
國小組
新北市市立土城國小 六年七班 嚴綵晴
新北市市立土城國小 六年七班 嚴綵晴
用不同的濾鏡看自己
兔子冬冬耳朵從小就跟別的兔子不一樣,他的耳朵小小、圓圓、肥肥的。他發現,為什麼別的兔子的耳朵這麼修長,只有自己不一樣,所以他展開長耳計畫,經過重重困難,但是仍然不見成效,到最後卻意外地收穫屬於自己的勇敢改變的心路歷程。
一如那一天,風呼嘯划過耳邊,我馳騁於殷紅賽道上,我如雄鷹般迅捷靈敏地梭越其他同學們,突然踉足,我重心不穩向前傾去,鞋子飛出賽道外,即使我匆匆跑去重新穿好鞋子,其餘同學還是看到了我鞋裡厚厚的鞋墊,周圍的聲音開始變得混濁,猶如清雨變為濘水。我宛如沒發生事一樣,自顧的繼續奔回跑道。
我忘不了他們的蔑容和諷語,於是我開始打本來不喜歡的籃球、吃苦澀的藥丸、每天九點多就回房睡眠,只為了長高,我希望,從此不必再為個子矮被嘲笑。我就像短耳兔一樣,嘗試各種方法,只為彌補自己的短處。
曦晨淺陽篩落椏葉,蔭光柔和鋪在操場上,我耳邊清晰的聽到風聲,混雜他人接近我的喘息。我加快速度衝過終點線,哨音盪了很遠很遠。不禁回憶起上次衝過終點線時,周圍喧擾的聲音,隱隱約約能聽見他們正議論我上次穿增高鞋墊的事,我假裝沒有聽到,這時,體育老師朝我走來:「要不要試試去參加跑步比賽?妳身高矮,但是腿的比例長、步幅大,很有機會!」。我選擇去比賽是正確的,當我拿到冠軍獎牌時,心情無比激動興奮。
短耳兔的故事,讓我學到接納自己的短處、培養自己的長處。短耳兔無比希望自己擁有一雙又長又白的兔耳,正如我渴望擁有高挑的身材;但我們的共通點是,我們都將自己的缺點轉化為了優點,短耳兔用麵包做出耳朵,牠發現自己做出的麵包美觀又美味,於是開了麵包店,就像我因為體育老師的一句話,發現了自己天生個子不高,卻能減少阻力令跑步速度變快的特點。有人說,一種事情,不同人看待它的話,總是有另一種面貌。如果我們換個角度看待缺點,便可看到事物充滿潛力與希望面向,以意志與恆心完成理想,期望我們都能如短耳兔般勇於直視自己,並堅定志向,開創光明未來!
一如那一天,風呼嘯划過耳邊,我馳騁於殷紅賽道上,我如雄鷹般迅捷靈敏地梭越其他同學們,突然踉足,我重心不穩向前傾去,鞋子飛出賽道外,即使我匆匆跑去重新穿好鞋子,其餘同學還是看到了我鞋裡厚厚的鞋墊,周圍的聲音開始變得混濁,猶如清雨變為濘水。我宛如沒發生事一樣,自顧的繼續奔回跑道。
我忘不了他們的蔑容和諷語,於是我開始打本來不喜歡的籃球、吃苦澀的藥丸、每天九點多就回房睡眠,只為了長高,我希望,從此不必再為個子矮被嘲笑。我就像短耳兔一樣,嘗試各種方法,只為彌補自己的短處。
曦晨淺陽篩落椏葉,蔭光柔和鋪在操場上,我耳邊清晰的聽到風聲,混雜他人接近我的喘息。我加快速度衝過終點線,哨音盪了很遠很遠。不禁回憶起上次衝過終點線時,周圍喧擾的聲音,隱隱約約能聽見他們正議論我上次穿增高鞋墊的事,我假裝沒有聽到,這時,體育老師朝我走來:「要不要試試去參加跑步比賽?妳身高矮,但是腿的比例長、步幅大,很有機會!」。我選擇去比賽是正確的,當我拿到冠軍獎牌時,心情無比激動興奮。
短耳兔的故事,讓我學到接納自己的短處、培養自己的長處。短耳兔無比希望自己擁有一雙又長又白的兔耳,正如我渴望擁有高挑的身材;但我們的共通點是,我們都將自己的缺點轉化為了優點,短耳兔用麵包做出耳朵,牠發現自己做出的麵包美觀又美味,於是開了麵包店,就像我因為體育老師的一句話,發現了自己天生個子不高,卻能減少阻力令跑步速度變快的特點。有人說,一種事情,不同人看待它的話,總是有另一種面貌。如果我們換個角度看待缺點,便可看到事物充滿潛力與希望面向,以意志與恆心完成理想,期望我們都能如短耳兔般勇於直視自己,並堅定志向,開創光明未來!
