白色的旋轉書櫃上靜靜地擺放著雷克‧萊爾頓的奇幻小說—《阿斯嘉末日：幽冥之船》，那深藍色的書皮封面在純白色的書櫃上顯得十分耀眼，瞬間吸引了我的目光，隨手翻開書頁，一場驚心動魄的北歐神話冒險躍然紙上：精靈族希爾斯東的爸爸化身成可怕的巨龍，主角馬格努斯與瓦爾哈拉19樓的戰友們一起穿越到達洞口，對抗巨龍並拿到重要的磨刀石，來拯救即將滅亡的世界。

　　面對生活的低潮與挑戰，有時一句金句，就能成為重啟動力的關鍵。學會用鼓勵的話語讚美他人、凝聚夥伴們的力量，正是克服難關的秘訣。就如同《阿斯嘉末日：幽冥之船》中，主角馬格努斯與他的夥伴們一樣，唯有攜手合作，才能在重重危機與考驗中，並肩戰勝強大的敵人。

　　這個學期，持續不斷的小考與平時考排山倒海而來，考得全班暈頭轉向。今日發下數學平時考卷，我幸運地拿到了九十分，但坐在我後面的好朋友卻只考了二十一分，我像馬格努斯鼓勵夥伴一樣，對他說不要傷心，認真讀書就會進步，不會的題目我可以教你，我們一起擊敗這隻困難的數學怪獸。書中馬格努斯與敵人洛基對罵，他因為被洛基罵難聽的話受打擊而身體持續變小，眼看就要輸了，但他改變策略將對罵的方式改變成大聲稱讚自己的隊友，並且對洛基說，我有一群好夥伴，但你只是孤孤單單的一個人，從這件事來看「鼓勵」是讓一個人變得有自信，戰勝困難的好方法。

　　體育課時，我們班分成兩隊比賽棒球，一開始我們隊勢如破竹地連得兩分，後來卻被對手追平，雙方僵持不下，快到下課時，我當投手時被連續打出全壘打，結果被隊友大聲指責，只有一個人說：「比賽初，他幫我們三振那麼多人，你們幹麼一直怪他。」這句話讓我很感動，就像洛基講的好心和邪惡，如果你被打敗了，有些人會好心的說沒關係，下次再加油；但有些人就喜歡口出惡言，責怪別人。

　　大隊接力賽中，一次意外的掉棒，讓我們從原本的第一名落後到第三名。雖然最後奮力追回、拿到了第二名，全班卻陷入了互相責怪的氛圍，讓掉棒的同學無比懊悔與自責。這就像故事裡的英雄也都會犯錯，在被夥伴指責時，失落得不敢說話。但馬格努斯和他的夥伴就算失敗了也不會互相責怪，並且安慰隊友，並代表過的人沒有把它寫好為什麼因為沒有專屬的針對性例如說喔，我練習這什麼大黃蜂的時候啊，然後我的手指頭完全跟不上那一隻蜜蜂飛之類的那大黃蜂是大黃蜂是哪一個作曲家做的曲子知道嗎？例如說當我談著那個貝多芬的快樂頌的時候啊，我內心心不快，所以就會有些專有名詞，然後像例如說這個莫札特的這個什麼小星星啊或魔笛呀哇裡面的哪一段什麼所以就會有一些你做過的事情，然後劇體確切的動詞或名詞會出現OK喔，年輕，所以這邊要有細節再把它寫多一點點然後然後再這本書這本書是成為更好，自己在下次的考驗中一起贏回來。

　　鼓勵的方式有很多種，真誠的鼓勵能帶給人無窮的信心與力量。書中的馬格努斯和夥伴們在面對重重困難時，正因為有彼此的加油打氣，才能勇敢地繼續前進。讀完這本書後，我期許自己未來能以正向的態度面對所有挑戰；同時，也希望能成為一個懂得欣賞並鼓勵他人、為身邊的人帶來溫暖與力量的人。