
見字如晤:那些古人書信中最美麗的想念與遇見,帶領我們跨越千年,重拾未曾遺忘的感動
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國中組
臺北市國立師大附中附設國中 七年七班 劉千瑀
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偉大的母愛
「成功是被打罵出來的。」媽媽常說這些成功的音樂家是因為不違逆母親建言而成名。但過分的要求聽話,依舊不是成功的關鍵,反而讓人感受到母愛的黑暗面,變成一種另類的情緒勒索。
《見字如晤》這本書中提到歐陽脩由於父親早逝,教育方面全由母親鄭氏一手包辦。歐母用荻草桿,在土上一筆一畫,字字教導,她沒有因為辛苦而放棄,即使窮困,也無怨的、耐心的教導歐陽脩寫字和待人處事之道。
歐陽脩長大後,參加考試接連獲得第一,歐母也為他的成就感到高興,但仍要求他切莫被喜悅沖昏頭,要求他清風兩袖、清正廉明的做官。歐母在喜悅之餘,沒有忘記提醒歐陽脩做官的原則。後來,歐陽脩被貶職,鄭氏不但沒有責備他,還鼓勵他要堅持正義,不能因為被貶謫便忘了本分、失去正義。
歐母教子的過程,沒有強迫,沒有責備,也沒有情緒勒索。她總是讓孩子自己做決定,當自己生命的主人,並且一路給予溫暖和支持,鼓勵孩子走向正確的路,我認為現在的父母也該如此。在教育子女方面,不是完全的放手、不管教孩子,也不是全然限制孩子的行動,而是適當的鼓勵和溫柔有理的教誨,以支持、陪伴的教養取代尖酸、苛刻的言語。
我想,偉大的母愛應該不是執著於「優秀」或「光明、備受好評的未來」,也不是依自己的觀點一再的評論孩子,而是傾聽孩子的想法以及站在孩子的立場,讓孩子走自己的路,當個適時給孩子依靠的避風港,在暴風雨來襲時,撫平孩子內心的惶惶不安和茫然無措,讓他們能堅定的在人生道路上向前邁進。
《見字如晤》這本書中提到歐陽脩由於父親早逝,教育方面全由母親鄭氏一手包辦。歐母用荻草桿,在土上一筆一畫,字字教導,她沒有因為辛苦而放棄,即使窮困,也無怨的、耐心的教導歐陽脩寫字和待人處事之道。
歐陽脩長大後,參加考試接連獲得第一,歐母也為他的成就感到高興,但仍要求他切莫被喜悅沖昏頭,要求他清風兩袖、清正廉明的做官。歐母在喜悅之餘,沒有忘記提醒歐陽脩做官的原則。後來,歐陽脩被貶職,鄭氏不但沒有責備他,還鼓勵他要堅持正義,不能因為被貶謫便忘了本分、失去正義。
歐母教子的過程,沒有強迫,沒有責備,也沒有情緒勒索。她總是讓孩子自己做決定,當自己生命的主人,並且一路給予溫暖和支持,鼓勵孩子走向正確的路,我認為現在的父母也該如此。在教育子女方面,不是完全的放手、不管教孩子,也不是全然限制孩子的行動,而是適當的鼓勵和溫柔有理的教誨,以支持、陪伴的教養取代尖酸、苛刻的言語。
我想,偉大的母愛應該不是執著於「優秀」或「光明、備受好評的未來」,也不是依自己的觀點一再的評論孩子,而是傾聽孩子的想法以及站在孩子的立場,讓孩子走自己的路,當個適時給孩子依靠的避風港,在暴風雨來襲時,撫平孩子內心的惶惶不安和茫然無措,讓他們能堅定的在人生道路上向前邁進。
