這本故事的主角夏志翔他十分熱愛閱讀，並且他還有獨特的想像力，他說話還口齒伶俐，懂得如何應對他人，可這些卻在學校老師眼中成了缺點，但他的父母並不這麼認為，反而藉機讓他在舊物市場展現，看到這裡我便想起之前我大聲說話也常常被老師說是我的缺點，可是我媽卻給了我不同意見還推薦我去參加朗讀比賽，而我也在那找到了我的舞台，並在之後獲獎無數。夏志翔還有一個特點，那就是有著敏銳的觀察力，他可以從他人對話中發現顧客的困擾，並結合他的想像力和他看過得書籍從故事中讓顧客找到自己的寶物。
書中分為了許多的小故事也分別代表了各個人生階段所遇到的問題，而讓我印象深刻的有兩則其中一則是有關於婚姻問題進而影響家庭關係，故事的開頭盧老闆正端詳著一對陶瓷娃娃，而志祥則發現老闆的頭上有個擦挫傷，經由詢問她的女兒後才得知家中盧老闆和他老婆大打出手，不小心被花瓶砸種了頭部，而志翔靈機一動突然想到了一則故事，故事中一對十分相愛的夫婦即將迎來他們的小孩，可是這妻子卻得了重病，這讓丈夫十分擔心，他也盡力的安慰妻子和照顧家庭，可是卻換他生了病，沉重的壓力卻無法解決，只好找到他的妻子，看到他的妻子同時所有壓力噴發出來，化成一滴滴的淚水，而妻子則冷靜地抱住他安慰他。聽完故事後盧老闆解開了心結，志祥也賣出了這對陶瓷娃娃。
而第二則故事則更貼近我們學生和老師的互動也說出了我們學生和老師的心裡話。這次的客人是一位老師，她一看到擺在精美框架中的塗鴉後，立刻吐槽，而志翔則不僅不慢的開始了他的故事，陳曉東從出生在一個破碎的家庭，還不知道父親是誰，母親也時常不在家，只能由奶奶照顧，曉東從小就和同齡的孩子相處得十分融洽也總愛往外跑，上了五年級更加嚴重，回到家就馬上跑出去，想當然成績並不理想，這時他遇到了他人生中的導師秀妤，她時常在課後輔導曉東功課，也會和他分享日常就像是他的家人一般，可是曉東上了小六後，開始不留輔導還在外認識了其他的壞孩子甚至是抽菸，她連忙通知了家長希望可以給與她一些關懷，不久後曉東媽媽辭去了工作並接曉東回來，而畢業前一節課秀妤請大家畫出自己的家庭，而曉東的畫紙上除了奶奶和媽媽也在旁邊畫上了秀瑜老師，而在他成年後，他成為了一名老師並回來看望曾經十分懷他的人生導師。
夏志發揮創意與叢書中獲取的知識，為平凡舊物「瞎掰」出充滿哲理與溫情的故事，不僅讓舊貨高價賣出，更為顧客找到了方向，我也在讀的過程中學到了許多說話的技巧，像是說話有時不須太直接，可以旁敲側擊讓他們自己領會，看完這本書後，我也想起以前很多的回憶也解開了之前的心結。