「書中自有黃金屋」，書裡的文字和圖片不只是看過去就好，一本書當中的任何一部分都很有可能給我們「啟發」，讓原本對於某些事感到困惑不知所措的我們有了方向和解決方式。對我來說，「閱讀」不只是在欣賞一個作者的文筆、故事和所見所聞，而是在「學習」，不管是名言佳句、典故又或者是警告，作者用心寫出來的東西，能理解多少，吸收多少，就得要看自己的本事了。

　　「老師的十二樣見面禮」在我看來就是一本作者的「生活日記本」，記錄著她每天生活的所見所聞，從每一個章節來看，都可以感受到作者是一個很用心觀察周邊人、事、物的人，會把她對於身邊發生的事情的感觸和想法寫進書裡讓讀者思考和反省，就像第十八章「拄著拐杖的小男孩」，雖然這個小男孩腿腳不方便，但身邊的朋友和同學們都不會埋怨要先禮讓他上校車這件事，連平時出了名的惡霸也不曾有過任何一句怨言，甚至會主動上前幫忙，「我們一生不會因為捍衛三個台階而千古留芳，卻有可能因此替人開路而種下福田」，我們的一個善心舉動或許不會讓我們一舉成名，但會讓其他人有更美好、更便利的生活環境，即便不會得到任何回報，也要釋出心中最大的善意。

　　「老師的十二樣見面禮」這一章最重要的就是作者兒子老師給的「牛皮紙袋」，雖然裡面裝的是再平凡不過的十二樣物品，但是在老師的解說下這一樣樣的物品有了專屬於自己特別的意義，這些物品被賦予的意義可以幫助我們在日常生活中學習如何待人以及處事，還有遇到問題需要用什麼樣的心態去面對，我最喜歡的就是「橡皮筋」和「口香糖」，每當做事沒有動力或是因為屢次失敗而灰心喪志的時候，總會想到這本書的這一個章節，雖然只是短短的幾行字，但對我來說是一顆強力定心丸，「保持彈性，每件事都能完成」，「堅持下去就能完成工作，而且當你在嘗試時，你會得到樂趣」，這兩句話就是橡皮筋和口香糖的意義，它們會常駐在我的心中，成為我的「軍師」。

　　「一個對於自己的學習與成長缺乏責任感的人走不了遠路的」，這是作者—簡媜在文章開始前給讀者的一句話，「責任感」是從我小的時候就常伴在我身邊的一個詞，家人在我小的時候就經常告訴我：「要有責任感，不管什麼事情都要盡心盡力去完成。」，不管是作者還是長輩們的話，我都會謹記於心中，而閱讀這本書帶給我的見面禮可不僅十二樣，攜著善意與堅持同行，人生路因而更加多彩多姿且豐盛啊！