
被討厭的勇氣:自我啟發之父「阿德勒」的教導
79折
特價237元
國中組
臺北市私立再興中學附設國中 七年忠班 任懋朋
臺北市私立再興中學附設國中 七年忠班 任懋朋
自我認同
前些日子在空閒時看了幾本書,又以《被討厭的勇氣》讓我印象最為深刻。其中一段討論到的「自卑感」個是讓我茅塞頓開,領悟其深刻的哲學、道理,彷彿在未來的人生道路上多了一位引路者。
書中哲學家和年輕人交談者不同觀念,而年輕人口中的「自卑」其實也可以翻譯成不甘、嫉妒和焦躁。世上人人認為的「自卑」是客觀,但是哲學家的「自卑」是主觀,是可以轉換的,就好比在身高上,若是今天所有的人身高都和侏儒的身高一般,那就不會有「侏儒」這個詞,人們也不會因矮小而自卑。
這讓我對於「比較」有更多、更深的見解,不和所有人比,而是給自己立下更多的目標,「自卑」便會成為精進自我的動力。在兩個人的考試中,用了兩張一樣的考卷,第一張兩人都考二十分;第二次考一樣難度的考卷,加同學考四十分,一同學考十五分,這樣看來,前者沒有因分數低感到自卑,才有這般進步的表現。我認為在一樣的挑戰下,最大的敵人並非他人,而是自己。
在心生自卑感時,要去做到「自我認同」,必然有難度,這時不妨用另一種角度來看待事情,就好像花媽說的,人長得矮不一定是壞事,可以教容易撿到地上的錢。又如唐代相傳流行身材豐腴,而現在卻是相反,這也可證明其實胖瘦並無好壞之分,只是自我認同和時代流行造就不同的觀點罷了。
看完這一本書,我對於「自卑感」和「主觀」有了更多的了解,在其中也發現「自我認同」還是最為重要,也不禁想到會不會是人們對「異類」總抱以歧視的眼光才會有自卑感?我想答案應是不言而喻。
書中哲學家和年輕人交談者不同觀念,而年輕人口中的「自卑」其實也可以翻譯成不甘、嫉妒和焦躁。世上人人認為的「自卑」是客觀,但是哲學家的「自卑」是主觀,是可以轉換的,就好比在身高上,若是今天所有的人身高都和侏儒的身高一般,那就不會有「侏儒」這個詞,人們也不會因矮小而自卑。
這讓我對於「比較」有更多、更深的見解,不和所有人比,而是給自己立下更多的目標,「自卑」便會成為精進自我的動力。在兩個人的考試中,用了兩張一樣的考卷,第一張兩人都考二十分;第二次考一樣難度的考卷,加同學考四十分,一同學考十五分,這樣看來,前者沒有因分數低感到自卑,才有這般進步的表現。我認為在一樣的挑戰下,最大的敵人並非他人,而是自己。
在心生自卑感時,要去做到「自我認同」,必然有難度,這時不妨用另一種角度來看待事情,就好像花媽說的,人長得矮不一定是壞事,可以教容易撿到地上的錢。又如唐代相傳流行身材豐腴,而現在卻是相反,這也可證明其實胖瘦並無好壞之分,只是自我認同和時代流行造就不同的觀點罷了。
看完這一本書,我對於「自卑感」和「主觀」有了更多的了解,在其中也發現「自我認同」還是最為重要,也不禁想到會不會是人們對「異類」總抱以歧視的眼光才會有自卑感?我想答案應是不言而喻。
