國中組
臺南市市立後甲國中 八年五班 傅庭峰
臺南市市立後甲國中 八年五班 傅庭峰
世界的大谷翔平
讀完《世界的大谷翔平》之後,我發現大谷翔平的球技可以這麼好, 並不是因為他是天才, 而是他比任何人都還要認真練習, 把自己除了睡覺以外的時間都投入在棒球身上,大谷翔平也非常的自律, 我從去年9月10月左右 開始喜歡 大谷翔平 原本以為他只是一位非常厲害的棒球選手, 能夠投球和打擊, 讀完了這本書之後我才發現 他經歷了這麼多的事, 也知道他為什麼為了夢想付出這麼多。
大谷翔平從國小左右就已經開始為自己定了目標, 他也會把自己的目標拆成好幾個部分一步一步完成, 也使用了《曼陀羅目標法》 其中包括了體能訓練、打擊訓練、投球訓練 也在後來把自己的球速定為 160公里每小時,他甚至連簡單的基本禮貌和人際關係 都把他練列進去曼陀羅目標法裡面 我真的覺得大谷翔平能有現在這樣的成績 是因為他對於每件事情都想做到最好, 我覺得這也是他能這麼成功的原因之一。
另外, 我也十分佩服他的毅力任何事情都可以堅持下去, 當時候幾乎大家都不認為《二刀流》 不可能成功, 但是大谷翔平反而覺得就是因為沒有人有去做,所以我才更應該要去做, 因為二刀流要進行投球訓練以及打擊訓練但這兩者是完全不一樣的訓練方式, 但大谷翔平沒有因為外界的質疑而放棄, 他從日本職棒到美國職棒大聯盟從來都沒有放棄二刀流, 到了美國職棒大聯盟面對 更高強度的比賽以及各個媒體的各種質疑, 都從未放棄, 最後他成功站穩美國職棒大聯盟, 成為了一位全世界都非常喜歡的棒球選手, 所以我認為永不放棄跟堅持下去的精神非常值得我學習。
書中也有提到大谷翔平沒有因為成名而感到自大與驕傲, 面對教練與隊友也都保持尊重, 對球迷也都非常友善, 大谷翔平不只球技出色做人也非常成功, 這一點也值得我學習。
我認為《世界的大谷翔平》這本書,不是只介紹了他這幾年來成績, 也介紹了要如何一步一步的完成自己的夢想, 這本書給了我許多繼續前進的動力, 也讓我知道要如何建立自己的目標。
大谷翔平從國小左右就已經開始為自己定了目標, 他也會把自己的目標拆成好幾個部分一步一步完成, 也使用了《曼陀羅目標法》 其中包括了體能訓練、打擊訓練、投球訓練 也在後來把自己的球速定為 160公里每小時,他甚至連簡單的基本禮貌和人際關係 都把他練列進去曼陀羅目標法裡面 我真的覺得大谷翔平能有現在這樣的成績 是因為他對於每件事情都想做到最好, 我覺得這也是他能這麼成功的原因之一。
另外, 我也十分佩服他的毅力任何事情都可以堅持下去, 當時候幾乎大家都不認為《二刀流》 不可能成功, 但是大谷翔平反而覺得就是因為沒有人有去做,所以我才更應該要去做, 因為二刀流要進行投球訓練以及打擊訓練但這兩者是完全不一樣的訓練方式, 但大谷翔平沒有因為外界的質疑而放棄, 他從日本職棒到美國職棒大聯盟從來都沒有放棄二刀流, 到了美國職棒大聯盟面對 更高強度的比賽以及各個媒體的各種質疑, 都從未放棄, 最後他成功站穩美國職棒大聯盟, 成為了一位全世界都非常喜歡的棒球選手, 所以我認為永不放棄跟堅持下去的精神非常值得我學習。
書中也有提到大谷翔平沒有因為成名而感到自大與驕傲, 面對教練與隊友也都保持尊重, 對球迷也都非常友善, 大谷翔平不只球技出色做人也非常成功, 這一點也值得我學習。
我認為《世界的大谷翔平》這本書,不是只介紹了他這幾年來成績, 也介紹了要如何一步一步的完成自己的夢想, 這本書給了我許多繼續前進的動力, 也讓我知道要如何建立自己的目標。

