
拯救貓頭鷹(2018新版)
9折
特價315元
國中組
臺南市私立港明高中附設國中 108 楊承翰
臺南市私立港明高中附設國中 108 楊承翰
拯救貓頭鷹
這本書描述的是人類破壞了生態環境,因而導致保育動物受到威脅。故事一開始,主角羅伊在校車上發現一位在街上以迅雷不及掩耳的速度赤腳狂奔的男孩。結果,鎮上接連的發生離奇事件,工地的預定地遭到惡意破壞。先是拔掉測量桿,在警車上噴漆,百步蛇咬傷了警察的洛威拿犬⋯⋯。不經讓人覺得這與赤腳男孩有關?或是另有其人?種種事件使這本書精彩有趣。
經過調查,這片工地不但有保育動物,更破壞了牠們的家園。於是,羅伊決定挺身而出,不讓人們隨意破壞自然生態。
為了取得更多線索,羅伊跑到警察局假借學校作業的名義,詢問關於那片空地的資料文件,卻發現裡面並沒有環境評估的文件,這使羅伊越來越擔心那些保育動物是否有被照顧,而不是視而不見。與此同時,羅伊也發現破壞工地的人正是那位赤腳男孩。但知道男孩的真正目的後,他也決定站出來,為那些動物們而戰。
他們在破土典禮當天,在市長、議員面前抗議,拿出拍下的動物照片,並聯合許多人一起為成一大圈,圍住了那些動物們的家。
結尾,這片空地的環境影響評估不翼而飛,重挫了這家公司的計劃。政府重新審視了這片土地後,確實發現即將絕種的保育動物,還在一位官員的高爾夫球袋裡發現遺失的環境評估資料和大量現金。最後,整起案件經調查後水落石出。
這本書以環境保育出發,同時反映人類因自己的利意,不斷開發並破壞自然環境與生態。「愛地球」這個詞想必早已家喻戶曉,但成功做到的人恐怕少之又少。看完這本書,我想,我應該更重視地球環境保護,這樣才能給後人一個乾淨的「家」。
經過調查,這片工地不但有保育動物,更破壞了牠們的家園。於是,羅伊決定挺身而出,不讓人們隨意破壞自然生態。
為了取得更多線索,羅伊跑到警察局假借學校作業的名義,詢問關於那片空地的資料文件,卻發現裡面並沒有環境評估的文件,這使羅伊越來越擔心那些保育動物是否有被照顧,而不是視而不見。與此同時,羅伊也發現破壞工地的人正是那位赤腳男孩。但知道男孩的真正目的後,他也決定站出來,為那些動物們而戰。
他們在破土典禮當天,在市長、議員面前抗議,拿出拍下的動物照片,並聯合許多人一起為成一大圈,圍住了那些動物們的家。
結尾,這片空地的環境影響評估不翼而飛,重挫了這家公司的計劃。政府重新審視了這片土地後,確實發現即將絕種的保育動物,還在一位官員的高爾夫球袋裡發現遺失的環境評估資料和大量現金。最後,整起案件經調查後水落石出。
這本書以環境保育出發,同時反映人類因自己的利意,不斷開發並破壞自然環境與生態。「愛地球」這個詞想必早已家喻戶曉,但成功做到的人恐怕少之又少。看完這本書,我想,我應該更重視地球環境保護,這樣才能給後人一個乾淨的「家」。
