國中組
臺東縣縣立池上國中 七年一班 羅品樺
臺東縣縣立池上國中 七年一班 羅品樺
可以讓腦袋變聰明嗎?
當初這本書會吸引我的原因是它的書名「有沒有讓腦袋變聰明的藥」,這本書裡面的煩惱中我最想要了解的是「做過的事情需要多久才能真正學會?」這是我一直很好奇的事情,因為我常常剛學到的東西,過沒多久就忘了,導致段考前有一些科目需要從頭到尾在看一遍,不知道這本書能不能教會我把事情記久一點。
看完書後讓我獲益良多,包括:
一、「做過的事情需要多久才能真正學會?」
學過的東西需要反覆複習才能夠記住,書中說到第一次的複習在學習之後的隔天,第二次是在一週之後,第三次是在第二次複習的兩週後,
最後一次是在第三次複習的一個月後,如果沒有複習那這樣過沒多久就會忘了,雖然我還沒嘗試過這個方式,但我覺得這個方式應該有效,因為一直複習應該可以記住這個事情,比較不會一下子就忘記。
二、「唸書時該怎麼做才能專心」
我常常上課上一上就分心了,不知道這篇對我有沒有幫助?文章用了兩種的上課方式做實驗,第一組是上課六十分鐘不休息,第二組是十五分鐘上三次中間休息兩次,這兩組上完課之後考試,第一組考出來的分數比較高,但是過了一段時間之後再考一次第二組的成績卻比第一組的高,雖然第二組學習的時間比較短可是他們可以把東西記得比較久,我覺得我在寫作業的時候也可以試試看這個方法,寫一段時間就休息一下,就不會一直分心,然後作業寫不完。
三、各式各樣的的讀書方法
看完這些方法,激起我想要嘗試的動力。我覺得我自己都可以試試看,說不定這些都對我來說很有幫助,例如:專心可以用在上課的時候跟寫作業,真正學會東西可以用在所有的科目,讓自己把上課教的東西都記起來,不會到考試前就忘記了,這樣就可以有比較多的時間先複習比較不會的科目,之後再複習比較會的,這樣成績說不定就會變好了!
看完書後讓我獲益良多,包括:
一、「做過的事情需要多久才能真正學會?」
學過的東西需要反覆複習才能夠記住,書中說到第一次的複習在學習之後的隔天,第二次是在一週之後,第三次是在第二次複習的兩週後,
最後一次是在第三次複習的一個月後,如果沒有複習那這樣過沒多久就會忘了,雖然我還沒嘗試過這個方式,但我覺得這個方式應該有效,因為一直複習應該可以記住這個事情,比較不會一下子就忘記。
二、「唸書時該怎麼做才能專心」
我常常上課上一上就分心了,不知道這篇對我有沒有幫助?文章用了兩種的上課方式做實驗,第一組是上課六十分鐘不休息,第二組是十五分鐘上三次中間休息兩次,這兩組上完課之後考試,第一組考出來的分數比較高,但是過了一段時間之後再考一次第二組的成績卻比第一組的高,雖然第二組學習的時間比較短可是他們可以把東西記得比較久,我覺得我在寫作業的時候也可以試試看這個方法,寫一段時間就休息一下,就不會一直分心,然後作業寫不完。
三、各式各樣的的讀書方法
看完這些方法,激起我想要嘗試的動力。我覺得我自己都可以試試看,說不定這些都對我來說很有幫助,例如:專心可以用在上課的時候跟寫作業,真正學會東西可以用在所有的科目,讓自己把上課教的東西都記起來,不會到考試前就忘記了,這樣就可以有比較多的時間先複習比較不會的科目,之後再複習比較會的,這樣成績說不定就會變好了!

