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懸浮

懸浮

9 特價252
高中組
花蓮縣慈濟大學附中  十一年一班  林宥綺

懸浮的孤獨

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初見《懸浮》這本書,書名給予人一種耐人尋味的輕巧感,彷彿一雙白皙纖細的手,溫柔卻帶勁地抓住了我的視線。原以為翻開書頁,是縱身跳進一片文字編織的海域,能在那裡尋得一絲輕盈的安慰,消解現實的沉重;未料,迎接我的卻是一股難以言喻的壓抑感,如同一記重錘,將我擊落至深海,撞上冰冷且嶙峋的礁石。作者在各個篇章中,將現代人的孤獨與無依無靠,化作一種赤裸的自白,像是赤腳行走在銳利的碎石地上,將那些被城市霓虹掩蓋的痛覺,血淋淋地呈現在世人眼前。

我特別能感同身受這種「懸浮」的狀態。身為學生,規律的日子如同一列準點到站的火車,在既定的軌道上反覆運行。早出晚歸、上課聽講、應付考試、揮汗練球,一天接續著一天,生活像是在一條長無盡頭的繩索上,被名為「日常」的風驅使著不斷向前奔跑。我們以為自己在前進,有時卻更像是在原地打轉,被時間的洪流懸吊在半空。

排球場上的經驗,更是將這種生理與心理的懸浮具象化。在場上,我們六個人嘗試連結成一片密集的網,試圖接住那顆充滿變數的球。向上跳躍、向下撲地,在身體騰空的瞬間,世界彷彿靜止,那是極致的專注,也是極致的漂浮。然而,球落地的聲響每每提醒我,即便再用力躍起、再渴望停留在空中,球與人的懸浮,終究只是短暫的假象。竭盡所能地追求高度,下一秒依然得承受重力回到原點。這種「捉摸不透」的虛無,正是我閱讀此書時的心境,也像是書中那些在城市角落掙扎的人們,命運將他們的生活織成一片網,看似緊密,實則疏離。

這份孤獨,在異鄉求學的歲月裡愈發顯得刺骨。荳蔻年華便離開熟悉的那片故土,跨越半個台灣來到陌生的環境。雖然每天身邊都有朋友圍繞,喧囂聲不絕於耳,但荒謬的是,歡鬧聲愈大,心底深處的孤獨感就愈發深邃。不論是在狹窄的宿舍寢室,還是熙攘的學校中庭,看見旁人三三兩兩、圍成一圈談天說地,我總覺得自己是一個透明的旁觀者,像是一滴浮在水面上的油,儘管被群體包圍,卻始終懸浮在表面,無法與周遭產生真正的融合。作者筆下的城市孤獨,精準地照見了這種「在人群中的失語」:身邊的人聚散無常,靈魂始終找不到一個能深扎的連結點。

此外,身為父母的兒女、家中的老么,我身上背負著某些「透明的期待」。那些期待像一條條看不見的絲線,將我吊在半空中,讓我在不同的角色場景中切換。有時我會感到一陣劇烈的失重,懷疑自己是否只是被這些期待推著走的木偶?這種「不上不下」的尷尬處境,正是最折磨人的懸浮。

作者對《懸浮》的詮釋並非浪漫的輕盈,而是真實的壓抑。書中沒有任何安慰讀者的企圖,只是冷靜地直視當代困境:在喧囂的城市與緊湊的步調裡,我們經常感到漂浮無依。更令人戰慄的是,這份孤獨感會隨年紀增長而肆無忌憚地放大。它逼迫每一雙眼、每一顆心去承認生活中那份看不見、摸不著的空缺,並提醒我們,在這種共同的處境裡,必須學會尋找讓自己落地的方式。

如何找到重心使自己安穩?答案或許不會在翻完書的瞬間出現,但至少我知道,這份無助並非我所獨有。在漂浮的狀態中,我學著讓心境漸漸沉澱。對我而言,那個「落地」的時刻,可能是排球場上力盡後的汗水,或是膝蓋上磨傷後的刺痛,那些痛覺讓我感覺自己真實地存在於地表;也可能是達到外界期望後,看見親人臉上欣慰的微笑,提醒自己仍是被愛的孩子;又或是努力追求一個微小的目標,讓空洞的內心長出一點實感。

我們都在懸浮中尋找重力。或許這份孤獨永遠不會消失,但當我們學會正視它,那份漂浮便不再是無止盡的墜落,而是等待下一次穩健踩踏土地的過程。

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