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國小組
臺北市市立天母國小  四年五班  張愷均

老師,我忘記寫功課!讀書心得報告

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這本書故事中的主角是一位一天到晚功課沒寫完的人。有一天晚上,他遇到了外星人,看到桌上的數學練習題,問他這是什麼?主角說是功課,功課是兩位數的乘法直式,外星人才剛剛學會九九乘法,根本還不會計算,所以就把它編成歌,就變得容易算。唱完後,外星人約主角一起去飛碟坐坐。主角功課還沒寫完,居然敢上飛碟跳舞,我認為功課寫完才能做其他事情,不然隔天就會被老師罵。
故事中,我印象最深刻的是:主角遇到一隻在包包裡的田鼠。因為主角不小心把它帶回家,所以只好偷偷溜到學校,去把田鼠放回去,沒想到,每個動物都會講話,最後他把它帶進去跟大家玩,也在裡面吃大餐,導致他功課沒寫完,我覺得是個好理由,因為他幫助到了動物。
作者常常功課一天到晚沒寫完,這讓我反思到:以前的我總是回到家先看電視,看到晚上9點半,才會開始寫功課,我覺得這是不好的習慣,所以從三年級開始,我把所有的功課在學校寫完,甚至把一個禮拜的作業寫完!回家後就能輕鬆自在了!
讀完這本書後,我學到了功課是每一個小朋友都要做的事情,平常的功課一定都要寫的,功課沒寫完不但會被老師罵,還會造成老師的麻煩,所以回到家後,功課要把它努力寫完。讀完這本書後,讓我更愛上了閱讀、寫作,也讓我愛上了寫功課!

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