迷宮
文字推理隊在不知情的情況下，被設計師以DV拍下了使用字符的情形，設計師揚言要在全體師生的面前揭發文字推理隊的秘密，他們該如何化解這個危機呢？而郝孝慈的班上去戶外寫生，沒想到在林子裡被不知名的美麗花朵的香味給迷昏，眾人昏睡不醒，原來這是文字魔人的分身─藍炎所設的陷阱，文字推理隊僅剩的隊員──郝孝慈與陳勁力將與藍炎一決勝負，拯救其他同學們…本書特色 全球第一本結合奇幻推理和國文常識的小說，把字謎、語文常識和詩詞格律等作為故事情節的謎題，不只增添閱讀的樂趣，也讓國學知識變得更簡單有趣！媲美《哈利波特》的奇幻情節，有不同於呆板教科書的文字推理，讓你隨著情節起伏的同時，也可以跟著劇中人一起參與、破除各種有趣的謎題，不知不覺間，你運用文字的能力也會跟著提升。 附有各種活潑趣味的文字小遊戲，可以讓讀者一起來動動腦，從遊戲中體會文字的奧秘。
孤鳥
在班上受到大家的排擠、孤立和欺負的人，就是所謂的「孤鳥」。 俊瑞為了和班上的老大強民作朋友，主動欺負好學生慧珍。沒想到有一天，慧珍突然擺脫孤鳥的身份，而成為下一個孤鳥的竟然是俊瑞自己！ 成為孤鳥的俊瑞不斷被人欺負，最大的願望就是重新受到朋友的接納，然而，隨著他被欺負的狀況越來越慘，卻沒有人願意伸出援手…… 一幕幕殘酷的校園霸凌戲碼，正在上演！本書特色 一、本書生動的敘述一個「孤鳥」的故事，揭露了班級內部殘酷的生態，並循序漸進的鋪陳排擠、孤立和欺負「孤鳥」的過程。 二、作者分別敘述三個角色，從三個不同的角度切入，詳細描述了班級內發生霸凌與排擠事件時，身處不同位置的人的心理。強民：加害者的角度。聖元：旁觀者的角度。俊瑞：受害者的角度。 三、讓一般民眾與小朋友了解到校園霸凌的狀況，教導小朋友面對校園霸凌該如何處理：設身處地去為那些被排擠、孤立的同學著想。藉此勉勵小朋友們不要成為加害者或置身事外，而是要勇於伸出援手，減少排擠事件的發生。 四、故事中融合了電視上的摔角比賽跟霸凌事件，藉由這兩種事情的比對，現實世界與電視節目的界線似乎變得模糊，也可看出電視節目對小孩的影響。 五、本書富有教育意義，針對校園霸凌與人際關係的主題，適合作為班級共讀的材料，也適合家長、教師贈送給小朋友當閱讀禮物。
我的另一雙眼：導盲犬炭實
原本夢想當畫家的藝娜， 有一天突然失去了視力。 眼前什麼都看不見， 只剩下一片無邊無際的黑暗。 她的心裡充滿了絕望。 然而，忠心耿耿的導盲犬炭實， 卻為被這個世界所遺棄的藝娜， 重新找到了一條對抗黑暗的道路。 從複雜的街道和馬路，一直到看不見的心靈之路， 她們倆心靈相通、並肩同行的模樣， 為何會如此美麗動人呢？本書特色 一、以感人的筆調訴說導盲犬—炭實的故事。從炭實與寄養家庭離別開始，敘述牠進入導盲犬學校、接受訓練、與主人藝娜相遇、和藝娜共同生活、一起面臨困境、最後突破難關的種種故事。 二、作者不只從人類的角度，更從導盲犬炭實的角度出發，模擬這些為人類無私奉獻的狗兒的心理，讀起來除了更能體會導盲犬的辛苦與偉大之外，更能增添一點「擬人」的趣味。 三、讓一般民眾與小朋友了解到導盲犬的培養、訓練以及與導盲犬相處的時候所應該注意的事情（不撫摸、不餵食、不拒絕）。透過故事生動的描述，讓大家對導盲犬有更深入的認識。 四、故事中導盲犬炭實與主人藝娜的互動與深刻的感情，溫馨感人，可以引起許多讀者的共鳴，更能激起大家愛護動物的情緒。 五、本書富有教育意義，特別針對孩子的生命教育著手（培養正面的人生態度、讓孩子懂得包容弱勢族群），適合作為班級共讀的材料，也適合家長、教師贈送給小朋友當閱讀禮物。
我的同桌夥伴
旻聖有了新的同桌夥伴。 雖然旻聖希望坐在旁邊的，會是比仙度瑞拉還要美的潤芝，但天不從人願，最後竟然是有著滿頭捲髮又胖嘟嘟的小美，成為旻聖的同桌夥伴。 對於無法與潤芝共用一張桌子，旻聖非常難過，而和小美成為同桌夥伴，更是讓旻聖覺得丟臉與不情願。 所以旻聖在桌子上畫了一條線，只要小美一超越那條界線，旻聖就使勁的捏小美，但是不論旻聖怎麼欺負她，心地善良的小美從不喊痛，也不曾向任何人申訴。 不過有一天，小美突然住院了，旻聖聽到這個消息，想到小美可能是因為被他欺負才會生病住院，心裡頓時感到愧疚不已。 旻聖與小美最後到底能不能愉快共處呢？本書特色 一、《陽光教室》是一篇篇清新可喜的兒童小說，內容以國小學童在生活中、學校裡、家庭內所發生的點點滴滴為藍圖，細膩描寫孩子們在人際、同儕關係、課業、學習、成長、親師、感情……等所遇到的各種問題，在眼淚、歡笑中把孩子想分享的、父母們想知道的、老師們傷腦筋的，或溫馨或詼諧的故事，通通呈現出來，給予孩子們在成長過程中擁有心靈的力量，同時，也讓這個年齡的孩子，擁有屬於自己的讀物，得到閱讀的快樂。 二、本書探討的是一般人容易犯下的錯誤——以貌取人的問題。旻聖因為自己的同桌夥伴小美是個胖嘟嘟的小孩，所以覺得很討厭，常常欺負她、捏她。這個故事可以讓小朋友瞭解以貌取人的缺點，並學習到欣賞別人的優點。 三、本書的彩色插圖生動有趣，配合了故事發展，讓小朋友閱讀起來更有樂趣。 四、本書題材清新，富有教育意義，適合作為班級共讀的材料，也適合家長、教師送給小朋友當閱讀禮物。
故事媽咪革新版02
．給父母的話 ．誰是世界上最好的媽媽？──感恩 小黃鶯羨慕小綿羊的媽媽會織新毛衣，不像自己的媽媽只會唱歌，還會管東管西；小綿羊羨慕小兔子的媽媽會做香甜的紅蘿蔔點心，不像自己的媽媽只會織毛衣，還會逼自己洗澡；小兔子羨慕小黃鶯的媽媽會唱好聽的搖籃曲，不像自己的媽媽只會做紅蘿蔔點心，還會要自己幫忙做家事。 到底誰才是「世界上最好的媽媽」？在山羊老師的安排下，他們在暑假的時候到自己心目中最好的媽媽家生活，結果又發生了哪些事呢？ ．大象怕怕──勇敢 「大象怕怕」最害怕練習噴水！？每當媽媽叫他去練習噴水，他就會頭痛、牙痛、腳痛。雖然他的心裡也很羨慕其他大象，可以輕鬆的噴出水柱，還有漂亮的水花，但他就是害怕，覺得自己不可能和其他大象一樣，表現得那麼好！ 貓頭鷹跟大象怕怕說了什麼悄悄話？大象怕怕又做了什麼而變成「大象棒棒」呢？ ．童童的彩色筆──自律 童童是一個習慣不好的小學生──睡前不收書包，又晚上十二點才上床睡覺，早上就起不來，最後只能匆匆忙忙的盥洗、吃早餐、上學。好不容易到了學校，卻老是發現忘記帶作業簿、彩色筆、游泳褲…… 這天早上，童童又打電話給媽媽，要媽媽幫忙送彩色到學校。沒想到，媽媽在送彩色筆到學校的路上發生了意外！童童該怎麼辦？該怎麼改變自己的這些壞習慣呢？ ．丟三忘四的小綿羊阿西──語文 小綿羊阿西的記憶力超差，因為丟三忘四的毛病而鬧出不少笑話。長頸鹿老師為了改善他丟三忘四的毛病，想出了「寫紙條」這個提醒他的好辦法，但他按照老師的方法很認真的寫紙條後，卻鬧出更大的笑話！ 到底阿西發生了什麼事？他又是怎麼使用「寫紙條」的辦法？你有其他更好的辦法嗎？本書特色 一、這是一本專門為「父母說故事給孩子聽」所設計的書，精心挑選了四篇有意義的故事，每篇故事大約五分鐘即可說完，之後還各自搭配了一個簡單的親子互動遊戲，內容豐富，價格便宜。 二、這四篇故事針對孩子的成長過程各有關照，而且屬性互補，父母可以一次說一篇，也可以一篇分成兩次、三次，甚至重複幾次說，完全看孩子反應而定。每說完書中的一篇故事，使用「陪寶寶想一想」中的問題、複習一次故事的重要情節，在潛移默化中讓孩子體會故事背後傳達的意義，以及如何在生活中實踐。 三、父母這樣陪伴孩子，以及這樣潛移默化的教養孩子，不但可以敞開孩子的心房，讓孩子了解父母對他的關愛，也幫助孩子察覺他人的特長，建立起孩子與人群之間的溝通橋樑，對增進孩子的語文能力、激發孩子的想像力也有長遠的助益。
【電子書】故事媽咪：革新版2
．給父母的話 ．誰是世界上最好的媽媽？──感恩 小黃鶯羨慕小綿羊的媽媽會織新毛衣，不像自己的媽媽只會唱歌，還會管東管西；小綿羊羨慕小兔子的媽媽會做香甜的紅蘿蔔點心，不像自己的媽媽只會織毛衣，還會逼自己洗澡；小兔子羨慕小黃鶯的媽媽會唱好聽的搖籃曲，不像自己的媽媽只會做紅蘿蔔點心，還會要自己幫忙做家事。 到底誰才是「世界上最好的媽媽」？在山羊老師的安排下，他們在暑假的時候到自己心目中最好的媽媽家生活，結果又發生了哪些事呢？ ．大象怕怕──勇敢 「大象怕怕」最害怕練習噴水！？每當媽媽叫他去練習噴水，他就會頭痛、牙痛、腳痛。雖然他的心裡也很羨慕其他大象，可以輕鬆的噴出水柱，還有漂亮的水花，但他就是害怕，覺得自己不可能和其他大象一樣，表現得那麼好！ 貓頭鷹跟大象怕怕說了什麼悄悄話？大象怕怕又做了什麼而變成「大象棒棒」呢？ ．童童的彩色筆──自律 童童是一個習慣不好的小學生──睡前不收書包，又晚上十二點才上床睡覺，早上就起不來，最後只能匆匆忙忙的盥洗、吃早餐、上學。好不容易到了學校，卻老是發現忘記帶作業簿、彩色筆、游泳褲…… 這天早上，童童又打電話給媽媽，要媽媽幫忙送彩色到學校。沒想到，媽媽在送彩色筆到學校的路上發生了意外！童童該怎麼辦？該怎麼改變自己的這些壞習慣呢？ ．丟三忘四的小綿羊阿西──語文 小綿羊阿西的記憶力超差，因為丟三忘四的毛病而鬧出不少笑話。長頸鹿老師為了改善他丟三忘四的毛病，想出了「寫紙條」這個提醒他的好辦法，但他按照老師的方法很認真的寫紙條後，卻鬧出更大的笑話！ 到底阿西發生了什麼事？他又是怎麼使用「寫紙條」的辦法？你有其他更好的辦法嗎？本書特色 一、這是一本專門為「父母說故事給孩子聽」所設計的書，精心挑選了四篇有意義的故事，每篇故事大約五分鐘即可說完，之後還各自搭配了一個簡單的親子互動遊戲，內容豐富，價格便宜。 二、這四篇故事針對孩子的成長過程各有關照，而且屬性互補，父母可以一次說一篇，也可以一篇分成兩次、三次，甚至重複幾次說，完全看孩子反應而定。每說完書中的一篇故事，使用「陪寶寶想一想」中的問題、複習一次故事的重要情節，在潛移默化中讓孩子體會故事背後傳達的意義，以及如何在生活中實踐。 三、父母這樣陪伴孩子，以及這樣潛移默化的教養孩子，不但可以敞開孩子的心房，讓孩子了解父母對他的關愛，也幫助孩子察覺他人的特長，建立起孩子與人群之間的溝通橋樑，對增進孩子的語文能力、激發孩子的想像力也有長遠的助益。
【電子書】美不勝收的鄉村風景
從小住在城市裡，沒去過鄉村的小兔子歡歡，以為西瓜長在樹上，而被朋友取笑，於是她向爸爸媽媽說出了她的願望。 這一天，全家人坐著爸爸開的車，往鄉村前進，一路上美不勝收的風景，讓歡歡覺得好幸福喔！本書特色 〈親子成語童話〉以孩子最喜愛的動物、昆蟲，交織出最貼近孩子生活的故事，誠摯邀請用心的家長們，陪孩子一起悠遊童話世界，讓孩子從樂趣中學習運用成語的能力，潛移默化出良善、進取的品格，也啟發更多豐富心靈的創意思維！
【電子書】同甘共苦的汪汪兄弟
綠野村莊裡的汪汪兄弟，感情很好，遇到困難時也會互相幫助。 有一天，他們撿到一張藏寶圖，決定一起去尋寶；後來，弟弟小汪汪不小心受了傷，無法走回家。 哥哥大汪汪會繼續和弟弟同甘共苦嗎？還是拋下弟弟，自己回家呢？本書特色 〈親子成語童話〉以孩子最喜愛的動物、昆蟲，交織出最貼近孩子生活的故事，誠摯邀請用心的家長們，陪孩子一起悠遊童話世界，讓孩子從樂趣中學習運用成語的能力，潛移默化出良善、進取的品格，也啟發更多豐富心靈的創意思維！
