
國中組
臺北市市立敦化國中 七年十四班 劉映蒔
臺北市市立敦化國中 七年十四班 劉映蒔
姐姐的守護者-讀後的三個問題
姐姐的守護者-讀後的三個問題
這是一本內容很深奧的一本書,我是看了三遍才讀懂其中探討的議題。它是在描述一個家庭,其中有一個女孩叫凱特,在三歲時被發現患有白血病,媽媽莎拉當然很害怕,後來,因為得了這種病時常會需要器官捐贈,而且還要找到與自己血型相同的器官是非常困難的,於是莎拉和他先生去做了一個和凱特血型相同,器官可以給凱特用的試管嬰兒-安娜。從小,安娜身體上的各種東西就一直被拿去救凱特,直到安娜長大了,某一天,輪到她的腎臟了,安娜終於忍不住了,決定要告她的父母奪走了她的身體使用權,而一個「大義滅親」到故事就此開始。
我第一次讀完這本書時,想法非常的簡單,像是「安娜好可憐喔!」、「她的父母好壞!」等這種想法接二連三的出現在我的腦海中,但當我讀到第三遍時,我開始有了不一樣的想法,而我問自己的第一個問題是:「告自己的父母到底是對還是錯?」,我覺得去法院告他們還是有點過頭了,畢竟他們還是自己的親生父母啊!而且他們這麼做其實也是為了另一個女兒好,而不小心忽略了另一個女兒的感受而已,可以和他們好好的聊一聊,不用把事情搞得那麼大。
第二個問題是:「為了一個目的而去刻意做一個小孩,有必要嗎?」,因為他們並沒有想過,只要是「人」,都是有人權的,可是你卻只是把她當一個「工具」在用,就好像是一個黑幫老大,用了一大堆的甜言蜜語把你騙進公司,但他叫你做完一件事後,他就逼你辭職,不要你了,因為他已經得到了他所要的利益,那這是你的感受如何呢?如果今天安娜沒有去告她的父母,那她德下場會不會一樣呢?如果不是真的愛,不管是什麼理由,不管出發點是好是壞,生了就要給她自由,像這樣只是拿來當救人的工具,這個孩子真的有點可憐,像這種是要用來救人的,也是可以找其他方法解決的。
在故事的最後,雖然她奪回了身體自己身體的使用權,但是沒多久就不幸被車撞死了,但凱特也沒有因為安娜而恢復健康,而我的的三個問題時:「如果這是一個治不好的病,那當初是不是直接讓凱特死掉比較好?」,這樣她們姐妹倆就都不會那麼痛苦了,而莎拉只要再生一個健康的孩子就好了,這樣子對大家都好啊!
這本書其實還有許多值得我們去深入思考的議題,它也讓我知道有自己的身體使用權是一件多麼重要、值得開心的事。希望這個世界上可以不要再有這種因為某種目的而被生下來,造成人生而不自由的孩子了。
這是一本內容很深奧的一本書,我是看了三遍才讀懂其中探討的議題。它是在描述一個家庭,其中有一個女孩叫凱特,在三歲時被發現患有白血病,媽媽莎拉當然很害怕,後來,因為得了這種病時常會需要器官捐贈,而且還要找到與自己血型相同的器官是非常困難的,於是莎拉和他先生去做了一個和凱特血型相同,器官可以給凱特用的試管嬰兒-安娜。從小,安娜身體上的各種東西就一直被拿去救凱特,直到安娜長大了,某一天,輪到她的腎臟了,安娜終於忍不住了,決定要告她的父母奪走了她的身體使用權,而一個「大義滅親」到故事就此開始。
我第一次讀完這本書時,想法非常的簡單,像是「安娜好可憐喔!」、「她的父母好壞!」等這種想法接二連三的出現在我的腦海中,但當我讀到第三遍時,我開始有了不一樣的想法,而我問自己的第一個問題是:「告自己的父母到底是對還是錯?」,我覺得去法院告他們還是有點過頭了,畢竟他們還是自己的親生父母啊!而且他們這麼做其實也是為了另一個女兒好,而不小心忽略了另一個女兒的感受而已,可以和他們好好的聊一聊,不用把事情搞得那麼大。
第二個問題是:「為了一個目的而去刻意做一個小孩,有必要嗎?」,因為他們並沒有想過,只要是「人」,都是有人權的,可是你卻只是把她當一個「工具」在用,就好像是一個黑幫老大,用了一大堆的甜言蜜語把你騙進公司,但他叫你做完一件事後,他就逼你辭職,不要你了,因為他已經得到了他所要的利益,那這是你的感受如何呢?如果今天安娜沒有去告她的父母,那她德下場會不會一樣呢?如果不是真的愛,不管是什麼理由,不管出發點是好是壞,生了就要給她自由,像這樣只是拿來當救人的工具,這個孩子真的有點可憐,像這種是要用來救人的,也是可以找其他方法解決的。
在故事的最後,雖然她奪回了身體自己身體的使用權,但是沒多久就不幸被車撞死了,但凱特也沒有因為安娜而恢復健康,而我的的三個問題時:「如果這是一個治不好的病,那當初是不是直接讓凱特死掉比較好?」,這樣她們姐妹倆就都不會那麼痛苦了,而莎拉只要再生一個健康的孩子就好了,這樣子對大家都好啊!
這本書其實還有許多值得我們去深入思考的議題,它也讓我知道有自己的身體使用權是一件多麼重要、值得開心的事。希望這個世界上可以不要再有這種因為某種目的而被生下來,造成人生而不自由的孩子了。
