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國中組
新北市市立丹鳳高中附設國中  718  吳書偉

重塑情緒的腦內獨白:瞬間轉念的自我對話練習

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  我喜歡懸疑推理/冒險/科幻的書籍、會在放假時或是下課時讀書。我會和我弟弟、阿嬤或同學老師之類的分享、我選這本書的原因是非常有趣還能考驗推理能力、我對這本書封面的第一印象,是非常有懸疑的感覺和有跟真實世界一樣的實驗。我對這本書還有很多好奇,比如:為什麼貓咪頭上有愛心呢?為什麼老鼠會跳舞和看書呢?這些我非常的有疑問。

這本書大概就是在說每個人都有主觀的眼鏡,但也要聆聽大家的意見。書名:《重塑情緒的腦內獨白:瞬間轉念的自我對話練習》,作者是吉村園子、世茂出版社。裡面就是在說每個人都是有主觀的想法,但我們可以讓嫉妒心改變成正面目標!封面非常的有趣有老鼠!在跳舞和閱讀非常和諧、貓咪就在中間冥想頭上還有一個愛心呢。作者應該是想用封面來說心情的管理,不然貓咪通常都會咬死老鼠,但是在封面裡都是平靜的。

我覺得書中最想表達我們要冷靜思考。裡面的女生覺得自己已經想的辦法最好了,突然有個男生跟她講其他的方法,讓她覺得不爽,但她開始慢慢體會,男生跟她講其他的方案,單純不想讓他多嘴罷了吧,她感覺那一個男生不了解自己的想法,反而她覺得他在故意破壞自己的功勞,但後面開始慢慢理解他。

這本書對於我的感受是,非常的好了解,故事的被插嘴的當下,他非常生氣,直接在內心開始腦內獨白,我的看法有點少但我還是說吧!我對這本書看法是,非常好理解,且適合大人、小孩閱讀,非常好!我學到了如果有一點有人插嘴時,要先想,是不是我有什麼不好?還要想方案改進?我推斷這本書,是為了心理學家而做的書,我希望我也不會生氣。時時要先思考不要腦衝。要不然就輸了。

當心情不平靜的時候,可以換成別人的想法想ㄧ想為什麼別人會這麼想,為什麼我會覺得這個想法我覺得不太妥當,並冷靜下來跟別人溝通,這樣讓達成雙方都有不同的想法來增建思考的角度。這個書籍並沒有主角或其他的角色,他是用問答的方式來跟讀者表達內容,作者的動機是希望大家好好的溝通,不要衝動的溝通,這樣也可能會引生成打架,最後變得可能會受到法律的處罰,甚至有可能會因為這樣而死亡呢。

不要衝動思考,冷靜下來慢慢的想,有些人知道要把衝動的話換個方式講出來,但不知道怎麼說,最後只能讓家人或朋友慢慢疏遠她。這本書就可以幫助那種想要改變說話方式的人,這本書讓我聯想到小學三年級、四年級的時候跟媽媽吵一些很小的問題時,我說的重話,後來回想起來我真是覺得不應該,我當時應該換個想法或位子思考為什麼媽媽會這麼覺得,而不是只專注於自己的立場或想法。

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