投稿期間：2025.04.17-2025.05.31
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李儀婷
小說家，親子教養暢銷作家。
現任「新店炫心星自學團」閱讀課專業教師。
是台灣六年級最具史詩敘述魅力的小說家。著有小說集《走電人》、《流動的郵局》、情慾小說《10個男人11個壞》、名人傳記《生命的眼睛》、電影劇本《風雨中的郵路》、少年小說《卡里布彎．數學獵人》、少年小說《九份地底有條龍》，以及紀錄片「一閃一閃亮晶晶」副導、音樂舞台劇《媽祖不見了》總監製、小小說書人《九份地底有條龍》戲劇總監。
近年關注教育，投入薩提爾模式，於台灣、新加坡、馬來西亞開辦親子教養與溝通工作坊，應邀到台灣各級學校巡迴演講，帶領數百場家長及教師研習，以薩提爾模式處理親子溝通與人際溝通。致力推廣「聽核心」對話新精神，協助父母與教師重返孩子身邊。
著有暢銷書《薩提爾的故事溝通》、《薩提爾的親子情緒課》、《薩提爾的親子對話》、《孩子永遠是對的》。創辦「共融教養」平台，提倡「每個孩子，都是我們的孩子」。
寫出自己的生命觀點
一本書，閱讀者，會因著自己不同的生命經驗，而有了不一樣的理解與詮釋。
這個比賽，訣竅不在於誰的閱讀量比較大，也不在誰的文字比較優美流暢，這個徵文與其他創作比賽，最與眾不同的地方，珍貴之處在於以自己的生命經驗及感受，去詮釋文本，所產生出不同的生命想法。
比如，閱讀了一本名為《姊姊的守護者》的小說，許多人將重心放在妹妹是姊姊的代替品，是為了姊姊而活的醫療用品，這樣的閱讀心得，眾人皆同，評審也就不足為奇。然而一個擁有生命體悟的競賽者，卻寫出了「我也是個多病的人，當我看見我的父母為了我的身體在搏鬥時，就如同書中的姊姊一樣，我明白我的存在是沈重且多餘的呀。」
透過文本的閱讀，作者究竟要如何將自身的生命經驗與文本的內容擦出不一樣的火花，是我所期盼的。
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凌明玉
國立臺北教育大學語文與創作學系碩士。耕莘青年寫作會寫作班課程編排、兼任導師。創作文類以小說為主，兼擅散文與少兒傳記故事。
曾獲林榮三文學獎、宗教文學獎、打狗鳳邑文學獎、新北市文學獎、吳濁流文藝獎、國藝會文學創作補助等獎項。著作有短篇小說集《愛情烏托邦》、《看人臉色》，長篇小說《缺口》、《藏身》，散文集《不遠的遠方》、《我只是來借個靈感》，圖文繪本《聽貓的話》等，多次獲得「好書大家讀」年度好書獎。
我就問，你還在等什麼呢？
擔任fun書獎的評審，是每年夏天最甜蜜的負擔，這些文字的誕生，背後都藏著一顆愛讀愛寫躍躍欲試的心，又是多麼令人欣喜期待。
做為一位評審，我也想像著不同讀者，從他們所選擇的書籍看見什麼，我期待，小讀者們能看見作者沒有寫出的部分，也能看見其他讀者看不見，隱藏在字句中微微發亮的線索。
閱讀，可以讓我們超越了年齡限制，在每一本書中發現成長的秘密。這就是文字的力量。
華人世界知名女作家張愛玲都說了，「成名要趁早啊！來得太晚的話，快樂也不那麼痛快。」第18屆的fun書獎，今年的徵文主題是「注意看，這個學生的文筆太狠了！」，仍然分為國小國中和高中三組，獎金最高有一萬元喔！我就問，你還在等什麼呢？
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許榮哲
華語世界首席故事教練。
現任「走電人」電影公司負責人，身分跨足小說、編劇、導演。
曾任《聯合文學》雜誌主編，入選「20位40歲以下最受期待的華文小說家」，代表作《小說課》、《故事課》狂賣五十萬冊，於兩岸掀起故事的狂潮。
曾多次受邀至兩岸知名企業，台積電、微軟、鴻海、統一……演講，也是同時在大陸最紅網路媒體「羅輯思維」、「喜馬拉雅FM」開課的台灣第一人，被譽為「華語世界首席故事教練」。
座右銘是：「相信自己是天才，比真的天才更要！」
帶領我進入桃花源的作品
即使閱讀同一部作品，我們也會因為各自的生命經驗不同，而折射出不同的光譜。在科學上，所謂「光譜」是指光通過稜鏡，引起色散現象，而形成單色光排列的光帶。也就是說，文學作品是光，而讀者你是稜鏡，作品通過你之後，發散出獨屬於你一人的美麗光譜。
我喜歡的閱讀心得，是那種會帶領我進入桃花源的作品，即使只有一眼，只要能看見和我所在的世界，完全不同的人事風景，那就值得了。也就是說，我希望閱讀心得能帶領我穿越作品的表面，看見更幽微，或正好相反，更悠遠的世界。
雖然閱讀心得與文學創作在本質上有所不同。閱讀心得偏於見解，文學創作偏於創造，但我所偏好的閱讀心得都帶著那麼一點創造性，它有自己想說的話，而且真的說了一些我所不知道的事。
