
高中組
高雄市市立鼓山高中 二年級 蔡佳靜
高雄市市立鼓山高中 二年級 蔡佳靜
認識自我
作者名為戴爾.雅契,是位心理學博士,任職於美國查爾斯湖紀念醫院,他在書中寫道,大家、甚至醫師判定的怪性格,是你最可貴的稟賦。一位朋友寫給作者的信中寫道,他非常不適應社交活動,在學校也總是獨自一人,而當他與許多人在同一個空間時,他會陷入恐慌,且覺得所有人都在瞪著他,當他在外頭看見老朋友時,他會盡量的避開他們,電話響起時,他通常只接熟識的人的電話,這些在作者看來,他的社交焦慮症達到九級或十級,是已經極端到沒有辦法好好過日子了。
一旦認識你自己,了解自己的主導特質,你就擁有了選擇。你可以每天跟自我對抗,企圖變得跟他人一樣;你也有另一條路可以走,選擇擁抱你的主導特質。
作者認為害羞可能跟特定的基因有關,焦慮是由高度注意風險或危險所引起,而社交焦慮者是因為高度警戒社交衝突,他們通常更擅長辨識臉部表情的變化,我很同意作者的論點,因為我自己的個性跟他說的都很相似,我爸爸經常跟我說他從前的事,他說:「我以前也非常害羞,甚至都不太喜歡跟人打交道,後來是因為工作的原因,先是去跑業務,在後來從商,都需要社交,就漸漸的不那麼內向了」,我覺得我有遺傳到他,對社交不怎麼感興趣,總是覺得要跟別人說話很累,那可能是因為我太在意他人的情緒變化,例如在小組討論中,會有組員提出一些意見,而我會跟著「多數決」去決定要不要採納那個意見,即便我對那個提議有異議。
我總是會以多數人的決定而決定,不是以自己的想法而決定,這樣讓我在社交上很累,在看這本書之前,我也有想過是否要改變現狀,突破自己,然後我就勉強自己去社交,這種狀況一直循環,直到高中,我在圖書館偶然看到這本名字不太正常的書,它的最後一段是這麼寫的,如果你的主導特質是害羞,你有很多方法可以接受自己的特質。首先,如果你不喜歡大型社交場合,那請別那麼做,因為你很幸運才能這麼有自信及獨立,把時間投入在你真正事情上,找一些自己可以做的事,假如你真的希望能有更多人參與你得人生,就設法去做,但不要勉強自己。
這段話讓我恍然大悟,我開始尋找自己喜歡的事,並且養成一個很酷的習慣,我把每天發生的事情都記錄下來,不管事悲傷還是快樂的,那讓我在人與人的交流之間不那麼累,當在學校遇到一些需要與同學們表達自己意見的時候,盡量地說出我的想法,也發現其實沒有想像中的壞,我發現人生的意義就在於此,找出自己的不擅長,並克服,如果沒辦法克服,那就另想他法,讓自己過的舒適快樂。
一旦認識你自己,了解自己的主導特質,你就擁有了選擇。你可以每天跟自我對抗,企圖變得跟他人一樣;你也有另一條路可以走,選擇擁抱你的主導特質。
作者認為害羞可能跟特定的基因有關,焦慮是由高度注意風險或危險所引起,而社交焦慮者是因為高度警戒社交衝突,他們通常更擅長辨識臉部表情的變化,我很同意作者的論點,因為我自己的個性跟他說的都很相似,我爸爸經常跟我說他從前的事,他說:「我以前也非常害羞,甚至都不太喜歡跟人打交道,後來是因為工作的原因,先是去跑業務,在後來從商,都需要社交,就漸漸的不那麼內向了」,我覺得我有遺傳到他,對社交不怎麼感興趣,總是覺得要跟別人說話很累,那可能是因為我太在意他人的情緒變化,例如在小組討論中,會有組員提出一些意見,而我會跟著「多數決」去決定要不要採納那個意見,即便我對那個提議有異議。
我總是會以多數人的決定而決定,不是以自己的想法而決定,這樣讓我在社交上很累,在看這本書之前,我也有想過是否要改變現狀,突破自己,然後我就勉強自己去社交,這種狀況一直循環,直到高中,我在圖書館偶然看到這本名字不太正常的書,它的最後一段是這麼寫的,如果你的主導特質是害羞,你有很多方法可以接受自己的特質。首先,如果你不喜歡大型社交場合,那請別那麼做,因為你很幸運才能這麼有自信及獨立,把時間投入在你真正事情上,找一些自己可以做的事,假如你真的希望能有更多人參與你得人生,就設法去做,但不要勉強自己。
這段話讓我恍然大悟,我開始尋找自己喜歡的事,並且養成一個很酷的習慣,我把每天發生的事情都記錄下來,不管事悲傷還是快樂的,那讓我在人與人的交流之間不那麼累,當在學校遇到一些需要與同學們表達自己意見的時候,盡量地說出我的想法,也發現其實沒有想像中的壞,我發現人生的意義就在於此,找出自己的不擅長,並克服,如果沒辦法克服,那就另想他法,讓自己過的舒適快樂。
