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國中組
臺北市市立龍山國中  7年4班  周柏均

《青春第二課》搞笑心得

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我非常喜歡《青春第二課》,因為裡面包含了許多的人生的哲學與道理。

例如,在第66頁的「在生了一場生病之後」,裡面講述著一個男孩,因為過度勞累而倒下進了醫院,而小孩在醫院時常常胡思亂想,想到自己,想到將來,想到國家、社會以及周圍的一切一切,他思考著,自己如果今後能和一般人一樣的健康、活潑...

看到這句話,我不禁流下眼淚,因為我感到倍感欣慰,他不同於我之前所看過的書籍結局,我看到的結果都是認為自己沒救,而感到墮落,從此就沒了精神,魂不守舍,整天無精打采的,我真的替他感到悲哀,真希望他們可以找到原本的自己。

但是,這個小孩沒有自我墮落,而是開始自我反省,最後他得到了許多新的領悟,開始了他的新生活,我覺得這整本書告訴我,許多有關人生的大道理,所以,我才會那麼喜歡這一本書,而且裡面的內容也不會太過無聊,文字描述又生動,真希望能夠繼續出下一本書,因為我覺得這本書實在太好看了,更何況他也使我有更多可以選擇的解決方案,來應付將來龐大複雜的社會體系,讓我不會在剛開始時,就被自己的無知而斷送掉自己那條通往巔峰的世界道路。

算了,不說廢話了,再說下去,連自己都開始懷疑這真的是我寫的嗎?如果我自己都這樣說了,更何況評審也不是傻子,但說不定評審們再看完我的文章後就變傻子了,呵~~,好了,不說這些鬼話了,切入正題,(偷偷說一句,看過的人不要傻掉,就算傻掉也不要找我負責,我一概駁回申訴),好了,好了,不講廢話了,這是真的了!

因為我認為再說下去,某些人就要吐血了(就不指名道姓,到時被轟天雷給轟爆),正題:剛看到這本書,我的第一反應是,不看就是不看,死都不要看,但最後因導師那強大的氣場還是妥協了(哭),但自從看過以後,我發現我自己好像愛上了這本書,因為不管書裡的標題或是內容都符合我的胃口,而且當時我追完了我最愛的書籍(盜墓筆記,也不算追完只是學校沒有買後序篇章,但在我充滿期待、渾圓又水汪汪的可憐眼神給征服了,下了訂單,真期待它的序集),所以當時我就立即拿了這本《青春第二課》,來填滿我那空虛的心靈。

看完後我一度嘆氣,因為我那剛填滿的心靈又要一點一滴的流失(一陣哭聲),當下我感覺自己的心靈,彷彿是隻飢餓的饕餮,欲想把整個台灣、整個世界、整個太陽系、整個銀河系、整個宇宙通通吃下肚,一丁點也不剩,(咕嚕咕嚕),還吃不夠,最後連自己也吃下肚,(故事完結),幸好,就是這本書在我心靈空虛到谷底時,拯救了我,所以我愛這本書裡所寫的一切。


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