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國中組
臺中市私立立人高中附設國中  七年一班  楊尚駩

諸葛亮與周瑜

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以前我一直很喜歡三國演義的內容和情節,所以這本書深深吸引了我。裡面精
彩的情節、英勇的角色都寫得栩栩如生,而且書中裡的人物的想法和心情都寫得非
常的清楚,還可以學習一些技巧與智慧,應用在生活當中,還可以學習書中裡的人
物面對困難的看法與選擇。

諸葛亮與周瑜的對決要從蜀國和吳國結盟的事情開始,在兩國結盟後,魏國就
攻打了過來,雖然兩國打贏了,但周瑜不接受諸葛亮的智慧,因此想了很多辦法去
陷害諸葛亮,但都被諸葛亮給識破了,這讓周瑜更生氣,最後他因為鬱悶而死了。
在書中,我最喜歡的角色是諸葛亮。他非常聰明,經常能想出讓大家意想不到的
計謀,像是赤壁之戰所用的弓箭都是靠諸葛亮草船借箭⌈借⌋來的。還有他身上披的
大氅非常精緻,是用鶴的羽毛做的,而他的帽子,又叫⌈綸巾⌋,它是用青絲製成的;
而他的扇子是用鳥的羽毛做的。他有一個綽號,叫⌈臥龍⌋,古代有一句話:⌈臥龍、鳳
雛,得其一足以安天下。⌋我們就可以知道諸葛亮有多麼的聰明。我非常欣賞諸葛亮
,有兩點,第一點,我很欣賞諸葛亮的責任感,因為諸葛亮在劉備死前都一直抱持
著完成主公的心願,因此我很欽佩他;第二點,我很欣賞諸葛亮很謙虛的心,因為在
劉備三顧茅廬後,劉備送諸葛亮的禮物,諸葛亮都拒絕他,但最後還是因劉備的關
係而收下了它,所以我決定要向他學習,成為一位君子。

「既生瑜,何生亮」是在暗示周瑜的才華不及諸葛亮。但仔細想想,周瑜其實也是
一位獨當一面的英雄,如果在赤壁之戰中,沒有周瑜的領導力,就算諸葛亮的計謀
在厲害也不一定會成功。所以我們不行小看隊友,因為「天生我材必有用」,有可能
沒有了隊友反而會失敗,因此我們要團結合作,同心協力,才有可能成功。
在這本書裡,假如我是周瑜,我會運用他的智慧跟諸葛亮合力攻打曹操,打贏的
話就攻打劉備,統一天下;打輸的話就停止攻打任何人,儲備糧草,訓練士兵,等到
好時機就攻打劉備,順便北上攻打曹操,統一天下。

這個故事讓我想到與其他人合作時,難免會遇到競爭與分歧,但在面對共同的
問題時,我們必須合作,才能化險為夷,但在與其他人合作時,有人可能表現得很
突出,有人則默默的付出,若缺乏互相欣賞與體諒,我們就會像周瑜一樣產生忌妒
心,破壞與人的感情,例如在一家經營很好的公司裡,雖然經營得很好,但都是小
明想到的策略,所以小華很忌妒,最後就因禍起蕭牆,所以公司就倒閉了。所以我
們必須合作才可以達到大家理想的結果。

從這故事中,我學到了合作與競爭往往同時存在,只有互相欣賞對方的優點,並
接受對方的意見,才能達到大家想要的結果,也能讓我們在與其他人討論時變得更
順利,甚至可以避免太多的爭執,影響大家的人際關係,所以我們要尊重他人,不
要只顧自己,也要顧慮別人,才能和其他人有美好的人際關係。

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