國小六年，就讀偏鄉小學的我開始意識到，身邊充斥各種「廢墟少年」，他們有些過於安靜，有些過於吵鬧，不管哪種，都不被如今的社會所歡迎。而同樣身為少年的我們，是否打算袖手旁觀，冷眼看著他們掙扎，直到失去力氣。
《廢墟少年》出自報導者，作者為李雪莉以及簡永達，講述在人們沒有注意到的角落中有著許多因為家庭失能，需要輟學打工好承擔日常開銷的少年，像是文中一名未滿十八歲的少年土豆，他在十五歲那年父親和阿嬤相繼過世，他只能放棄學業出來賺錢養活自己，做過水泥工上山拔菜，更甚至噴農藥，這也導致了他的肺部和身體沾滿了藥劑，無形之中離死亡越來越近。他們身活在陰暗的角落中，不被受到關注，如同經歷災難後的廢墟，被磚瓦掩蓋住，無力嘶吼，他們失去了家，只能在陰暗的角落中苟活，一天天過去，等待死亡的降臨。
還記得國小時，有個比我小一歲的學弟轉到我們學校，他是所有老師口中的「問題學生」，經常和別人起衝突，而這，就是我對他的第一印象 。
他轉來幾天後，我才算真正見到他本人，剛靠近他時，便能聞到身上有一股濃重的酸臭味，彷彿被汗水浸濕又風乾了無數次，衣服上的破洞隨著他的動作慢慢擴大，領口處微微發黑，那是他生氣時咬著衣服的口水印，我很好奇為什麼他的穿著如此隨便，於是問了身為主任的媽媽，媽媽嘆口氣說:「他啊，唉！也是可憐，他的媽媽生他時難產過世，現在剩下他爸爸照顧他，可是他爸爸從事勞力相關的工作，回到家中總是悶頭喝酒，喝到不醒人事，他也只能學著照顧自己，你要多關心他，不要因為他的性格和味道就嘲笑人家。」
聽完後，我呆了好久才反應過來，平時聽到類似的社會案件，只會覺得和我的生活距離遙遠，我也沒辦法幫到什麼忙，可如今，一個活生生的例子就在我的面前，難道我要親眼看著他墜入深淵， 逃避的認為我幫不到什麼，我想是不可能的，我找不到藉口去無視他的生活。
「這群底層男性，以及他們的家庭和下一代，像是眾多龐大的冰山，我們看見的廢墟少年，只是浮在海上的冰帽，但未被察覺的、深深埋在海洋深處的，是一個個被時代巨輪碾壓的家庭，那是源自經濟變遷、勞動人口的流動和分配組合改變的歷史結構。」在大環境的影響下，可能那一群在底層的人群開始出現了轉變，或許政府也該開始關注這一群被遺忘的高風險家庭孩子們，甚者，能更直接的思考如何改變底層男性的困境，我，開始嘗試著做我力所能及的部分。
「好了啦，是不是你們先惹他的，不要再鬧了啦。」這句話，在我看見他被欺負時，總會不自覺的從心中冒出，但當時的我十分膽小，遲遲說不出口，只敢默默的在旁邊看，可當我想到，他的生活，比我要說出口的話困難許多，他有勇氣面對糟糕的生活，我又何嘗不能勇敢一次，那句話硬生生的從我的嗓子擠出來，冷汗順著臉頰流下，可出乎意料之外的，眾人在聽完我的話後，只是翻了個白眼轉身離開，這比我預期的情況好太多了，本以為，我會和他一樣被攻擊、嘲笑，我意識到，可能，我也有能力幫助他們，或許不是資源上的補助，但至少，可以讓他們不會厭惡學校，願意接受教育，我也能夠做出改變呢！
如今正面臨著少子化，政府也為此推出很多政策，希望能為台灣帶來更多新生兒，可其中卻有將近一萬六千名十二歲至十八歲的兒童，依舊面臨著輟學打工的挑戰，或許我永遠無法真正了解他的無助，又或許這個社會對於他太不公平，可我希望在未來的某一天能看見，他走出廢墟，擺脫父親的陰影，活出屬於自己的色彩。