在我國小時期，在圖書館看到了一本書，是我的同學是一隻熊，牠的名字叫嘿熊，這本書吸引我的地方是在它的封面，非常特別讓我很好奇它是在講什麼!
故事內容令人感動的是人與野生動物之間那份單純的信任，當嘿熊來到學校，孩子們沒有恐懼，而是興奮地接納牠，一起寫詩、畫畫、在森林裡玩耍。這種毫無偏見的友誼，展現了生命最初的美好。
我覺得最感人的畫面是，當老師說可以帶著嘿熊回家一天，同學們一聽到之後蜂擁而上想邀請黑熊到自己家裡做客，老師說一個人帶回家一天可以不用搶著嘿熊，到了第一位同學家裡時，他的父母沒有看到是一隻熊而把牠趕出去，而是熱烈的歡迎牠，且讓牠進來玩了很多遊戲，還一起洗澡，就像是嘿熊是一家人一樣對待，超級溫暖及感動。
這本書要告訴我們，嘿熊走入人類校園的奇幻設定並不是沒有理由，是因為其背後深刻隱含著人類因過度進行山林開發、擴張經濟活動，進而導致野生動物棲地遭到嚴重破壞的殘酷現實，透過這段溫柔的故事，作者想要傳遞，環境保育與生態永續的主題，大聲疾呼並深刻提醒著我們在盲目追求科技與經濟發展的同時，也要去尊重、同理其他生命在這個地球上的生存空間與基本權利，人與自然才能真正卸下對立，達到和諧、共榮的永續和平共處。
我覺得這本書是用了奇幻的設定開場讓我走進了這本書的世界，卻告訴著真實且遠遠的主題。它適合所有年齡層閱讀，不僅能滿足孩子對自然的幻想，更能喚醒我們心中那份純真的渴望與對環境的責任感，讓大自然不再被破壞。